版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要,懂得建筑設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域知識與專業(yè)技本專業(yè)以拓寬學(xué)生的知識面,夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識熱愛祖國,熱愛,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、理論和“三個代表”具有健康的體魄,達到國家大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的心理素質(zhì),心綜合能力專項能力能力要素1.基本素質(zhì)與能力1.1政治素質(zhì)論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實的政治素質(zhì)和高尚的社會道德。礎(chǔ)、基本原理、和體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要。1.2人文素質(zhì)社會、歷史、文化的綜合素養(yǎng)與地方文化(銅史、中國文化概論(銅陵銅文化史)等。活動(包括演講、辯論、攝影、1.3分析鑒賞能力掌握較高的藝術(shù)設(shè)計鑒賞分析能力和辨別能力。1.4英語應(yīng)用能力大學(xué)英語。1.5計算機應(yīng)用能力計算機基礎(chǔ)、計算機語言。技術(shù)資格。1.6利用現(xiàn)代化手段獲取信息能力利用電子網(wǎng)絡(luò)、媒介等獲取有用信息。市場調(diào)查與分析、數(shù)字媒體設(shè)計。1.7組織管理、語言在團隊中發(fā)揮作用的能力溝通、協(xié)調(diào)、文字和口語表達。學(xué)英語、集體和社團活動。1.8身心素質(zhì)具有健康的體魄,達到國家大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的心理素質(zhì),心理健康,溝通和協(xié)調(diào)能力。社會調(diào)查等。應(yīng)用能力能夠運用所學(xué)專業(yè)理論知識分析文本、解讀內(nèi)涵、作出準(zhǔn)確具有較強的理論修養(yǎng),并以此為基礎(chǔ)在中外工藝美術(shù)史、人機工程3.專業(yè)知識及應(yīng)用能力獲得環(huán)境設(shè)計的專用所學(xué)知識,把知識轉(zhuǎn)化為能力1、系統(tǒng)地掌握環(huán)境設(shè)計理論、初步具備綜合運用所學(xué)知識,分析和解決環(huán)境設(shè)計過程中遇到的研究、開發(fā)、設(shè)計等方面問題的能力。3、了解國家及國際環(huán)境經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)等相關(guān)方針、政策和法規(guī)。建筑制圖、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、建筑模型制作。實踐:參與課程實踐項目設(shè)賽事、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)?;靖鶕?jù)專業(yè)方向需要,具有相應(yīng)的設(shè)計能力以此為工具在實踐中開拓、創(chuàng)新。具有應(yīng)用課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、空間設(shè)計、構(gòu)成原理、設(shè)計表現(xiàn)、設(shè)計軟件應(yīng)用。實踐:假期實踐、設(shè)計大賽、畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)。創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)行。社會責(zé)任學(xué)分由團委負(fù)責(zé)認(rèn)定。滿169學(xué)分(包括實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)47學(xué)分),頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校環(huán)境設(shè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表包含集中的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),不含課程實驗(實踐)就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)年論文、畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計作品展、畢業(yè)設(shè)計(論文)及畢實踐教學(xué)項目學(xué)時(周數(shù))學(xué)期1入學(xué)教育和軍事軍訓(xùn)(含軍事理論)22周1集中2(4周)3成3設(shè)計大賽實訓(xùn)66周分散/集中466周集中5外出寫生(專業(yè)調(diào)研)66周集中699周7分散/集中7畢業(yè)實習(xí)88周8分散/集中888周8分散/集中9畢業(yè)教育22周8集中47周課程類別學(xué)時實習(xí)實踐占總學(xué)分比例室內(nèi)6實踐教學(xué)12345678入學(xué)教育和軍訓(xùn)(含軍事理論)22機動周(可安排集中實訓(xùn)、實習(xí))224復(fù)習(xí)考試211116111116設(shè)計大賽實訓(xùn)2226外出寫生(專業(yè)調(diào)研)2136畢業(yè)綜合訓(xùn)練99畢業(yè)實習(xí)88畢業(yè)設(shè)計(含答辯)88畢業(yè)教育22總周數(shù)類別學(xué)分實習(xí)實踐式其中學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)13362336公共基礎(chǔ)課中國近現(xiàn)代史綱要3228464大學(xué)英語I134大學(xué)英語Ⅱ2443444443體育(I、Ⅱ、Ⅲ、IV)422331形勢與政策(安全教育)2創(chuàng)新創(chuàng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2創(chuàng)新創(chuàng)1構(gòu)成設(shè)計I2構(gòu)成設(shè)計Ⅱ2中外建筑史2232232專業(yè)核心課2徽派藝術(shù)設(shè)計與應(yīng)用22建筑制圖與識圖2222333dmax(模型制作)323dmax(渲染與后期)3342居住空間室內(nèi)設(shè)計I42室內(nèi)裝飾材料與工藝42專業(yè)方向課室內(nèi)方向5252居住空間室內(nèi)設(shè)計Ⅱ525262626727方向342中西方園林景觀分析4242景觀材料與工藝5252525262626727限選55國畫藝術(shù)667公共選修課模塊分為人文社會科學(xué)模塊、自然科學(xué)模塊、身心素質(zhì)模塊。各類不同模塊的課程中,各專業(yè)學(xué)生選修公共選修課學(xué)分不文社會科學(xué)模塊、自然科學(xué)模塊、身心素質(zhì)模塊均不少于2學(xué)分。學(xué)生在校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度安徽省某項環(huán)保設(shè)施建筑工程施工合同
- 2024年員工保密責(zé)任協(xié)議書
- 2024年度計算機軟硬件采購合同
- 2024年度企業(yè)咨詢服務(wù)合同(戰(zhàn)略規(guī)劃)
- 2024年廣告投放合同:社交媒體平臺廣告投放細(xì)節(jié)
- 2024年度設(shè)備維修合同標(biāo)的為精密儀器
- 2024年度某服裝設(shè)計師與某品牌服裝公司關(guān)于某設(shè)計師品牌系列合作的合同
- 2024年度保險代理與合作合同
- 2024五步拳教學(xué)教案五步拳教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
- 2024年工業(yè)模具鋁合金材料定制合同
- 只爭朝夕不負(fù)韶華崗位競聘述職報告
- 農(nóng)場工作制度與農(nóng)民崗位職責(zé)
- 2024年山東公務(wù)員考試行測真題及解析【完美打印版】
- 田賽裁判法與規(guī)則2
- 社區(qū)心肺復(fù)蘇術(shù)普及
- 冬棗植保知識培訓(xùn)課件
- 校園突發(fā)事件與應(yīng)急管理課件
- 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃
- DR拼接技術(shù)及常規(guī)攝片注意事項
- 《股票入門》課件
- 《不為人知的間歇泉》課件
評論
0/150
提交評論