《地球大“變臉”導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001》

《地球大“變臉”》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、課程背景：《地球大“變臉”》是一部融合了科幻、災(zāi)難和冒險元素的電影，敘述了地球發(fā)生急劇氣候變化的故事。通過影片展示的科幻場景和對自然環(huán)境的關(guān)注，引發(fā)了觀眾對人類活動對地球環(huán)境的影響的深思。二、進(jìn)修目標(biāo)：1.了解氣候變化的原因與影響；2.熟識環(huán)境保衛(wèi)的重要性；3.探討人類行為對地球環(huán)境的影響；4.培育同硯的環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識和責(zé)任感。三、教學(xué)重點和難點：重點：氣候變化的原因與影響，環(huán)境保衛(wèi)的重要性；難點：如何引導(dǎo)同硯沉思人類活動對地球環(huán)境的影響，如何培育同硯的環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識。四、教學(xué)籌辦：1.電影《地球大“變臉”》DVD或在線資源；2.環(huán)境保衛(wèi)相關(guān)資料；3.教學(xué)PPT；4.同硯談?wù)摷罢故经h(huán)節(jié)的指導(dǎo)問題。五、教學(xué)流程：1.開場導(dǎo)入：通過展示一些氣候變化的圖片或視頻，引起同硯對環(huán)境問題的關(guān)注和沉思。2.播放電影片段：播放《地球大“變臉”》的片段，讓同硯了解電影的故事情節(jié)和主題。3.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)撾娪爸械厍驓夂蜃兓脑蚣皩θ祟惖挠绊?，引?dǎo)同硯沉思人類活動對地球環(huán)境的影響。4.知識拓展：通過PPT介紹氣候變化的原因和影響，讓同硯了解更多關(guān)于環(huán)境問題的知識。5.環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識培育：談?wù)摥h(huán)境保衛(wèi)的重要性，引導(dǎo)同硯提出保衛(wèi)環(huán)境的詳盡措施并展示。6.總結(jié)提升：總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)同硯反思如何從自身做起，保衛(wèi)地球環(huán)境。七、作業(yè)打算：1.撰寫觀后感：要求同硯結(jié)合電影內(nèi)容，撰寫一篇觀后感，分享對環(huán)境問題的沉思；2.開展環(huán)保實踐活動：組織同硯參與環(huán)保實踐活動，如垃圾分類、植樹造林等。八、教學(xué)反饋：1.老師定期跟蹤同硯的作業(yè)完成狀況，批改作業(yè)并準(zhǔn)時反饋；2.定期組織同硯談?wù)摥h(huán)境保衛(wèi)相關(guān)話題，加深同硯對環(huán)保知識的理解和熟識。通過《地球大“變臉”》導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，可以引導(dǎo)同硯了解環(huán)境問題、培育環(huán)保認(rèn)識，援助他們更好地熟識并關(guān)注地球環(huán)境保衛(wèi)的重要性。愿我們的同硯在將來成為更具環(huán)保認(rèn)識和責(zé)任感的公民，為保衛(wèi)地球環(huán)境盡一份力氣。第二課時一、先導(dǎo)本導(dǎo)學(xué)案旨在引導(dǎo)同硯熟識地球變暖的現(xiàn)象，了解其原因和影響，培育同硯的環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識和責(zé)任感。通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯將能夠深度了解地球變暖的風(fēng)險，提高環(huán)保認(rèn)識，樂觀參與環(huán)境保衛(wèi)。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解地球變暖的定義和原因；2.精通地球變暖的主要影響；3.培育環(huán)保認(rèn)識和責(zé)任感。三、教學(xué)重點1.地球變暖的原因；2.地球變暖的影響；3.環(huán)境保衛(wèi)認(rèn)識的培育。四、教學(xué)難點1.同硯對地球變暖的熟識和理解；2.如何引導(dǎo)同硯熱忱地球，樂觀參與環(huán)保行動。五、教學(xué)過程1.熱身活動：觀看地球變暖的視頻，引發(fā)同硯對地球環(huán)境問題的沉思。2.導(dǎo)入新知：通過展示圖片和視頻，讓同硯了解地球變暖的定義和原因，引導(dǎo)同硯沉思地球變暖對人類和地球的影響。3.進(jìn)修新知：講解地球變暖的主要影響，包括極端天氣現(xiàn)象增多、冰川融化、海平面上升等，引導(dǎo)同硯深刻熟識地球變暖對地球的風(fēng)險。4.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)撊绾斡行У販p緩地球變暖的速度，提出環(huán)保建議并分享給全班。5.拓展延伸：組織同硯進(jìn)行環(huán)保實踐活動，如清潔環(huán)境、勤儉資源等，培育同硯的環(huán)保認(rèn)識和責(zé)任感。6.總結(jié)反思：援助同硯總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，引導(dǎo)同硯沉思如何將環(huán)保理念貫徹到平時生活中，提示同硯地球是我們共同的故里，每個人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力氣。六、作業(yè)安置安置作業(yè)：要求同硯整理本節(jié)課進(jìn)修的內(nèi)容，寫一篇關(guān)于地球變暖的讀后感，并提出自己的環(huán)保建議。七、板書設(shè)計1.地球變暖的原因：溫室氣體排放；2.地球變暖的影響：極端天氣現(xiàn)象、冰川融化、海平面上升；3.環(huán)保認(rèn)識培育：關(guān)懷地球，從我做起。八、課外拓展1.觀看環(huán)保相關(guān)的紀(jì)錄片或電影，進(jìn)一步了解地球環(huán)境問題；2.參與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)?；顒?，提高環(huán)保認(rèn)識和責(zé)任感；3.跟隨老師或家長一起進(jìn)行環(huán)保實踐，如植樹、垃圾分類等，親身感受環(huán)保的重要性。通過本節(jié)課的進(jìn)修，信任同硯們能夠?qū)Φ厍蜃兣懈疃鹊牧私?，培?/p>