滿(mǎn)分作文：《感謝你給了我更多》《慢一點(diǎn)也很好》《心中的南瓜花》-備戰(zhàn)2024年中考語(yǔ)文滿(mǎn)分寫(xiě)作

滿(mǎn)分作文：《感謝你給了我更多》《慢一點(diǎn)也很好》《心中的南瓜花》導(dǎo)語(yǔ)：

生活精彩紛呈，“鮮花”處處皆有，美就在身邊，就看我們是香擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人善于發(fā)現(xiàn)、精于采摘，挑選出一兩朵，把自己打扮得花枝招展，恰到好處。1、選擇有真情實(shí)感的材料。從親身經(jīng)歷或觀察得到材料。自己親身經(jīng)歷的材料，有自己的切身感受，最容易表達(dá)自己的真情實(shí)感，這樣寫(xiě)下的文章感人，而且任何人的經(jīng)歷都不可能與別人雷同，所以，選擇這種材料便能給人耳目一新的感覺(jué)。2、選擇閱讀中獲得的材料?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)讀得越多，占有的材料就越多。一些間接的知識(shí)只有通過(guò)閱讀來(lái)獲得。因此認(rèn)真地讀幾本有價(jià)值的書(shū)，也是我們積累素材的一條途徑。當(dāng)然，在中考備考階段，我們時(shí)間緊迫，無(wú)法有更多的時(shí)間閱讀，這時(shí)我們讀書(shū)便要專(zhuān)一點(diǎn)，即專(zhuān)注一個(gè)名人，一本名著。3、選擇與時(shí)俱進(jìn)的材料。即通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體獲取信息，再現(xiàn)時(shí)代風(fēng)云。但是面對(duì)鋪天蓋地而來(lái)的信息，我們不能全部吸收，而要有所側(cè)重。從中考備考的角度來(lái)說(shuō)，盡量關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，讓自己的文章與社會(huì)脈搏同時(shí)跳動(dòng)，面對(duì)社會(huì)大舞臺(tái)、大變革，抓住一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，特別是個(gè)人比較感興趣的熱點(diǎn)話(huà)題，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的追蹤，是選材創(chuàng)新的又一法寶。閱讀下面材料，按要求作文。生命并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過(guò)的每一天都值得回憶。——許淵沖讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天……——汪國(guó)真上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸和思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，自選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②內(nèi)容充實(shí)具體。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名，請(qǐng)以“XX”代替?！陡兄x你給了我更多》成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心悖也抛孕艥M(mǎn)滿(mǎn)；因?yàn)橛心悖也拍軌驊?zhàn)勝挫折；因?yàn)橛心悖也拍苷J(rèn)真學(xué)習(xí)。感謝你——我的媽媽。感謝你給了我更多。小時(shí)候的一天，看著電視上的自行車(chē)秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車(chē)。你對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？那真是太好了。可是你能夠堅(jiān)持嗎？這是很苦的。”聽(tīng)著這既是勸告又是威嚇的話(huà)語(yǔ)，我猶豫不決?？僧?dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我?？赡銢](méi)有這樣做，我生氣了，坐在地上對(duì)你說(shuō)：“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了。”說(shuō)完，就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情？起來(lái)，一定要有始有終?！蹦翘欤液臏I水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話(huà)，說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心?，初三不?huì)顯得苦澀；因?yàn)橛心?，我不?huì)獨(dú)自忍受悲傷；因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?。你用母?ài)哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。《慢一點(diǎn)也很好》

慢，是一種生活態(tài)度?？欤餐瑯邮巧畹囊徊糠?，人生在世，面對(duì)五彩繽紛，各不相同的生活，我們?nèi)绾芜x擇，是隨波逐流，還是走自己的路。曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勤勉是好運(yùn)之母?！辈诲e(cuò)，但慢讓我體會(huì)了不止好運(yùn)。音樂(lè)的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會(huì)了無(wú)窮的“苦”。帶著喜愛(ài)和好奇我踏入了學(xué)習(xí)雙簧管的道路。曲子一直被我夢(mèng)寐以求，考下證書(shū)是一種渴望，快速的一次次練習(xí)卻沒(méi)有效果，考級(jí)的那一天到了，我急忙走入考級(jí)的地方，吹了起來(lái)。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無(wú)淚。再一次上課，老師的安慰和媽媽的鼓勵(lì)讓我重拾信心。“重來(lái)吧！”老師不緊不慢的說(shuō)。隨著，基本的音階響起，每一個(gè)節(jié)拍都很飽滿(mǎn)，一次次練習(xí)，改正曾經(jīng)因快而留下的問(wèn)題。我終于體會(huì)了老師常掛在嘴邊的那句話(huà)：“慢慢來(lái)，不急，踏下心來(lái)?！苯?jīng)歷了失敗的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習(xí)。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。曾經(jīng)，自認(rèn)為熟練的曲目，我又重新練習(xí)，無(wú)論有無(wú)時(shí)間，我都會(huì)抽出時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的?！币槐楸榫毩?xí)，一次次錄音改正，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)。時(shí)常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時(shí)而到了我喜愛(ài)的電視節(jié)目，吃飯的時(shí)間，但勝利的精神總會(huì)引領(lǐng)我走上不服輸?shù)牡缆?。看著時(shí)光流逝，季節(jié)更替的腳步越來(lái)越快，曾經(jīng)在綠茵場(chǎng)上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。又一次，考級(jí)的時(shí)間到了，有了練習(xí)，曾經(jīng)的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候?！伴_(kāi)始”一聲令下，我吹起了已不知練習(xí)多少次的曲子，終于功夫不負(fù)有心人，流暢優(yōu)美的曲子讓我得到的不僅是證書(shū)，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。慢，讓我體會(huì)了太多太多。有時(shí)駐足停下，觀望周?chē)銜?huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的景。慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會(huì)了成功后的喜悅?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)歷歲月的變遷，何來(lái)成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽(tīng)泉，聽(tīng)泉之清，美，仔細(xì)聆聽(tīng)，別有一番滋味。慢一點(diǎn)，也很好！《心中的南瓜花》歲月的劃痕在時(shí)光中一閃而過(guò)，眼前空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái)，把思緒拉回四年前。南瓜花開(kāi)在巴掌大的陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)時(shí)詫異之余又充滿(mǎn)喜悅?；ㄅ枥锾匠鲆粋€(gè)個(gè)小腦袋，懵懵懂懂的綠意中蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)，亦如剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的我。看著哥哥姐姐們栩栩如生的作品，我的羨慕之情油然而生，當(dāng)即就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)卻很難，筆仿佛被施了魔法，完全不聽(tīng)我指揮，彎彎扭扭的線(xiàn)條，深淺不一的涂色，與別人精美的圖案形成了鮮明的對(duì)比。同學(xué)們紛紛投來(lái)異樣的目光，我的心情一落千丈，如那顆幼小的南瓜藤，耷拉著腦袋，仿佛在向世界宣告不滿(mǎn)。轉(zhuǎn)眼到了炎熱夏日，我垂頭喪氣地坐在陽(yáng)臺(tái)上，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，不曾精心打理的南瓜藤已長(zhǎng)得非常茂盛，爬滿(mǎn)了欄桿。那翠綠的葉子如片片張開(kāi)的小傘，逍遙自在而又怡然自得，一片生機(jī)盎然。我輕輕地觸摸了它一下，被它身上的絨毛刺得微癢，它以傲嬌的姿態(tài)展示著自己頑強(qiáng)的生命力，就像一個(gè)震懾四方的君主、威風(fēng)凜凜！輕輕一嗅，空氣中氤氟著青草氣息。不起眼的小瓜藤以頑強(qiáng)的意志和昂揚(yáng)的斗志默默地向上生長(zhǎng)、這何嘗不是種生命的堅(jiān)韌？整個(gè)夏天、我在練習(xí)畫(huà)畫(huà)，小瓜藤在積攢力量。美術(shù)室、畫(huà)廊里時(shí)時(shí)出現(xiàn)我的身影、夜色朦朧，只有我的寫(xiě)字臺(tái)還映著淡淡燈光?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、手里舉著沉甸甸的獎(jiǎng)杯，聽(tīng)著臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，我笑靨如花。我成功！南瓜花也開(kāi)了，淡黃的，鵝黃的，橙黃的，像金色的鈴鐺，微風(fēng)拂過(guò)，他們仿佛在歡笑，在跳舞，在向我祝賀。我恍然大悟、生命的堅(jiān)韌在于面對(duì)未知有執(zhí)著探索的信念，面對(duì)挑戰(zhàn)有無(wú)畏的勇氣，面對(duì)困難有克服的決心。我仿佛又聞到了沁人心脾的芳香。南瓜花開(kāi)在金色的季節(jié)，也開(kāi)在我豁然開(kāi)朗的心中。我想和蒲公英合張照悠悠的道路上，不知不覺(jué)，我已步入郊外。微風(fēng)拂過(guò)，片片綠浪，傳出柔和的沙沙的輕響。一個(gè)失敗的少年頹然地走在田間小路上。忽然間，有一抹新綠引領(lǐng)著我向前走……那是石縫間的一抹綠色，頭頂擎著一個(gè)雪白的絨球。它仿佛穿著一身雪白的羽絨服，優(yōu)雅站立，吟哦歌唱。這石縫間的精靈，給花紅柳綠的春添了另一種生機(jī)。我漸漸向它靠近，它似要涌出來(lái)，想趕緊脫離這個(gè)地方，我在一旁靜靜地注視著，突然有種想和它合影一張的沖動(dòng)。這是蒲公英，這是即將飄散的蒲公英的種子。只要你輕吹一口氣，它們就會(huì)隨風(fēng)飄散，仿佛為自己找到了新家一般?？墒请x開(kāi)真的很容易嗎？我茫然地向那蒲公英投去目光，只匆匆的一眼，便被它們驚住了。我仿佛看到了它們落到了巖石上、瓦礫下、枯草上，但它們沒(méi)有任何抱怨，也沒(méi)有自暴自棄，只是努力向上，拼命生長(zhǎng)，終于沖破束縛，迎接陽(yáng)光。就算是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，就算是遭遇多少嘲笑譏諷，它們依然沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，好像心里燃起了熊熊烈火，發(fā)誓要和困難斗爭(zhēng)到底，永懷破土而出的生命夙愿。

看著看著，我的嘴角微微露出了笑意，我仿佛看到了天光云影中，一只美麗的荷躍于水面。暗香浮動(dòng)，荷花面對(duì)滿(mǎn)是泥濘的生長(zhǎng)環(huán)境，不抱怨、不言敗，沖破束縛，潔凈如新；我仿佛看到了纖弱的小草經(jīng)歷過(guò)沙塵暴的襲卷，經(jīng)歷過(guò)大雨的沖刷，經(jīng)歷過(guò)撕心裂肺的吶喊，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)疼痛的擊打后，依然昂起了高傲的頭顱，依然在春風(fēng)中載歌載舞。而我一個(gè)14歲的少年，經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就要逃避嗎？不，我還不想做懦夫，我還不想就此俯首稱(chēng)臣，我還不想沒(méi)有戰(zhàn)斗就敗下陣來(lái)，我要重整旗鼓，與挫折正面交鋒，做一個(gè)像蒲公英飄滿(mǎn)世間時(shí)露出勝利微笑的平凡英雄！也許只有遭遇挫折、戰(zhàn)勝挫折才是成長(zhǎng)吧，那是不服輸不自傲的勇敢，是面對(duì)生活永遠(yuǎn)優(yōu)美的從容，是一地尚未風(fēng)干的眼淚折射出太陽(yáng)最迷人光輝的灑脫。在成長(zhǎng)的歲月里，帶著這抹灑脫從容的微笑，淺吟低唱，且歌且行。我趕緊打開(kāi)手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)焦距，“咔嚓”一聲，拍下了我和蒲公英的合影?！恫卦谙嗥锏膼?ài)》我與父親似乎天生不合，他總喜歡舉起手機(jī)記錄我生活點(diǎn)滴，而我從來(lái)都不喜歡被鏡頭鎖定，它讓我肢體僵硬、表情不自然，但父親卻樂(lè)此不疲。去年網(wǎng)上掀起了一波今昔對(duì)比照的熱潮，我剛擁有手機(jī)沒(méi)幾年，自然是不會(huì)有兒時(shí)相片的，可我湊熱鬧的心卻沒(méi)有停息。怎么辦呢？我腦中自然浮現(xiàn)出父親這些年偷拍的“惡行”，他那里肯定有不不少存貨。于是我打開(kāi)聊天對(duì)話(huà)框，向他索要。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。“該不會(huì)是嫌占內(nèi)存，都刪了吧？”我這樣想著。突然間冒出了小紅點(diǎn)，數(shù)字在成倍成倍的增加。心中舒了口氣，點(diǎn)進(jìn)一看，令我有些驚愕——太多了。我從最新一條翻起：伏在臺(tái)燈下寫(xiě)題的少女，靜謐寧和，那墻上的掛鐘已顯示十一點(diǎn)半。我想起來(lái)了，這是上周三的晚上。父親當(dāng)時(shí)為我做了碗蛋炒飯，催促我盡早睡覺(jué)，我卻很不耐煩地讓他出去，不要打擾我做題。手指滑動(dòng)，大多數(shù)是我的背影，背著書(shū)包走在上學(xué)路上。我每周回家兩次，早起的不只是我，更有負(fù)責(zé)接送我的父親，五點(diǎn)多的天還朦朧，父親的鏡頭竟能穿透白霧，全都聚焦在我身上，我雖是討厭偷拍，但看到相片心中卻升起一股暖意。我一張張的翻閱，手上的動(dòng)作驟停，注意力被一張?zhí)厥獾南嗥核闹艿幕璋当恢虚g的暖黃燭光驅(qū)走了大半，那是我的八根生日蠟燭，溫柔的燭光照亮了雙手合十，雙眼微閉的我。唯一一次，父親得以正大光明地拍下照片。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)對(duì)那次生日期待了好久?？珊们刹磺桑?dāng)天必須去外地談生意，我肯定他是趕不回來(lái)的，我只得安心在家陪奶奶。天越發(fā)的黑了，聽(tīng)取蛙聲一片。夏夜屬于田間動(dòng)物的喧鬧聲中忽然混入幾聲?shū)Q笛——是父親。當(dāng)他手提蛋糕，單手抱起我時(shí)，我覺(jué)得他有超能力，是我無(wú)所不能的父親。唱完生日歌，他試探地舉起手機(jī)，我默認(rèn)的閉上雙眼。我記得那個(gè)愿望，當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子都是父親趕來(lái)的風(fēng)塵仆仆，惟愿我和家人健康快樂(lè)。“咔嚓——”我們都被定格。越往上，相片中的女孩越是稚嫩，像素也越是模糊：田埂上滿(mǎn)臉黑泥的我，泳池中狼狽撲騰的我，嘴中被塞滿(mǎn)面包的我……我的視線(xiàn)竟也變得模糊了。透過(guò)一張張相片，我看到了那個(gè)不曾被我發(fā)現(xiàn)的，攝像頭背后的父親，那個(gè)兩眼彎彎，嘴角微揚(yáng)的父親——那個(gè)滿(mǎn)眼都是我的父親。愛(ài)是最好的技巧，是最溫柔的濾鏡，他使霧中的身影變得清晰，使模糊的童年有跡可循。是父親將長(zhǎng)達(dá)十五年的愛(ài)藏進(jìn)相片，記錄成長(zhǎng)的痕跡，承載陪伴的柔情?！对趧趧?dòng)中成長(zhǎng)》乍暖還寒，寒風(fēng)拂過(guò)茶樹(shù)的嫩芽。春雨密密地斜織著，籠著后山，籠著茶樹(shù)，籠著外婆與我采茶的背影。我在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。周末，媽媽沒(méi)空便讓我去外婆家?guī)兔Σ刹琛Ｆ饺绽锊淮笕ネ馄偶野菰L(fǎng)，只有過(guò)年與采茶時(shí)才去。推門(mén)時(shí)，映入眼簾的是外婆慈祥的笑容?！巴馄藕?。”我怯生生地喊了一句。外婆看著我就笑，她情濃笑意更濃。微涼的風(fēng)吹起她銀白發(fā)絲，像一朵怒放的野菊花綻放在春風(fēng)里。屋外已曬上了幾匾春茶，外婆領(lǐng)我進(jìn)屋。推開(kāi)門(mén)，屋內(nèi)茶香裹挾著中藥的苦與柴薪的浮渣迎接著我們。背著竹簍，外婆在前面開(kāi)路，不時(shí)用砍刀砍去后山小路上橫斜的枝丫。隨著膝蓋的彎曲，牽起褲腿，露出腿上的藥膏。我跟著外婆的腳步走到茶樹(shù)前，學(xué)著外婆的樣子，屈膝彎腰，先用手背將深色茶葉撥開(kāi)，再用指尖掐下舊葉下的嫩芽，收手放入筐中。起初并沒(méi)有什么感覺(jué)，可時(shí)間久了，腰間奇怪的酸痛直指腳底。抬眼見(jiàn)外婆依舊不緊不慢，勻速挪著步子向左去，身前的竹筐已滿(mǎn)大半。而我低頭看去卻是連一小半都不滿(mǎn)。我值得轉(zhuǎn)了一圈脖子又低頭繼續(xù)。不斷重復(fù)著采茶動(dòng)作的手虛伏在茶樹(shù)上，端著的胳膊傳來(lái)陣陣酸痛，指甲里嵌著茶的綠色汁液。涼意從背后滲來(lái)，額上浮起一層冷汗。我不想再采茶了。我揉著腰擦了一把額上的汗想道。我抬腳踱向外婆。外婆似乎也注意到了我，試圖直起腰來(lái)。忽然，一個(gè)踉蹌，她向后仰去。未等反應(yīng)，我一個(gè)箭步扶住外婆的肩。外婆一聲哎喲，有些不好意思地笑道：“年紀(jì)大了，腿腳不好了，多虧你來(lái)幫忙?！蔽覍擂蔚貙偛畔敕艞壍南敕⊕伒侥X后，將外婆扶到路邊石上休息：“外婆，請(qǐng)讓我來(lái)采茶，您先歇一會(huì)兒吧?！苯又夷７峦馄挪刹璧淖藙?shì)，繼續(xù)勞作。春風(fēng)吹過(guò)，外婆注視著我勞動(dòng)的背影，注視著我采茶的一個(gè)個(gè)動(dòng)作。我在勞動(dòng)中，在外婆的笑容里成長(zhǎng)?！墩Z(yǔ)文課代表》正所謂“濃縮的都是精華”，這句話(huà)恰巧在我們班的一個(gè)人身上得到了印證。上課鈴聲隨著秋風(fēng)刮進(jìn)教室，“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第七十頁(yè)……”一句響亮的話(huà)語(yǔ)穿過(guò)了一片嘈雜聲，話(huà)音剛落，教室里五十余雙目光落到了一點(diǎn)，嘈雜聲戛然而止，取而代之的是一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。一本書(shū)后，一雙眼用犀利的目光掃視著周?chē)@便是我們的語(yǔ)文課代表。在一切安排有序之后，那雙有神的小眼睛又近乎合攏似的瞇成了線(xiàn)，投入到朗讀之中。課上，有著與課下截然不同的場(chǎng)景：課堂靜悄悄的，尤其是在老師提出問(wèn)題之后，有時(shí)靜的嚇人。此刻老師正迫切的等待著同學(xué)們的發(fā)言，但班里仍一片寂靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。片刻之后，一只手果斷舉起，全班的目光再次匯聚到一起，而他也在老師與同學(xué)期特的目光中，念出了他那比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的答案，博得了大家雷鳴般的掌聲。那雙細(xì)小的眼中流露出自信的神情，用他的行動(dòng)證明了自己語(yǔ)文課代表的身份。如果你想找到他，也不難，你總能在他的座位上看見(jiàn)沉迷學(xué)習(xí)的他，哪怕是課下他身處在聒噪的環(huán)境中，也仍然絲毫不受影響。還記得一次自習(xí)，同學(xué)們都因作業(yè)太多而抱怨時(shí)，他卻與大家相對(duì)而行，悄然說(shuō)了聲“這個(gè)課文后面的的主旨和理解老師怎么不布置？”嘴上一邊這么說(shuō)，手里已經(jīng)拿出語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了。因?yàn)榕R近放學(xué)，其他同學(xué)還在三三兩兩的討論作業(yè)多少，只有他安靜的寫(xiě)著。沒(méi)多久,在寒風(fēng)的催促中,放學(xué)鈴終于趕來(lái)，大家如同野馬脫韁般一哄而散，只有一個(gè)座位上，一個(gè)小小的身軀仍在奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地希望多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)。直到教室快熄燈時(shí)，他才戀戀不舍的收拾好東西，走出教室。不高的個(gè)子加上碩大的書(shū)包，更使得他在黑夜中顯得格外渺小?！皾饪s的都是精華”，他小小的身軀卻散發(fā)著巨大的能量。他就是我們的語(yǔ)文課代表--晏少偉?！冻跣摹纺莻€(gè)?昏,我的初心回到了家的港灣。凝視封存在書(shū)柜里的部軸白色的書(shū)卷，墨跡透過(guò)白色

的宣紙，氤氳著水墨那抹熟悉的味道，回憶著書(shū)法的筆劃，頓筆，蠶頭雁尾，一遍遍品味著檀木的氣韻。微微臨窗，吹起我額前的發(fā)梢。抬手，指尖輕撫過(guò)宣紙的紋理,腦海里浮現(xiàn)那日?昏下的找回初心的笑意......初識(shí)書(shū)法就被它的美感所吸引，隨著老師講解的嗓音，粗細(xì)分明的筆劃，工整蒼勁的字形深深印刻在我的內(nèi)心，那份初心，熱情而美好。靜謐的午后，鋪開(kāi)宣紙，倒好墨水，筆尖蘸在水墨上不久變成了黑色，手握毛筆感覺(jué)還是那樣熟悉，筆尖觸到白色宣紙上暈染開(kāi)層層水墨，手腕帶動(dòng)毛筆，在打好格子的書(shū)卷內(nèi)留下一個(gè)又一個(gè)黑色的字，微微發(fā)酸的手臂讓我停下了筆尖。定睛望去，許久沒(méi)動(dòng)筆，生硬的筆劃在白色的映襯下清晰可見(jiàn)，我煩燥地撩了把流海，放下毛筆走到書(shū)桌前的窗邊。此時(shí)已悄然臨進(jìn)?昏，我望見(jiàn)有婦女一手牽著孩子，

一手拎著裝滿(mǎn)蔬菜的袋子，我想她應(yīng)該是回家給家庭做

飯吧，也有下完棋的兩鬢發(fā)白的老人，躬著腰慢慢朝家

走去的背影，雖看不清的老人臉上的神情，我猜一定是

贏棋后的心滿(mǎn)意足和將要吃上老伴做的熱飯的期待。每

個(gè)人都有家的歸宿,而我這份初心的歸宿又在何處?我再次拿起筆，壓下先前的煩燥，認(rèn)真、心無(wú)雜念地寫(xiě)起書(shū)法。書(shū)法講究一氣呵成但又不能急燥，需要精益求精的耐心。我低下頭，第一個(gè)字不同于前面字的生硬，變得靈動(dòng)活潑，這個(gè)字像一道溫柔的閃電迅速傳遍全身，內(nèi)心沉寂許久的興奮與熱愛(ài)在這一刻得到釋放，我體會(huì)到了書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè)。幸好，在那個(gè)?昏，我執(zhí)筆與當(dāng)初那份熱情而美好的初心相遇?；叵肽嵌闻c墨色相伴的日子雖漫?而枯燥，卻也熱烈而幸福。如此成功地完成了眼前這軸卷。當(dāng)初心找到了家，我也找到了歸屬?！哆@樣的人讓我敬佩》有一種人，他們身披紅黃相間的鎧甲，與世間的塵埃做斗爭(zhēng)；有一種人，無(wú)論寒來(lái)暑往，無(wú)論冬往春來(lái)，都始終堅(jiān)守在自已的崗位，默默無(wú)聞地為世界增添一份眀凈。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人。之前讀那些名著時(shí)，總會(huì)有一些優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)贊揚(yáng)這種人，我也是深感贊同，但有些時(shí)候，我卻并沒(méi)有覺(jué)得這有什么，畢竟，樸實(shí)的語(yǔ)句比金玉其外更能吸引人心。而那次不經(jīng)意地一瞥，使我內(nèi)心深受震撼。那是一個(gè)極其寒冷的假日，我瑟瑟發(fā)抖地走在大街上，心里還在犯著嘀咕：“昨天還30多度呢，今天就降到幾度了，更別說(shuō)還刮著風(fēng)，老天爺是怎么回事？”一邊嘀咕著，一邊還打了個(gè)噴嚏，“啊——啾！”這時(shí)，我揉了揉發(fā)紅的鼻尖，不經(jīng)意間抬頭張望了一番，馬路上的灰塵頓時(shí)飄到了我的眼中，心里盤(pán)算著還有多久才能到家，那一幕就這樣映入眼簾。那是一位中年婦女，穿著環(huán)衛(wèi)工人的服裝，看起來(lái)顯得十分單薄。又一陣寒風(fēng)刮來(lái)，“咝——”好冷，再看看她，不僅沒(méi)有像我一樣渾身發(fā)抖，而是繼續(xù)鎮(zhèn)定自若地在那兒清掃著灰土滿(mǎn)地的馬路，甚至頭上還泌出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我不禁為之震撼，這不可能吧，在這樣的天氣中，居然還冒汗了？我的心里感到既困惑又好奇，又夾帶著些許的感動(dòng)與佩服：“她是工作了多久才能達(dá)到這樣的一個(gè)程度？她為什么會(huì)那么認(rèn)真地對(duì)待這樣一個(gè)工作呢？要知道她不過(guò)是一個(gè)工作低層的平凡人？”帶著心中諸多的疑問(wèn)，我笨重地挪動(dòng)著已經(jīng)被凍僵的雙腿，使勁搓了搓通紅的雙手，向她那里走去。走近一看，我才發(fā)現(xiàn)她的臉十分干燥，但卻不乏有一絲慈愛(ài)，她的手因長(zhǎng)期在這樣的冰寒地凍的壞境中工作，已經(jīng)裂開(kāi)了一條口子。那傷口望起來(lái)觸目驚心，可是這位環(huán)衛(wèi)工人卻絲毫不為之所動(dòng)。我呆呆地佇立在那里，過(guò)了半響才想起來(lái)我走到這里的目的，于是便走到她身旁，問(wèn)道：“在這樣惡劣的環(huán)境中工作，您難道不感到累嗎？”而她只是淡然一笑，那笑容看起來(lái)是那么飽經(jīng)風(fēng)霜，那么溫暖，那么慈祥。隨后，她的語(yǔ)波瀾不驚，不夾帶著一絲的抱怨，輕輕地說(shuō)：“在這樣一個(gè)社會(huì)中，每一個(gè)崗位都是平凡的，但它們同時(shí)也是特殊的。社會(huì)需要他們，國(guó)家需要他們，人民也需要他們。我不去追求期盼那些大富大貴，因?yàn)槲抑馈竦螺d物’，我只需把我應(yīng)該做的事情做到極致就可以了。”直到今天，我仍然記得那番刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)，記得那個(gè)溫暖的笑容，記得那個(gè)平平無(wú)奇卻又使人感到萬(wàn)般感動(dòng)與敬佩的慈祥面孔。感動(dòng)的是她對(duì)待工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、仔細(xì)，敬佩的是她對(duì)社會(huì)作出的巨大的奉獻(xiàn)以及對(duì)工作精益求精的態(tài)度?！吨饓?mèng)》失敗是成功之母，努力是成功之源，學(xué)以致用是成功之法。——題記失敗是成功之母畫(huà)室內(nèi)，只剩下零星幾人，我放下手中的畫(huà)筆，疲憊地捶著早已酸痛的肩，轉(zhuǎn)頭看向鏡子，才發(fā)現(xiàn)臉上滿(mǎn)是無(wú)意間蹭到的顏料，內(nèi)心的挫敗感頓時(shí)席卷而來(lái)。我沮喪地嘆了口氣，拿起沾著的顏料筆，卻沒(méi)了再繼續(xù)的勇氣。明明自己也認(rèn)真畫(huà)了，可怎么也達(dá)不到自己想要的效果，問(wèn)題到底出在哪里?忽然間。一只手撫上我的肩頭。“怎么了?”是老師!“不怕，”他拍了拍我的頭，“我我支吾說(shuō)出內(nèi)心焦慮。們不是常說(shuō)“失敗是成功之母’嗎?失敗之后，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞。你看，色彩主要是筆觸，不同畫(huà)筆產(chǎn)生的筆觸也不同，需要及時(shí)調(diào)整......”聽(tīng)著老師的安慰和指導(dǎo)，我心里的挫敗感漸漸消失。努力是成功之源此后，重拾希望的女孩，一次次拿起筆，隨著筆尖碰觸畫(huà)板發(fā)出沙沙聲，少女用被碳粉裹滿(mǎn)的橡皮勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條，再將畫(huà)筆蘸上美麗的色彩，對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行進(jìn)一步勾勒·....·繪畫(huà)動(dòng)作流云流水。黃昏，夕陽(yáng)的余暉照射在她的身上，為她增添了一份靜謐與安好?？粗约河门Q取的進(jìn)步，少女的臉上展露出自信又燦爛的笑容?！岸潭虝r(shí)間進(jìn)步這么大，老師為你驕傲!你看，沒(méi)有一次努力是白費(fèi)的!”學(xué)以致用是成功之法考級(jí)前夕，我還在畫(huà)室練習(xí)筆觸，熟悉手感。到了考級(jí)那天，我迅速支起畫(huà)板，鋪開(kāi)水彩，觀察好景的布局、形狀與用筆顏色后，我便進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。先整體構(gòu)圖勾勒景物線(xiàn)條，再分出明暗位置。接下來(lái)是上色彩，我不停調(diào)整用筆，感受筆觸，分層著色·.....待畫(huà)作完成后，我輕松地提交了作品?！暗谝幻?祝賀你!”老師看著成績(jī)，難掩激動(dòng)心情是呀，我做到了，笑看失敗，堅(jiān)持努力，學(xué)以致用，我堅(jiān)守了成功之“?！保虼巳〉昧顺晒?。逐夢(mèng)路上可能荊棘叢生，可能道阻且長(zhǎng)，但只要我們堅(jiān)守成功之“?！?，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想?！队鲆?jiàn)》遇見(jiàn)你，讓我豁然開(kāi)朗?？粗矍暗拿谰?，我不由得停下了腳步，這是我們第二次相遇。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得這樣盛的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一道綠色的屏障，微風(fēng)吹拂，好似綠波蕩漾，起伏不定，美麗極了。路過(guò)的人們都要朝那兒看一眼，不由得發(fā)出一聲贊嘆，多好看！綠色的“屏障”上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，如同迸濺的水花。它那粗而長(zhǎng)的藤蔓猶如一張大網(wǎng)粘在墻上。層層疊疊的交織著，纏繞著，錯(cuò)落有致的分布著，大小不一，深深淺淺卻又井然有序的散落在各個(gè)角落。你挨著我，我挨著你，推著擠著，活潑熱鬧！“我在攀登”它們?cè)谛?。“我在攀登”它們?nèi)氯?。我湊上前，仔?xì)端詳：紫紅色的莖，墨綠的葉子，互相依托，相互牽連，纏繞著、盤(pán)旋著，依墻攀緣，籠罩了整個(gè)墻壁。在大片的綠葉下，還長(zhǎng)出幾個(gè)嫩芽，傳遞著春天的喜訊，惹人喜愛(ài)，更增添了無(wú)限的生機(jī)與活力。我撫摸著新生的嫩芽，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。扒開(kāi)爬山虎的葉子，我驚訝極了，我恍然明白爬山虎登高的秘密：吸盤(pán)。它是爬山虎的“腳”，緊緊抓住墻壁，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想扯走一分一毫。它的“腳”早已深深嵌入其中，奮力的吸收著水分和養(yǎng)料。沒(méi)有人為它澆水、施肥、松土、除草……它怎么會(huì)長(zhǎng)得如此茂盛，如此的生機(jī)勃勃！記得過(guò)年時(shí)，那是第一次相遇。這里墻上只剩下了縱橫交錯(cuò)的藤蔓，如同墻的血管，上面只零星的留下了一些枯黃的葉子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而如今，它們重新爬上墻頭，長(zhǎng)得這樣盛，這樣密。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論炎熱，它們總是向往遠(yuǎn)方，憧憬未來(lái)。它們不需要階梯，只需要攀爬、攀爬、再攀爬。這個(gè)不起眼的小東西，在生命的盡頭依然不服輸，讓我感到一種不可漠視的尊嚴(yán)，它沒(méi)有因?yàn)樯鼱T光快要燃盡就灰心喪氣，喪失斗志，反而更堅(jiān)強(qiáng)了。這是一種多么可貴的頑強(qiáng)精神?。≡跄懿蛔屓藶橹痼@呢？眼前的一切，使自己煩惱的心情出奇的平靜下來(lái)，如一泓荷塘之水，在這泓荷塘水上泛起層層漣漪。回想起考試失利的我，悶悶不樂(lè)，自信也被打擊得不復(fù)存在，堅(jiān)持早已拋到腦后；回想總做錯(cuò)事的我，一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁等著別人的指責(zé)，之后更是一蹶不振，堅(jiān)持早已沉入大?！粗矍皾M(mǎn)墻的爬山虎，我有什么理由喪失斗志呢？人如果不拼搏，怎能成為生活的強(qiáng)者？人如果不奮斗，怎能獲得幸福的生活。振作精神，擦干眼淚，伏案筆耕，立志做一株真正的爬山虎。我不覺(jué)得加快了腳步，遇見(jiàn)你，真好。點(diǎn)評(píng)：景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。選材新穎獨(dú)特，令人耳目一新。感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。從自我反思中尋求答案，字句鏗鏘有力，震撼人心。結(jié)尾耐人尋味，照應(yīng)開(kāi)頭?！犊傆酗L(fēng)景，讓我心疼》我是一個(gè)開(kāi)朗的學(xué)生，一直覺(jué)得我有一個(gè)幸福的家庭，但是那一刻，卻讓我改變了我對(duì)我家的看法。那天，我心情憂(yōu)悶、煩燥，徹夜無(wú)眠，難受地端不上氣。老師打電話(huà)聯(lián)系了我的媽媽。電話(huà)里，我清楚地聽(tīng)到媽媽焦急詢(xún)問(wèn)，好像在電話(huà)那頭哭出了聲，心里里不由得一陣酸酸地。中午時(shí)候，媽媽從家里趕來(lái)了，帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)我脾胃不和，需要中藥調(diào)理?？晌沂羌乃奚?，中藥該怎心熬，怎么喝呢？媽媽當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)：“我在家里熬好，給你送到學(xué)校?！贬t(yī)生還對(duì)媽說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，她聽(tīng)地很認(rèn)真。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，又在修路，路上到處都是坑，想到這些，心里又是一陣酸涌入心頭。第二天中午，我剛下課，就看見(jiàn)媽媽的身影在學(xué)校門(mén)口，手里拿著保溫杯。我走到門(mén)口，她看見(jiàn)我，連忙走到我跟前，說(shuō)：“在家里剛熬好，走了一路，現(xiàn)在溫度應(yīng)該正好，趕緊喝了吧！”我又驚又喜，媽媽平時(shí)很忙，又要照顧爸爸，又要下地干農(nóng)活，還要喂養(yǎng)家禽，這一次藥要熬幾個(gè)小時(shí)，媽媽一定更忙了吧！我清楚地看見(jiàn)媽媽鞋上的泥漬很多，頭上的汗也順著臉頰流了下來(lái)，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)些什么，只覺(jué)得眼