高中生物教師招聘試卷及答案

中學(xué)生物老師聘請(qǐng)?jiān)嚲硪?、單?xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）1．人體的內(nèi)環(huán)境是一個(gè)液體環(huán)境，但不包括下列哪種液體（） A．細(xì)胞液 B．血漿 C．組織液 D．淋巴2．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（） A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．兒童患佝僂病 C．細(xì)胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力病3．人體猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液．但不會(huì)引起血漿發(fā)生猛烈的變更。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是 （） A．碳酸氫鈉B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．鉀離子4．下列關(guān)于人體水平衡說法中，正確的是（）A．尿是體內(nèi)多余的水分B．每天排出的尿量應(yīng)等于通過飲食的攝入量C．小腸是攝取水分的唯一器官D．肺是排出水分的一個(gè)器官5．對(duì)于高燒不退的病人，可采納一些協(xié)助治療措施降低體溫。下列措施中不正確的是（）A．在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾B．加蓋棉被，增加排汗量C．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．適當(dāng)撤減衣被6．某人因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷，這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的 （） ①睪丸的生長發(fā)育受到影響 ②甲狀腺激素分泌量發(fā)生變更 ③體溫調(diào)整發(fā)生變更 ④血糖含量發(fā)生變更 ⑤細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變更 ⑥免疫實(shí)力下降A(chǔ)．①②④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤ D．①②③④⑤7．某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出，注入去核的小鼠癌細(xì)胞中，然后將這一重組細(xì)胞在含有氯霉素的培育基中培育，結(jié)果發(fā)覺，該重組細(xì)胞能無限分裂。關(guān)于這一試驗(yàn)下列說法不對(duì)的是（） A．能無限分裂的重組細(xì)胞可被稱為細(xì)胞系 B．氯霉素抗性屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳 C．重組細(xì)胞具有氯霉素抗性 D．核移植過程中核基因發(fā)生了突變8．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有肯定的聯(lián)系。高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生漸漸變更，下列敘述正確的是 （）A．形成面似核膜，成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似細(xì)胞膜C．形成面似核膜，成熟面似細(xì)胞膜D．形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似核膜9．下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是 （） A．體液中的吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的吞噬殲滅屬于非特異性免疫 B．免疫系統(tǒng)由免疫器官和淋巴細(xì)胞組成 C．一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)B細(xì)胞結(jié)合 D．病毒主要攻擊B細(xì)胞10．下列有關(guān)C3植物和C4植物代謝和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，正確的是 （） A．C3植物多為陰生植物，C4植物多為陽生植物 B．在進(jìn)行光合作用時(shí)，C3植物和C4植物分別將C02中的C分別首先轉(zhuǎn)移到C3和C4中 C．C3植物的葉肉細(xì)胞具有正常葉綠體，C4植物的葉肉細(xì)胞具有無基粒的葉綠體 D．C4植物的維管束鞘外有“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞11．常常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列說法不正確的是 （） A．增加植物的呼吸作用，為汲取礦質(zhì)離子供應(yīng)更多的能量 B．促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮，提高氮肥的利用率 C．有利于微生物分解農(nóng)家肥，提高植物的光能利用率 D．促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)水分的汲取和運(yùn)輸12．把離體葉綠體加入到含、磷酸、等物質(zhì)的溶液中，用右圖所示的條件進(jìn)行光合作用，試驗(yàn)后繪成曲線，該曲線最可能表示（） A．有機(jī)物合成量 B．O2釋放量 C．、的數(shù)量 D．2汲取量13．下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是 （） A．連接酶能使兩個(gè)黏性末端之間的堿基結(jié)合 B．限制性內(nèi)切酶的切口肯定是的堿基序列 C．質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具 D．在獲得真核細(xì)胞中的目的基因時(shí)，一般是用人工合成基因的方法14．下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變更的是 （） ①皮膚血管收縮②增加皮膚血流量③汗液分泌增多④汗液幾乎不分泌 ⑤甲狀腺激素分泌增加⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加⑦骨骼肌戰(zhàn)栗 ⑧代謝活動(dòng)增加 ⑨甲狀腺激索分泌削減A．①④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑨D．①②③⑦⑧15．在光照下，小麥（C3植物）葉片的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞都能發(fā)生的生理過程是（） A．水光說明放O2B．固定2形成三碳化合物 C．產(chǎn)生和［H］D．光合色素汲取并轉(zhuǎn)換光能16．糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上，假如將細(xì)胞培育在含藥品X的培育基中，發(fā)覺細(xì)胞中無法將蛋白質(zhì)加上糖基團(tuán)，則藥品X可能作用于蛋白質(zhì)合成與運(yùn)輸過程中哪一細(xì)胞器 （） A．核糖體 B．線粒體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體17．在動(dòng)物細(xì)胞培育的有關(guān)敘述中不正確的是 （） A．動(dòng)物細(xì)胞培育的目的之一是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白 B．動(dòng)物細(xì)胞培育前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散 C．細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變更發(fā)生于原代培育過程中 D．培育至50代后能接著傳代的傳代細(xì)胞叫細(xì)胞系18．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是 （） A．基因工程常常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?B．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌時(shí)，一般將細(xì)菌用氯化鈣處理，以增大細(xì)胞壁的通透性 C．通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的，用另一種處理運(yùn)載體D．為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體19．右圖是在不同溫度條件下，某種植物光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的變更曲線。在光照強(qiáng)度相同時(shí)，對(duì)植物生長最有利的溫度是（） A．t0～t1 B．t1～t2 C．t2～t3 D．t3～t420．生物體的細(xì)胞具有全能性的緣由是 （） A．細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能 B．細(xì)胞都具有全能性 C．細(xì)胞含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì) D．細(xì)胞是由受精卵發(fā)育來的21．下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是 （） A．植物體細(xì)胞雜交 B．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體 C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D．受精過程22．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是（） A．維持棉田物種多樣性B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度 C．使食蟲鳥有蟲可食D．維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌23．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞里，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)總是與線粒體緊密相依，有的細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜甚至與線粒體的外膜相連。這個(gè)事實(shí)說明白 （） A．線粒體是有氧呼吸的場所B．?dāng)U大了細(xì)胞內(nèi)膜面積 C．蛋白質(zhì)的合成與加工須要能量D．線粒體起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)24．通過細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，要涉與到以下三個(gè)篩選過程： ①在特定培育基中篩選出雜交瘤細(xì)胞 ②選出能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 ③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。 這三個(gè)過程的先后次序是 （） A．②①③ B．③①② C．②③① D．①③②25．微生物培育過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（）A．細(xì)菌的大小、形態(tài)、顏色 B．有無鞭毛C．菌落的大小、形態(tài)、顏色 D．培育基的不同二、非選擇題（共50分）1．下圖為人體血糖平衡調(diào)整示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。（10分）（1）正常狀況下發(fā)生①過程的主要緣由是。（2）正常狀況下發(fā)生②過程的主要緣由是。（3）當(dāng)由于①使血糖含量上升時(shí)，的分泌會(huì)增加，作用于肝臟、、脂肪等組織細(xì)胞，使血糖含量復(fù)原至正常水平。當(dāng)由于②使血糖含量降低時(shí)，的分泌增加，主要通過促進(jìn)，使血糖復(fù)原至正常水平。2.設(shè)計(jì)一個(gè)測定洋蔥表皮細(xì)胞液濃度的范圍的試驗(yàn)方案。（8分）(1)試驗(yàn)原理：水分的作用(2)材料用具(略去不寫)(3)方法步驟：①配制蔗糖溶液：配制的蔗糖溶液；②制作裝片：制成洋蔥表皮細(xì)胞裝片；③視察裝片：；④結(jié)論：該洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度是。3．（12分）現(xiàn)有面包、生雞蛋、花生油等試驗(yàn)材料和試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架、等試驗(yàn)儀器和稀鹽酸、碘液等試驗(yàn)藥品。請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)脑囼?yàn)材料、試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)藥品，設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用。（1）胃液的采集：將一只對(duì)鈴聲已建立起食物條件反射的狗，在其胃的底部做一個(gè)胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用的方法，就可得純凈的胃液。（2）試驗(yàn)材料的選擇和制備：將，并分別取2，裝進(jìn)甲、乙兩個(gè)試管中。（3）驗(yàn)證胃液的化學(xué)性消化：在甲試管中加入2，乙試管加入2作為比照，然后將甲和乙試管同時(shí)放進(jìn)中約20~30。（4）試驗(yàn)結(jié)果與其分析：試驗(yàn)結(jié)果是。此結(jié)果說明。（5）假如要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液成分中起消化作用的是酶而不是鹽酸，應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)試驗(yàn)？4．（10分）為證明“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某同學(xué)制訂了下列試驗(yàn)方案：(1)試驗(yàn)?zāi)康?略)(2)試驗(yàn)材料和用具(略)(3)試驗(yàn)方法和步驟①用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯溶液，密封不漏氣。②將上述植物與裝置放在暗室中饑餓，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機(jī)物。暗室內(nèi)裝有紅色平安燈。③饑餓肯定時(shí)間后，自暗室中取出，照光若干小時(shí)，使其充分進(jìn)行光合作用。④取一葉片，放人盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個(gè)培育皿中，用碘液，檢測有無葡萄糖的特異顏色反應(yīng)出現(xiàn)。該試驗(yàn)方案有幾項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。5．（10分）據(jù)有關(guān)報(bào)道0.08萘乙酸對(duì)菠蘿的開花有明顯的促進(jìn)作用。生物小組欲探討萘乙酸對(duì)豌豆的開花是否也有促進(jìn)作用，請(qǐng)你完成下列設(shè)計(jì)試驗(yàn)并回答相關(guān)問題。（1）豌豆開花的特點(diǎn)是。（2）你做這個(gè)試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將萘乙酸滴加到豌豆的部位。（3）除此之外還應(yīng)當(dāng)。（4）可能影響試驗(yàn)的因素有（寫出三個(gè)即可）；（5）預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果：（6）假如將0.08萘乙酸溶液的濃度提高5倍后，對(duì)菠蘿做同樣的試驗(yàn)，最可有的結(jié)果是參考答案一、選擇題（本題包括40小題,1-30題每題1分,31-40題每題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案ACADBDDBAB題號(hào)111281920答案DCDACCCBCC題號(hào)2122232425答案CBCAC二、非選擇題（共6小題，46題每空2分，其余各題每空1分，共50分）1．（每空1分，共6分）（1）消化汲取（2）氧化分解（3）胰島素肌肉胰高血糖素肝糖元分解2．(1)滲透。洋蔥表皮細(xì)胞具有大的中心液泡，發(fā)生滲透吸水。(2)①各種濃度(或一系列梯度濃度)；②分別用上述濃度的蔗糖溶液；③用顯微鏡按蔗糖溶液的濃度梯度逐個(gè)視察裝片；④介于能引起與不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分別的兩種相鄰濃度溶液的濃度之間。3．（1）鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射（2）蛋清加水煮沸，制成蛋花液（3）胃液2，蒸餾水2，37的溫水（4）甲試管中蛋化花消逝，乙試管中蛋花不消逝；在外界條件相宜的狀況下，胃液對(duì)蛋白質(zhì)有化學(xué)性消化的作用（5）可以在上述試驗(yàn)中在增加一個(gè)試管丙，在試管丙中應(yīng)加入蛋花液2和鹽酸2。20．正確答案是：(1)試驗(yàn)步驟②中暗室內(nèi)用“紅色平安燈”是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為綠色平安燈(此項(xiàng)不改，僅在比照中提到也給分)；(2)試驗(yàn)步驟⑤中的“葡萄糖”是錯(cuò)誤的，改為淀粉；(3)未設(shè)比照。比照的作法是：a．裝