第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展（背誦清單）2023-2024學年九年級歷史下冊同步課堂（部編版）

第第頁第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展?？贾R點匯總【時空線索】【思維導圖】【背誦清單】第1課殖民地人民的反抗斗爭課標：知道玻利瓦爾領導的反殖斗爭、印度民族大起義等史實，理解殖民地人民反抗斗爭的正義性和艱巨性。一、拉丁美洲獨立運動1.拉丁美洲：今天美國以南的所有美洲地區(qū)。2.時間：18世紀末19世紀初背景：①拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍然處于西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下。②美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。3.性質：一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的民族解放運動。4.范圍：起義烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的廣大地區(qū)。5.南美的“解放者”：玻利瓦爾和圣馬?、俦辈浚翰＠郀栃冀夥藕谂驍∥靼嘌儡婈?，解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾等地，成立“大哥倫比亞共和國”。②南部：圣馬丁領導阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。二、印度民族大起義1.根本原因：完成了工業(yè)革命的英國進一步加強對印度的經(jīng)濟掠奪和殖民壓迫。2.起義：1857年，印度土兵首先起來反抗英國殖民者，農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權力的印度王公也參加起義，起義浪潮席卷了印度北部和中部。最終失敗。3.著名女英雄：章西女王。4.意義：印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。第2課俄國的改革 課標：知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令，理解改革促進了俄國歷史的進步。一、彼得一世改革1.改革背景：在沙皇的專制統(tǒng)治下俄國農(nóng)奴制盛行，封閉落后，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。2.時間：18世紀初3.目的：改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵4.改革措施：（1）政治：改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇專制權力。（2）軍事：創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；（3）經(jīng)濟：鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；（4）文化：派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。5.影響：（1）積極：通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件；開啟了俄國近代化的進程。（2）消極：進一步強化了農(nóng)奴制，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。二、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制1.背景：①封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。②克里木戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，加劇國內(nèi)社會矛盾。2.目的：挽救統(tǒng)治危機，鞏固貴族統(tǒng)治。3.改革性質：一次自上而下的資產(chǎn)階級改革。4.措施：1861年，亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令，規(guī)定：（1）農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)；（2）農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。5.影響：（1）積極：①俄國歷史上的一個重要轉折點。②改革廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。（2）局限性：農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。第3課美國內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭）（1861-1865）課標：知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。一、爆發(fā)原因：南方種植園經(jīng)濟和北方資本主義工商業(yè)的經(jīng)濟矛盾不可調(diào)和（焦點：奴隸制存廢問題）二、過程1.導火線：1860主張逐步限制奴隸制的林肯當選總統(tǒng)。2.爆發(fā)：1861年4月，南方軍隊挑起戰(zhàn)爭，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。3.戰(zhàn)爭初期：由于南方蓄謀已久，早有軍事準備，致使北方在軍事上屢屢失利。4.轉折：1862年《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》的頒布（1）內(nèi)容：《宅地法》鼓勵農(nóng)民到西部耕種；《解放黑人奴隸宣言》宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份加入備份軍隊。（2）影響：調(diào)動了農(nóng)民和黑人奴隸參軍作戰(zhàn)的積極性，扭轉了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面。5.結果：1864年，聯(lián)邦軍隊圍攻“南方同盟”的首都里士滿。1865年，南方軍隊投降。南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終，避免了美國分裂。（四）實質：美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命（五）意義：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。第4課日本明治維新課標：知道明治維新的主要政策，理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。一、背景1.內(nèi)憂：德川幕府實行封建專制統(tǒng)治，推行鎖國政策，造成日本與外界隔絕，阻礙社會、經(jīng)濟的發(fā)展。2.外患：1853年美國（黑船事件）等西方勢力入侵，民族危機嚴重。二、前提：倒幕運動1.倒幕派人員：中下級武士聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿。2.經(jīng)過：1868年，倒幕派在發(fā)動“王政復古”政變，結束了幕府統(tǒng)治，改年號為“明治”。三、明治維新：1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。1.性質：資產(chǎn)階級性質的改革2.內(nèi)容①政治：廢藩置縣，實現(xiàn)中央集權。②軍事：實行征兵制，建立新式軍隊。③經(jīng)濟：推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。（最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級改革性質）④社會生活：提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。3.影響①積極：明治維新成為日本歷史的重大轉折點。