平面構成智慧樹知到期末考試答案2024年

平面構成智慧樹知到期末考試答案2024年平面構成牛從具象到抽象一個演變過程圖是哪位大師作品。（）

A:畢加索B:馬蒂斯C:米羅D:達利答案:畢加索作品《天使與魔鬼》中，白色的鴿子化身為天使的形象，與代表魔鬼的黑色的蝙蝠構成親密無間的整體，它們互補、互襯、互為背景，其作者是（）。

A:基弗B:埃舍爾C:草間彌生D:福田繁雄答案:埃舍爾發(fā)射的先決條件是（）。

A:基本形的確立B:中心的確立C:發(fā)射線的確立D:骨格類型的確立答案:中心的確立噴灑法不可以是（）。

A:細膩的B:粗獷的C:漸變的D:壓印的答案:壓印的漸變的程度太大太快會產(chǎn)生什么后果（）。

A:重復感B:不連貫和跳躍感C:韻律感D:統(tǒng)一感答案:不連貫和跳躍感東風標致汽車的標志設計采用哪種動物的形象。（）

A:牛B:獅C:豹D:馬答案:獅在密集構成中，形式相同、大小基本一致的形象，按照一定的疏密關系編排在平面內(nèi)達到視覺上的平衡的構成方式，被稱為（）。

A:不同形的密集B:相同形的密集C:向線密集D:相似形的密集答案:相同形的密集在平面構成的形式美法則中，畫面之中各種要素協(xié)調(diào)、整體的組織關系，可以稱之為（）。

A:對稱B:尺度C:韻律D:統(tǒng)一答案:統(tǒng)一現(xiàn)實形態(tài)分為自然形態(tài)和（）。

A:人為形態(tài)B:運動形態(tài)C:幻覺形態(tài)D:抽象形態(tài)答案:人為形態(tài)服裝中，曲線是一種極具韻味的線形，能使人產(chǎn)生______的感受。（）

A:溫和、優(yōu)美、柔弱、苗條和女性化B:平和、安靜C:穩(wěn)定、莊重D:嚴肅、理性答案:溫和、優(yōu)美、柔弱、苗條和女性化一形覆蓋在另一形上，產(chǎn)生前后關系是（）。

A:分離B:透疊C:覆疊D:差疊答案:覆疊加斯特羅圖形，兩扇形雖然大小形狀完全相同，但是下方的扇型看似（）。

A:更小B:更大答案:更大近似與重復，以下哪種說法是正確的。（）

A:近似有整齊劃一的特點B:重復的骨格屬于非規(guī)律性骨格C:重復基本形可以非常復雜D:重復容易使畫面產(chǎn)生統(tǒng)一感，近似可以在統(tǒng)一中求變化答案:重復容易使畫面產(chǎn)生統(tǒng)一感，近似可以在統(tǒng)一中求變化傳統(tǒng)的中國結為______圖形。（）

A:對稱B:相似C:均衡D:漸變答案:對稱室內(nèi)設計中直線的應用，描述正確的是（）。

A:直線易于與建筑物的輪廓線相融合。B:直線豎硬、明快、剛直，其粗細還能反映出力量、速度等特征。C:在室內(nèi)設計中直線具有很強的導向性，最突出的例子就是室內(nèi)的走廊過道。D:直線具有優(yōu)雅、彈性、柔美之感，不同線型在室內(nèi)設計中也能取得很好的協(xié)調(diào)。答案:在室內(nèi)設計中直線具有很強的導向性,最突出的例子就是室內(nèi)的走廊過道###直線易于與建筑物的輪廓線相融合###直線豎硬、明快、剛直,其粗細還能反映出力量、速度等特征線的規(guī)則構成是有計劃、有秩序的編排構成，例如（）。

A:線的形態(tài)漸次變化B:線的有計劃間隔構成C:線的對稱排列D:線的等間隔構成答案:線的對稱排列###線的形態(tài)漸次變化###線的有計劃間隔構成###線的等間隔構成在二次元平面的造型里，被稱為三個基本形態(tài)的是（）。

A:平行四邊形B:圓形C:三角形D:正方形答案:三角形###圓形###正方形在點構成方式中，按照點的性狀分類，可分為______、______和______。（）

A:網(wǎng)點構成B:等點構成C:差點構成D:自由點答案:差點構成###等點構成###網(wǎng)點構成重復基本形在作用性骨格中自由排列的方法有（）。

A:基本形在骨格單位內(nèi)可作位置上的自由排列B:基本形超出骨格線的部分要切掉C:基本形在骨格單位內(nèi)可作大小上的自由排列D:基本形在骨格單位內(nèi)可作方向上的自由排列答案:基本形在骨格單位內(nèi)可作位置上的自由排列###基本形在骨格單位內(nèi)可作大小上的自由排列###基本形在骨格單位內(nèi)可作方向上的自由排列###基本形超出骨格線的部分要切掉下面有哪些變化手法可以獲取到簡化的基本形。（）

A:省略法B:夸張法C:幾何法D:組合法答案:幾何法###夸張法###省略法###組合法群化是指運用面積_____、數(shù)量_____的基本形構成的簡潔設計。（）

A:小B:多C:少D:大答案:小###少基本形的形態(tài)元素可分為哪兩類。（）

A:橋梁B:抽象形態(tài)C:高山D:具象形態(tài)答案:具象形態(tài)###抽象形態(tài)如何更好地學習平面構成，為今后專業(yè)發(fā)展奠定基礎？（）

A:觀察角度的創(chuàng)新B:要整體地看問題，聯(lián)系起來看待三大構成間的鏈接關系。C:直覺思維和理性思維相結合D:具象思維與抽象思維相結合答案:具象思維與抽象思維相結合###直覺思維和理性思維相結合###要整體地看問題,聯(lián)系起來看待三大構成間的鏈接關系###觀察角度的創(chuàng)新偶然形的特殊技法有_____、_____、_____等。（）

A:流淌法B:拼貼法C:暈染法D:吸附法答案:吸附法###暈染法###流淌法單形的設計方法可分為（）。

A:以具象形為基礎構成單形B:以單元格為基礎構成單形C:以幾何形為基礎構成單形D:任何形象直接可以構成單形答案:以具象形為基礎構成單形###以幾何形為基礎構成單形###以單元格為基礎構成單形視錯覺主要分為（）。

A:運動錯視B:圖形錯視C:顏色錯視D:明度錯視答案:圖形錯視###運動錯視###顏色錯視抽象形態(tài)的抽象之美在于（）。

A:抽象的藝術形態(tài)可以激起觀者一定的心理知覺，并產(chǎn)生情感共鳴。B:用最單純、最簡潔的形來表現(xiàn)事物的精神和作者的觀念。C:它可以剝?nèi)ナ挛锓彪s的外表，析出事物的本質(zhì)核心。D:寫實性地呈現(xiàn)自然和精細的描摹刻畫。答案:自然以紙張為材料做肌理構成，常用的方法有（）。

A:搓，拼貼B:折疊，烤炙C:鑲嵌，糊畫D:揉，撕答案:折疊,烤炙###揉,撕###搓,拼貼通過將一個單形減去另外一個單形的方法形成新的單形是減法的形式，下面屬于減法的是（）。

A:聯(lián)合B:覆疊C:減缺D:差疊答案:減缺###差疊圖底反轉（正負圖形）的魅力在于，增加了圖形的______、______、______，在視覺上讓人有一種全新的感覺。（）

A:多義性B:敏感性C:趣味性D:耐讀性答案:多義性###耐讀性###趣味性以下哪幾個形狀歸為近似形。（）

A:正三角形B:正方形C:鈍角三角形D:直角三角形答案:正三角形###直角三角形###鈍角三角形關于正負形，下列描述正確的有（）。

A:邊緣輪廓線相互借用，圖形的邊線隱含著兩種各自不同的明確含義。B:設計重點在正形的刻畫上，負形可忽略。C:正形與負形是靠彼此界定的，同時又相互作用。D:正負圖形各不相讓，嚴密契合，使人在視覺上得到滿足與快感。答案:正形與負形是靠彼此界定的,同時又相互作用###正負圖形各不相讓,嚴密契合,使人在視覺上得到滿足與快感###邊緣輪廓線相互借用,圖形的邊線隱含著兩種各自不同的明確含義特異在日常生活中，比比皆是，如（）。

A:星空中的一輪明月B:綠葉叢中的一朵紅花C:軍中方隊D:鶴立雞群答案:鶴立雞群###綠葉叢中的一朵紅花###星空中的一輪明月密集的基本形分為（）。

A:不同形的密集B:相似形的密集C:向線密集D:相同形的密集答案:不同形的密集###相似形的密集###相同形的密集藝術造型中的面具有長度和寬度，沒有厚度，它受線的界定，具有一定的形狀。（）

A:對B:錯答案:對在平面構成中凡出現(xiàn)在平面上的任何抽象形態(tài)或是具象形態(tài)都稱作形象。（）

A:對B:錯答案:對形式美法則中的變化與統(tǒng)一，變化是各組成部分的區(qū)別，統(tǒng)一是畫面中各種要素協(xié)調(diào)、整體的組織關系，它強調(diào)不同對象之間的一致性、相關性和共通性，強化對象共有的屬性，加深人們對視覺元素的整體印象。（）

A:錯B:對答案:對在現(xiàn)代建筑中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)平面構成概念的痕跡，例如，建筑內(nèi)部樓梯轉折面的造型形態(tài)，建筑外部的幾何分割及線面的結合。（）

A:對B:錯答案:對張力可以表現(xiàn)為一種具有傾向性的動力，具有諸如擴張和收縮、沖突和一致、上升和降落、前進和后退等動力性質(zhì)。因此，具有藝術張力的形態(tài)一定要發(fā)生空間上的位移和物理運動。（）

A:對B:錯答案:錯服裝中，橫條紋在視覺效果上有拉長的效果，所以可以起到瘦身感，尤其是微胖的女生一定要選擇橫條紋。（）

A:錯B:對答案:錯視錯覺是由于視覺形態(tài)所處的特定位置、色彩、明暗和環(huán)境條件的變化而產(chǎn)生的大小、遠近、空間、歪曲等錯覺。（）

A:錯B:對答案:對將若干的點向四邊連續(xù)排列，能形成虛的面，其點間距越遠，面感就會越顯著。（）

A:對B:錯答案:錯設計只有最基本的點、線、面元素組成，但可以產(chǎn)生強烈的視覺效果，甚至能讓人記憶深刻。（）

A:對B:錯答案:對重復中的基本形可以很簡單，也可以特別復雜。（）

A:對B:錯答案:錯近似是指形象之間不是完全一樣，而是在某些因素上有共同的特征，表現(xiàn)出既統(tǒng)一又變化的效果。（）

A:錯B:對答案:對學習平面構成的目的在于培養(yǎng)二維造型，即平面表現(xiàn)的基本能力，并對形態(tài)要素及其組合原則有所掌握，側重對形象的概括、分解和組合。（）

A:錯B:對答案:對對稱圖形具有活潑，自由，輕松，生動的感覺。（）

A:錯B:對答案:錯根據(jù)近大遠小的原理，在大小對比的同時，還會產(chǎn)生遠近、輕重的對比關系。（）

A:錯B:對答案:對包豪斯的歷史貢獻包括：培養(yǎng)了一批既熟悉傳統(tǒng)工藝又了解現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)方式與設計規(guī)律的專門人才，形成了一種簡明的適合大機器生產(chǎn)方式的美學風格，將現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的設計提高到了新的水平。（）

A:對B:錯答案:對重復骨格的特征是（）。

A:向外發(fā)射B:近似性C:強烈對比D:規(guī)律性和秩序性答案:AI參考:正確答案是D：規(guī)律性和秩序性。\n重復骨格的特點是骨骼線