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小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)中班音樂活動(dòng):《小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)》 活動(dòng)目標(biāo):1.感受樂曲旋律結(jié)構(gòu),了解樂段的不同性質(zhì)以及ABA的音樂結(jié)構(gòu);2.嘗試用不同的動(dòng)作表現(xiàn)樂曲,培養(yǎng)孩子的音樂表現(xiàn)力;3.體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)熱愛運(yùn)動(dòng)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)標(biāo)記若干、圖譜、磁帶等活動(dòng)過程:一、音樂進(jìn)場(chǎng),隱性感受今天天氣真好。小老鼠們,我們一起去開個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉鍛煉身體,好嗎?讓我們跟著音樂出發(fā)吧!二、回憶經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作表現(xiàn)你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)?能不能用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦,看,圖上的是什么運(yùn)動(dòng)?你們能不能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)?三、完整欣賞,表達(dá)感受小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。1.小老鼠開運(yùn)動(dòng)會(huì)可神奇了,這兒有一首樂曲就是講小老鼠開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,你們想不想聽一聽?小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。2.這首樂曲你聽了感覺怎樣?3.再次欣賞樂曲。你覺得小老鼠在干什么?四、分段欣賞,表現(xiàn)樂曲(一)借助圖譜感受并用動(dòng)作表現(xiàn)A段樂曲1.請(qǐng)你仔細(xì)聽一聽第一段,猜猜這段音樂中,小老鼠在干什么?2.根據(jù)圖譜,感受樂曲,并用動(dòng)作表現(xiàn)①小老鼠運(yùn)動(dòng)很奇怪,它一會(huì)兒輕快地走,一會(huì)兒有力地運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你聽著音樂在圖譜上找一找,哪里表示輕快地走,哪里表示有力地運(yùn)動(dòng)?②你能不能看著圖譜,跟著音樂做一做小老鼠運(yùn)動(dòng)非常有力的樣子呢?③小老鼠是怎么走的?它又會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢?讓我們跟著音樂演一演。④你喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?你能不能跟著音樂來(lái)運(yùn)動(dòng)呢?(二)借助圖譜感受并用動(dòng)作表現(xiàn)B段樂曲1.小老鼠運(yùn)動(dòng)了好一會(huì)兒,有點(diǎn)累了,它會(huì)干些什么呢?我們聽著音樂來(lái)猜一猜小老鼠在干什么?2.師生創(chuàng)編放松動(dòng)作,并跟著音樂做一做。(三)跟著B段樂曲巧設(shè)自然過渡并用動(dòng)作表現(xiàn)A段樂曲小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。將B段音樂和A段音樂連起來(lái)放,讓孩子發(fā)現(xiàn)變化,并用動(dòng)作表現(xiàn)。你為什么又做小老鼠運(yùn)動(dòng)動(dòng)作了?小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。五、完整表演,了解結(jié)構(gòu)1.這首樂曲一共有幾段?哪兩段是一樣的?2.讓我們聽著完整的音樂來(lái)表演小老鼠開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,好嗎?3.剛才,你們是一個(gè)人表演,現(xiàn)在你們能不能兩個(gè)小朋友合作表演運(yùn)動(dòng)呢?六、總結(jié)遷移,健康教育小老鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。運(yùn)動(dòng)了,出汗了,讓
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