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文檔簡介
河南省洛陽市澗西區(qū)東方二中學2024年八年級物理第二學期期末考試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中,將壓強計的探頭放入水中,下列做法中,能使U形管兩邊液面的高度差減小的是()A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B.將探頭在原位置轉動180°C.將探頭向下移動一段距離D.將探頭向上移動一段距離2.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B.踢出去的足球在球場上滾動了一段距離C.舉重運動員舉著杠鈴不動D.運動員用力將籃球向上托起3.如圖所示,下列分析正確的是A.甲圖反映了物體所受重力與質量的關系B.乙圖可以反映液體A密度小于液體B的密度C.物體M受到的浮力方向如圖丙所示D.丁圖中的拉力F的力臂為OA4.如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面.在這整個過程中,機械能轉化的情況是A.重力勢能→動能→重力勢能 B.動能→彈性勢能→動能C.動能→勢能→動能→勢能→動能 D.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能5.如圖所示的幾個情形中,所提到的力沒有做功的是()A.
物體在繩子拉力作用下升高B.靜止的小車在拉力作用下運動起來C.
汽車在剎車阻力的作用下速度降低D.人用力搬石頭,石頭不動6.如圖所示的四種杠桿工具中,使用時屬于省力杠桿的是()A.用筷子夾取食物B.用起子開啟瓶蓋C.用魚竿釣魚D.用掃把掃地7.關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是A.原子是由質子和中子組成的B.摩擦起電是由于物體經摩擦后產生了電荷C.太陽是宇宙的中心,地球是太陽的一顆行星D.電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似8.小凱進行驗證阿基米德原理的實驗,正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應的彈簧測力計示數。下列說法正確的是A.該實驗還需要測量物體排開液體的體積,并用到液體的密度B.F2<F1表明物塊受到的重力減小了C.物塊排開的液體受到的重力G排液=F4?F3D.若F1?F3=F4?F2,則說明本次實驗結果符合阿基米德原理9.下面對生活中有關現(xiàn)象的解釋,正確的是()A.小孩用吸管喝飲料時,是人的吸力使飲料上升到嘴里B.飛機的機翼能獲得升力,是因為流速越大的地方壓強越大的原理C.攔河壩設計成下寬上窄,是因為水的壓強隨深度而增加D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而降低10.下列四位物理學家中,以其名字命名功率的單位的是()A.牛頓 B.帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳11.放在水平桌面上的書,所受的力中屬于平衡力的是[]A.書對桌面的壓力與書所受的重力;B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;C.書所受的重力與桌面對書的支持力;D.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力.12.如圖所示,目的是為了增大摩擦的是()A. B. C. D.二、填空題13.如圖鋼絲鉗是人們生活中的一種常用工具,它的鉗口刻紋是用________方法增大摩擦的;用鋼絲鉗剪斷鐵絲時,它是一個________杠桿.圖中,________圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽.14.小明同學用2N的水平拉力,拉放在水平桌面上重10N的物體,若該物體10s內在水平桌面上沿拉力方向前進1m,則在此過程中重力做功為_____J,小明做功的功率為_____W。15.將一個漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內,如圖甲所示,工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示。已知力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反,油的密度為___kg/m3,已知容器底面積為5000cm3,從漂浮到F=400N的過程中,重力對工件做的功為_______J。16.如圖所示,是端午節(jié)賽龍舟的情景,劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進,這說明物體間力的作用是______。三、實驗題17.(8分)在探究液體內部壓強的特點時,小陽用微小壓強計進行實驗。(1)使用前用手指按壓(不論是重壓還是輕壓)壓強計的橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U型管兩側液面沒有高度差,則說明該裝置________(選填“漏氣”或“不滿氣”)。(2)裝置調整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,由此可以得到的結論是:液體內部的壓強與________有關。18.(8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:A.可能跟物體浸入液體的深度有關B.可能跟物體排開液體的體積有關C.可能跟液體的密度有關D.可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想,李明做了如圖甲所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一過程中:(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數______,說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數_________.說明鐵塊受到的浮力________.(均選填“變大”“變小”或“不變”)(2)通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的.(填上面猜想的字母)(3)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會下沉,向水中加鹽并輕輕攪拌,你會發(fā)現(xiàn)______.這種現(xiàn)象說明了上述猜想是______正確的(填上面猜想的字母).19.(8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,提出如下猜想猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關猜想3:浮力的人小可能與物體的形狀有關猜想4:浮力的大小可能與排開液體的體積有關(1)如圖所示,用手把飲料罐按入水中,飲料料罐浸入水中越深,手會感到越吃力.這個事實可以支持以上猜想_______(選填序號)(2)為了研究猜想1和猜想2,運用了體積相同的A、B、C三個圓柱體,測得重力分別為4N,4.5N和5N.然后進行如圖所示的實驗.①在序號a的實驗中物所受的浮力為_______N.②比較序號_______,_______,e的三次實驗,可得出初步結論:浮力大小與液體密度有關.③進一步分析可知:液體的密度越大,物體所受的浮力越_______;④比較序號a、b、c的三次實驗,可得出結論:浮力的大小與物體的重力_______關.(3)為了研究猜想3,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖所示的實驗、由此小明得出的結論是:浮力的大小與物體的形狀有關,小珍認為這結論不可靠,主要原因是_______.四、作圖題20.(8分)如圖所示,小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài),請畫出小球的受力示意圖.21.(8分)請在下面圖中畫出杠桿的動力F1和阻力F2的力臂。五、計算題22.(10分)如圖所示,甲。乙兩個完全相同的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上,容器底面積均為200cm2,兩容器底部用一根細管相連(細管中的水始終忽略不計),開始時閘門K關閉,甲容器盛有深度為0.2m的水。乙中放一邊長為10cm的正方體木塊A,A的底部與容器底部用一根細繩連接起來。已知細繩長度3cm,能承受的最大拉力為1N。求:(1)甲中水對容器底部的壓強;(2)甲中水對容器底部的壓強是木塊對乙容器底部壓強的5倍,木塊的密度:(3)打開閥門,從細繩承受的拉力剛好達到最大值到繩斷裂后木塊靜止的過程中,木塊A克服重力做的功是多少。23.(12分)如圖,為通往浮來山的的部分路段示意圖,水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車,輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時,用時t1=20s;以恒定功率P2勻速通過BC段時,用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題:(1)請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。(2)公交車通過AB段時,牽引力的功率P1是多少瓦特?(3)公交車通過BC段時,可以看成一個簡單機械,即斜面,牽引力的功就是總功,阻力的功是額外功,重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳?
參考答案一、選擇題1、D【解析】試題分析:根據液體內部壓強規(guī)律,液體壓強隨深度增加而增大;在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;在同一深度,液體壓強的大小與液體的密度有關.壓強計的探頭放入水中,U形管兩邊液面的高度差減小說明壓強變小,選項A、B壓強大小相同,U形管兩邊液面的高度差不變,不符合題意.C、將探頭向下移動一段距離,液面高度差變大,不符合題意.D、將探頭向上移動一段距離,U形管兩邊液面的高度差減小,故D符合題意為答案.考點:液體的壓強2、D【解析】
做功的兩個必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動一定的距離。A.冰壺脫手后在冰面上滑行的過程,人對冰壺沒有力,因此不做功;B.足球踢出去后,人不再對足球施力,因此不做功;C.舉重運動員舉著杠鈴不動,人對杠鈴施力,但沒有移動一定的距離,因此不做功;D.運動員用力將籃球向上托起,對籃球施加一個向上的力,使籃球向上移動了一定的距離,因此人對籃球做功。3、C【解析】
A.重力與質量成正比,在G-m圖像中是一條通過原點的直線,故A錯誤;B.B圖中,深度相同時,液體A的壓強比液體B產生的壓強大,根據p=ρgh可得,液體A的密度大于液體B的密度,故B錯誤;C.浮力的方向是豎直向上的,所以C是正確的;D.力臂是支點到力的作用線的垂直距離,如下圖所示,故D錯誤.4、D【解析】
小球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉化為動能;撞擊彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮,具有彈性勢能,小球速度減小,動能減小,動能轉化為彈性勢能;當小球動能減小為零時,在彈簧彈力作用下反方向運動,速度越來越快,動能越來越大,彈簧彈性勢能越來越小,彈性勢能轉化為動能;接著小球滾上斜面,速度減小,動能減小,高度增大,重力勢能增大,動能轉化為重力勢能.所以能量的轉化情況是:重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能.選填D.【考點】5、D【解析】解:A、物體在繩子拉力作用下升高,繩子給物體一個向上的力,物體在拉力作用下向上移動了距離,繩子對物體做了功.不符合題意.B、靜止的小車在拉力作用下運動起來,拉力給小車一個力,小車在拉力作用下移動了距離,拉力對小車做功.不符合題意.C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低,阻力給汽車一個阻礙汽車前進的力,汽車減速,阻力對汽車做負功.不符合題意.D、人用力搬石頭時,給石頭一個向上的力,石頭沒有移動距離,人對石頭沒有做功.符合題意.故選D6、B【解析】
A.用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A不符合題意;B.用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B符合題意;C.用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C不符合題意;D.用掃把掃地時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D不符合題意。故選B。7、D【解析】
A.原子是由原子核和核外電子組成的,A不符合題意;B.摩擦起電是由于物體經摩擦后電子發(fā)生了轉移,并不是產生了電荷,B不符合題意;C.宇宙沒有中心,太陽是太陽系的中心,地球是太陽的一顆行星,C不符合題意;D.電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似,這是原子的核式結構模型,D符合題意.8、C【解析】
A.驗證阿基米德原理即驗證物體所受浮力和
排開液體的重力的關系,據稱重法求浮力可
知F1-F2即可得浮力;F4-F3即可得排開液體的重力,因此不需要測量物體
排開液體的體積和液體的密度;B.F2為小石塊在水中受到的拉力,不是重力,
重力沒有減??;C.F4為小桶和排開液體的總重力,F(xiàn)3為空
桶的重力,F(xiàn)4?F3即為物塊排開的液體受到的重力G排液;D.據稱重法求浮力可知F1?F2為石塊受到的浮力,F(xiàn)4?F3為物塊排開的液體受到的重力,當F1-F2=F4-F3時說明本次實驗結果符合阿基米德
原理。9、C【解析】
A.小孩用吸管喝飲料時,是大氣壓使飲料上升到嘴里,故A錯誤;B.飛機的機翼能獲得升力,是因為流速越大的地方壓強越小的原理,故B錯誤;C.攔河壩設計成下寬上窄,是因為水的壓強隨深度的增加而增大,故C正確;D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而升高,故D錯誤。故選C。10、C【解析】
A.牛頓是力的單位,故A不符合題意;B.帕斯卡是壓強的單位,故B不符合題意;C.瓦特是功率的單位,故C符合題意;D.焦耳是功和能量的單位,故D不符合題意。故選C。11、C【解析】
A.書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力,同時力的方向也相同,所以不是平衡力的關系.不符合題意.B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力,這是一對作用力與反作用力,這兩個力不作用在同一物體上,所以不是平衡力.不符合題意.C.書受到的重力與桌面對它的支持力,這兩個力滿足了二力平衡的四個條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上.所以是一對平衡力.符合題意.D.桌面對書的支持力,受力物體是書,桌子受到的重力,受力物體是桌子,兩個力不作用在同一物體上,不符合題意.12、C【解析】
A.軸承軸加入滾珠,用滾動代替滑動減小摩擦力,不符合題意;B.給木箱裝上輪子,用滾動代替滑動減小摩擦力,不符合題意;C.輪胎上有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,符合題意;D.磁懸浮列車懸浮行駛,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力,不符合題意。故選C。二、填空題13、增大接觸面的粗糙程度省力b【解析】
鉗口刻紋是用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的,這樣在使用時不易脫落。鋼絲鉗在剪鐵絲時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;通過對比圖a和b可以知道,對于同一螺帽,阻力和阻力臂是一定的,而b圖中的動力臂要大于a圖中的動力臂,所以b圖所用動力更小.【點睛】(1)鉗柄上有花紋是使接觸面粗糙,為了增大摩擦力.
(2)要判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿,可根據杠桿的動力臂和阻力臂大小關系,若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動力臂小于阻力臂,則是費力杠桿.
(3)根據杠桿平衡條件動力×動力臂=阻力阻×力臂可以知道,在阻力和阻力臂不變的情況下,動力臂越長,動力越小,杠桿越省力.14、00.2【解析】
第一空.重力的方向是豎直向下的,而物體是在水平方向上移動一段距離,沒在重力的方向上移動距離,所以,重力對物體做功為0J;第二空.小明的拉力所做的功是:
W=Fs=2N×1m=2J,拉力做功的功率是:
=0.2W。15、0.8×10340【解析】
[1]由圖乙可知,A點在CB的延長線上,且h與F是一次函數關系,設為h=kF+b函數過(0,0.2)和(600,0.5)兩點,所以可解得函數為h=5×10-4F+0.2當h=0時(即物體剛離開液面),解得F=-400;由題意可知它表示的量就是工件受到的重力,即當浸入深度為0時(工件在空氣中),要用400N的力向上提起,所以工件的重力G=400N,C點所對應狀態(tài),即工件剛好完全浸入h=0.5m,即立方體工件的邊長是0.5m,當浸入深度為0.2m時,F(xiàn)=0,說明工件處于漂浮狀態(tài),此時V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件處于漂浮,則F浮=Gρ油gV排=G則油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由圖乙可知,當浸入深度為0.2m時,F(xiàn)=0,說明工件處于漂浮狀態(tài),當F=400N時,工件的下底面與油面的距離為0.4m,工件下降時,同時液面上升,所以此時工件下底面比漂浮時向下運動了0.1m,工件的重心下降0.1m,重力對工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J16、相互的【解析】
龍舟競賽,劃槳手用船槳向后劃水,對水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此水也對船槳施加向前的力,所以船就會快速前進。三、實驗題17、漏氣深度【解析】
略18、變小變大不變不變B雞蛋上浮C【解析】
(1)[1][2]由圖可知,鐵塊從位置1→2→3的過程中,排開液體的體積逐漸增大,而彈簧測力計的示數逐漸變小,根據F浮=G-F拉,說明鐵塊受到的浮力變大;[3][4]從位置3→4的過程中,鐵塊都是完全浸沒,排開的液體體積不再變化,只改變其深度,彈簧測力計的示數不變,說明鐵塊受到的浮力不變。(2)[5]通過1→2→3的過程可知,物體沒有完全浸入同種液體時,浸入的深度越大即排開液體的體積越大時,物體受到的浮力越大,故可驗證上述猜想B是正確的;(3)[7][8]向水中加鹽時,雞蛋排開液體的體積不變,但使液體的密度增大,根據F浮=ρ液V排g可知雞蛋受到的浮力增大,當F?。綠時,雞蛋將上浮;由此可知:當排開液體的體積一定時,液體密度越大,受的浮力越大,故可說明猜想C是正確的。19、41ad大無沒有控制變量唯一【解析】
(1)用手把空的飲料罐按入水中,手就會感受到豎直向上的浮力,越往下按,浮力越大,手會感到越吃力;空飲料罐向下按入的過程中,水面會升高,空飲料罐排開水的體積增大,由此得出:浮力的大小與物體排開液體的體積有關,即這個事實可以支持猜想4。(2)①物體的重力為G,a中彈簧測力計的示數為3N,則物體受到的浮力為:;②要探究浮力大小與液體密度的關系,需要控制同一物體、排開液體的體積相同,改變液體的密度,圖中a、d、e三圖符合要求;③a圖物體浸沒在水中,受到的浮力為:;d圖物體浸沒在酒精中,受到的浮力為:;e圖中物體浸沒在鹽水中,受到的浮力為:;所以同一物體在鹽水浮力最大、酒精中受到的浮力最小,又因為鹽水的密度最大,酒精的密度最?。钥梢缘贸觯阂后w的密度越大,物體所變的浮力越大;④序號為a、b、c的三次實驗中,物體的體積和浸沒的液體都相同,不同的是物體的重力;由圖可知測力計的示數分別為:3N、3.5N、4N,而三個圓柱形物體A、B、C的重分別為4N、4.5N和5N,根據稱重法求浮力的原理,即知,所受浮力分別為1N、1N、1N,可見浮力相等,于是可得結論是:浮力的大小與物體的重力無關;(3)根據控制變量法的思想:要研究浮力大小與物體形狀的關系,必須保證排開液體的體積和液體的密度不變,小明實驗中改變了形狀,但沒有控制排開水的體積相同,故小珍認為小明的結論不可靠,不可靠主要原因為沒有控制變量唯一,即沒有控制排開液體的體積相同?!军c睛】重點是研究浮力大小與哪些因素有關的實驗,注意實驗中控制變量法的應用,當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗,實驗時讓一個因素變化,而其它因素都控制相等或相同即控制變量。四、作圖題20、【解析】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;所以小球受到重力和拉力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向沿繩子向上,兩個力的作用點都畫在重心上。如圖所示:21、【解析】
從O做動力F1的垂線段就是F1的力臂L1;從O做動力F2的垂線段就是F2的力臂L2。如圖:五、計算題22、(1)2000Pa;(2)0.4×103kg/m3;(3)0.16J【解析】
(1)甲中水對容器底部的壓強p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa(2)木塊對乙容器底部壓強p木=p水=×2×103Pa=0.4×103Pa由于木塊是柱形放在水平容器底p木==ρgh木塊的密度(3)木塊的底面積S木=0.1m×0.1m=0.01m2木塊的重力G木=F木=p木S木=0.4×103Pa×0.01m2=4N甲、乙容器完全相同,甲盛有深度為0.2m的水,若乙容器中沒有木塊時,水的深度可達0.1m;根據漂浮條件和阿基
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