2024年中考英語復(fù)習(xí)題型 完形填空-記敘文 講義學(xué)案（解析版）

A第02講完型填空之記敘文（講義）

目錄

一復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握目標(biāo)及備考方向

二考情分析中考完型填空記敘文考情分析

1.完型填空的考點分析和考查內(nèi)容

2.掌握詞匯基本用法

完型記敘文的

四3.掌握答題技巧，明確答題步驟

考向

4.完型填空的解題原則

5.提升必考題型歸納

五真題感悟中考完型填空記敘文經(jīng)典考題精選

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

i.了解完型填空的考點分析和考查內(nèi)容

2.掌握詞匯基本用法

3.掌握答題技巧，明確答題步驟

4.完型填空的解題原則

【考情分析】

完型填空記敘文型命題規(guī)律

中考英語完形填空旨在全面考查考生英語基礎(chǔ)知識，閱讀理解能力，和綜合運用語言

的能力。

完形填空的命題原則是“以實詞為主，虛詞為輔，突出詞匯語境化”能夠掌握足夠的

詞匯量，正確運用詞類和詞語的正確搭配。具有一定的語言運用能力，綜合分析能力和詞

匯辨析能力、閱讀理解能力、邏輯推理和判斷能力，歸納能力。以語篇為載體，測試語言知

識和語言能力。

【名師解難】

選材內(nèi)容源于真實生活，以人物思想和行為為中心，體現(xiàn)理性思維，人文情懷、參與社會的人文素養(yǎng)

等正能量。；以時間或空間的變化為線索，按事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束來展開敘述；時態(tài)上多以一般過去時

為主，其他時態(tài)為輔;

考查內(nèi)容：

1.試題以名詞，動詞，形容詞和副詞等信息詞匯為考查重點，淡化對介詞，連詞，冠詞等結(jié)構(gòu)的考察，測試

學(xué)生在具體情境中靈活運用所學(xué)知識的能力。

實詞中偏重于對動詞和名詞的考查，同時對形容詞、副詞以及其他詞類的考查。試題以情境意義選擇為主，

純語法性選擇近年已趨近于零。

2.降低對單詞考查的要求，突出對文章整體內(nèi)容理解能力的考查以及同義詞與近義詞的比較分辨。需要具備

的學(xué)習(xí)素質(zhì)和能力：詞匯，語法，長難句分析。

完型填空的能力目標(biāo)要求：

1.牢固、扎實、熟練的英語語法知識和豐富的英語詞匯知識。

2.英語閱讀理解能力，良好的閱讀習(xí)慣，熟練的閱讀技巧。

3.分析認(rèn)識文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力。

4.邏輯思維能力。特別是總結(jié)概括、推理判斷和分析歸納的能力。包括情景推理判斷、常識推理判斷、逆向

推理判斷及比較推理判斷等。

5.完型填空的能力目標(biāo)要求牢固、扎實、熟練的英語語法知識和豐富的英語詞匯知識。

6.扎實的英語詞匯、短語、慣用法等英語固定搭配的知識。特別是英語詞匯意義和用法的辨析能力。在閱讀

中捕捉記憶相關(guān)信息的能力。

【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】

命題規(guī)律

題型和考查角度

完完形填空記敘文概述

解題策略

形

填

空

記

敘

文

?

必

備

基

礎(chǔ)提升?必考題型歸納

知

識

梳

真題感悟

理

▲一完型填空的考點分析和考查內(nèi)容

.夯基-必備基礎(chǔ)破邈理

考點:以實詞為主，側(cè)重對動詞（短語）、名詞和形容詞的考查。重點在上下文語境理解上，詞匯運用

次之。每小題給出的單詞多為同一類詞。所設(shè)的選項更具有干擾性，更加強調(diào)對語境的考查。

核心考點:邏輯推理，把考查的重點放在理解全文、通篇考慮、掌握大意、注重關(guān)聯(lián)等方面。

題型和考查角度：

1.句內(nèi)層次題：解題信息分布在本句內(nèi)部，瞻前顧后，左顧右盼，邊讀邊填。

2.句組層次題：解題信息分布在設(shè)空處前后的一組句子中，瞻前顧后尋找暗示。

3.語篇層次題：解題信息分布在語篇的某一處甚至全篇，需要綜合推斷。

解題策略：

1.速度全文知主旨：根據(jù)首句給出的提示，快速通讀全文，借助文中的關(guān)鍵詞，簡要了解文章大意，，

理清脈絡(luò)，把握中心。寫作要素都緊緊圍繞這一中心進(jìn)行。抓住中心主旨大意有助于明確做題方向，提高

針對性。

2.先易后難加連貫：記敘文的最終目的是借助敘事來闡明一個道理，給人以啟迪或教益。因此，在閱

讀時根據(jù)題型特點解答出較容易的題后，應(yīng)當(dāng)結(jié)合上下文，分析具體情節(jié)，認(rèn)真體會文字背后的東西，才

能洞悉作者的態(tài)度和觀點，推斷出更難一些的態(tài)度判斷題。

3.復(fù)讀全文驗答案：填空全部完成后，將選項代入原文，通讀一遍，看讀文是否流暢、語意是否連貫，

對感到很不通順的地方，可以從語法、詞文、習(xí)慣用法、固定搭配、背景知識等方面進(jìn)一步驗證和確定答

案。

▲二完型填空的解題技巧

完形填空的解題技能要求較高，考試應(yīng)當(dāng)具有較強的聚合思維并保持注意力高度集中。在具體的解題

中，還需掌握以下解題方法：

一、鎖定首句，整體預(yù)判。

完形填空的首句一般不設(shè)空。首句往往開宗明義，是文章的主題。通過首句往往能確定文章的體裁、背景、

寫作意圖或中心思想。從2023年河南中考英語完形填空的首句"Itwasarainy,windyOctoberafternoon.Garth

stoodoutsidehishousewithawidesmile.”可知，本文是一篇講述與主人公Garth相關(guān)的故事的記敘文。

二、利用復(fù)現(xiàn)，尋找答案。

在完形填空中，同一個單詞在上下文中重復(fù)出現(xiàn)的情況很常見，我們把這種情況稱為詞匯復(fù)現(xiàn)。詞匯復(fù)現(xiàn)

包括原詞復(fù)現(xiàn)，同義復(fù)現(xiàn)，反義復(fù)現(xiàn)，代詞復(fù)現(xiàn)等。復(fù)現(xiàn)詞匯的語用意義使得語篇中的句子相互銜接和連

貫，從而構(gòu)成一個完整而又有機的整體。因此要學(xué)會充分利用這些詞匯提供的有效信息進(jìn)行合理推斷，選

出正確答案。

例如：（2023?河南）"MaybeToddwas46...inreality,whowouldeverneedhisinvention?”Heloweredhis

headandthoughttohimself.Suddenlyhe47andsawaladylookingathim.ltIwasjustleavingmyhouse

48Isawyouandthoseboys.Areyouokay?”

由空前的“l(fā)oweredhishead”和后面的"sawalady”可知，47題說的是他抬起頭看見一位女士。故選C。此題

運用了反義復(fù)現(xiàn)。

三、結(jié)合語境，進(jìn)行推斷。

完形填空必須通篇理解，從整體角度考慮，結(jié)合上下文語境才能判斷出最佳答案。上下文信息可以出現(xiàn)在

同一句、前后句、前后段中，或者出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾部分，因此答題時要聯(lián)系上下文，結(jié)合首尾，

進(jìn)行句內(nèi)推斷或句間推斷。

四、分析邏輯，判斷答案。

完形填空中的題目側(cè)重考查學(xué)生對文章前后邏輯關(guān)系的精準(zhǔn)判斷。解答此類題目時要關(guān)注連詞的功能，關(guān)

注詞匯的多義性，從具體語境入手，順著文章的思路，依據(jù)給出的上下文信息進(jìn)行分析。

邏輯關(guān)系包括并列、原因、結(jié)果、讓步、轉(zhuǎn)折、時間順序、目的、條件、選擇等，依靠不同的連詞來表達(dá)，

如and,but,so,however,since,because,firstofall,then,finally,forexample,or等，它們在文章中起

著“篇章紐帶”的作用，可以作為做完形填空題的路標(biāo)。

五、夯實詞匯，辨析詞義。

完形填空題對詞匯知識的考查，主要體現(xiàn)在固定搭配和同義詞、近義詞的辨析兩方面。要做好這類題，需

要有較大的詞匯量和較好的詞語搭配能力、詞語辨析能力，特別是在特定的語境中能靈活運用詞匯的能力。

完形填空的四個選項形式完全相同，如都是動詞原形、名詞復(fù)數(shù)形式等。所以要注意他們在意義和搭配上

的細(xì)微差別，形義兼顧。同時，要把這些選項放到特定的語境里進(jìn)行區(qū)分，從而選出正確答案。

例如：（2023?河南）...fortestinghisnewinvention-UmbrellaHat.Hecouldhardlywaittoseewhetheritcould

keeptherainoff.Hecarefully42thehatonhisheadandstartedwalking...

42.A.raisedB.placedC.droppedD.repaired

【解析】考查動詞。由空后的“thehatonhishead”可知，他把雨傘帽戴到頭上了。raise"舉起；飼養(yǎng)"；place

“放置”；drop“掉落”；repair“修理，修補”。故選B。

六、依據(jù)常識，確定答案。

完形填空的文章內(nèi)容往往與文化生活、史地知識、生活科技等相關(guān)，有些內(nèi)容是我們已經(jīng)掌握的生活常識。

知識范圍越廣，越有利于文章的理解。因而答題時要充分調(diào)動相關(guān)知識幫助我們分析、推斷，最終確定答

案。

（2023?河南）"Iwilldisplay（展示）threebestinventionsinmyshop.I'msureyouwillhavea（n）54of

winningaprize.^^

54.A.choiceB.chanceC.excuseD.experience

【解析】考查名詞。由“winningaprize”和常識可知，得獎是需要機會的。故選B。

△三完型填空的解題步驟和原則

完形填空的解題思路：

1.通讀全文，掌握大意把握短文內(nèi)容

閱讀文章首尾段和第一句把握文章的主題。因為一般首段第一句是主旨句。要通讀完形填空的短文，跳過

空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。

2.弄清短文體裁仔細(xì)推敲，初定答案

文章體裁通常分為四種:論述文、記敘文、說明文和應(yīng)用文。中考選文以記敘文文章為主。根據(jù)短文的內(nèi)容

和要求，結(jié)合短文的主題思想，對空缺句子作合乎邏輯的推理。每一個空白的四個選項進(jìn)行認(rèn)真分析，反復(fù)

推敲，符合文章內(nèi)容對空缺句子作合乎邏輯的推理。弄清空缺詞句的確切含義，空缺詞句與其前后句的意

義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說東道西的情況，從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手，從語法、詞語

固定搭配、詞形變化等角度考慮。

3.再次通讀全文,鎖定最佳答案

檢查是確信自己所選擇的答案準(zhǔn)確性的一次檢閱。實際上是對短文和答案的又一次快速瀏覽。本次閱讀的

目的是調(diào)整、修改和完善自己做題的過程。因為在原來緊張的答題過程中，會有一些我們無法確定的選項。

或者粗心造成的錯誤，在這次重新閱讀中被發(fā)現(xiàn)、被修改。最后一次閱讀全文也是檢查所選擇的答案是否能

夠保證短文的意思完整、語義合理、語法正確的關(guān)鍵步驟。

4.反復(fù)推敲，攻克難關(guān)（難點）

如果做不出來的話，可能要改變一下思路。如實詞（名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞和數(shù)詞）多與文

章的內(nèi)容直接相關(guān)，虛詞(介詞，連詞，冠詞和感嘆詞)多與文章的連貫性或句子結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，如果從

內(nèi)容上實在看不出要填哪個單詞的話，應(yīng)考慮是否需要填介詞、連詞等。

5.驗證答案，修正錯誤

做完后再通讀一遍全文，從整體把握文章的意思，修正與全文不相稱的選項。著重注意這一點：1)文章是否

順暢;2)所填單詞是否是最佳選項;3)所填單詞是否有拼寫錯誤。

做完形填空應(yīng)該解題原則：

(1)總體把握

通讀完形填空的短文時,跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。選擇答案時要從全文主旨大意和短文情

景出發(fā)，不能只根據(jù)某一句子來選擇，因為有時如果不考慮上下文時，四個選項有時都可以填入空中。

例如：

The14-year-oldgirlsaysthatsheknows2aboutcooking.

A.ManyB.MuchC.little

只有根據(jù)上文敘述,才知道這個女孩對于做飯了解很少，正確答案是Co如果沒有上文推斷，只從備選項看，B

和C在語法上都可以說的通。

(2)弄清體裁

中考選文以敘事性文章為主，如:幽默故事、科普知識、童話、簡短新聞、名人軼事、社會熱點問題等。讀

這類文章，要大體了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因后果。不同的體裁可能使用不同的語氣

和說法，也就需要選用不同的選項了。

(3)重視主題句

完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)

束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以主題句為立足點，從該句的時態(tài)、

語氣推測全文的主要內(nèi)容。

(4)語境聯(lián)想

利用上下文的提示，用學(xué)過的知識和已有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。聯(lián)想并推測故事所發(fā)生的

情景和人物在那種情景下的心態(tài)和感覺，這樣才能更好的把握全局，選對答案，從而避免理解錯誤而大量出錯。

(5)擇優(yōu)法和排除法

擇優(yōu)法是把各選項代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語法上又沒有語病的答案。排除法是在代入選項

時如發(fā)現(xiàn)選項單詞意義不對，或詞與詞搭配不妥，或存在語法錯誤，或與上下文有矛盾，則迅速排除不合適的選

項，剩下的就是正確答案。

(6)語言知識的判定

1)詞語搭配:從語法角度來說，句子不是詞的序列，而是詞組的序列。所以要注意區(qū)別外形相近而意義不同的

搭配。如:lookfor,lookover,lookout,lookafter,lookup等。區(qū)另!J形不相似而意義相近的搭配。如：

Ipaid12poundsforthedictionary.Thebookcostmealot.IspentlOucnontheboxo

.提升-必考題型歸納

（一）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。

ItwasNewYear'sEve.Acoupleweredecoratingtheirroomwhenthemansaidtohiswife,'Tmgladthis

yearfinishesinafew1.Whataterribleyearwe'vehad!^^

Hiswifeaskedhim,"Why?Idon'tunderstand!"Themanwasvery2andreplied,“Youdon't

understand?Thinkaboutwhathashappenedthisyear.Firstofall,Ihada（n）3toremovemykidney（腎臟）.

Remember?Lastmonth,Iturned4andIwastoldtomakeroomforsomeoneyounger.Huh!WhatamI

goingtodonow?Andyousurelyhavenforgottenthe5,whichmadeoursonstayinhospitalforthree

weeks,haveyou?Andthatmeanhe6takehisexamstogetintomedicalschool.Andwehadtobuyanew

car.7year!I'msogladifsover.”

Hiswifedidn'tsaymuch.She8theroom.Afewminuteslater,shecamebackinandsaid,"OK,I

heardwhatyousaid,butthisis9Iseethings.Yourkidneyhadbeen10youforyearsandyou

won'thavethatpaineveragain.Nowthatyoudon'thavetogotowork,youcanspendmoretimeinthe

11,takingbettercareofyourflowers.Andthatisthe12you'vealwayswanted.Althoughthecar

wasdestroyed,oursonstayed13.He'lldoevenbetterinhisexamsnextyearsincehe'sgotmoretimeto

14.SoIthinkit'sagoodyear,andthenewonewillstartinafewhours.I'msureif11beanothergoodyear.”

Wecan'tcontrolthethingsthathappentous,butwecan15howwelookatthem.Whatever

happens,youcanbeoptimisticornot-it'suptoyou.

1.A.monthsB.weeksC.daysD.hours

2.A.interestedB.stressedC.surprisedD.touched

3.A.abilityB.rightC.chanceD.operation

4.A.leaveB.changeC.continueD.start

5.A.carB.examC.accidentD.medicine

6.A.couldn'tB.shouldn'tC.mustn'tD.needn't

7.A.WonderfulB.TerribleC.StrangeD.Common

8.A.wentbackintoB.lookedbackintoC.lookedoutofD.wentoutof

9.A.howB.whyC.whenD.where

10.A.protectingB.satisfyingC.worryingD.relaxing

11.A.gardenB.kitchenC.hospitalD,school

12.A.workB.lifeC.tripD.gift

13.A.calmB.silentC.aliveD.alone

14.A.playB.studyC.sleepD.exercise

15.A.copyB.controlC.explainD.express

（二）

閱讀下面的材料，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

Inoticedadadandhissonatthepark.Hissonwasn'tabletocommunicate,butheseemed16siting

inthesand.Thedadexplainedtomethathissoncouldonlymakesomesounds.Theboyhadbeeninspeech

therapy（言語治療）foryears.Aftersomuchtimeintherapy,theboywasabletomakeeyecontact（接育蟲）forafew

secondsandthefatherwashappybythe17!Hetoldmehowexpensivethetherapiesforhissonwereand

whatapleasureitwastoseealloftheyearsofhardwork18.Thefatherandsonconnected,andthosefew

secondsofeyecontact19everythingtothatdad!

Aswetalkedabouttherapy,thedadsharedwithmethathis20forhisboywastosomedaybeableto

goforicecreamtogether.Hesaidhisfatherusedtotakehimoutforicecreamandhehopedhecoulddothesame

withhischild.21.thesonstoppedputtinghisfingersinthesand,lookedathisfatherandsaid,"Hi."

Secondslatertheboywentbackintohisownworld.Thedadwantedtosaysomething,22hecouldn't.His

loveforthisboywassogreatthatthewordswouldnotcome.Whatdidcomewere23.Thosetears

expressedhowproudhewasofhisson.Afatherloveshischildmorethanwordsareabletoexpress.

Thisevent24medeeplyandmademeconsidermyrelationshipwithmyownfather.Ihopethatas

theycommunicatefurther,moreandmorememorieswillbecreatedforthemto25,1believethefeelings

heldbyallfathers-theirhardwork,theirlove,theirpride,andtheirtearsoflove-areallthesame.

16.A.pleasedB.angryC.sadD.sorry

17.A.wordsB.achievementC.suggestionsD.promise

18.A.gooffB.showupC.payoffD.stayup

19.A.tookB.meantC.wonD.found

20.A.goalB.adviceC.taskD.order

21.A.UnluckilyB.StrangelyC.SuddenlyD.Carefully

22.A.soB.whileC.orD.but

23.A.tearsB.dreamsC.memoriesD.sounds

24.A.punishedB.touchedC.remindedD.harmed

25.A.forgetB.imagineC.noticeD.share

（三）

Oneday,acrow（烏鴉）sawaswan（天鵝）onthebeach.Thecrowlaughedathimandsaid,t6Canyou26

asfastasIdo?DoyouhaveasmanyflyingskillsasIdo?27stupidyouare!”

Hearingthis,theswanthoughtthecrowneededtobetaughtalesson.Hehadanidea.

Heaskedthecrow.t6Doyoudareto28withme?Thecompetitionwilltakeplacein29stages

（階段）.Inthefirststage,youcanshowyourflyingskills,andIwilldothesame.Inthesecondstage,youshould

copywhatIwilldo.”

Thecrowsaidproudly,a4Ifstooeasy!”

Thecompetitionstarted.30thecrowshoweddifferentwaysofflying.Buttheswancoulddonothing.

Next,thesecondstagebegan.Theswanflewtothe31.Thecrowfollowedhim."Isthisallyoucando?”

thecrowasked.Theswanjustflewsilently.Heflewslowly,butdidn'tstop.Afterflyingalongdistance（距離）,the

crowwasso32thathecouldhardlyflyandalmostfellintothesea.

Seeingthis,theswansaidtothecrow."Youhaveflyingskills,33Ihavegoodendurance（耐力）.

Everyonehashisownstrongandweakpoints.Oneshouldneverthinkthatheisperfectwhileothersareallgood

fornothing.^^Afterthecrow34theswan'swords,his35turnedredandhunghishead.He

regrettedhavinglaughedattheswan.

26.A.runB.jumpC.fly

27.A.WhatB.HowC.Whata

28.A.competeB.talkc.argue

29.A.oneB.twoc.three

30.A.IntheendB.Atlastc.Atfirst

31.A.roadB.mountainc.sea

32.A.tiredB.strongc.successful

33.A.orB.andc.but

34.A.heardB.watchedc.saw

35.A.handB.facec.leg

（四）

Longlongago,therewasayoungmancalledKarim.He36capstomakealivingaroundseveral

villages.Oneday,hewaspassingthroughaforest.Hefelt37andwantedtohavearest.Hesawatall

mangotreeandputhisbagofcapsbesidehimandsleptunderthetree.Whenhewokeup,he38there

weren'tanycapsinhisbag!

“Oh,"hesaidtohimself"Did39stealallmycaps?”Butthenhenoticedthatthemangotreewas

full40cutemonkeyswearingcolorfulcaps!Heshoutedatthemonkeysandtheyshoutedback.He

madefacesat41andthenthemonkeysmadefaces,too.

He42hisowncapangrilyandputitontheground.Thestupidmonkeysthrewtheircaps,too!

Karimdidn'twasteasecond,collectedthecapsandwasonhisway.

Fiftyyearslater,youngAbdul,grandsonofKarim,whoalsosoldcaps,wasgoingthroughthesame

43Thesamethinghappenedtohim------themonkeystookallofhiscapswhenhewasasleepunderthetree.

Abduldidn'tknow44heshoulddo,andsuddenlyherememberedthestoryhisgrandfathertoldhim.

ThenAbdulwavedatthemonkeys,danced..45hethrewhiscapontheground.

Justthen,onemonkey,walkeduptoAbdul,laughedandsaid,“Doyouthinkonlyyouhaveagrandfather?^^

36.A.boughtB.washedC.borrowedD.sold

37.A.tiredB.busyC.happyD.thirsty

38.A.askedB.thoughtC.foundD.heard

39.A.somebodyB.everybodyC.nobodyD.anybody

40.A.withB.ofC.atD.in

41.A.himB.herC.themD.it

42.A.tookoffB.tookawayC.tookupD.tookout

43.A.sandB.forestC.poolD.river

44.A.whereB.whenC.whoD.what

45.A.AtleastB.InfactC.AtlastD.Inshort

真

（2023?遼寧營口?中考真題）

WhenIwasinmiddleschool,Iwasbullied（欺負(fù)）alot.Therewasoneboy,lefscallhimC,whowasthe

mainperson61.Everyday,formanyyears,hewouldsaymeanthingstomeand62mewithhiswords.

Itwas63timeinmylife,andIfeltliketherewasnowayofrunningawayfromit.

Yearspassed,andIleft64.IhadnoideawhathappenedtoC,andIdidn't65.Ijustwantedto

moveonwithmylifeandforgetaboutwhathappened.

Oneday,whenIwastwenty-sixyearsold,Iwaswalkingtothesupermarket.Suddenly,IsawC.Icouldn't

believeit.He66atme,tryingtofindoutwhoIwas.Then,heaskedmeifIwaswhohethoughtIwas.Itold

himthatIwas67whohethoughtIwas.

Tomysurprise,C68.ItwasthemosthonestandheartfeltapologyIhadeverheard.Hedidn'thaveto

sayanything.Hecouldhavejustbehavedinawaythathedidn't69meandwalkedaway.Buthestoppedme

andapologized.Icouldhearthe70inhisvoiceforwhathehaddonetomeinthepast.Atthatmoment,I

71himrightaway.Allthehatred（憎T艮）and72Ihadcarriedforyearswasgoneina73.Iwasa

completely74andlife-changingmomentforme.Thatexperiencegavemea75inthegoodnessof

peopleandmadetherestofmydaytrulyamazing.

61.A.responsibleB.magicalC.impossibleD.valuable

62.A.comfortB.satisfyC.praiseD.scare

63.A.happyB.pleasantC.difficultD.moving

64.A.homeB.schoolC.workD.supermarket

65.A.helpB.relaxC.careD.calm

66.A.lookedB.shoutedC.laughedD.knocked

67.A.nearlyB.almostC.exactlyD.simply

68.A.apologizedB.criedC.forgotD.communicated

69.A.influenceB.noticeC.bullyD.hate

70.A.lonelinessB.joyC.meaningD.shame

71.A.leftB.excusedC,rememberedD.punished

72.A.luckB.regretC.happinessD.anger

73.A.yearB.monthC.secondD.hour

74.A.unclearB.unfriendlyC.uncertainD.unexpected

75.A.lessonB.hopeC.giftD.love

（2023?廣西統(tǒng)考中考真題）

閱讀下面語篇，從各小題所給的A、B、C三個選項中，選出最佳選項。

Lisaworksinthedininghallofaprimaryschool.Herjobistoservebreakfastandlunchtoteachersand

76.

BecauseLisahasahearingproblem,thestudentsweren'tableto77withhereffectively（有效地）.

Theyjustpointedtothe78theywanted.Thisyear,however,thingshavechangedalot.Itallstartedwith

Betty,anewteacherattheschool.

Bettyhaslearnedsignlanguage（手語）79threeyears.Oneday,shestartedaconversationinsign

languagewithLisainthedininghall.Thestudentstherestoppedeatingand80thesignlanguage

conversationwithinterest.

Thenextday,Bettyasked81students,"'Wouldyouliketolearnhowto82yourhandsto

'talk'toLisa?”Everyoneintheclasssaidyes.Shethenbeganteachingthestudentssome83waysto

sayhelloandhowtoorderfood.

Theheadteacheroftheschoolheardaboutthis.84hedecidedthatthewholeschoolshouldlearn

somesignlanguage.Now,allthepeopleattheschoolarelearningsignlanguage85.AndLisais

feelingsolovedatwork!

76.A.studentsB.parentsC.cooks

77.A.workB.checkC.communicate

78.A.chalkB.foodc.money

79.A.afterB.ofc.for

80.A.watchedB.guidedc.finished

81.A.myB.yourc.her

82.A.pullB.usec.wash

83.A.easyB.noisyc.sweet

84.A.OrB.Andc.But

85.A.earlyB.angrilyc.actively

（2023?湖北孝感?統(tǒng)考中考真題）

閱讀下面的短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可填入空白處的最佳選項，使短文意思

兀整。

Martinismyyoungestson.Helikesstayingaloneandheseldomlaughs.Astheboy'smother,Iwas86

abouthim.Itookhimtoseethe87inmanyhospitals,butitdidn'tworkwell.

Nothingcouldmakehimhappyexcepttherecyclingtruck（垃圾回攵車）passingbymyhouse.Every

afternoon,heracedtothefrontofthehouse,waiting88thetruck.

Whenwewerelateand89thetruck,Martinwouldbeverydisappointed.Oneday,Istoppedthetruck

andintroduced90.

“Nicetomeetyou,too.TmVince.^^Thedrivergreetedmeinahappy91.

“Yourcomingisthemostexcitingmomentformyson.^^Ismiled.

Afterknowingourstory,hesaid,"92youpleasegivemeyourphonenumber?MaybeIcansendyoua

message93Iarrive.^^

ThenbeganourfriendshipwithVince.

Recently,Isaidtohim,"It'smylittleboy'sbirthdaytomorrow.Canyoudo94specialforhim?”

Thenextday,asIwasstandingbythedrivewaywithMartin,wesawthe95truckrunningdown

thestreetwithaloudbeep（睹E睹E聲）.Likeasupermaninamovie,Vincestoppedandwalkedtowardsuswithabox

inhishand.

“Todayisyourbirthday,Martin,andhere'sa

Hehandedtheboxtomyson.Inside,therewasagreenmodeltrucklikehis.Myson,surprised,lookedup

96andthankedhim.

Afterchattingforseveral97,hewasabouttoleaveforwork.Itriedtogivehimsome98

forhishelp.Hekeptshakinghisheadand99mymoney,saying,“Todayyou,tomorrowme.^^

Iwasdeeplymoved（感動）bythese100words.AndIhavebeenreadytohelpotherswheneverI

can.Youwillneverknowwhenyou'regoingtobetheonethatneedshelp.

86.A.angryB.gladC.worriedD.excited

87.A.teachersB.farmersC.workersD.doctors

88.A.onB.forC.inD.to

89.A.caughtB.missedC.changedD.noticed

90.A.herselfB.himselfC.myselfD.yourself

91.A.voiceB.shoutC.noiseD.sound

92.A.MustB.MayC.CouldD.Should

93.A.afterB.beforeC.andD.or

94.A.everythingB.anythingC.nothingD.something

95.A.redB.greenC.yellowD.pink

96.A.heavilyB.happilyC.sadlyD.seriously

97.A.minutesB.hoursC.daysD.years

98.A.foodB.moneyC,trucksD.gifts

99.A.receivedB.acceptedC.refusedD.prevented

100.A.simpleB.similarC.longD.difficult

（2023.湖北荊州.統(tǒng)考中考真題）

閱讀下面短文，從短文后所給各題的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

In2007,JimandhisfriendDylanmovedintotheirnewapartmenton22ndStreetinManhattan.Theprevious

tenant（之前的租戶）toldthemsomething101.“EveryyearoverChristmas,manyletterstoSantacome

here,^^hesaid."Nooneknowsthereason.^^

Forthefirsttwoyears,onlyafewletterscamefromkids102Santaforgifts.Butintheweeksbefore

Christmasin2010,JimandDylanwere103crazy.Everymorning,theyopenedtheirmailboxand104

wasfullofletterstoSanta.Theyrepliedtoasmanyastheycould,writingnotesandevenbuyinggifts.Butthey

couldonlydosomuch.

Oneevening,JimandDylanhadaChristmaspartyintheirapartment.Theirguests105thehundreds

oflettersintheroomandaskedaboutthem.Jimtoldthemthe106.Manyguestsofferedtohelpwithout

thinkingtwice.

107wasbornMiracleon22ndStreet,avolunteerorganization.ThenJim,Dylanandtheirfriends

repliedtochildren'sletterstoSantawithgifts.Onechildwrotethathisbackhurtbecausehisparentscouldn,t

afforda108andhehadtosleeponthefloor.109agreementfromtheboy'sparents,they

boughthimone.

Everyyear,Jim,DylanandMiracleon22ndStreethelphundredsoffamilies.Theynolongerwonder110

theletterscometotheapartment.IthasbecomepartofChristmasforthemtotrytohelpfamiliesinneed.

101.A.normalB.silentC.strangeD.clear

102.A.tellingB.askingc.payingD.throwing

103.A.drivenB.shownC.wokenD.known

104.A.theyB.heC.weD.it

105.A.stoleB.wroteC.noticedD.carried

106.A.reportB.storyC.ruleD.excuse

107.A.SoB.UntilC.NorD.Either

108.A.quiltB.tableC.carD.bed

109.A.ToB.AboutC.OfD.With

110.A.whatB.whyC.whenD.who

（2023?四川樂山?統(tǒng)考中考真題）

Alongtimeago,agroupofpeoplelivedtogetheronanisland.TheywereLove,Vanity（虛榮），Sadnessandso

on.Oneday,theislandwouldsink（沉沒）.Allthepeople111theirboatsandstartedtoleave.Love

didn'thaveaboat,soLovedecidedtoaskothersfor112.

LovesawthatVanityhadabeautifulboat."Vanity,couldyoupleasetakeme113you?^^Loveasked.

“Ican'thelpyou.^^Vanityanswered.64Youarewetalloverwithwater.Youwill114mybeautifulboat.^^

LovethenturnedtoSadnessandasked."'Sadness,pleaseletmegetonyourboat!”"Sorry.IamtoosadandI

needtob