《青山不老-梁衡作業(yè)設計方案-2023-2024學年初中語文統(tǒng)編版五四學制》

《青山不老-梁衡》作業(yè)設計方案第一課時一、作業(yè)目標通過本次作業(yè)設計，同硯將能夠深度了解和分析梁衡的《青山不老》，并能夠運用所學知識對文本進行解讀和批判性沉思，培育同硯的文學鑒賞能力和批判性思維能力。二、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀分析：要求同硯獨立閱讀梁衡的《青山不老》，并結(jié)合文本內(nèi)容，分析作品中的主題、人物性格、情節(jié)進步等因素，撰寫一篇1000字以上的讀后感。2.主題探討：要求同硯選擇作品中的一個主題，如人生哲理、親情干系等，進行深度分析和探討，撰寫一篇800字以上的論文。3.對話創(chuàng)作：要求同硯選擇作品中兩個角色，編寫一段對話，展示角色之間的干系和情感，要求對話內(nèi)容切近原著精神，不少于500字。4.指責性沉思：要求同硯就作品中可能存在的問題或不足的地方進行沉思和指責，提出自己的見解和建議，撰寫一篇600字以上的指責性文章。5.創(chuàng)意表現(xiàn)：要求同硯以《青山不老》為題材，創(chuàng)作一幅插畫或一首詩歌，展示自己對作品的理解和表達。可以選擇自己喜愛的藝術(shù)形式進行創(chuàng)作。三、作業(yè)要求1.作業(yè)需獨立完成，不得抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)抄襲行為將被認定為作弊，峻厲指責并打消作業(yè)效果。2.作業(yè)提交時間為兩周之內(nèi)，逾期提交將扣除一定分數(shù)。3.作業(yè)效果將綜合思量閱讀分析、主題探討、對話創(chuàng)作、指責性沉思和創(chuàng)意表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)，對每個環(huán)節(jié)進行評分，并賜予綜合評判。四、作業(yè)評分標準1.閱讀分析：30分2.主題探討：20分3.對話創(chuàng)作：15分4.指責性沉思：15分5.創(chuàng)意表現(xiàn)：20分總分：100分五、作業(yè)指導老師將會提供相關(guān)資料和參考書目，同硯可以在課下多加閱讀和沉思，也可以向老師請教和談論相關(guān)問題。老師將依據(jù)同硯的作業(yè)表現(xiàn)和效果進行評定，并賜予相應的反饋和建議。六、總結(jié)通過本次作業(yè)設計，同硯將能夠深度了解和分析梁衡的《青山不老》，培育同硯的文學鑒賞能力和批判性思維能力，同時也激發(fā)同硯對文學創(chuàng)作的愛好和熱忱，增進同硯的綜合素養(yǎng)的提高。愿同硯們通過本次作業(yè)設計，能夠有所收獲，呈現(xiàn)自己的才華和潛力。第二課時作業(yè)設計方案《青山不老/梁衡》一、背景介紹：《青山不老》是中國古代文學名篇之一，作者梁衡是南朝梁代的著名文學家，其作品被譽為中國文學史上的經(jīng)典之作。本作品以“青山”為主題，通過對自然風景的描寫，表達了對生命的熱忱和對人生的沉思，呈現(xiàn)了一種超出時空的生命力與美學追求。二、進修目標：1.了解《青山不老》的作者梁衡及其作品背景；2.理解《青山不老》中蘊含的生命哲理和審美情感；3.培育同硯對自然風景及生命的深刻感悟和情感表達能力；4.提高同硯的文學鑒賞能力和表達能力。三、教學內(nèi)容：1.進修《青山不老》的文本內(nèi)容和背景知識；2.分析《青山不老》中的意境和情感表達；3.進修《青山不老》的寫作技巧和修辭手法；4.創(chuàng)作與《青山不老》相關(guān)的作品，如詩歌、散文等。四、教學方法：1.講授與解析：通過講解文本內(nèi)容和背景知識，引導同硯理解《青山不老》中的思想內(nèi)涵和審美意蘊；2.閱讀與談論：指導同硯閱讀原文，進行深度的文本分析和談論，增進思想碰撞與溝通；3.創(chuàng)作與表達：鼓舞同硯發(fā)揮想象力，借助《青山不老》的主題和情感，進行文學作品的創(chuàng)作與表達；4.展示與評判：組織同硯展示自己的作品，進行互相評判和溝通，提高同硯的文學鑒賞能力和表達能力。五、作業(yè)設計：1.閱讀與理解：要求同硯閱讀《青山不老》原文，理解其中的意境和情感表達，撰寫讀后感或心得體會；2.創(chuàng)作與寫作：讓同硯選擇《青山不老》中的一個場景或情節(jié)，進行想象和創(chuàng)作，寫一篇短文或詩歌，表達自己對生命和美的感悟；3.朗誦與表達：組織同硯進行朗誦競爭，讓他們用聲音和語言表達對《青山不老》的理解和感悟，呈現(xiàn)自己的文學情感；4.制作展板：要求同硯制作展板，展示《青山不老》的文學魅力和審美意義，通過圖片、文字等形式進行展示。六、評判方式：1.同硯提交的作業(yè)按照內(nèi)容的深度和創(chuàng)意水平進行評分；2.朗誦競爭分為語言表達、聲音表現(xiàn)和情感傳達等方面進行評判；3.展板制作評分標準包括文字內(nèi)容、視覺效果和整體設計等方面。七、總結(jié)與展望：通過本次作業(yè)設計，同硯不僅可以深度了解《青山不老》的文學內(nèi)涵和意義，還可以提