部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)八個(gè)單元寫(xiě)作指導(dǎo)加范文

第一單元習(xí)作：《我的樂(lè)園》寫(xiě)作指導(dǎo)與范文

【習(xí)作要求】

1.寫(xiě)出樂(lè)園的樣子；

2.寫(xiě)出自己喜歡在樂(lè)園里干的事情；

3.寫(xiě)出樂(lè)園給自己帶來(lái)怎樣的快樂(lè)。

【習(xí)作思路】

一、審題

審題的過(guò)程中我們一定要抓住題目的關(guān)鍵詞一一樂(lè)園來(lái)構(gòu)思習(xí)作內(nèi)容。樂(lè)園

指的是某個(gè)地方，我們就可以按空間方位順序把樂(lè)園描寫(xiě)出來(lái)。我的樂(lè)園主要以

我在樂(lè)園里的自?shī)首詷?lè)為主，或是我的自我成長(zhǎng)為主，所以我與他人的活動(dòng)是不

合適寫(xiě)出的，盡量減少人與人的對(duì)話和行動(dòng)上的描寫(xiě)。

二、選材

第一單元的習(xí)作主題是“我的樂(lè)園”，以此展開(kāi)，樂(lè)園可以有很多，并且自

娛自樂(lè)為主，可以選擇自己熟悉的、經(jīng)常去的、能給自己帶來(lái)快樂(lè)的地方來(lái)寫(xiě)。

如：滿是玩具的房間，班級(jí)的圖書(shū)角，自己家的院子，村頭小河邊的草地，學(xué)校

的籃球場(chǎng)，爺爺?shù)牟说亍?/p>

每個(gè)人都有屬于自己的“秘密基地”，留存著獨(dú)特的時(shí)光，記錄著生活的美

好。

根據(jù)樂(lè)園的地點(diǎn)，可擬題為：《河邊的草地》《濱海公園》《我的書(shū)房》等等。

但是！盡量不要以《我的樂(lè)園》為題目，避免千篇一律，在題目上追求新鮮感。

三、寫(xiě)作思路及行文重點(diǎn)

寫(xiě)作前，先明確自己的寫(xiě)作思路，列出寫(xiě)作大綱，按照大綱行文，不要想到

什么寫(xiě)什么，避免出現(xiàn)文章中心不明確、表達(dá)凌亂的問(wèn)題。

（一）開(kāi)頭

開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)明：你的樂(lè)園是什么、在哪里，讓人第一時(shí)間了解你要描

寫(xiě)的事物，能起到點(diǎn)明主旨的作用。如果能用上一些比喻、排比式開(kāi)頭更能增添

許多亮點(diǎn)。

例：我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花

朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。

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（二）中間

中間是寫(xiě)作的重點(diǎn)，在這部分，我們要生動(dòng)描寫(xiě)樂(lè)園的樣子，你在那兒最喜

歡做的事情，它給你帶來(lái)的快樂(lè)。想要寫(xiě)好這一部分，就要做到以下幾點(diǎn)：

（1）抓住具體和細(xì)節(jié)

在樂(lè)園中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣有趣的、快樂(lè)的、驚喜的事，從中選取一兩

件最讓你印象深刻的、最想分享的事例來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心

理等描寫(xiě)方法，寫(xiě)出細(xì)節(jié)。切不可面面俱到、一句帶過(guò)。

（2）注意運(yùn)用中心句

中心句是最能體現(xiàn)文章中心思想，或最能表現(xiàn)段落意思的句子。除了在開(kāi)頭、

結(jié)尾運(yùn)用中心句，點(diǎn)明主旨。還可以在段落前，運(yùn)用中心句，段落內(nèi)容圍繞著中

心句來(lái)描寫(xiě)，會(huì)使文章條理清晰，給人留下深刻的印象，更好地表現(xiàn)主題。

例：我家有一個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴

蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著

金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，峰子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，

胖圓圓地就和一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

（3）按照一定的順序展開(kāi)描寫(xiě)

上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，在寫(xiě)景文章中，我們常用的寫(xiě)作順序有：觀察的先

后順序、空間順序、時(shí)間推移順序、景物的不同類(lèi)別。對(duì)樂(lè)園的基本構(gòu)造、布局

方位、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，并舉具體事例說(shuō)明為什么這個(gè)地方成了我的樂(lè)園，我在樂(lè)

園里都會(huì)做些什么，有哪些回憶與樂(lè)趣。按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)樂(lè)園，能使思路

更加清晰，讓人一目了然。

例：課文《鄉(xiāng)下人家》中，按照時(shí)間順序：“春雨過(guò)后”、“夏天傍晚”、“秋

天到了”，和空間順序：“屋前”、“門(mén)前的場(chǎng)地”、“屋后”來(lái)描寫(xiě)鄉(xiāng)下人家的美景。

（4）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法

寫(xiě)景類(lèi)作文一定要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性，寫(xiě)作時(shí)要發(fā)揮合理的想像，學(xué)會(huì)運(yùn)用

比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)比等修辭手法讓作文富有詩(shī)情畫(huà)意，形象地描繪出

你的樂(lè)園，使人如臨其境。

例：花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就

像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。

（三）結(jié)尾

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最后再次進(jìn)行點(diǎn)題，與開(kāi)頭相呼應(yīng)，表達(dá)自己對(duì)樂(lè)園的喜愛(ài)、留戀或贊美之

情。

范文一:小區(qū)游樂(lè)園

對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，游樂(lè)園是我們的樂(lè)園，我的樂(lè)園正是小區(qū)里的游樂(lè)園。

看那青石板小路，蜿蜒曲折，旁邊還有一塊如茵的綠草地，小草可愛(ài)極了。草地

旁邊有好多游樂(lè)設(shè)施，比如爬桿、轉(zhuǎn)圈圈、蹺蹺板……雖然看起來(lái)有些舊，但對(duì)

我們而言充滿了樂(lè)趣。

小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谶@個(gè)小小的游樂(lè)園里賽跑、跳高，一起爬桿子，捉

迷藏?，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，一起在小路上騎自行車(chē)，忽快忽慢，變著花樣騎，小

路上留下我們串串歡快的笑聲。騎不動(dòng)了，我們就休息一會(huì)兒,然后踢起了足球，

一個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗，暢快淋漓。玩口渴了，買(mǎi)瓶水大家一起喝，喝完水后恢復(fù)

體力，又開(kāi)始玩你追我跑的游戲，快樂(lè)無(wú)比。

最有趣的莫過(guò)于下雨天。那天我們?cè)隍T自行車(chē)，突然下起了雨，大家高興得

跳了起來(lái),扔下自行車(chē)在雨中奔跑，仰著臉看閃電,用大葉子接水往朋友身上潑，

雖然衣服濕了，但是快樂(lè)無(wú)比。

小小的游樂(lè)園里還有很多好玩的，比如用小樹(shù)枝打鬧，拿著磚塊寫(xiě)對(duì)方的名

字，地上便出現(xiàn)了一排排五顏六色的字。總而言之，玩的方式數(shù)不勝數(shù)。

小區(qū)游樂(lè)園，就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿童真的奇幻樂(lè)

園。

范文二：姥爺?shù)牟说?/p>

姥爺?shù)牟说兀褪俏业臉?lè)園。

春天，我在我姥爺?shù)牟说乩锿嫠?，看！那金黃的油菜花上有蜜蜂在采蜜，它

們像一架架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)，千萬(wàn)別去招惹它們，不然的話，它

們就會(huì)用它們天生的針來(lái)扎你。但是，我更喜歡在油菜花叢里捉蝴蝶，紅蝴蝶、

白蝴蝶、黃蝴蝶，甚至還有藍(lán)蝴蝶，真是有趣！我也喜歡去割野菜喂雞，雞是不

喜歡吃野草、野花的，只喜歡吃那種根上有小毛刺的植物，非常扎手。我還喜歡

在雞窩里掏雞蛋，那蛋小小的，非?？蓯?ài)，一窩就有五六七八個(gè)呢！

那年夏天，姥爺在菜地上打了一口地井，井水是那么清涼、干甜，我最喜歡

和姥爺去菜地里澆水啦！看見(jiàn)那些在快樂(lè)喝水的苗兒們，我也非?？鞓?lè)，我和它

們快樂(lè)地在水中嬉戲、玩耍。

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秋天是一年中最多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。菜園里五顏六色，紅紅

的西紅柿，像一串串小燈籠;紫色的茄子像紫水晶一樣晶瑩、明亮;金黃的南瓜像

一塊塊金子躺在地上;柿子、石榴，都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿枝頭。真是一幅田園豐收

圖呀！

冬天到了，冬爺爺給大地穿上了一件大白棉襖，潔白、純凈、美麗！被子里

可能孕育著新生命，在等著來(lái)年的生長(zhǎng)。

姥爺?shù)牟藞@不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是我的樂(lè)園。

范文三：我的樂(lè)園

我的樂(lè)園不是游樂(lè)園，也不是我的房間，而是我老家的果園。

我老家的果園非常美麗，果園的四周長(zhǎng)著綠油油的小草，小草里面夾雜著五

顏六色的小花，像打翻了的顏料灑在草叢里。

果園里的果樹(shù)樣樣俱全，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、草莓叢……這里

簡(jiǎn)直就是水果圣地，尤其是在春天里，桃花、梨花、櫻花、李子花一開(kāi)，百花齊

放，又給這個(gè)果園圣地添上了一道美麗的風(fēng)景。

我最喜歡這里的夏天，夏天果園的景色美不勝收，碩果累累，這也是我們?cè)?/p>

果園里玩耍的最好季節(jié)，叫上三五個(gè)好朋友，我們?cè)谶@里玩比賽跑步、捉迷藏、

你追我趕……酣暢淋漓，尤其是玩槍?xiě)?zhàn)，拿著自己做的槍?zhuān)猩献约旱呐笥岩黄?/p>

玩耍，哈哈，看著烏黑的雙手，和一張張大花臉，我們?nèi)炭〔唤?，笑聲久久地飄

在果園的上空。

當(dāng)我們玩的大汗淋淋的時(shí)候，隨手可摘免費(fèi)的天然水果，西瓜是我活動(dòng)完,

最喜歡的水果之一，里面的水分多，非常的甜，在小溪里洗個(gè)手，拿一個(gè)西瓜,

一劈，我們就可以吃到美味的西瓜了，那個(gè)味道，永遠(yuǎn)甜在心里。

我喜歡這里的果園，它是我童年的樂(lè)園，給我的童年填滿了快樂(lè)的回憶，更

是我心中獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)天地。

范文四：我的樂(lè)園

我的家鄉(xiāng)是一座山青水綠的城市，如果說(shuō)西湖是一個(gè)旅游勝地，那家鄉(xiāng)的頤

湖就是我的樂(lè)園。

頤湖之所以被稱為我的樂(lè)園，那也要感謝五光十色的天空。每當(dāng)清晨，朝霞

總是會(huì)早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞，讓天空去迎接朝霞哥哥。中午，

晴空萬(wàn)里，這時(shí)的天空就好似一個(gè)用藍(lán)寶石做成的圓盤(pán)。天上飄著一朵朵潔白的

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云朵，當(dāng)云朵倒映在水中央時(shí)，就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。夜晚的景色也美，星星

在天上淘氣的眨著眼睛，可漂亮了！

頤湖不僅天空美，湖面更美。美麗的頤湖在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一

塊鑲嵌在大地上藍(lán)寶石。湖上有一些蘆葦叢，野鴨們?nèi)齼蓛傻卦谝黄疰覒?。?/p>

和妹妹向它們?nèi)有∈樱伤鼈儏s滿不在乎，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里捉小魚(yú)呢！頤

湖雖不是洞庭湖，但也有“白銀盤(pán)里一青螺”的美稱。大家可能想問(wèn)“青螺”是

什么，其實(shí)，頤湖和洞庭湖一樣，中間有一個(gè)美麗的小島。春天，島上的小草鉆

出土地，好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。夏天，綠樹(shù)成蔭，金光從樹(shù)梢間穿過(guò),

照射在肥沃的土地上。深秋時(shí)節(jié)，濃濃的秋月灑在島和湖面上，多像“湖光秋月

兩相和”啊！冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地，到處一片朦朦朧朧。這么美麗的景色,

頤湖真可以成為我的驕傲。

頤湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上開(kāi)著一朵朵五顏六

色的小花，有趣極了。有的長(zhǎng)得像一只粉蝴蝶；有的有一張像鴨子一樣的嘴；有

的花園溜溜的；身上長(zhǎng)滿了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起，讓草地像

一座美麗的大花園。

范文五：我的樂(lè)園

我家樓下，有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿

稱得上是我的“樂(lè)園”了。

不必說(shuō)金黃的桂花的華美，高大的廣玉蘭的清純，碧綠的三葉草的神秘；也

不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜?；▍怖镙p快地翻飛，紅

色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周?chē)拈L(zhǎng)梯一帶，便有無(wú)限趣味。樓梯

旁有老樹(shù)樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣，雨后

如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃；我們

分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地,

上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來(lái)也是有趣的。

樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板，同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常

把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺(jué)得要飛起來(lái)似的?；盎?/p>

梯”的姿勢(shì)很多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩

地坐著?？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度

的,但初學(xué)者最好不要用?！盎荨庇泻脦撞?，有的又陡又險(xiǎn)，為我們所摒棄。

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采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣，總是白天人少時(shí)玩的；晚上人多起來(lái)，可

就兩樣了。最適宜的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花

八門(mén)，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上

躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好；之后要緊緊抱

住樹(shù)干，盡可能地貼在樹(shù)上。這樣，借著夜色的掩護(hù)，便可偽裝得天衣無(wú)縫。然

而在樹(shù)上躲多了，也是不行的，終會(huì)被找到；就要尋其他地方躲藏。比較巧妙的

有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中

間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀望。這可算是最高明的

辦法了。灌木叢里是不去的，因?yàn)橄x(chóng)子和蜘蛛網(wǎng)太多。

止匕外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹(shù)聊天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹(shù)

葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。

休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂(lè)園”。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章作者通過(guò)選取“滑梯”、“采蘑菇”、“尋四葉草”等幾件小事，

不僅表現(xiàn)了休閑廣場(chǎng)里形式各樣的活動(dòng)，更表達(dá)了休閑廣場(chǎng)給“我”帶來(lái)的樂(lè)趣，

是名副其實(shí)的“樂(lè)園”。

我的樂(lè)園（四年級(jí)作文）

篇1

推開(kāi)大門(mén)，只聞一陣瓜果飄香，又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我

家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿了蔬菜。

夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣(mài)鋪買(mǎi)幾只冰棍。走在回家的小路上，周?chē)?/p>

是那么的寂靜，就連禪熱的也不愿一展歌喉了！

一到家,我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè)會(huì)!紅色的辣椒,歪歪扭扭的站成一排，

唱著那火辣辣的歌;蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏的跳著舞。這時(shí)禪終于出現(xiàn)了，

它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè)園的美妙。

我裝成受邀的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓她帶

我一起飛到天上。飛啊飛，飛啊飛，可我卻始終著陸在的上。我放棄罷，但又轉(zhuǎn)

念一想，立刻撲到了鳥(niǎo)兒的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。

心想道：它怎會(huì)比我還敏捷！

玩累了，我躺在柳樹(shù)下的吊床上，一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，手中還拿著那未吃完的

冰棍，可謂是----愜意十足啊!

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到了晚上，我們一家人坐在大柳樹(shù)下乘涼，摘兩個(gè)西瓜，沏幾杯涼茶，又有

這么動(dòng)聽(tīng)與生機(jī)的音樂(lè)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？

他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，再無(wú)之二！

篇2

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪兒？就在我家的陽(yáng)臺(tái)上，被我打掃

出來(lái)一片屬于我的天空。

我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方

米的涼臺(tái)。

那里是我玩耍的樂(lè)園，當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面，讓弟弟找不

到我。就在昨天晚上,我和弟弟在那里拼積木,我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī)，

而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。

在陽(yáng)臺(tái)東面的墻腳，有一張寫(xiě)字臺(tái)，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來(lái)就像真

的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫(xiě)字臺(tái)上，有一臺(tái)銀灰色的

液晶電腦和一臺(tái)綠色的小彩電，學(xué)習(xí)之余，玩玩電腦，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給

我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，我也從中學(xué)到樂(lè)很多的知識(shí)。

陽(yáng)臺(tái)的西邊放著我心愛(ài)的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽(yáng)臺(tái)的小門(mén)古色

古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來(lái)，青翠欲滴，

白色的小花點(diǎn)綴其中，十分惹人喜愛(ài)！

我喜歡我的陽(yáng)臺(tái)，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂(lè)園。

篇3

我的樂(lè)園就是我的小書(shū)房，平時(shí)只要不上課的時(shí)候，我都喜歡待在那里。

我的書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)架，上面擺滿了各種各樣的書(shū)，還有一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，無(wú)

數(shù)個(gè)夜晚我都在上面完成我的作業(yè)。

有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜

極了，我越玩越害怕，感覺(jué)好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就跑進(jìn)

我的小書(shū)房，關(guān)上門(mén)，在書(shū)架上拿了一本書(shū)開(kāi)始讀。讀著讀著，我就忘記了害怕，

沉迷在了書(shū)的世界里,不知過(guò)了多久,爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我沒(méi)有看電視，

沒(méi)有玩電腦，而是在書(shū)房讀書(shū)還夸我了呢。

還有一次，我考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽罵我，就盤(pán)算著不告訴他們了，當(dāng)

天作業(yè)寫(xiě)完，練完跆拳道后，我就躲進(jìn)了小書(shū)房，拿了一本書(shū)來(lái)讀。書(shū)里的主人

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公犯了錯(cuò)誤，旁邊沒(méi)有人看到，但是他主動(dòng)去找家長(zhǎng)承認(rèn)，然后及時(shí)改正，并且

得到了大家的原諒，他也變得越來(lái)越優(yōu)秀。我讀完這個(gè)故事好像明白了什么，立

刻把卷子拿出來(lái)去找爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責(zé)怪我，而是和我一起分析錯(cuò)題，讓

我認(rèn)真在旁邊改錯(cuò)，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取考好。

一年又一年，在這個(gè)小書(shū)房里我收獲了知識(shí)，懂得了做人的道理，這里真是

我的樂(lè)園。

篇4

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家旁邊的游樂(lè)場(chǎng)。

一到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口，就能看見(jiàn)兩個(gè)比樹(shù)還高的石像，那兩座石像雕刻得栩栩如

生,讓人不禁團(tuán)團(tuán)圍住拍照留念。接著往西走,那里不僅有老少皆宜的旋轉(zhuǎn)木馬，

還有著此起彼伏的過(guò)山車(chē)，真的是十分刺激！往東走，我們便到了讓人害怕到直

做噩夢(mèng)，起雞皮疙瘩的地方一一鬼屋！就算只是站在入口處，看著那些恐怖的面

具，聽(tīng)著里面?zhèn)鞒龅膽K叫，感受著里面吹出的涼風(fēng)，都叫人后怕，我真的是一刻

都不敢逗留于此。再往南走，總算到了我最喜歡的地方一一碰碰車(chē)和射擊店，我

為什么喜歡碰碰車(chē)呢？那是因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸駕車(chē)的姿勢(shì)很帥，所以我也想嘗試一

下開(kāi)車(chē)的感覺(jué)，可惜我現(xiàn)在還是個(gè)小朋友，所以只能開(kāi)著碰碰車(chē)來(lái)安慰一下自己。

而我喜歡射擊的原因則是看電視上有的人打槍很準(zhǔn)，作為一個(gè)好奇心十足的男孩,

我能不親自感受一番，嘗試一下嗎？最后往北走,這里有一個(gè)非常壯觀的摩天輪。

經(jīng)過(guò)了一天的游玩，我開(kāi)始感覺(jué)到疲憊了。于是，我坐在摩天輪上邊看晚霞

邊吃我的晚餐，等到最高點(diǎn)的時(shí)候，你不僅僅能看到這整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還可以看到

家家戶戶一起嬉笑打鬧的場(chǎng)景，真是十分溫馨??！

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

篇5

你最快樂(lè)的地方在哪里呢？是水平如鏡的江水，熱鬧非凡的足球場(chǎng)，還是安

靜無(wú)比的圖書(shū)館呢？告訴你我的樂(lè)園吧！

那是在一個(gè)高五米寬兩米的樹(shù)洞里，位置就在我家附近的小森林里，那可是

一個(gè)好玩的地方，樹(shù)洞旁邊則是一派生機(jī)勃勃的景象，我最喜歡在樹(shù)洞里玩耍，

吃已經(jīng)考過(guò)的雞腿兒，雞腿是我先從家里悄悄偷出來(lái)的兩個(gè)雞腿，在偷偷的拿一

個(gè)燒烤架到樹(shù)洞里，接著我先把火生起來(lái)，我用自己的小刀在雞腿上劃上小孔，

不一會(huì)兒就好了，我看了又看，最后狠狠的咬上一口，真香??！

8

止匕外，樹(shù)洞里還有許許多多的雜草，我每一次去都能鏟一大把野草，然后拿

回家用來(lái)燒火。每次去不一會(huì)兒，野草就被我鏟光了，此刻我特別開(kāi)心，還是勞

動(dòng)最開(kāi)心啊!但是隔一周再去時(shí)又長(zhǎng)滿了野草，真是“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生”。

弟弟經(jīng)常來(lái)也來(lái)這里玩，我在樹(shù)洞里爬來(lái)爬去，像一只猴子在樹(shù)上玩耍，可

是弟弟不會(huì)爬樹(shù)，我一次接一次的教他，最終他也學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。從此，我們?nèi)绻?/p>

心情不好的時(shí)候，就去樹(shù)上玩耍。

這個(gè)樹(shù)洞就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿快樂(lè)充滿新鮮充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

篇6

要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè)的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一

踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚(yáng)。

足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟,

草會(huì)比較長(zhǎng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛

化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以

外，足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱的一對(duì)球門(mén)，也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往

的目標(biāo)，大家都以這兩扇門(mén)為目標(biāo)。世界上有一扇門(mén)，天天敞開(kāi)著，但是卻很難

進(jìn)，這是什么門(mén)？沒(méi)錯(cuò)，就是球門(mén)！足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊界

線，幾條線條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的重要組成部門(mén)。

和我一樣熱愛(ài)足球的人們，在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著。

千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車(chē)”將

球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)，一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的注意力……隊(duì)友默契充分

的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的守門(mén)員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等，

我的位置是前鋒，負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的

快樂(lè)與憧憬。

這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園！

篇7

有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲，如：學(xué)校、我的小書(shū)房、

圖書(shū)館等等地方。但有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它勝過(guò)我去過(guò)的所有地方,

它就是龍鳳籃球場(chǎng)。

它是長(zhǎng)方形的，周?chē)凶o(hù)欄，和其他籃球場(chǎng)一樣沒(méi)什么不同，至于它為什么

能讓我永不忘記呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

9

以前我看到別人打籃球心里十分羨慕，便讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始我只

敢在沒(méi)人的時(shí)候去籃球場(chǎng)，在那里練習(xí)拍球，然后慢慢提高難度：走拍、跑拍等。

雖然那時(shí)很菜，我還是會(huì)邊練邊開(kāi)心地笑呢！因?yàn)槲仪蚣荚絹?lái)越好了，嘗到了進(jìn)

步的甜頭。

有一次，我認(rèn)為練得差不多了，就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我

先搶到了球，剛一到手，就被爸爸給搶走了，并投進(jìn)了籃框里。結(jié)果不言而喻了，

我敗了，并且敗得十分徹底。不過(guò)后來(lái)在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后，我已

經(jīng)可以進(jìn)五個(gè)球了，此時(shí)我興奮得跳了起來(lái)。但我沒(méi)有止步于此，除了爸爸教的

訓(xùn)練方法以外，我還用我自己的方式訓(xùn)練?，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了，

這都是長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。

這個(gè)籃球場(chǎng)不僅帶給了我歡樂(lè)，見(jiàn)證了我練球的全部過(guò)程，還承載著爸爸對(duì)

我的陪伴和我們一家的歡聲笑語(yǔ)。

篇8

寺巷文化廣場(chǎng)

如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪？”那我肯定脫口而出：“寺巷文化廣場(chǎng)！”

廣場(chǎng)周?chē)性S許多多的花花草草，這會(huì)讓你陶醉不已股股濃濃的花香

撲面撲來(lái)。廣場(chǎng)最南邊有一個(gè)大足球場(chǎng)，不論哪一天，不論什么時(shí)候，你都會(huì)聽(tīng)

到歡聲笑語(yǔ)。

在廣場(chǎng)上，我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧：我卯足了勁兒，大口呼氣，

像野牛似的奔向足球，一邊跑一邊叫：“吃我佛山無(wú)影腳！”“咚”一聲，我凌空

一射，球沖向球門(mén)，“啪”一聲，球打在邊角，“咚”一聲，又彈進(jìn)了球門(mén)?！巴?！

球進(jìn)了！"我高聲歡呼，開(kāi)心得一蹦三尺高?？烧l(shuí)知，球又滾回來(lái)了！我趕緊像

獵豹似的沖過(guò)去又補(bǔ)了一腳，球射向中間位置，這次是真的進(jìn)球了?！肮蔽?/p>

興高采烈地叫起來(lái)，“補(bǔ)球成功。”

足球場(chǎng)外的空間非常大，最適合玩躲貓貓了。有一次，我不知往哪里躲，就

躲在草叢里，小伙伴們一直沒(méi)找到我，非常著急，我在草叢里偷偷地笑，果然:

最危險(xiǎn)的地方就是最安全的！

這么好玩、這么讓人開(kāi)心的地方，誰(shuí)不喜歡呢？

篇9

我的樂(lè)園是我哥哥的房間，因?yàn)樗姆块g有一面墻改成了一個(gè)大書(shū)架，里面

10

有歷史、地理、文學(xué)等等各種書(shū)籍。

我特別喜歡在那里看書(shū)，哥哥還為我造了一個(gè)小“密室”。說(shuō)是密室，其實(shí)

就是拿四根竹竿支起來(lái)，在上面蓋上窗簾而已。但我還是十分開(kāi)心地收下了（其

實(shí)是因?yàn)槲也粫?huì)做）。

有一次，我正在里面看一個(gè)名為谷清平的作家寫(xiě)的《湯小團(tuán)》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)

書(shū)里的湯小團(tuán)也是在一個(gè)密室里看書(shū)，而他的朋友胖虎和唐菲菲也剛好對(duì)應(yīng)著我

的朋友吳昊稀和唐子萱。而且連性格都差不多，吳昊稀和胖虎都喜歡吃，唐子萱

和唐菲菲都細(xì)心，膽小。天啊，難不成我要進(jìn)入書(shū)里了？我嚇得把書(shū)一扔，急忙

爬出密室，哥哥見(jiàn)我這樣子，便問(wèn)：“怎么了？瞧你這表情?！庇谑?，我便跟哥哥

講了事情的經(jīng)過(guò)，我哥樂(lè)得哈哈大笑，連話都說(shuō)不清了：“哈哈……你，哈哈笑

死我了！”說(shuō)著，他拉起我的手走進(jìn)去：“你不是怕掉進(jìn)書(shū)里去嗎？來(lái)，我一本一

本打開(kāi)給你看不就得了。”接著，他花了一個(gè)多小時(shí)打開(kāi)書(shū)給我看。結(jié)果什么也

沒(méi)發(fā)生。因?yàn)檫@事，我哥笑了我一整天。

這事過(guò)后，我一進(jìn)哥的房間就笑個(gè)不停，十分開(kāi)心，所有的煩惱都沒(méi)有了。

哥哥的房間，不論什么時(shí)候，不論干什么，都是我的樂(lè)園！

篇10

我的樂(lè)園在哪？那當(dāng)然是我外婆家。

因?yàn)樵谵r(nóng)村，每家人都會(huì)有一塊田，田里是小動(dòng)物的天堂，蜘蛛、蜜蜂，不

是米蜜就是搗亂。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，油菜花也開(kāi)了。在這時(shí)候，是捉蜜蜂的大好時(shí)

候，也許你看著到處黃燦燦的很無(wú)聊，但可以捉蜜蜂。我總是拿一個(gè)小盒子去捉

它們，找一片有蜜蜂的地方，把蓋子一合，就有可能會(huì)捉到，有時(shí)一下捉到了兩

只，就特別開(kāi)心。

夏天，外婆的地里總會(huì)結(jié)一些瓜，這些瓜特別甜，一口咬下去，甜到心里面。

而且這時(shí)我們大多都會(huì)待在房間里吃棒冰，吹空調(diào)，所以外婆家我是挺喜歡的。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不再炎熱了，一切都是那樣清涼，這時(shí)，我就喜歡又蹦又

跳，因?yàn)猷l(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡看樹(shù)葉緩緩落下，也愛(ài)看大雁一排排人字形，飛

向南方，又見(jiàn)天空美麗的云彩，一幅秋日畫(huà)就完成了。

我最喜歡冬天，如果下雪，那第二天我會(huì)很早起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g踩雪，所以

外公一大早就會(huì)起來(lái)掃雪，如果我踩到雪就會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)候,我還喜歡堆雪人，

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搓雪球，打雪仗，心里就像吃了蜜一樣甜。

我的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的腳印，是我童年的記錄本。

篇11

要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的樂(lè)園是我家屋后的

菜園，它用籬笆圍著，雖說(shuō)地方不大，可景色宜人。

春天，萬(wàn)物蘇醒，菜園里一片生機(jī)勃勃。可愛(ài)的小蜜蜂圍著金黃色的油菜花

飛來(lái)飛去；紫色的蠶豆像一只只翩翩起舞的蝴蝶；翠綠欲滴的青菜挨挨擠擠地排

列起來(lái)，濃綠的葉襯著雪白的梗，顯得格外漂亮。放學(xué)后，我常常拎著籃子到菜

園割菜，還和媽媽一起到菜園子里種茄子、番茄等。

夏天，菜園里果實(shí)累累，紅、黃、綠、白，色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜

瓜，沉甸甸的紫茄子，圓溜溜的紅番茄。一陣?yán)子旯忸櫤?，剛長(zhǎng)出沒(méi)幾天的雞毛

菜綠嫩嫩的；每天早晨和傍晚，我都要去菜園，聞聞果香，嘗嘗新鮮。

秋天，菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆,我摘下一些送媽媽?zhuān)?/p>

讓媽媽給我做美食。空閑時(shí)，我和媽媽來(lái)到菜園翻土，用把菜秧種好，然后再澆

上水。

冬天，下雪了，菜地里空蕩蕩的，只有青色的蒜苗，從潔白的雪被中探出身

子，在寒風(fēng)中抖動(dòng)。我趕緊找來(lái)稻草給菜苗蓋上，以免它們被凍壞。

我家的菜園盛滿了家人的勤勞和我這個(gè)小朋友的歡笑聲，我愛(ài)我的樂(lè)園一一

菜園。

篇12

每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我的校園。

走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是前院門(mén)口兩側(cè)的大花壇。春天，花壇里

的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭，奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)

熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了，五角形的杜鵑花如天上的

一顆顆星星，在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。

繼續(xù)向前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就看到兩排高大的楊樹(shù)。夏天，烈日炎炎，大楊樹(shù)

伸出了一張張大手掌，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼，好像一把把綠絨大

傘。楊樹(shù)的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，秋天到了的時(shí)候，桂花樹(shù)上就冒出了一個(gè)個(gè)

小米粒一樣的桂花,一陣風(fēng)吹過(guò)，大把大把的桂花吹落,猶如天女散花一般美麗，

還帶著一陣陣清香，我和小伙伴們常常在這里玩耍之后，總是滿頭桂花的跑回教

12

室。

冬天，大雪紛飛，把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹，花兒們都沉睡了，只有墻角

那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著，靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)

雪交加之中生長(zhǎng)，就好像在告訴我們：“遇到困難不要放棄，勇敢向前，微笑對(duì)

待每一天”。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。

篇13

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)：游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書(shū)館……而

我的樂(lè)園呢，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

紅色的橡膠跑道，周?chē)幸蝗Ω叽蟮臉?shù)木，有些樹(shù)木后面有一面墻，墻上畫(huà)

著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地，水泥地的兩邊有兩個(gè)足球

框，左右兩邊有兩個(gè)籃球框。

每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心，因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己

跑步的速度。每次要跑步比賽，我巴不得拿第一，可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能

超過(guò)我同桌了，每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。

上體育課的時(shí)候，體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如：廣播會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)

選手們?cè)谄鹋芫€后站好，當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí)，就要開(kāi)始跑?！边^(guò)一會(huì)兒后，

它會(huì)說(shuō)：“三二一開(kāi)始！"我們就要跑到藍(lán)色的線，它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播

會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快，他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字，然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字，說(shuō)的時(shí)

候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>

這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！

篇14

我的樂(lè)園很特別，它不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是五顏六色的花園，

而是小時(shí)候家門(mén)前的小院子。

院子周?chē)膲Ρ谏祥L(zhǎng)滿了爬山虎，中間有個(gè)用水泥墻圍起來(lái)的池子，里面種

著一棵高大的無(wú)花果樹(shù).，周?chē)性S多綠茵茵的小草，還有一些零零星星的小花。

春天，院子里頭有兩只小狗，一只叫花花，一只叫小白，他們喜歡在草地上

打滾，從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)絨球，因?yàn)樗麄兊纳砩先忄洁降奶貏e柔軟。他們都喜

歡吃肉，一到飯點(diǎn)，一聽(tīng)到我的腳步聲就汪汪歡快地叫起來(lái)了。

夏天到了，小草長(zhǎng)得綠油油的，月季綻開(kāi)了笑臉，無(wú)花果成熟了，裂開(kāi)了嘴，

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露出了紅色的果肉，爸爸爬著梯子上去摘果子，我和姐一人拿一個(gè)框子在下面接

著，我們一邊吃一邊接，等到摘完無(wú)花果時(shí)，框子里也沒(méi)剩幾個(gè)。

秋天到了，我們?cè)谠鹤永镒矫圆亍Ｎ医?jīng)常躲在下面的大櫥子里，里面特別黑，

也有很多灰塵，所以每次玩完身上總是臟兮兮的，總會(huì)挨批。爺爺在墻邊做了個(gè)

秋千，我們?cè)谀莾和媸幥锴Вβ暥寄軅鞒龊脦桌锏亓恕?/p>

這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，它帶給了我太多歡樂(lè)與回憶。

篇15

我的樂(lè)園不在熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，不在美麗的花園，也不在寬闊的操場(chǎng)，而是在

我溫馨的房間。

我的房間不大，只有20大磚，墻壁呢，是淡淡的嫩粉色，是細(xì)小的格子型

的，可愛(ài)中又帶著點(diǎn)優(yōu)雅。燈呢，是水晶燈，更像公主燈，床更是優(yōu)雅。窗簾更

不用說(shuō)了，那是一個(gè)公主風(fēng)，再加上我美麗的圖畫(huà)，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的公主房。

透過(guò)窗外就能看見(jiàn)小區(qū)外寶龍全景，如同小天地一般繁華寬闊。我只要難過(guò)

不開(kāi)心，就站在窗口看看，看看那成群的人們，繁華的寶龍夜景，善良大叔，看

看和諧的城市就會(huì)想到世界多么美好，我不能辜負(fù)美好的時(shí)光。

我還喜歡和弟弟妹妹一起在床上打滾，做操，玩游戲。最經(jīng)常玩的就是“搖

啊搖，搖到外婆橋……”沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是首歌，游戲很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人躺到被子

上，兩個(gè)力氣大的抓住被子的兩個(gè)角，使勁向兩邊搖，躺在上面的人悠閑的唱著

“搖啊搖……

在這個(gè)房間里，我想笑就笑，想哭就哭，不會(huì)因?yàn)槊孀影芽蘼暠镒?，不?huì)因

為指責(zé)把笑換成不開(kāi)心。在這個(gè)房間里,我忘掉所有煩惱,忘掉所有不愉快的事。

這就是我的樂(lè)園，充滿喜怒哀樂(lè)，充滿歡聲笑語(yǔ)，伴隨我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的樂(lè)

園。

篇16

我樓下有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心有個(gè)大花壇，花壇中有一塊兒光滑的石

板，石板上有美麗的花紋，廣場(chǎng)周?chē)性S多高大的樹(shù).，樹(shù)下有一個(gè)大草叢，花壇

旁有一個(gè)大石墻，石墻中有一個(gè)大圓洞，這里就是我的樂(lè)園。

花壇里有一大片美麗的菊花，有黃色的，有橙色的，有紅色的，有青色的，

還有白色的。花香撲面而來(lái)，蜜蜂和蝴蝶都被那菊花的香味吸引了來(lái)，它們?cè)诨?/p>

叢中飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏，小鳥(niǎo)兒們也會(huì)來(lái)這里觀賞美麗的花朵，十分的熱

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鬧。

春天孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，他們有的在玩“撕名牌”。有的在玩“捉迷藏”，

還有的在“打羽毛球”，還有的在放“風(fēng)箏”。

夏天的早上，老人們有的在悠閑散步，有的在跳歡快的廣場(chǎng)舞，有的在打傳

統(tǒng)的太極拳，還有的在唱歌，晚上最適合玩捉迷藏，有的藏在花壇里，有的藏在

樹(shù)上，有的在草叢中好快樂(lè)啊。

秋天大人們都忙著去收麥子了，孩子們卻在廣場(chǎng)上玩耍。冬天小孩們正開(kāi)心

的時(shí)候，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。

這就是我們的樂(lè)園，我們都很喜歡的樂(lè)土。

篇17

大樹(shù)是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，花園是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè)園，草叢又是螞蟻的樂(lè)園，而我

的樂(lè)園是我的學(xué)校。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天到了。校園中的柳樹(shù)抽出了新的枝條，足球場(chǎng)中

央的草坪染上了綠色，一朵朵花綻放了，整個(gè)校園就像穿上了綠色的衣裳。

來(lái)了，來(lái)了，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)同學(xué)們都換上了夏裝。小魚(yú)塘里的水清

可見(jiàn)底，我們課余時(shí)間便會(huì)去魚(yú)塘里看魚(yú)。足球場(chǎng)邊的地形復(fù)雜，課余時(shí)間我便

會(huì)叫上小伙伴們?nèi)ツ抢锿孀矫圆兀覀冇械臅?huì)躲在石頭后面，有的還會(huì)躲在草叢

里面，玩的可開(kāi)心啦，玩累啦，我們便躺在草坪上，聽(tīng)聽(tīng)“音樂(lè)家”蟬或蟋蟀的

歡哥。

秋，天葉落歸根了，樹(shù)上葉子很少很少，幾乎都只剩樹(shù)枝啦。只有“歲寒三

友”還算茂盛。坐在教室里往窗外一看，一片金黃，玉米熟了，麥子也熟了，水

果也熟了！

寒冷的冬天來(lái)了！天氣冷了，我們什么都不想玩，只想待在教室里好好學(xué)習(xí)。

實(shí)在沒(méi)有玩的就會(huì)比比誰(shuí)穿的衣服多，想想真是幼稚可笑。

這就是我的樂(lè)園，我在這里度過(guò)了童年快樂(lè)時(shí)光，收獲了珍貴的友誼，收獲

了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

篇18

相信大家一定有自己的樂(lè)園吧！比如說(shuō)，小區(qū)的小廣場(chǎng)，鄉(xiāng)下的小溪邊，或

寧?kù)o的圖書(shū)館……我的樂(lè)園，則是奶奶家的小菜地。

樂(lè)園的位置就在奶奶家的后院，它大約有奶奶家院子的三分之二大。記得兩

15

三歲的時(shí)候，只要我不開(kāi)心或鬧騰的時(shí)候，爺爺就帶我去小菜地玩。我拿著我的

小鏟子去鏟土，挖出好多的小洞，我就很開(kāi)心?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我仍然很喜歡

它。

春天的時(shí)候，菜地里會(huì)長(zhǎng)出綠油油的菠菜，風(fēng)一吹，好像綠色的海洋。

夏天的小菜地，茄子穿上了紫色的外衣；黃瓜彎著綠油油的身子，懶洋洋地

曬太陽(yáng)；西紅柿紅了，仰著圓乎乎的小臉兒……

秋天，奶奶最?lèi)?ài)的四季豆成熟了。每個(gè)豆角都非常飽滿，所以干煽四季豆就

成了我最?lèi)?ài)吃的菜。

冬天，我們又收獲了滿地的白蘿卜。一個(gè)個(gè)白蘿卜就像一個(gè)個(gè)大肚子的將軍

一樣，好像隨時(shí)做好了迎接寒冷的準(zhǔn)備。

菜地每個(gè)季節(jié)都有好吃的蔬菜，這些蔬菜是爺爺奶奶辛勤的汗水換來(lái)的。地

里的蔬菜非常新鮮，沒(méi)有任何的農(nóng)藥，也為我們家人的健康做出了貢獻(xiàn)，所以小

菜地也是我們的健康樂(lè)園。

我喜歡奶奶家的菜地，它給我?guī)?lái)了從來(lái)沒(méi)有的幸福和快樂(lè)。

篇19

我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。

奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起

波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既

沒(méi)有百合那樣濃郁，又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。

每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑,

喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥

±,惹得周?chē)娜斯笮Α?/p>

但這只是在白天玩的游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太

陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開(kāi)始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的

好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音，當(dāng)看

到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次

我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。

現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦镆白兂闪死鴪?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好??！

我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類(lèi)的垃圾場(chǎng)。

篇20

16

我的樂(lè)園是公園的游戲角，那里是我傷心時(shí)安慰我的地方，是我非常喜歡的

地方。

首先映入眼簾的是一棵郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，游戲角的左邊是一排長(zhǎng)椅，如果

你玩累了，還可以在長(zhǎng)椅上曬曬太陽(yáng)。右邊是一大片花壇，花壇里有許多花朵。

玫瑰猶如高貴的女王一樣站立在中間。桃花像亭亭玉立的女子，在安靜的看書(shū)。

這些花中有的還是花骨朵，含苞待放，有的已經(jīng)欣然開(kāi)放，端莊婉約，還有的雖

然開(kāi)放許久，但依舊風(fēng)華不減。

游戲角后面是一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚(yú)在嬉戲打鬧，

像許多頑皮的小孩。里面的景色更讓人大吃一驚。這里雖然只是一個(gè)小角落，但

是有很多小朋友在這里玩耍。這里有許多的游樂(lè)設(shè)施。比如秋千、滑滑梯、還有

蹺蹺板。在眾多設(shè)施當(dāng)中，你肯定會(huì)找出最引人注目的那一個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，就是秋千，

因?yàn)檫@里有許多人排著隊(duì)想體驗(yàn)蕩秋千的快感，就像一個(gè)大明星把人氣全部搶走

了。我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)秋千，感覺(jué)非常好，其他設(shè)施我也都玩了個(gè)遍。

我現(xiàn)在己經(jīng)流連忘返，玩得不亦樂(lè)乎，忘掉了所有的煩惱。我愛(ài)公園，更愛(ài)

公園里的游戲角。

范文一：學(xué)校的籃球場(chǎng)

我熱愛(ài)打籃球，教學(xué)樓后面那一方不大的籃球場(chǎng)便成了我的樂(lè)園。

你別看它場(chǎng)地小小的，只有兩個(gè)相對(duì)而立的籃球架，平整的水泥地上簡(jiǎn)單地

刷了白色的各種點(diǎn)線，但它可承包了我們學(xué)校所有的籃球比賽。

每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)甚至是課間，我都會(huì)在這里練球?！拔ā?/p>

的一聲，瞧，我投了一個(gè)漂亮的三分球。圍觀的同學(xué)正為我喝彩著，我得意地接

住籃球，又繼續(xù)練習(xí)著。

見(jiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)看我練球，我便動(dòng)員他們也和我一起練習(xí)，而我會(huì)很

認(rèn)真地教他們。慢慢地，他們的球技進(jìn)步了，體會(huì)到了打籃球的樂(lè)趣，便有越來(lái)

越多的同學(xué)加入了練球隊(duì)伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊(duì)。當(dāng)然，我也成

了這個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我心里感覺(jué)特別自豪。

每次學(xué)校舉行籃球比賽，我都會(huì)帶領(lǐng)我們班的籃球隊(duì)參加。賽前，籃球場(chǎng)上

會(huì)出現(xiàn)我們刻苦訓(xùn)練的身影，運(yùn)球與投籃、進(jìn)攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱

坐在籃球場(chǎng)上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。賽后，我們

圍坐在籃球場(chǎng)上，分析比賽的得失。有時(shí)，我們會(huì)毫無(wú)保留地向彼此分享自己新

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學(xué)的技法，而籃球場(chǎng)總是默默地陪伴我們。

在籃球場(chǎng)上，我收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)；在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)

會(huì)了如何面對(duì)挫折。每當(dāng)我路過(guò)籃球場(chǎng),我都會(huì)想起我和小伙伴一起拼搏的場(chǎng)景,

我的心里也會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)：習(xí)作寫(xiě)“我”愛(ài)打籃球，自然引出籃球場(chǎng)是“我”的樂(lè)園，以籃球場(chǎng)

的小和簡(jiǎn)單襯托“我”對(duì)它的喜歡。結(jié)尾升華主題，籃球場(chǎng)不僅帶給“我”快樂(lè)，

還讓“我”成長(zhǎng)，樂(lè)園的意義上升到了另一個(gè)高度。

范文二：密密的翠竹林

外婆家的不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。這里是我

和小伙伴的天然樂(lè)園。

翠竹林是我和小伙伴的天然避暑勝地。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住

了大片陽(yáng)光，即使在烈日炎炎的夏天，這里也很清涼、幽靜。我們會(huì)在炎熱的午

后不約而同地來(lái)竹林納涼。聽(tīng)陣陣“叮咚”的溪水聲，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲，

聽(tīng)它們合奏出的一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，不知不覺(jué)我們就可以倚著竹子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

翠竹林是我和小伙伴的天然游樂(lè)園。我們經(jīng)常在竹林里捉迷藏，竹林的每一

個(gè)角落都有我們躲藏的身影。有時(shí)候，我躲著躲著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)造型可愛(ài)的竹

筍，便忘記了自己在玩捉迷藏，情不自禁地觀察起那個(gè)可愛(ài)的小家伙來(lái)。等緩過(guò)

神來(lái)，自己已經(jīng)被抓住了，便又會(huì)懊悔不已。

用竹葉吹口哨也是我們這群孩子常做的樂(lè)事之一。我雖然不及其他小伙伴厲

害，吹不成調(diào)子，但總會(huì)邊吹邊哼，假裝自己吹出來(lái)的也是成調(diào)的曲子……

不僅我和小伙伴愛(ài)來(lái)翠竹林里玩耍，村里的雞、鴨、鵝也愛(ài)來(lái)這里玩耍。它

們還常常在這里下蛋，留下自己“到此一游”的證據(jù)。而它們下的蛋便成了我和

小伙伴的寶藏，我們每天都會(huì)樂(lè)此不疲地在竹林里“尋寶”，尋到新鮮的蛋拿回

家，會(huì)得到大人的表?yè)P(yáng)，我們心里也會(huì)甜滋滋的。

這片竹林帶給了我們多少歡樂(lè)呀，我愛(ài)這片密密的翠竹林。

點(diǎn)評(píng)：小作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度，將竹林的樣子生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者眼前。

文中詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了自己和小伙伴在竹林里納涼、捉迷藏、吹口哨、找蛋這四

件事情，童趣十足，讓讀者也從中感受到了快樂(lè)。

范文三：廣場(chǎng)樂(lè)園

我家樓下有一個(gè)休閑廣場(chǎng)。從我記事起，我就經(jīng)常在廣場(chǎng)上玩，它可以稱得

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上是我的樂(lè)園了。

廣場(chǎng)中央有一座花壇。春天，花壇里盛開(kāi)著各種各樣鮮艷的花朵，引來(lái)了蝴

蝶翩翩起舞，也引來(lái)了我和小伙伴駐足觀賞。我們最熱衷的事就是在花壇里尋找

四葉草，這個(gè)時(shí)候，你會(huì)看到我們一個(gè)個(gè)趴在花壇邊上，瞪大了眼睛，聚精會(huì)神

地盯著花壇里的三葉草草叢。誰(shuí)要是發(fā)現(xiàn)了四葉草，就會(huì)興奮地大喊：“在這里，

我找到了，今天我是最幸運(yùn)的！”然后我們一群孩子都會(huì)聞聲跑去，對(duì)著那片小

小的四葉草許下我們的心愿。

傍晚時(shí)分,我和小伙伴經(jīng)常約著來(lái)廣場(chǎng)玩捉迷藏。我們的藏身之處五花八門(mén)。

有的藏身在保安亭附近，有的隱在花壇后面，有的躲在樹(shù)后……還有的則會(huì)進(jìn)行

巧妙的偽裝。有戴上帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上的；有混進(jìn)跳舞的人群，

有模有樣地跟著擺動(dòng)身體的；還有擠在大爺們聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”觀望

周?chē)鷦?dòng)態(tài)的……我們經(jīng)常玩到天黑才依依不舍地回家。

休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑，承載著我的快樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

點(diǎn)評(píng)：小作者按照“總一分—總”的結(jié)構(gòu)，選取了“尋找四葉草”和“捉迷

藏”兩件小事，表現(xiàn)了休閑廣場(chǎng)給“我”和小伙伴帶來(lái)的童趣。其中，無(wú)論是寫(xiě)

“尋找四葉草”，還是寫(xiě)“捉迷藏”，語(yǔ)言都比較活潑，體現(xiàn)了具體的場(chǎng)景，顯得

趣味十足。

爺爺?shù)霓r(nóng)家小院

我的爺爺住在鄉(xiāng)下，他有一座非常漂亮的農(nóng)家小院。這里是我的樂(lè)園，是我

一年四季玩耍的好地方。

春天，爺爺?shù)男≡豪锷鷻C(jī)勃勃。你看!小樹(shù)發(fā)芽了，小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)春

天的音符。小草也從土里探出了小腦袋，東張西望了好一會(huì)兒，才大膽地挺直了

身子。看，小雞也不再依靠媽媽?zhuān)辉俣阍趮寢尩某岚蛳潞ε碌谩皣\嘰”叫，而

是獨(dú)自出來(lái)散步了。這時(shí)，我會(huì)躺在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，盡情享受快樂(lè)的

時(shí)光。

夏天，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉撐起了一把把綠色的大傘。一縷縷陽(yáng)

光被撕成一束束的,透過(guò)葉縫,在地上留下斑駁的影子。爬山虎的葉子挨挨擠擠，

密不透風(fēng)，爬滿了整個(gè)墻面。一陣風(fēng)吹過(guò)，漾起層層綠色的波紋，好看極了。我

會(huì)走到綠色的大傘下乘涼，有時(shí)還和小雞、小狗嬉戲玩耍，別提多開(kāi)心了。

秋天，小院里的草和樹(shù)像染上了顏料。楓樹(shù)葉變得紅紅的，像一枚枚郵票,

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飄呀飄呀，飄來(lái)一陣陣涼爽的空氣;銀杏樹(shù)葉變得黃黃的，像一把把小扇子，扇

呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。小院西邊的果園里，一派豐收的景象，蘋(píng)果漲紅了

臉，李子咧開(kāi)了嘴……這時(shí)，我就有口福了，我會(huì)興高采烈地摘一籃果子，津津

有味地吃個(gè)沒(méi)完。

冬天，小院有著不同尋常的快樂(lè)和美麗。你瞧，那潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)

揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如潔白的鵝毛在空中翩翩起舞。小院被裝點(diǎn)得煥然一

新:柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;楓樹(shù)和銀杏樹(shù)上，都堆滿了蓬松松、

沉甸甸的雪球……地上堆積了一層厚厚的雪，我和小伙伴們?cè)谛≡豪锒蜒┤?、?/p>

雪仗……原本寂靜的院子瞬間變得熱鬧起來(lái)。雖然天氣很冷,但我們依然奔跑著,

歡笑著，快樂(lè)著……

爺爺?shù)霓r(nóng)家小院一年四季景色各異，美麗極了！它裝滿了我的歡聲笑語(yǔ)，是

我幸福的樂(lè)園！

我愛(ài)你，我的校園

晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。迎著

朝陽(yáng)，披著霞光，我又背起書(shū)包快樂(lè)地來(lái)到我們的校園-一泗水育才學(xué)校。

我們的校園坐落在遼闊的田野上，在藍(lán)天下。綠野中顯得那么靜謐、美麗。

我邁著輕快的腳步踏進(jìn)美麗的校園，頓時(shí)，濕潤(rùn)的泥土味，夾著淡淡的花香味,

不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，沁人心脾。那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，好像在

說(shuō)：“你們?cè)?你們好！”瞧，西邊的玉蘭樹(shù)默默地佇立著，它好像在等待著生龍

活虎的孩子將水澆進(jìn)它的懷抱。玉蘭樹(shù)高大、茂盛，大約有三層樓那么高，葉子

又多又密，綠得發(fā)亮。白色的玉蘭花綴滿枝頭，清風(fēng)徐來(lái)，香氣襲人。東邊，那

婀娜多姿的鳳尾葵，那挺拔茂密的葫蘆竹，那嬌媚迷人的玫瑰花，真惹人喜愛(ài)呀!

整個(gè)校園就像一個(gè)童話世界，美麗極了。

絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園，到處飄蕩著歡歌笑語(yǔ)。小樹(shù)醒了，舔著露珠;

鮮花醒了，露出笑臉;小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉，飛向蔚藍(lán)的天空……

晨讀鈴響了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聲情并茂地朗讀課文，像一只

只勤勞的蜜蜂，在知識(shí)的花園里采蜜……

啊，美麗的校園，你是我成長(zhǎng)的搖籃，是我童年的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你！

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第二單元習(xí)作《我的奇思妙想》寫(xiě)作指導(dǎo)與范文

一、寫(xiě)作要求。

本次習(xí)作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)豐富

合理的想象，寫(xiě)自己想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功能，做到內(nèi)容具體，

語(yǔ)句通順。

二、選材思路。

要想寫(xiě)清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自己想發(fā)明什么，選材時(shí)要抓住

所發(fā)明的東西的“神奇”之處來(lái)寫(xiě)?？梢詮奈覀兊囊率匙⌒羞@些方面來(lái)選擇！

例如：會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、會(huì)變大變小的書(shū)包、多功能

雨傘、會(huì)調(diào)節(jié)溫度的衣服……這些都可以成為本次習(xí)作的選材內(nèi)容。

生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門(mén)窗

學(xué)習(xí)用品：書(shū)包、書(shū)、文具盒、筆

工作用品：網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅

玩具：電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人

會(huì)飛的木屋一書(shū)包側(cè)邊有觸摸屏

缶變大變小的書(shū)包樣子

l有拉桿

［水上行走鞋L會(huì)變大變小的書(shū)包1一按指令改變顏色

功能按指令改變大小

寫(xiě)什么、神力的防護(hù)屋二提醒功能

怎樣寫(xiě)

「玻璃臭而

I多功能課桌~^樣子'沒(méi)有抽屜

保姆機(jī)器人

J多功能課桌IWB廠提解功能

功能

變成鋼琴、電腦等

三、寫(xiě)作提綱。

我們?cè)谶@里簡(jiǎn)要列出作文提綱。

開(kāi)頭：交代你想發(fā)明的物品名稱并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（略）

中間：詳細(xì)介紹你想發(fā)明的事物特點(diǎn)及神奇之處，包括它的形狀、色彩、大

小等外形描寫(xiě)，還有功能用途和使用方法。（在這里可以使用一些說(shuō)明方法，如：

列數(shù)字、舉例子、作比較等）（詳）

結(jié)尾：表達(dá)自己對(duì)想發(fā)明事物的喜愛(ài)與期待。（略）

四、寫(xiě)好作文。

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題目：

《會(huì)飛的木屋》、《水上行走鞋》、《時(shí)空穿梭機(jī)》、《未來(lái)的書(shū)包》、《插上翅膀

的汽車(chē)》、《會(huì)變魔術(shù)的筆》

好詞：

奇思妙想、超乎常規(guī)、夢(mèng)寐以求、功能齊全、獨(dú)樹(shù)一幟、出乎意料、靈光一

閃、憧憬未來(lái)、好夢(mèng)成真、一應(yīng)俱全、設(shè)計(jì)新穎、匠心獨(dú)運(yùn)、尖端科技、別致典

雅、能人異士、思緒飛揚(yáng)、遠(yuǎn)大志向、轉(zhuǎn)眼即逝、性能卓絕、設(shè)計(jì)獨(dú)到、巧奪天

工

名言：

沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里

燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費(fèi)爾斯曼）

既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇

宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。（郭沫若）

在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道可走，只有在那崎嶇的小路上，努力攀登

的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。-------馬克思

科學(xué)的精神在于尋求事實(shí)，尋求真理。-------胡適

攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。

懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。-------陳景潤(rùn)

好詞