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文檔簡介

怎樣當(dāng)好一名醫(yī)生龍開超博士如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第1頁有時(shí),去治愈……經(jīng)常,去幫助……總是,去撫慰……——特魯多醫(yī)師墓志銘ToCureSometimes,ToRelieveOften,ToComfortAlways.如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第2頁幾個基本概念:醫(yī)學(xué)與醫(yī)療

醫(yī)學(xué)是科學(xué),醫(yī)療是科學(xué)+藝術(shù)

醫(yī)學(xué)是醫(yī)療基礎(chǔ),醫(yī)療是醫(yī)學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐

如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第3頁幾個基本概念:醫(yī)學(xué)生與醫(yī)生醫(yī)學(xué)生是獲取知識,理性思索;

醫(yī)生是在應(yīng)用知識中,積累經(jīng)驗(yàn)、更新知識、感性思維(悟性);

如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第4頁幾個基本概念:醫(yī)院關(guān)鍵競爭力技術(shù)(人才)+服務(wù)(文化)+管理(制度);關(guān)鍵競爭力形成是醫(yī)務(wù)人員個體要素聚合。

如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第5頁幾個基本概念:醫(yī)學(xué)+計(jì)算機(jī)+醫(yī)療+互聯(lián)網(wǎng)

醫(yī)學(xué)是發(fā)展中學(xué)科,醫(yī)學(xué)發(fā)展往往伴伴隨技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新;

計(jì)算機(jī)(信息化)促進(jìn)了醫(yī)學(xué)作為一門科學(xué)快速發(fā)展,同時(shí)移動互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療服務(wù)中應(yīng)用必將對傳統(tǒng)服務(wù)模式進(jìn)行改變。

因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)在數(shù)據(jù)采集、存放、傳輸、應(yīng)用方面巨大優(yōu)勢,使醫(yī)療服務(wù)從院中向院前延伸,向院后擴(kuò)展,也使得醫(yī)防結(jié)合、醫(yī)教結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合成為能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)代。

如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第6頁幾個基本概念:醫(yī)療行業(yè)特點(diǎn)技術(shù)密集+資本密集+勞動密集專業(yè)+事業(yè)+商業(yè)+產(chǎn)業(yè)+善業(yè)

如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第7頁是否看起病…是否好看病…看好什么病…看好病…醫(yī)生基本標(biāo)準(zhǔn)如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第8頁好醫(yī)生能力制度責(zé)任知識經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷總結(jié)辯證循證專業(yè)人文溝通心理學(xué)哲學(xué)管理學(xué)社會學(xué)……醫(yī)療制度診療常規(guī)專家共識治療關(guān)懷幫助如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第9頁人文知識專業(yè)知識醫(yī)生知識如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第10頁醫(yī)生知識從何而來學(xué)習(xí)—學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)問—學(xué)而常問道知識學(xué)識—學(xué)而知之本如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第11頁醫(yī)生知識從何而來吃透—長知識吃苦—長才能三吃吃虧—長品德如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第12頁醫(yī)生知識從何而來時(shí)間控—時(shí)間管理行為控—行為管理三控情緒控—情緒管理如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第13頁醫(yī)生知識從何而來勤思索悟性多交流善觀察吾專心化吾心“手機(jī)控控手機(jī)”如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第14頁醫(yī)師執(zhí)業(yè)生涯對專業(yè)知識追求牢能力水平強(qiáng)精基礎(chǔ)醫(yī)生是一個終生學(xué)習(xí)行業(yè)!如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第15頁醫(yī)師執(zhí)業(yè)生涯對人文知識追求社會學(xué)人文哲學(xué)倫理學(xué)心理學(xué)管理學(xué)公共關(guān)系學(xué)……如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第16頁溝通詳細(xì)聽取和問詢病史系統(tǒng)體格檢驗(yàn)……找準(zhǔn)主要問題(訴求、需要)如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第17頁哲學(xué)(矛盾論)主訴主要問題病人主要問題(訴求)是什么……主要矛盾

次要矛盾如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第18頁心理學(xué)心理學(xué)醫(yī)學(xué)疾病生理心理學(xué)知識是診療心理學(xué)相關(guān)疾病基礎(chǔ)...如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第19頁經(jīng)驗(yàn)與循證經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)驗(yàn)證經(jīng)驗(yàn)循證證據(jù)需求醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)學(xué)科,實(shí)踐才能產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)!如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第20頁經(jīng)驗(yàn)與循證經(jīng)驗(yàn)

需要經(jīng)歷經(jīng)歷

需要積累積累

需要總結(jié)總結(jié)

需要分析分析

需要辯證辯證

需要循證經(jīng)驗(yàn)積累過程是一個個PDSI循環(huán),經(jīng)過不停改進(jìn)來提升、促進(jìn)和創(chuàng)新……如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第21頁P(yáng)DSI循環(huán)計(jì)劃(plan)

實(shí)施(do)

學(xué)習(xí)(study)

改進(jìn)(improve)

過程:PDSI循環(huán)如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第22頁制度與經(jīng)驗(yàn)…制度:起源于經(jīng)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提升,

是約束,是規(guī)則,是規(guī)矩…恪守制度(包含醫(yī)療制度、教授共識、診療常規(guī)等)是當(dāng)好醫(yī)生基本職業(yè)要求!如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第23頁質(zhì)量與安全責(zé)任能力

保障質(zhì)量制度

保障安全責(zé)任治療…關(guān)懷…幫助…如履薄冰背病人過河如履深淵救死扶傷如何當(dāng)好一名醫(yī)生專家講座第24頁醫(yī)療責(zé)任醫(yī)療安全,人命關(guān)天!責(zé)任重

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