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文檔簡介
2023年上半年自學(xué)考試00163管理心理學(xué)部分真題一、單項選擇題1、在西方管理心理學(xué)中的人性假設(shè)與管理理論發(fā)展過程中,經(jīng)濟人假設(shè)的代表人物之一是A.泰勒B.梅奧C.馬斯洛D.洛斯奇2、“新官上任三把火”屬于______A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.心理定勢3、對于性格特征粗暴急躁的膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人,思想教育與管理方法應(yīng)該是A.經(jīng)常鼓勵,多教方法B.嚴格要求,謹慎表揚C.表揚為主,防微杜漸D.肯定成績,避開鋒芒4、在一定的組織規(guī)模下,管理層次與管理幅度的關(guān)系是______A.成正比B.成反比C.不成比例D.不相關(guān)5、20世紀以后,企業(yè)規(guī)模進一步擴大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,與外部聯(lián)系也日益增強,社會化進程和專業(yè)化水平不斷加快,西方的管理體制進入A.家長制行政領(lǐng)導(dǎo)B.經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)C.職業(yè)“軟專家”領(lǐng)導(dǎo)D.專家集團領(lǐng)導(dǎo)6、“特征”“標志”“屬性”指的是人的______A.性格B.人格C.人性D.氣質(zhì)7、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系,正確的是______A.領(lǐng)導(dǎo)行為是管理行為的組成部分B.領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)全局性、宏觀性的問題C.領(lǐng)導(dǎo)行為是科學(xué)而不是藝術(shù)D.領(lǐng)導(dǎo)者是“將才”,管理者是“帥才”8、氣質(zhì)和工作應(yīng)進行合理匹配,適宜從事社交工作、外交工作、管理人員、律師、記者、演員等需要有表達、活動與組織能力工作的氣質(zhì)類型是______A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)9、古典組織管理理論大師韋伯的主要貢獻是提出了“理想的行政組織體系的理論”,集中表現(xiàn)該理論的著作是______A.《社會組織與經(jīng)濟組織理論》B.《新教理論和資本主義精神》C.《一般經(jīng)濟史》D.《社會學(xué)論文集》10、在管理的職能中,對組織的實際工作與運行活動狀態(tài)偏離預(yù)訂計劃與目標時的監(jiān)督、糾正與調(diào)整稱為A.控制B.計劃C.協(xié)調(diào)D.組織11、企業(yè)的經(jīng)營理念屬于______A.ClB.MIC.VID.BI12、人們在考察某些行為或后果的原因時,傾向于低估情境性因素,高估個人或內(nèi)因的作用。這是______A.基本歸因錯誤B.認知性歸因偏差C.動機性歸因偏差D.性別歸因偏差13、伯恩斯和史托克的組織理論把適應(yīng)于不同環(huán)境的組織結(jié)構(gòu)劃分為A.有機組織與元機組織B.平行組織與垂直組織C.有機組織與機械組織D.垂直組織與扁平組織14、最早提出知識型員工這一概念的是______A.法約爾B.德魯克C.斯坦納D.詹姆斯15、受人的高級神經(jīng)活動類型的制約與影響,典型地表現(xiàn)在人們心理過程的強度、速度、靈活性與傾向性等動力性方面的個性心理特征是心理學(xué)中所指的A.氣質(zhì)B.感覺C.情緒D.能力16、個人在團體中,不知不覺地受到團體壓力的影響,促使其行為與團體行為相一致的現(xiàn)象,這是A.社會助長效應(yīng)B.從眾行為傾向C.社會顧慮傾向D.社會惰化現(xiàn)象17、及時表揚或獎勵與組織文化相一致的思想和行為,及時批評或懲罰與組織文化相違背的思想和行為,體現(xiàn)了組織文化建設(shè)心理機制中的A.重視心理強化B.激發(fā)從眾心理C.培養(yǎng)認同心理D.注意心理定勢18、一種最簡單的心理現(xiàn)象是事物的個別屬性在人腦中的反映,但它保證了機體與環(huán)境的信息平衡,是一切較高級、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。這種心理現(xiàn)象稱為A.知覺B.感覺C.印象D.歸因19、個人在大眾面前,由于心理不自在,行為表現(xiàn)拘謹,反應(yīng)效果下降,這是______A.社會助長效應(yīng)B.社會標準化傾向C.社會顧慮傾向D.社會惰化現(xiàn)象20、國外大量的研究資料表明,職業(yè)倦怠最容易發(fā)生的行業(yè)是______A.金融行業(yè)B.助人行業(yè)C.地產(chǎn)行業(yè)D.資源行業(yè)21、2004年,我國提出的基本國策是______A.依法治國B.和諧社會C.以人為本D.計劃生育22、智力屬于A.一般能力B.特殊能力C.液態(tài)能力D.晶態(tài)能力23、不屬于傳統(tǒng)組織觀念的是______A.組織有一個共同的目標B.組織包括不同層次的分工合作C.組織是一個開放的系統(tǒng)D.組織的任務(wù)明確24、組織文化能塑造組織良好的形象,提高本組織的知名度,并對社會公眾產(chǎn)生一定的影響。這是組織文化的A.行為導(dǎo)向作用B.行為激勵作用C.行為協(xié)調(diào)作用D.社會輻射作用25、根據(jù)上下級領(lǐng)導(dǎo)層之間決策權(quán)力的大小,領(lǐng)導(dǎo)體制可劃分為______A.一長制與委員會制B.層次制與職能制C.一元化與多元化D.集權(quán)制與分權(quán)制26、美國心理學(xué)家霍蘭德根據(jù)人的性格與職業(yè)選擇的關(guān)系,提出了職業(yè)與性格匹配理論,他將人的性格類型劃分為______A.6種B.7種C.8種D.9種27、在企業(yè)的識別系統(tǒng)中,屬于企業(yè)文化的意識形態(tài)范疇的是A.CIB.MIC.VID.BI28、根據(jù)伯恩斯和史托克的組織理論,關(guān)于有機組織結(jié)構(gòu)特征的描述正確的是______A.工作明確界定B.垂直溝通C.橫向溝通D.高度專業(yè)化29、研究管理活動中人的社會心理活動及行為規(guī)律,用科學(xué)的方法改進管理工作,并通過改善環(huán)境條件,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,滿足職工需要,充分調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性,來提高管理效率和促進組織發(fā)展的學(xué)科是______A.社會心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.工程心理學(xué)30、肖爾和巴克斯戴爾根據(jù)組織責(zé)任與員工責(zé)任是否平衡劃分心理契約的類型有______A.2種B.4種C.6種D.8種二、多項選擇題31、組織形象的特征包括A.整體性B.主觀性C.客觀性D.非線性E.絕對穩(wěn)定性32、根據(jù)構(gòu)成團體的原則、方式和結(jié)構(gòu)的差異,團體分為______A.正式團體B.非正式團體C.假設(shè)團體D.實際團體E.自我管理團體33、在組織中,高層管理者關(guān)注的決策類型有______A.程序性決策B.戰(zhàn)術(shù)性決策C.非程序性決策D.戰(zhàn)略性決策E.確定性決策34、管理心理學(xué)研究對象包括的內(nèi)容與范圍有______A.人性假設(shè)與管理理論B.個體心理C.團體心理D.組織心理E.領(lǐng)導(dǎo)心理35、在組織文化中,精神文化層的內(nèi)容包括______A.組織目標B.組織精神C.組織風(fēng)氣D.組織經(jīng)營哲學(xué)E.組織道德三、簡答題36、簡述當(dāng)前我國企業(yè)與社會發(fā)展追求的人本管理的主要內(nèi)容。37、簡述雙因素理論的基本觀點。38、簡述組織發(fā)展與組織變革的關(guān)系。39、簡述組織文化的特性。40、簡述組織形象的功能。四、論述題41、試述影響士氣高低的原因。42、試述影響人際關(guān)系的因素。五、案例分析題43、案例:某市“奔馳車撞人”事件發(fā)生后,公眾的心理及反應(yīng)經(jīng)歷了一個變化的過程:起初,在不知道肇事者是何許人的情況下,只是圍觀并表示譴責(zé)。但是,當(dāng)人們聽說肇事者聲稱“我爸是市長”后(后證實并非如此),群情便開始轉(zhuǎn)向,圍堵長達五個多小時,公眾不僅要求警察現(xiàn)場做筆錄,而且要求給肇事者拍照等等。問題:1.請運用暈輪效應(yīng)理論解釋上述現(xiàn)象及其后果。2.談?wù)勗诳冃Э己酥腥绾慰朔炤喰?yīng)。
參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、D4、B5、C6、A7、B答案解析:[考點]領(lǐng)導(dǎo)行為與管理[解析]管理與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系:管理過程包含著領(lǐng)導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)活動和管理活動中有較強的兼容性和互補性。A表述錯誤,CD無關(guān),B正確。8、A答案解析:[考點]個性差異與管理[解析]氣質(zhì)和工作應(yīng)進行合理匹配,適宜從事社交工作、外交工作、管理人員、律師、記者、演員等需要有表達、活動與組織能力工作的氣質(zhì)類型是多血質(zhì)。9、A10、A11、B12、A13、C14、B15、A16、A17、A18、B19、C答案解析:[考點]工作態(tài)度、心理契約、心理壓力與管理[解析]社會顧慮傾向是指個人在大眾面前,由于心理不自在,行為表現(xiàn)拘謹,反應(yīng)效果下降。20、B答案解析:[考點]需要、動機、激勵與員工積極性的調(diào)動[解析]國外大量的研究資料表明,職業(yè)倦怠最容易發(fā)生的行業(yè)是助人行業(yè)。21、C答案解析:[考點]管理和管理心理學(xué)的基本理論與人性觀的發(fā)展[解析]2004年,我國提出的基本國策是以人為本。22、A23、C24、D25、D答案解析:[考點]領(lǐng)導(dǎo)行為與管理[解析]根據(jù)上下級領(lǐng)導(dǎo)層之間決策權(quán)力的大小,領(lǐng)導(dǎo)體制可劃分為集權(quán)制與分權(quán)制。26、A27、B28、C29、C答案解析:[考點]管理心理學(xué)緒論[解析]研究管理活動中人的社會心理活動及行為規(guī)律,用科學(xué)的方法改進管理工作,并通過改善環(huán)境條件,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,滿足職工需要,充分調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性,來提高管理效率和促進組織發(fā)展的學(xué)科是管理心理學(xué)。30、B答案解析:[考點]工作態(tài)度、心理契約、心理壓力與管理[解析]肖爾和巴克斯戴爾根據(jù)組織責(zé)任與員工責(zé)任是否平衡劃分心理契約的類型有4種。二、多項選擇題31、ABC32、AB答案解析:[考點]團體行為與管理[解析]根據(jù)構(gòu)成團體的原則、方式和結(jié)構(gòu)的差異,團體分為正式團體和非正式團體。33、CD34、ABCDE35、ABCDE[考點]組織文化與組織形象建設(shè)在組織文化中,精神文化層的內(nèi)容包括:組織目標、組織精神、組織風(fēng)氣、組織經(jīng)營哲學(xué)、組織道德。三、簡答題36、(1)以人為本的管理思想。(2)尊重人的人格和價值。(3)關(guān)心人的需要與生活。(4)關(guān)愛人的生命。(5)改善人的生活與生存發(fā)展環(huán)境。37、(1)傳統(tǒng)的“滿意”與“不滿意”互為對立的觀點是不確切的,激勵因素“滿意”的對立面試“沒有滿意”,而保健因素“不滿意”的對立面是“沒有不滿意”。(2)激勵因素與保健因素均有正負兩種價值或作用。(3)從不滿意到非常滿意的轉(zhuǎn)化,要經(jīng)過保健因素從負向正價轉(zhuǎn)化,以及激勵因素從負向正價的轉(zhuǎn)化。答案解析:[考點]需要、動機、激勵與員工積極性的調(diào)動38、(1)組織發(fā)展是一種動態(tài)的組織變革。(2)組織發(fā)展需要通過組織變革來實現(xiàn),組織變革是組織發(fā)展的手段。(3)組織變革的目的是使組織得到完善與發(fā)展,更有效地行使組織的各種管理職能。(4)和組織變革比較,組織發(fā)展更重視兩點:強調(diào)調(diào)整和改變組織成員的態(tài)度和行為活動,強調(diào)改變組織本身對成員行為活動的影響方式。(5)這兩點共同著眼點,就是通過改變組織成員的行為活動來達到提高組織效益的目的。[考點]組織行為與管理39、(1)民族性;(2)無形與有形性;(3)軟約束性;(4)連續(xù)性;(5)創(chuàng)新性。答案解析:[考點]組織文化與組織形象建設(shè)40、(1)規(guī)范與導(dǎo)向功能。(2)凝聚與整合功能。(3)激勵功能。(4)輻射功能。[考點]組織文化與組織形象建設(shè)四、論述題41、(1)對組織目標的認同與贊同。個人目標與團體目標一致,團體目標與組織目標一致,個人贊同組織目標,有較強的認同感、歸屬感,愿意為完成組織目標而努力,則團隊士氣高漲。(2)公平合理的經(jīng)濟報酬。同工同酬,公平合理,論功行賞,可以調(diào)動職工的積極性,提高團體士氣;反之,分配不公可能引起職工的不滿,則會降低團體的士氣。(3)團體成員的事業(yè)心及對工作的熱愛和滿足感。個人對從事的工作非常熱愛、感興趣;工作適合個人的能力與特長;工作對個人具有挑戰(zhàn)性,個人能施展自己的抱負;獲得各種滿足感(工作滿足感、成就滿足感、內(nèi)在滿足感、外在滿足感等)。具備以上這些條件,士氣會高漲。相反,其士氣必然會降低。(4)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者及領(lǐng)導(dǎo)集團。一般來說,髙士氣團體的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)集團比較民主,能廣開言路,樂于接納意見;遇事能同大家商量;善于體諒和關(guān)懷下級。反之,放任型與專制型的領(lǐng)導(dǎo)方式可能降低團體的士氣。(5)團體成員之間人際關(guān)系和諧與心理相容性。團體成員之間人際關(guān)系和諧,心理相容,相互團結(jié)協(xié)調(diào),吸引力、凝聚力強,很少有敵對沖突現(xiàn)象,則士氣髙。反之,則士氣會降低。(6)良好的信息與意見溝通。萊維特曾做過溝通方式與員工士氣關(guān)系的實驗研究。他認為單向溝通,沒有反饋信息,容易使人陷入不安情緒狀態(tài),并產(chǎn)生抗拒心理,從而降低團體的士氣。因此,員工參與決策,團體討論,雙向溝通等有利于提高員工的士氣與團隊工作精神。(7)獎勵方式得當(dāng)。個人獎勵容易造成團體內(nèi)部的競爭局面,影響團體的協(xié)作和降低士氣。采用團體(集體)獎勵制,以團體成績作為獎酬標準,有助于提高全體成員的士氣。(8)良好的工作與心理環(huán)境。改善工作的物理條件和心理環(huán)境,可促進員工身心健康,減少焦慮與挫折,使員工充滿信心,能有效提高團體的士氣。答案解析:[考點]組織行為與管理42、(1)空間距離和交往頻率。遠親不如近鄰,地理位置接近的優(yōu)勢,無疑是影響人際交往的有利條件,“日久見人心”,交往次數(shù)多,接觸機會也多,相互之間能真正了解和理解,便于建立良好的人際關(guān)系。(2)相似性與同質(zhì)。志同道合,極易成為知交、建立和諧的人際關(guān)系;在眾多的相似與同質(zhì)因素中,目標與利益的一致性是最根本的。(3)需要、性格、氣質(zhì)的互補作用。性格相似固然有共同的語言,喜歡在一起,發(fā)展為密切的關(guān)系;有時性格特征不同的人,因互補作用,能滿足各自的需要,也會產(chǎn)生吸引力,發(fā)展為良好的人際關(guān)系。(4)能力與專長。一個有專業(yè)特長,能力很強的人,有較強的吸引力,使別人對他產(chǎn)生一種敬佩感,欣賞其才華,愿意與他接近。(5)儀表。儀表也是影響人際吸引的一個重要因素,初次交往時儀表對人際吸引顯得特別重要。[考點]需要
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