選擇題100道 選擇性必修3《邏輯與思維》-2024年高考政治一輪復(fù)習(xí)選擇題+主觀題（新教材新高考）（解析版）

選擇性必修3《邏輯與思維》

1.從古至今，描寫春天的詩詞眾多，例如“萬樹江邊杏，新開一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠波中。從思維

運行的基本單元來看，這首詩（）

①以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識對象，揭示事物的本質(zhì)規(guī)律

②在感覺、知覺和表象基礎(chǔ)上，運用聯(lián)想和想象反映認(rèn)識對象

③以感性形象作為思維的基本單元，注重思維表達(dá)的情感性

④抽象和概括了事物的共同屬性，是用語詞鞏固的形象思維

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】②③：材料中的詩句屬于典型的形象思維，在感覺、知覺和表象基礎(chǔ)上，運用聯(lián)想和想象反映認(rèn)

識對象，以感性形象作為思維的基本單元，注重思維表達(dá)的情感性，②③符合題意。①：以概念、判斷和

推理等反映認(rèn)識對象的思維是抽象思維，①排除。④：人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞

固定下來，形成了概念，并以概念為思維的基本單元，屬于抽象思維，④錯誤。故本題選C。

2.2023年I月，廣電總臺文創(chuàng)兔年生肖形象“兔團團”、春晚吉祥物形象“兔圓圓'’產(chǎn)品亮相?！巴脠F團”形象

來源于中國傳統(tǒng)的兔子燈，采用陜西鳳翔泥塑的傳統(tǒng)紋樣作吉祥紋飾，寓意福氣滿滿?！巴脠A圓”取自于“安

徽模鼠兔''化石生態(tài)復(fù)原形象的典型特征，有著萬物有靈的東方表達(dá)。兩者合起來就是團團圓圓，代表著中

國人期吩家國團圓的美好愿景。上述設(shè)計（）

①具有基本單元的想象性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性②把握基本單元的形象性并注重表達(dá)的情感性

③運用擴散、輻射的發(fā)散思維反映事物共通性④借助形象化的想象建立富有創(chuàng)造性的新形象

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】②④：兔團團”形象來源于中國傳統(tǒng)的兔子燈，寓意福氣滿滿。“兔圓圓”取自于"安徽模鼠兔''化石

生態(tài)復(fù)原形象的典型特征，有著萬物有靈的東方表達(dá)，上述設(shè)計體現(xiàn)了形象思維，把握基本單元的形象性

并注重表達(dá)的情感性，借助形象化的想象建立富有創(chuàng)造性的新形象，②④符合題意。①：形象思維的主要

特征是基本單元的形象性、運行方式的想象性，性和思維表達(dá)的情感性，①說法錯誤，排除。③：材料強

調(diào)的是形象思維，未體現(xiàn)發(fā)散思維，③不符合題意。故本題選D。

3.根據(jù)經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要，中國人民銀行決定于2023年3月27日起降低金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.25個

百分點（不含己執(zhí)行5%存款準(zhǔn)備金率的金融機構(gòu)）。此舉意在提高金融服務(wù)實體經(jīng)濟水平，保持銀行體系

流動性合理充裕，推動經(jīng)濟實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。這表明（）

A.思維是對客觀對象的如實反映

B.思維是具有指導(dǎo)性和針對性的科學(xué)思想方法

C.思維在實踐中產(chǎn)生又反作用于實踐

D.思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的

【答案】C

【解析】A：思維是對客觀對象的反映，正確思維是對客觀對象的如實反映，A錯誤。B：戰(zhàn)略思維、辯證

思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等，是對人類理性認(rèn)識方式的高度概括，是人們認(rèn)識事物本質(zhì)、把

握事物規(guī)律的重要的思維方式，是具有指導(dǎo)性和針對性的科學(xué)思維的方法和工作方法，B錯誤。C：根據(jù)經(jīng)

濟形勢發(fā)展的需要，中國人民銀行決定于2023年3月27日起降低金融機構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.25個百分點,

這說明思維在實踐中產(chǎn)生；此舉意在提高金融服務(wù)實體經(jīng)濟水平，保持銀行體系流動性合理充裕，推動經(jīng)

濟實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長，這說明思維能夠反作用于實踐，正確的思維能夠幫助人們在實踐中

實現(xiàn)預(yù)期的目的，C正確。D：正確思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預(yù)期的目的，D錯誤。故本題選C。

4.“知者樂水，仁者樂山。“寄寓中國人情思最濃之處，莫過于山水之間。傳世名畫《千里江山圖》空無一

人，卻描繪了人與自然的和諧之美，讓人讀懂山河。據(jù)此改編的舞蹈詩劇《只此青綠》以如詩如畫、如夢

如幻的舞蹈意境，再次讓人感受到對自然合一的渴望。從思維角度看，該舞蹈詩?。ǎ?/p>

①讓傳統(tǒng)思想與當(dāng)代理念實現(xiàn)辯證統(tǒng)一②通過感性形象表達(dá)了對大自然的熱愛

③運用抽象思維把握了事物的共同本質(zhì)④以概念為基本單元，注重情感的表達(dá)

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】①：根據(jù)傳世名畫《千里江山圖》改編的舞蹈詩劇《只此青綠》讓人感受到對自然合一的渴望,

該舞蹈詩劇實現(xiàn)了傳統(tǒng)思想與當(dāng)代理念的辯證統(tǒng)一，①正確。②：舞蹈詩劇《只此青綠》以如詩如畫、如

夢如幻的舞蹈意境描繪了人與自然的和諧之美，體現(xiàn)了以感性形象作為思維運行的基本單元，②正確。③:

材料強調(diào)形象思維，未涉及抽象思維，③不符合題意。④：抽象思維以概念為基本單元，注重表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)

性；形象思維注重表達(dá)的情感性，④錯誤。故本題選A。

5.林語堂先生將詩歌稱為中國人的宗教，因為浩如煙海中華詩詞不僅蘊含著絕美的意境，而且閃爍著思維

的光芒，潛藏在我們的血液之中，是中國人的精神宗教。關(guān)于下列詩句所體現(xiàn)的思維特征，說法正確的是

（）

①“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，體現(xiàn)了思維的客觀性

②“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，體現(xiàn)了思維的間接性、能動性

③“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“，體現(xiàn)了思維的概括性

④“大漠孤煙直，長河落日圓”，體現(xiàn)了思維運行方式的形象性

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】②③：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”

知道嗎？知道嗎？這個時節(jié)應(yīng)該是綠葉繁茂，紅花凋零了.通過昨夜大風(fēng)雨，推測出綠肥紅瘦體現(xiàn)了思維

的間接性、能動性，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“是對這首詞的概括和總結(jié)，主要體現(xiàn)了思維的概括性，

②③符合題意。①：思維具有能動性，思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實際的認(rèn)識。通過蟬

噪、鳥鳴得出結(jié)論，主要體現(xiàn)了思維的能動性，①說法錯誤。④：“大漠孤煙直，長河落日圓”主要體現(xiàn)了形

象思維的基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性，④錯誤。故本題選C。

6.某校中學(xué)生辯論賽結(jié)束后，記者采訪獲得冠軍的某班代表隊。記者問：“你們哪位同學(xué)獲得了最佳辯手？”

選手們一商量，說到：“我們中的三人各提示你一句話，只有一個人說的是假話，然后你猜猜看誰是最佳辯

手？’'隊員中說：“是我隊員乙說：“不是我隊員丙說：“是乙記者想了一下，猜出了誰是最佳辯手。

記者猜的最佳辯手和猜測依據(jù)分別是（）

A.乙，矛盾律B.甲，排中律C.甲，矛盾律D.丙，排中律

【答案】C

【解析】C：根據(jù)矛盾律得知乙和丙的話必有一假，而題干又給出條件只有一假，則一假存在于這兩個判斷

中，由此得出甲的話為真，最佳辯手為甲，故選C。ABD：這三項均錯誤，ABD均不選。故本題選C。

7.早在1971年，美國就曾向中國聲明，美方承認(rèn)世界上只有一個中國，臺灣是中國的一部分，無意執(zhí)行“兩

個中國，，或“一中一臺，，政策，但近年來美國卻又聲稱美方的“一中”政策與中方的“一中”原則不同，各國有權(quán)

自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹‘'臺灣地位未定”，宣稱支持臺灣“有意義地參與聯(lián)合國體系”，美國上述

行為（）

①偷換概念、混淆視聽，違反思維確定性的要求

②騎墻居中、模棱兩可，違反排中律的要求

③自相矛盾、前后不一，違反思維一致性要求

④轉(zhuǎn)移論題，變更判斷，違反思維明確性要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】①：合乎邏輯的思維具有確定性，這就要遵循同一律的要求，在同一思維過程中，每一思想必須

保持自身同一性，不能混淆概念。“一中”政策與“一中”原則，核心都是指一個中國，而美國卻認(rèn)為“一中”

政策與“一中”原則不同，偷換概念，混淆視聽，①正確。②：排中律指從同一時間、同一方面、對同一對象

所形成的“A”和“非A”，不能斷定它們都假，必有一真，材料并未體現(xiàn)，②錯誤。③：合乎邏輯的思維是具

有一致性的思維，這就要遵循矛盾律，美國一方面承認(rèn)世界上只有一個中國，臺灣是中國的一部分，不會

支持“臺獨”，另一方面卻鼓吹“臺灣地位未定”，宣稱支持臺灣“有意義地參與聯(lián)合國體系”，自相矛盾，③

正確。④：轉(zhuǎn)移論題屬于同一律內(nèi)容，思維明確性要求屬于排中律內(nèi)容，④錯誤。故本題選B。

8.當(dāng)代詩人臧克家在抒情詩《有的人》中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。’‘對

此理解正確的是（）

①詩人從不同角度認(rèn)識事物，沒有違反矛盾律的要求

②仁者見仁、智者見智，人的生死其實是沒有定論的

③“死了、活著''或指"自然生命”，或指“人的精神”

④人要么是活著要么是死了，不能游移不定

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】①：矛盾律要求人們：在同一時間、從同一個方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能

斷定它們都成立。“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著“，這是對不同對象、從不同方面而言

的，因此沒有違反矛盾律的要求，①正確。②：仁者見仁、智者見智，反映了思維具有能動性，但思維有

正確錯誤之分，如實反映人的生死這一客觀事物就不會沒有定論，②錯誤。③：“有的人活著，他已經(jīng)死了”

是指“自然生命''雖存在，但沒了“人的精神”；“有的人死了，他還活著“是指“自然生命”雖然沒有了，但“人

的精神，，還存在。③正確。④：合乎邏輯的思維是具有確定性的思維，要如實反映客觀事物的事實與規(guī)律，

必須讓思維確定下來，該是什么就是什么，不能游移不定?！坝械娜嘶钪?，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還

活著“，這是對不同對象、從不同方面而言的，沒有違背同一律。④錯誤。故本題選A。

9.下列說法不正確的是（）

①“你這有好茶嗎？”“我這兒全是好茶，從來不賣變質(zhì)的茶。”——邏輯思維具有確定性

②“根據(jù)某些資料，我認(rèn)為火星上必然有人，不過，火星上沒有人也是有可能的?！薄壿嬎季S具有一致性

③“我不贊成禁煙，煙草可是國家的一項重要產(chǎn)業(yè)，可是吸煙畢竟危害人的健康，所以，我也不贊成不禁煙?！?/p>

——違反排中律

④“我討厭吃蔬菜，但我喜歡吃番茄。”——違反矛盾律

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】本題為逆向選擇題。①：“你這有好茶嗎？“強調(diào)茶的品利I“我這兒全是好茶，從來不賣變質(zhì)的茶

強調(diào)茶的質(zhì)量，該回答偷換了概念，違反同一律，邏輯思維不具有確定性，①錯誤，符合題意。②：該選

項說法認(rèn)為火星有人和火星上沒有人同時為真，違反了矛盾律，邏輯思維不具有一致性，②錯誤，但符合

題意。③：該選項同時否定禁煙和不禁煙，違反了排中律，③正確，但不符合題意。@：番茄屬于蔬菜，

該說法互相矛盾，違反了矛盾律，④正確，但不符合題意。故本題選A。

10.昨晚，桂花村發(fā)生一起盜竊案件。經(jīng)過調(diào)查，鎖定了嫌疑人是甲、乙、丙、丁中的一個。警察對四人

進(jìn)行了審訊，筆錄如下：

甲：盜竊案與我無關(guān)。乙：不是我偷的。丙：我看到甲偷東西。?。何矣H眼看到丙偷了東西。

四個人中只有一人說了假話，則下列分析正確的是（）

①丁的話為真，案犯為丙

②丙的話為真，案犯為甲

③根據(jù)矛盾律，甲和丙的話必有一真

④根據(jù)排中律，甲和丙的話必有一真

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】B

【解析】①②④：排中律指在同一個思維過程中，兩種思想不能同假，其中必有一真，根據(jù)排中律，甲和

丙的話必有一真，即只有一個人說了真話，另一個說了假話，而四個人中只有一人說了假話，由此可知，

乙和丁說的話為真話，案犯為丙，丙的話為假，案犯不是甲，①④正確，②錯誤。③：矛盾律指在同一思

維過程中，兩個相互否定的思想不能同時為真，其中必有一假，根據(jù)矛盾律，甲的話和丙的話必有一假，

③錯誤。故本題選B。

11.合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，它要求人們在同一時間、從同一個方面、對同一個對象所形成

的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立，即：“A”和“非A”不能同真。下列違反邏輯思維一致性的是（）

A.寧要綠水青山，不要金山銀山；綠水青山就是金山銀山

B.有人說：“馬是吃草的”，有人反駁說：“錯，海馬就不吃草

C.老師統(tǒng)計人數(shù)，讓男生舉手，小明沒舉手；讓女生舉手，小明也沒舉手

D.中舉前的范進(jìn)長得“尖嘴猴腮”“不三不四”；中舉后貝仁才學(xué)高，品貌又好”

【答案】D

【解析】A：綠水青山指的是良好的生態(tài)環(huán)境，金山銀山指經(jīng)濟的發(fā)展。選項表述的意思是，我們寧要良好

的生態(tài)環(huán)境，也不要以犧牲環(huán)境為代價的經(jīng)濟發(fā)展，良好的生態(tài)環(huán)境本身就是經(jīng)濟發(fā)展的資源，是符合邏

輯的思維，是具有一致性的思維，A不符合題意。B：選項表述把海馬等同于馬，犯了“偷換概念”的邏輯錯

誤，違反了邏輯思維的確定性，而不是一致性，B不符合題意。C：老師讓男生或者女生舉手時，小明都沒

有舉手，犯了"兩不可''的錯誤，違反了邏輯思維的明確性，而不是一致性，C不符合題意。D：范進(jìn)中舉前

后的長相“尖嘴猴腮”與“品貌又好'’是矛盾的，不能同時成立，違反了邏輯思維的一致性，D符合題意。故本

題選D。

12.2023年2月12日，美國軍方在休倫湖上空再次出動戰(zhàn)機擊落一個所謂的“不明物體”?？尚Φ氖?，美方

壓根沒搞清楚這個“不明物體'’的來源，一會兒說來自外星人，一會兒又說不是，從而引發(fā)了全世界各國越來

越多的嘲笑和疑問。發(fā)生這種嘲笑和疑問，從思維的角度看是因為美方的兩個說法（）

①違背了思維的確定性要求②思想沒有保持自身同一性

③違背了思維的一致性要求④不能同真，其中必有一假

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】③④：美方壓根沒搞清楚這個“不明物體”的來源，?會兒說來自外星人，一會兒又說不是，從思維

的角度看是因為美方的兩個說法犯「自相矛盾的錯誤，即違背了思維的一致性要求，其說法中二者不能同

真，其中必有一假，③④符合題意。①②：同一律要求人們在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同

一性，不能混淆概念，不能轉(zhuǎn)移論題，美方的兩個說法未違背思維的確定性要求，①②不符合題意。故本

題選D。

13.在世界杯足球賽中，A、B、C、D四支球隊進(jìn)入半決賽，四位球迷一起預(yù)測冠軍歸屬。他們中只有一

個人預(yù)測正確。奪冠球隊?wèi)?yīng)該是（）

甲：C隊隊員配合好、攻守平衡、有超級球星，C隊將奪冠；

乙：A隊隊員年輕、速度快、教練足智多謀，A隊會得冠軍；

丙：B隊不能奪冠，因為B隊在小組賽和淘汰賽中勝得艱難；

T：A隊磕磕絆絆走到四強已是奇跡，A隊不可能最終奪冠。

A.A隊B.B隊C.C隊D.D隊

【答案】B

【解析】B：依據(jù)邏輯思維的排中律要求，相互矛盾的概念不能同假必有一真。乙預(yù)測A隊會得冠軍，而丁

預(yù)測A不會得冠軍，是相互矛盾的判斷，因此乙和丁中必有一人是真，即預(yù)測正確。那么甲和丙說法都是

錯的，因此甲所說的C隊能奪冠，則C隊沒有奪冠；丙所說的B隊不能奪冠，則B隊奪得冠軍。ACD：選

項均不符合題意，ACD排除。故本題選B。

14.以下說法違反了同一個邏輯思維基本要求的是（）

①一個人生活在世上，有追求不好，沒有追求也不好

②甲說：“你會做飯嗎？“乙說："我會呀！''甲繼續(xù)問：“那你會做什么菜??？”乙說：“我只會做飯

③甲說：“我的記憶完全消失了。“乙問："什么時候開始消失的呢？“甲說：“去年3月13S

④甲問乙“我有碼，能出去嗎？“乙說。"別說馬，牛也出不去，大象也出不去，只有羊才能出去，并且還是

警察護(hù)送專車來接出去

A.①②B.②③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】①：一個人生活在世上，有追求不好，沒有追求也不好，觀點對“有追求”和“沒有追求”持“兩不可”

的態(tài)度，違背了排中律，①違背了排中律。②：甲繼續(xù)問：“那你會做什么菜?。俊艺f："我只會做飯”，乙

轉(zhuǎn)移論題，答非所問，違背了同一律，②違背了同一律。③：甲說：“我的記憶完全消失了?！耙覇枺?什么

時候開始消失的呢？“甲說：”去年3月13II”，甲既承認(rèn)記憶消失，又清楚記得記憶消失的時間，這是自相

矛盾，違背了矛盾律，③違背了矛盾律。④：甲問乙“我有碼，能出去嗎？''乙說。"別說馬，牛也出不去，

大象也出不去，只有羊才能出去，并且還是警察護(hù)送專車來接出去''，甲說的是“碼”，乙偷換概念,理解成“馬”,

違背了同一律，④違背同一律?②④違反了同一個邏輯思維基本要求。故本題選C。

15.“《望天門山》的作者是李白”，“《李白》是某知名音樂人創(chuàng)作的一首歌曲“，這兩個判斷都真，是兩個

正確的言論。有人據(jù)此推理出“《望天門山》的作者是某知名音樂人創(chuàng)作的一首歌曲”這個荒謬結(jié)論。這給我

們的警示是（）

①形式邏輯的核心任務(wù)是檢驗思想具體內(nèi)容的真實性

②違背了形式邏輯的規(guī)則和規(guī)律，不能得出正確的結(jié)論

③內(nèi)容真實和形式正確是科學(xué)思維的兩個基本條件

④即使遵循了邏輯思維的規(guī)則也可能得出虛假的結(jié)論

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】②：材料中的推理從兩個真前提推導(dǎo)出一個假結(jié)論，是因為沒有遵循邏輯思維的基本規(guī)則，犯了

偷換概念的錯誤，違反同一律，②符合題意。③：任何思維都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。內(nèi)容真實和形式正確

是科學(xué)思維的兩個基本條件。材料中的兩個前提都是真實的，但是，違背形式邏輯的規(guī)則和規(guī)律，所以結(jié)

論錯誤，③符合題意。①：形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則，①說法錯

誤。④：材料出現(xiàn)荒謬結(jié)論的原因是沒有遵循邏輯思維的規(guī)則，違反同一律，④不符合題意。故本題選C。

16.經(jīng)文化和旅游部數(shù)據(jù)中心測算，2023年“五一”假期文化和旅游市場情況：全國國內(nèi)旅游出游合計2.74

億人次，同比增長70.83%；實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入1480.56億元，同比增長128.90%。結(jié)合這些官方數(shù)據(jù)，我們

可以作出推測：依托國內(nèi)超級大市場，我國旅游經(jīng)濟全年將呈現(xiàn)“穩(wěn)開高走，加速回暖”的態(tài)勢，季度增速有

望環(huán)比走高。這體現(xiàn)了科學(xué)思維（）

①有助于我們糾正邏輯錯誤，不斷捍衛(wèi)真理

②能對事物的變化趨勢作出合乎邏輯的推斷

③尊重實踐檢驗的結(jié)果，注重實事求是推理

④是人們在認(rèn)識世界中表現(xiàn)出來的精神取向

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】①：材料未體現(xiàn)糾正邏輯錯誤，捍衛(wèi)真理，①不符合題意。②③：從“五一”期間全國國內(nèi)旅游出游

人數(shù)及實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入的情況作出推測：我國旅游經(jīng)濟全年將呈現(xiàn)“穩(wěn)開高走，加速回暖''的態(tài)勢，季度增

速有望環(huán)比走高，這體現(xiàn)了科學(xué)思維尊重實踐檢驗的結(jié)果，能對事物的變化趨勢作出合乎邏輯的推斷，②

③符合題意。④：科學(xué)精神是人們在認(rèn)識世界和改造世界中表現(xiàn)出的精神取向，④說法錯誤。故本題選C。

17.國家統(tǒng)計局2023年1月17日發(fā)布數(shù)據(jù)，從經(jīng)濟增速來看，2022年全年GDP比上年增長3.0%；分季

度看，一季度GDP同比增長4.8%,二季度增長0.4%,三季度增長3.9%,四季度增長2.9%。從環(huán)比看，四

季度GDP與三季度持平。這一結(jié)論體現(xiàn)了（）

A.科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性B.科學(xué)思維具有直接現(xiàn)實性

C.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性D.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性

【答案】A

【解析】A：國家統(tǒng)計局2023年1月17日從經(jīng)濟增速，分季度，從環(huán)比看，發(fā)布一批數(shù)據(jù)，這說明科學(xué)思

維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認(rèn)識對象，這體現(xiàn)了科學(xué)思維追求認(rèn)識的客觀性，A符合題意。B：實

踐是一種直接現(xiàn)實性的活動，科學(xué)思維不具有直接現(xiàn)實性，B說法錯誤。C：材料并沒有提到思維結(jié)果接受

實踐的檢驗，C不符合題意。D：材料并沒有體現(xiàn)科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性，D不符合題意。故本題選A。

18.2023年4月，《人民日報》載文指出，要善于運用科學(xué)思維謀劃發(fā)展。文章指出，踏上新征程，形勢在

變、任務(wù)在變、工作要求也在變，只有準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，才能贏得主動、開創(chuàng)未來?？梢姡?/p>

科學(xué)思維（）

①結(jié)果具有預(yù)見性②是做好工作的邏輯起點

③過程具有創(chuàng)新性④力圖如實反映認(rèn)識對象

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】①④：材料中指出形勢在變化要求科學(xué)應(yīng)變，主動求變，才能贏得主動，開創(chuàng)未來，可見，科學(xué)

思維力圖如實反映認(rèn)識對橡，結(jié)果具有預(yù)見性，①④正確。②：實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，要堅持一切從實際出

發(fā)，而不是科學(xué)思維是做好工作的邏輯起點，②排除。③：材料強調(diào)的是要根據(jù)實際條件的變化轉(zhuǎn)變思維，

推進(jìn)事物的發(fā)展，而未強調(diào)過程具有創(chuàng)新性，③排除。故本題選B。

19.概念正確是進(jìn)行邏輯思維的基本要求。假設(shè)A、B為兩個概念的外延，其相容關(guān)系可以用圖示表示如下。

④

①A：“曹操”和B：“《三國演義》主人公”

②A：“浙江省”和B：“紹興市”

③A：“北京大學(xué)”和B：“大學(xué)”

④A：“模范黨員”和B“國家工作人員”

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】D

【解析】①：圖①中的A和B是全同關(guān)系,而B"《三國演義》主人公”的外延包括A“曹操”，因此，A“曹

操”和B“《三國演義》主人公”構(gòu)成種屬關(guān)系，①不選。②：圖②中的A和B是屬種關(guān)系，而“浙江省”和“紹

興市'’是整體與部分的關(guān)系，不是屬種關(guān)系，②不選。③：圖③中的A和B是種屬關(guān)系，B“大學(xué)”的外延包

括A“北京大學(xué)”，A“北京大學(xué)”和B“大學(xué)”構(gòu)成種屬關(guān)系，③符合題意。④：圖④中的A和B是交叉關(guān)系,

A“模范黨員”中有B“國家工作人員”，也有“非國家工作人員”；B“國家工作人員”中有A“模范黨員”，也有“非

模范黨員”，A”模范黨員”和B“國家工作人員”屬于交叉關(guān)系，④符合題意。故本題選D。

20.任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。明確概念，既要用下定義的方法明確概念的內(nèi)涵，又要用劃分的方

法分清概念的外延。下列對明確概念內(nèi)涵和外延分析正確的是（）

①木材就是木料--同語反復(fù)

②社會科學(xué)就是研究社會學(xué)的科學(xué)-定義過寬

③菜園里種有白菜、菠菜、生菜和蔬菜一越級劃分

④雜志分為季刊、月刊、自然科學(xué)刊物-劃分不全

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】①：木材就是木料，這一定義是直接用被定義項下定義，屬于同語反復(fù)，①分析正確。②：社會

科學(xué)就是研究社會學(xué)的科學(xué)，這一定義中包含被定義項，屬于?循環(huán)定義的錯誤，并且社會科學(xué)包括經(jīng)濟學(xué)、

政治學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等知識，這樣定義是定義過窄，而不是定義過寬，②分析錯誤。③：菜園里種有白菜、

菠菜、生菜和蔬菜。蔬菜包括白菜、菠菜、生菜等，是所有菜類的總稱，這是越級劃分，③分析正確。④：

雜志分為季刊、月刊、自然科學(xué)刊物。自然科學(xué)刊物與季刊、月刊不屬于同一劃分標(biāo)準(zhǔn)，屬于劃分標(biāo)準(zhǔn)不

一，而不是劃分不全，④分析錯誤。故本題選B。

21.明確概念的外延，可以運用劃分的方法。劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。下列概念外延的劃

分和所犯邏輯錯誤對應(yīng)正確的有（）

①人類社會形態(tài)有封建社會、資本主義社會、社會主義社會——犯了“劃分不全”的錯誤

②我國沙漠治理的方式有植物固沙、工程治沙和旅游開發(fā)——犯了“越級劃分”的錯誤

③世界上的國家有議會制國家和單一制國家——犯了“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的錯誤

④海洋中生活著章魚、鯊魚和海洋植物——犯了“多出子項”的錯誤

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】①③：人類社會形態(tài)有原始社會、奴隸制社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會，”人類

社會形態(tài)有封建社會、資本主義社會、社會主義社會''犯了"劃分不全”的錯誤；議會制國家是按照政體來劃

分的，單一制國家是按照國家結(jié)構(gòu)形式來劃分的，“世界上的國家有議會制國家和單一制國家'’犯了"劃分標(biāo)

準(zhǔn)不一”的錯誤，①③符合題意。②：旅游開發(fā)不屬于沙漠治理的方法，犯了“多出子項”的錯誤，②說法錯

誤。④：章魚、鯊魚屬于海洋動物，海洋動物和海洋植物是一個級別的劃分，犯了“越級劃分”的錯誤，④說

法錯誤。故本題選A。

22.校園欺凌，英文是Schoolbullying,指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過

肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體和心理傷害、財產(chǎn)損失或精神損害

等的事件。下列對“校園欺凌''這一定義理解正確的是（）

A.“事件”是屬概念，“指”是定義聯(lián)項

B.凡是學(xué)生受到傷害的事件都屬于校園欺凌

C.其沒有揭示出“校園欺凌”的本質(zhì)屬性

D.定義項是“校園欺凌”，被定義項是“Schoolbullying”

【答案】A

【解析】A：定義的最基本、最常用的方法是：種差加屬概念。題干中被定義項是“校園欺凌”，定義項是“在

校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，

造成另一方（個體或群體）身體和心理傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件“，“事件”是屬概念，“指”是定

義聯(lián)項，A符合題意。D：“校園欺凌”是被定義項，定義項是“在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個體或群體）單次

或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體和心理

傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件“，D錯誤，排除。B：擴大了“校園欺凌”這個概念的外延，B不符合題

意。C：該定義揭示了“校園欺凌”的本質(zhì)屬性，C不符合題意。故本題選A。

23.下定義時，定義項不能直接或間接地包含被定義項，否則就會犯“同語反復(fù)''或"循環(huán)定義”的邏輯錯誤。

下列定義犯了“同語反復(fù)''錯誤的是（）

A.商品是通過貨幣進(jìn)行交換的勞動產(chǎn)品

B.形式主義者就是形式主義地觀察和處理問題的人

C.眼睛是心靈的窗戶

D.鵝不是被稱為雞的家禽

【答案】B

【解析】A：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品，選項“商品是通過貨幣交換的勞動產(chǎn)品”犯了"定義過窄'’的錯誤,

故A不符合題意。B：“形式主義者”和“形式主義地觀察和處理問題的人”是“同語反復(fù)”，故B符合題意。C：

定義不能用比喻，“眼睛是心靈的窗戶”的定義把眼睛比喻為窗戶，犯了“比喻定義”的邏輯錯誤，故C不符

合題意。D：否定形式只是說明被定義項不是什么，沒有揭示它是什么，“鵝不是被稱為雞的家禽”，犯了"否

定定義”的錯誤，故D不符合題意。故本題選B。

24.下列劃分所犯的錯誤對應(yīng)正確的是（）

①民事法律關(guān)系的主體分為自然人和法人——劃分不全

②物權(quán)分為所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)——越級劃分

③第一順序繼承人分為父母、配偶、子女和兄弟姐妹——劃分標(biāo)準(zhǔn)不一

④調(diào)解分為人民調(diào)解、仲裁調(diào)解、行政調(diào)解、訴訟外調(diào)解——多出子項

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】①：民事法律關(guān)系的主體是指根據(jù)法律的規(guī)定，能夠參與民事法律關(guān)系，享受民事權(quán)利和承擔(dān)民

事義務(wù)的人，既包括自然人、法人，還包括相對獨立的非法人組織，“民事法律關(guān)系的主體分為自然人和法

人’’屬于劃分不全，①對應(yīng)正確。②：劃分應(yīng)該逐級進(jìn)行，不能越級。否則，就會犯“越級劃分”的邏輯錯誤。

物權(quán)分為自物權(quán)和他物權(quán)，自物權(quán)即通常所說的所有權(quán)，而“用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)”屬于他物權(quán)，“物權(quán)分為

所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)''屬于越級劃分，②對應(yīng)正確。③：根據(jù)繼承人與被繼承人之間親屬關(guān)系的親

疏，將繼承人分為第一順序和第二順序，第一順序繼承人分為父母、配偶、子女，兄弟姐妹、祖父母、外

祖父母為第二順序繼承人，“第一順序繼承人分為父母、配偶、子女和兄弟姐妹”并不是劃分標(biāo)準(zhǔn)不一，而是

多出子項，③對應(yīng)錯誤。④：人民調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解都屬于訴訟外調(diào)解，“調(diào)解分為人民調(diào)解、仲

裁調(diào)解、行政調(diào)解、訴訟外調(diào)解“屬于越級劃分及劃分不全，而不是多出子項，④對應(yīng)錯誤。故本題選A。

25.雷鋒精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會主義先進(jìn)文化的結(jié)合，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美

德，產(chǎn)生于人民群眾的實踐土壤之中，蘊含于人民群眾廣泛認(rèn)同、高度認(rèn)可的社會主義核心價值觀中，在

順應(yīng)時代、符合民意的歷史邏輯中蓬勃發(fā)展。上述判斷（）

①運用下定義的方法，闡釋了雷鋒精神的內(nèi)涵

②是復(fù)合判斷中的聯(lián)言判斷，斷定幾種情況同時存在

③若是真的，要求其所有的支判斷至少有一個是真的

④若有一個支判斷是假的，那么這個判斷就是假的

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】①：定義最基本、最常用的方法是種差加屬概念，題干明確了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅

色革命文化、社會主義先進(jìn)文化的關(guān)系，屬于關(guān)系判斷，沒有通過運用下定義的方法闡釋了雷鋒精神的內(nèi)

涵，①不選。②：聯(lián)言判斷是斷定幾種情況同時存在的判斷，“體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，產(chǎn)生于人民群

眾的實踐土壤之中，蘊含于人民群眾廣泛認(rèn)同、高度認(rèn)可的社會主義核心價值觀中，在順應(yīng)時代、符合民

意的歷史邏輯中蓬勃發(fā)展''都是同時適用于雷鋒精神的聯(lián)言支，②正確。③④：在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，

組成它的各個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的。如果有一個聯(lián)言支是假的，這個聯(lián)言判斷就是假

的，③錯誤，④正確。故本題選D。

26.遼寧省商務(wù)廳介紹了2023年重點工作任務(wù)：“2023年遼寧將加快暢通東北海陸大通道，奮力打造對外

開放新前沿?！耙罁?jù)判斷本身是否包含其他判斷，下列判斷中與上述判斷屬于不同類型的是（）

A.中國從來不惹事，也從來不怕事

B.只有社會主義才能發(fā)展中國

C.余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也

D.本次考試，王同學(xué)比張同學(xué)多5分，張同學(xué)比李同學(xué)多5分

【答案】D

【解析】本題為逆向選擇題。A：題干中的判斷為復(fù)合判斷，中國從來不惹事，也從來不怕事，是聯(lián)言判斷，

屬于復(fù)合判斷，與題干一樣，A排除。B：只有社會主義才能發(fā)展中國，是假言判斷，與題干都屬于復(fù)合判

斷，B排除。C：余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也，是聯(lián)言判斷，與題干一樣，C排除。

D：本次考試，王同學(xué)比張同學(xué)多5分，張同學(xué)比李同學(xué)多5分，是關(guān)系判斷，屬于簡單判斷，與題干不同，

D符合題意。故本題選D。

27.事物具有多種多樣的關(guān)系。對下表中各類關(guān)系的判斷正確的是（）

①楊柳認(rèn)識張華反對稱關(guān)系

②中國和法國是全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系對稱關(guān)系

③中國人口多于美國，美國人口多于韓國反傳遞關(guān)系

④李雷和韓梅梅是同學(xué)，韓梅梅和劉芳是同學(xué)非傳遞關(guān)系

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】①：楊柳認(rèn)識張華，此認(rèn)識關(guān)系為非對稱關(guān)系，因為張華不一定認(rèn)識楊柳，①錯誤。②：中國和

法國是全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，此為對稱關(guān)系，因為中國是法國的全面戰(zhàn)略伙伴，反過來法國也是中國的全面

戰(zhàn)略伙伴，②正確。③：中國人口多于美國，美國人口多于韓國，此為傳遞關(guān)系，因為中國人口多于韓國，

③錯誤。④：李雷和韓梅梅是同學(xué)，韓梅梅和劉芳是同學(xué)，此為非傳遞關(guān)系，因為李雷和劉芳不一定是同

學(xué)，④正確。故本題選C。

28.俄烏沖突已經(jīng)持續(xù)了一年有余，國際社會都在期盼著這場影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭盡快結(jié)束。以下談?wù)摱頌鯖_

突的語句中，屬于選言判斷的是（）

A.若波蘭介入俄烏沖突，可能引發(fā)北約和俄羅斯之間的直接軍事對抗

B.沖突發(fā)生后，中國致力于勸和促談，同時維持和俄羅斯的正常合作

C.和平解決沖突不僅需要俄烏雙方共同努力，國際社會也要齊心協(xié)力

D.要么政治解決，要么軍事對抗，國際社會必須對此做出正確的選擇

【答案】D

【解析】D：“要么政治解決，要么軍事對抗，國際社會必須對此做出正確的選擇”屬于不相容選言判斷，D

符合題意。A：“若波蘭介入俄烏沖突，可能引發(fā)北約和俄羅斯之間的直接軍事對抗”屬于假言判斷，A不符

合題意。B：“沖突發(fā)生后，中國致力于勸和促談，同時維持和俄羅斯的正常合作”屬于聯(lián)言判斷，B不符合

題意。C：“和平解決沖突不僅需要俄烏雙方共同努力，國際社會也要齊心協(xié)力”屬于聯(lián)言判斷，C不符合題

意。故本題選D。

29.2023年2月26日，白宮方面聲稱德國曾表示在美國同意交付Ml主戰(zhàn)坦克之前，德國不準(zhǔn)備向烏克蘭

提供“豹'’式坦克。美國領(lǐng)導(dǎo)人最初出于軍事考慮，決定不向烏克蘭交付Ml主戰(zhàn)坦克，但為了“同盟關(guān)系”

等原因才不得不同意。德國方面回應(yīng)時指出，向烏克蘭共同交付主戰(zhàn)坦克是協(xié)商一致作出的決定，德國領(lǐng)

導(dǎo)人從未將提供“豹''式坦克與美國交付Ml主戰(zhàn)坦克相掛鉤。下列對此解讀正確的是（）

①根據(jù)白宮信息可推斷，只要美國同意交付坦克，德方就同意向烏克蘭交付坦克

②美方與德方就是否共同向烏克蘭交付主戰(zhàn)坦克的決定面臨一定的分歧

③美方的“不得不同意”與德方的“協(xié)商一致”違反了矛盾律，必有一假

④客觀事實是錯綜復(fù)雜的，美德雙方的表態(tài)可能都是真的，也可能都是假的

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】①：根據(jù)白宮方面的信息可知，德方將美國同意交付Ml主戰(zhàn)坦克作為自身向烏克蘭提供“豹”式坦

克的必要條件，但①是充分條件假言判斷，①不選。②：德方認(rèn)為向烏克蘭共同交付主戰(zhàn)坦克是德美協(xié)商

一致作出的決定，是否提供“豹”式坦克與美國交付Ml主戰(zhàn)坦克無關(guān)聯(lián)，但是美國認(rèn)為二者有關(guān)聯(lián)，因此雙

方存在一定分歧，②入選。③：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非

A”不能同真，其中必有一假。美方的“不得不同意”與德方的“協(xié)商一致”不能同真，因此必有一假，③入選。

④：“都是真的”違反了矛盾律，“都是假的”違反了排中律，④不選。故本題選C。

30.依據(jù)選言判斷對選言支之間關(guān)系的斷定情況，選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。下列語

句中屬于相容選言判斷的是（）

A.辯證法和形而上學(xué)或是與唯物主義相結(jié)合，或是與唯心主義相結(jié)合，二者不可得兼

B.沒有氧氣，人類就無法生存

C.媽媽對小玲說：今天下午兩點去看電影，要么看《流浪地球2》，要么看《滿江紅》

D.高考志愿填報攻略：或是考慮挑學(xué)校，或是考慮選專業(yè)

【答案】D

【解析】A：這句話表明辯證法要么與唯物主義結(jié)合，要么與唯心主義結(jié)合；形而上學(xué)要么與唯物主義結(jié)合，

要么與唯心主義結(jié)合。即選言支所判斷的情況只能有一種存在，屬于不相容選言判斷，A不符合題意。B：

“沒有……就無法……”表明氧氣是人類生存的條件，本觀點屬于假言判斷，B不符合題意。C：“要么……要

么……”表明幾種情況只能有一種存在，屬于不相容選言判斷，C不符合題意。D：相容選言判斷指選言支

所判定的情況可以同時并存。高考志愿填報中挑學(xué)校和選專業(yè)可以同時并存，屬于相容選言判斷，D符合

題意。故本題選D。

31.黨的二十大報告指出：“馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導(dǎo)思想下列選項與引言判斷

類型一致的是（）

A.世上無難事，只要肯登攀B.書籍是人類進(jìn)步的階梯

C.所有真理不是一成不變的D.這篇散文文筆生動且富有哲理

【答案】D

【解析】A：世上無難事，只要肯登攀，是充分條件假言判斷，題干是聯(lián)言判斷，A排除。B：書籍是人類

進(jìn)步的階梯，是簡單性質(zhì)判斷，B排除。C：所有真理不是一成不變的，屬于簡單性質(zhì)判斷，C排除。D：

這篇散文文筆生動且富有哲理，可以解讀為：這篇散文既文筆生動又富有哲理，是聯(lián)言判斷，題干是聯(lián)言

判斷，D符合題意。故本題選D。

32.2023年1月20日，習(xí)近平總書記在二。二三年春節(jié)團拜會上的講話時強調(diào)，2023年是全面貫徹黨的

二十大精神的開局之年，希望與挑戰(zhàn)并存。只要我們堅定信心、頑強拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)新征程的良好

開局。對此判斷推理，下列說法正確的是（）

①該判斷的真假取決于前件、后件本身的真假

②運用該推理，人們可以預(yù)見事物的發(fā)展方向

③實現(xiàn)新年良好開局必須堅定信心、頑強拼搏

④以此為前提進(jìn)行推理屬于必要條件假言推理

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】①：假言判斷是反映事物情況之間條件關(guān)系的判斷，它的真假不取決于前件、后件本身的真假，

①錯誤。②：運用假言推理，人們可以預(yù)見事物的發(fā)展方向，②正確。③：依據(jù)充分必要條件假言推理的

肯定后件就要肯定前件的基本規(guī)則，可以推出：實現(xiàn)新年良好開局必須堅定信心、頑強拼搏，③正確。

?:“只要我們堅定信心、頑強拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)新征程的良好開局”是充分必要條件的假言判斷，④錯

誤。故本題選C。

33.狄仁杰碰到一個案子，門窗完好無損并且死者毫無反抗的痕跡。他問：“元芳，你怎么看？“元芳回答:

“根據(jù)這種情況，應(yīng)該是熟人干的。因為只有聽到熟人的叫門聲，兩位高手才會毫無防備的去開門，才會被

謀殺?！毕铝信袛嗯c元芳的回答邏輯類型一致的是（）

①一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，就會有人流離失所

②因為成績進(jìn)步了，所以老師表揚了他

③真正經(jīng)歷過苦難的人，才能明白生命的可貴

④因為萬有引力的存在，地球上才有春夏秋冬四季更替

A.①③B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】③④：根據(jù)聯(lián)結(jié)項“只有……才……”可看出，元芳的回答屬于必要條件假言判斷。③④均為必要條

件假言判斷，③④符合題意。①：“一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，就會有人流離失所''屬于充分條件假言判斷，①不符合題

意。②：”因為成績進(jìn)步了，所以老師表揚了他'‘屬于充分條件假言判斷，②不符合題意。故本題選D。

34.調(diào)查研究是中國共產(chǎn)黨的傳家寶。毛澤東曾提出“不做調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言

權(quán)”的論斷。對此，理解正確的是（）

①該論斷是選言判斷，表達(dá)了有發(fā)言權(quán)的可能情況

②不做正確的調(diào)查就不能得到相應(yīng)的認(rèn)識

③興調(diào)查研究之風(fēng)，堅持了唯物主義的基本方向

④如果有發(fā)言權(quán)，就一定是做過調(diào)查

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】①：該論斷是假言判斷，而不是選言判斷，①錯誤；②：獲取認(rèn)識的途徑有兩種：直接經(jīng)驗和問

接經(jīng)驗，②說法錯誤。③④：“不做調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)''表明興調(diào)查研究之風(fēng)，

堅持了唯物主義的基本方向，如果有發(fā)言權(quán)，就一定是做過調(diào)查，③④正確。故本題選D。

35.《墨經(jīng)》的邏輯學(xué)體系是世界上出現(xiàn)較早、比較完整的邏輯學(xué)體系之一，是中國邏輯史上值得驕傲的一

頁。下列判斷的類型與《墨經(jīng)》中的"有之不必然，無之必不然"相一致的是（）

①如果明天不下雨，我們就去郊游

②只有患者接受手術(shù)，他的病才能治愈

③因為你今天上班遲到，所以我才扣你的錢

④只有學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，才能提高學(xué)習(xí)效率

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】《墨經(jīng)》中的"有之不必然，無之必不然"，是一個必要條件假言判斷。①：“如果明天不下雨，我們

就去郊游“，不下雨是郊游的充分條件，是充分條件假言判斷，①排除。②：“只有患者接受手術(shù)，他的病才

能治愈“，表示不接受手術(shù)，病就不能能治愈，無之必不然，接受手術(shù)是病能治愈的必要條件，②符合題意。

③：“因為你今天上班遲到，所以我才扣你的錢”，表示上班遲到是扣錢的充分條件，③排除。④：“只有學(xué)

習(xí)方法得當(dāng)，才能提高學(xué)習(xí)效率”，該判斷強調(diào)學(xué)習(xí)方法得當(dāng)是提高學(xué)習(xí)效率的必要條件，④符合題意。故

本題選C。

36.“民之所盼，政之所向。'‘以下判斷類型與之相同的是（）

①時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人

②沒有高度的文化自信，就沒有中華民族偉大復(fù)興

③我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主

④一本書要成為暢銷書，必須有可讀性或者經(jīng)過精心的包裝

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】“民之所盼，政之所向''屬于聯(lián)言判斷。①：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”屬于聯(lián)

言判斷，①正確。②：“沒有高度的文化自信，就沒有中華民族偉大復(fù)興''屬于假言判斷，②不選。③：“我

國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主”屬于聯(lián)言判斷，③正確。④：“一本書要成為暢銷書,

必須有可讀性或者經(jīng)過精心的包裝”屬于假言判斷，④不選。故本題選A。

37.2023年中國高校畢業(yè)生規(guī)模將超過1150萬人，就業(yè)工作面臨總量壓力大和結(jié)構(gòu)性矛盾突出雙重挑戰(zhàn)。

解決“就業(yè)難”，不僅需要全社會多渠道多舉措應(yīng)對，更需要高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，找工作不能既要高薪

又要清閑。如果“高薪工作是不清閑的“為真，那么以下判斷必然為真的是（）

①不清閑的工作都是高薪的②高薪工作不是清閑的

③有的不清閑的工作是高薪的④不清閑的工作不是高薪的

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】①：“不清閑的工作都是高薪的”與“高薪工作是不清閑的''相比較，進(jìn)行了換位推理，前提中的“高

新的''不周延，換位后變得周延，違反了換位推理中“在前提中不周延的項，換位后也不能周延”的的規(guī)則，

①錯誤。②：“高薪工作是不清閑的''為全稱肯定判斷，進(jìn)行換質(zhì)推理，可轉(zhuǎn)換為高薪工作不是清閑的，②正

確。③：“高薪工作是不清閑的''為全稱肯定判斷，按照“在前提中不周延的項，換位后也不能周延''的規(guī)則，

進(jìn)行換位推理要轉(zhuǎn)換成特稱肯定判斷，即有的不清閑的工作是高薪的，③正確。