初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖題專項練習(xí)及答案解析(專題試卷50道)_第1頁
初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖題專項練習(xí)及答案解析(專題試卷50道)_第2頁
初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖題專項練習(xí)及答案解析(專題試卷50道)_第3頁
初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖題專項練習(xí)及答案解析(專題試卷50道)_第4頁
初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖題專項練習(xí)及答案解析(專題試卷50道)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載~~初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖題專項練習(xí)及答案解析(專題試卷50道)

初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)作圖題專項練習(xí)及答案解析一、選擇題1、數(shù)學(xué)活動課上,四位同學(xué)圍繞作圖問題:“如圖,已知直線l和l外一點(diǎn)P,用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥l于點(diǎn)Q.”分別作出了下列四個圖形.其中作法錯誤的是A.B.C.D.2、如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上取一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC,則下列選項正確的是A.B.C.D.3、如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上取一點(diǎn)P,使得PA+PC=BC,則下列選項正確的是共32頁,第1頁4、下列尺規(guī)作圖,能判斷AD是△ABC邊上的高是A.B.C.D.5、任意一條線段EF,其垂直平分線的尺規(guī)作圖痕跡如圖所示.若連接EH、HF、FG,GE,則下列結(jié)論中,不一定正確的是A.△EGH為等腰三角形B.△EGF為等邊三角形C.四邊形EGFH為菱形D.△EHF為等腰三角形6、用直尺和圓規(guī)作一個以線段AB為邊的菱形,作圖痕跡如圖所示,能得到四邊形ABCD是菱形的依據(jù)是A.一組鄰邊相等的四邊形是菱形B.四邊相等的四邊形是菱形C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形D.每條對角線平分一組對角的平行四邊形是菱形共32頁,第2頁7、如圖,在?ABCD中,AB>AD,按以下步驟作圖:以點(diǎn)A為圓心,小于AD的長為半徑畫弧,分別交AB、AD于點(diǎn)E、F;再分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)G;作射線AG交CD于點(diǎn)H,則下列結(jié)論中不能條件推理得出的是A.AG平分∠DABB.AD=DHC.DH=BCD.CH=DH8、如圖,已知鈍角三角形ABC,依下列步驟尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡.步驟1:以點(diǎn)C為圓心,CA為半徑畫?、?;步驟2:以點(diǎn)B為圓心,BA為半徑畫?、?,交?、儆邳c(diǎn)D;步驟3:連接AD,交BC的延長線于點(diǎn)H.下列敘述正確的是:A.BH垂直平分線段ADB.AC平分∠BADC.S△ABC=BC·AHD.AB=AD二、填空題9、閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:尺規(guī)作圖,過圓外一點(diǎn)作圓的切線.已知:⊙O和點(diǎn)P求過點(diǎn)P的⊙O的切線小涵的主要作法如下:如圖,連結(jié)OP,作線段OP的中點(diǎn)A;以A為圓心,OA長為半徑作圓,交⊙O于點(diǎn)B,C;作直線PB和PC.共32頁,第3頁所以PB和PC就是所求的切線.老師說:“小涵的做法正確的.”請回答:小涵的作圖依據(jù)是.10、如圖,在△ABC中,∠ACB=80°,∠ABC=60°.按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;②分別以點(diǎn)E、F為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G;③作射線AG交BC于點(diǎn)D.則∠ADB的度數(shù)為°.EF11、如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=60°,按以下步驟作圖:①分別以A,B為圓心,以大于AB的長為半徑做弧,兩弧相交于點(diǎn)P和Q.②作直線PQ交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,連接AE.若CE=4,則AE=.12、如圖,在△ABC中,AB>AC.按以下步驟作圖:分別以點(diǎn)B和點(diǎn)C為圓心,大于BC一半的長為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N;作直線MN交AB于點(diǎn)D;連結(jié)CD.若共32頁,第4頁AB=6,AC=4,則△ACD的周長為.三、計算題13、如圖,已知線段a和h.求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC邊上的高AD=h.要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.14、如圖所示,點(diǎn)C、D是∠AOB內(nèi)部的兩點(diǎn).作∠AOB的平分線OE;在射線OE上,求作一點(diǎn)P,使PC=PD.四、解答題15、如圖,已知等腰直角△ABC,∠A=90°.利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;若將中的△ABD沿BD折疊,則點(diǎn)A正好落在BC邊上的A1處,當(dāng)AB=1時,求△A1DC的面積.共32頁,第5頁16、如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.用尺規(guī)在邊BC上求作一點(diǎn)P,使PA=PB;連結(jié)AP,若AC=4,BC=8時,試求點(diǎn)P到AB邊的距離.17、已知△ABC,用直尺和圓規(guī)作△ABC的角平分線CD和高AE.18、數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時,李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.根據(jù)以上情境,解決下列問題:(1)李老師用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是_________.(2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請說明理.共32頁,第6頁(3)請你幫小穎設(shè)計用刻度尺作角平分線的方法.19、如圖,∠AOB=30°,OA表示草地邊,OB表示河邊,點(diǎn)P表示家且在∠AOB內(nèi).某人要從家里出發(fā)先到草地邊給馬喂草,然后到河邊喂水,最后回到家里.請用尺規(guī)在圖上畫出此人行走的最短路線圖.若OP=30米,求此人行走的最短路線的長度.20、如圖,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=120°.作△ABC的外接圓;求它的外接圓半徑.21、某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.請找出截面的圓心;若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.共32頁,第7頁22、如圖,已知△ABC,用直尺和圓規(guī)求作一直線AD,使直線過頂點(diǎn)A,且平分△ABC的面積23、高致病性禽流感是比SARS傳染速度更快的傳染?。疄榉乐骨萘鞲新?,政府規(guī)定:離疫點(diǎn)3km范圍內(nèi)為撲殺區(qū);離疫點(diǎn)3km~5km范圍內(nèi)為免疫區(qū),對撲殺區(qū)與免疫區(qū)內(nèi)的村莊、道路實行全封閉管理.現(xiàn)有一條筆直的公路AB通過禽流感病區(qū),如圖,在撲殺區(qū)內(nèi)公路CD長為4km.請用直尺和圓規(guī)找出疫點(diǎn)O;求這條公路在免疫區(qū)內(nèi)有多少千米?24、作圖題:如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、.以0點(diǎn)為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍,畫出圖形;分別寫出B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo).25、如圖,⊙O為△ABC的外接圓,直線l與⊙O相切與點(diǎn)P,且l∥BC.請僅用無刻度的直尺,在⊙O中畫出一條弦,使這條弦將△ABC分成面積相等的兩部分;共32頁,第8頁請寫出證明△ABC被所作弦分成的兩部分面積相等的思路.26、如圖,107國道OA和302國道OB在甲市相交于點(diǎn)O,在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D,現(xiàn)要修建一個貨站P,使P到OA,OB的距離相等,且使PC=PD,試確定出點(diǎn)P的位置.27、用尺規(guī)作圖從△ABC中裁出一個以AB為底邊的等腰△ABD,并使得△ABD的面積盡可能大28、如圖,已知△ABC,利用尺規(guī)完成下列作圖.作△ABC的外接圓;若△ABC所在平面內(nèi)有一點(diǎn)D,滿足∠CAB=∠CDB,BC=BD,求作點(diǎn)D.29、如圖,點(diǎn)A是半徑為3的⊙O上的點(diǎn),尺規(guī)作圖:作⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF;共32頁,第9頁求中的長.30、已知,如圖,直線AB與直線BC相交于點(diǎn)B,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn),直線DE∥AB,且點(diǎn)E到B,D兩點(diǎn)的距離相等.用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)E;連接BE,求證:BD平分∠ABE.31、如圖,BC是⊙O的一個內(nèi)接正五邊形的一邊,請用等分圓周的方法,在⊙A中用尺規(guī)作圖作出一個⊙A的內(nèi)接正五邊形.32、已知:如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°.作∠B的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;作AB的中點(diǎn)E;連接DE,求證:△ADE≌△BDE.共32頁,第10頁33、如圖,已知△ABC,用直尺和圓規(guī)在平面上求作一個點(diǎn)P,使P到∠B兩邊的距離相等,且PA=PB.34、如圖,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=120°.作△ABC的外接圓;求它的外接圓半徑.35、如圖,已知等腰直角△ABC,∠A=90°.利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;若將中的△ABD沿BD折疊,則點(diǎn)A正好落在BC邊上的A1處,當(dāng)AB=1時,求△A1DC的面積.36、如圖,△ABC中,∠C=90°,小王同學(xué)想作一個圓經(jīng)過A、C兩點(diǎn),并且該圓的圓心到AB、AC距離相等,請你利用尺規(guī)作圖的辦法幫助小王同學(xué)確定圓心D..共32頁,第11頁37、如圖,將矩形ABCD沿對角線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,請用尺規(guī)作出點(diǎn)E.38、如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=1.作⊙O,使它過點(diǎn)A、B、C.在所作的圓中,求出劣弧BC的長.39、如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.作∠CAB的平分線,交BC邊于點(diǎn)D;求S△ACD:S△ABC的值.40、如圖,某地有兩所大學(xué)和兩條交叉的公路.圖中點(diǎn)M,N表示大學(xué),OA,OB表示公路,現(xiàn)計劃修建一座物資倉庫,希望倉庫到兩所大學(xué)的距離相同,到兩條公路的距離也相同,你能確定出倉庫P應(yīng)該建在什么位置嗎?請在圖中畫出你的設(shè)計.共32頁,第12頁41、如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.尺規(guī)作圖:過點(diǎn)B作AC的垂線,交AC于O,交AE于D,;在的圖形中,找出兩條相等的線段,并予以證明.42、?ABCD中,點(diǎn)E在AD上,DE=CD,請僅用無刻度的直尺,按要求作圖在圖1中,畫出∠C的角平分線;在圖2中,畫出∠A的角平分線.43、如圖,兩條公路OA和OB相交于O點(diǎn),在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D,現(xiàn)要修建一個貨站P,使貨站P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩工廠C、D的距離相等,用尺規(guī)作出貨站P的位置.44、從△ABC中裁出一個以AB為底邊的等腰△ABD,并使得△ABD的面積盡可能大.用尺規(guī)作圖作出△ABD.若AB=2m,∠CAB=30°,求裁出的△ABD的面積.共32頁,第13頁45、如圖,在中,.利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母.①作②以的垂直平分線,交為圓心,于點(diǎn),交于點(diǎn);.為半徑作圓,交的延長線于點(diǎn)⑵在⑴所作的圖形中,解答下列問題.①點(diǎn)②若與的位置關(guān)系是_____________;,,求的半徑.46、在數(shù)軸上作出表示的點(diǎn).47、△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.按要求作圖:①畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對稱圖形△A1B1C1;②畫出將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C.48、如圖,某村莊計劃把河中的水引到水池M中,怎樣開的渠最短,為什么共32頁,第14頁理是:.49、如圖,已知線段a和b,a>b,求作直角三角形ABC,使直角三角形的斜邊AB=a,直角邊AC=b.50、如圖,已知⊙O,用尺規(guī)作⊙O的內(nèi)接正四邊形ABCD.共32頁,第15頁參考答案1、A.2、D3、D4、B5、B.6、B7、D8、A9、直徑所對的圓周角是直角.10、100.11、8.12、10.13、見解析14、見解析15、(1)詳見解析;.16、(1)、答案見解析;(2)、5.17、答案見解析18、(1)SSS;(2)、理見解析;(3)、答案見解析19、(1)、答案見解析;(2)、30m.20、(1)、答案見解析;(2)、r=8cm21、見試題解析;這個圓形截面的半徑是10cm.22、答案見解析23、(1)作圖詳見解析;(2)千米.24、(1)圖形詳見解析;(2)B′,C′.25、26、作圖詳見解析.27、28、作圖見解析作圖見解析29、(1)見試題解析;2π.30~33、詳見解析.34、(1)、答案見解析;(2)、r=8cm35、(1)、答案見解析;(2)、36、作圖參見解析.37、作圖參見解析.38、作圖參見解析;π.39、作圖見解析1:340、答案見解析41、作圖見解解析;AB=AD=BC.42、作圖參見解析.43、m244、如圖;45、作圖見解析;①點(diǎn)B在⊙O上;②5.47、見解析48、見解析49、見46、解析50、答案見解析.答案詳細(xì)解析【解析】1、試題分析:A、根據(jù)作法無法判定PQ⊥l;B、以P為圓心大于P到直線l的距離為半徑畫弧,交直線l,于兩點(diǎn),再以兩點(diǎn)為圓心,大于它們的長為半徑畫弧,得出其交點(diǎn),進(jìn)而作出判斷;C、根據(jù)直徑所對的圓周角等于90°作出判斷;D、根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)即可作出判斷.故選:A.考點(diǎn):作圖—基本作圖.2、試題分析:PB+PC=BC和PA+PC=BC易得PA=PB,根據(jù)線段垂直平分線定理的逆定理可得點(diǎn)P在AB的垂直平分線上,于是可判斷D選項正確.故選D.考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖3、試題分析:∵PB+PC=BC,而PA+PC=BC,∴PA=PB,∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論