2024年河北省保定市蓮池區(qū)中考一模考試語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)總分核分人語(yǔ)文本試卷共8頁(yè)。總分120分，考試時(shí)間120分鐘。題號(hào)第一部分第二部分第三部分一二三得分第第一部分(1~2題14分)得分評(píng)卷人1.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。(8分)①凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的(liúlián)便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。②沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；A.,依舊遺憾;B.,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。③我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真(qìngxìng)，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎么樣，不是有個(gè)成語(yǔ)叫“老當(dāng)益壯”嗎?④人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)①(liúlián.)②(qìngxìng)(2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。(2分)①巍峨②坎坷(3)聯(lián)系上下文，在文段第②段中A、B兩處分別仿寫一句話，使之與前文構(gòu)成排比句，寫在下面的橫線上。(2分)A.B.(4)在文段第④段的段末填入下面句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是…………()(2分)①這目標(biāo)不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮②目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮③更是為了追求一種境界④目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)A.②①④③B.①②③④C.①③②④D.②④①③2.2024年是農(nóng)歷甲辰年，是龍年，班級(jí)以“年逢辰龍”為主題開展綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(6分)(1)小北同學(xué)搜集了與“龍”這個(gè)文化符號(hào)相關(guān)的材料，請(qǐng)你閱讀材料，回答后面的問(wèn)題。(2分)龍其實(shí)就是一種圖騰，隨著時(shí)代的發(fā)展，使龍的造型也在不斷變化。漢代瓦當(dāng)上的行龍、元代高足杯上的云龍、清代皇帝玉璽上的蟠龍、當(dāng)代的各式祥龍……不同時(shí)代龍的造型顯示出不同的風(fēng)采：漢代雄健豪放，元代成熟穩(wěn)健，清代繁復(fù)華麗，而當(dāng)代的祥龍總是仰頭挺胸、瞠目振鱗，盡顯軒昂之態(tài)。龍的形象深植于中華民族的文化中，關(guān)于龍的成語(yǔ)不勝枚舉，如龍鳳呈祥、攀龍附鳳、等。①文段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。(1分)修改意見(jiàn)：②請(qǐng)?jiān)谖亩沃袡M線空缺處再寫一個(gè)含有“龍”字的四字成語(yǔ)：。(1分)(2)2024年1月，中國(guó)郵政發(fā)行了《甲辰年》特種郵票，共1套2枚(如右圖)。請(qǐng)你任選其中一枚，從畫面和寓意兩個(gè)方面向同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。(4分)答:第二部分(3~20題(3~20題56分)一、古詩(shī)文閱讀得分評(píng)卷人(一)古詩(shī)文默寫(6分)3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。(6分)“山不見(jiàn)我，我自去見(jiàn)山。”漫漫長(zhǎng)路，總有這么一座“山”，讓你心馳神往，苦苦追尋。青年杜甫決心有朝一日登上泰山絕頂，抒發(fā)“①.，②”(《望岳》)的壯志；李清照穿過(guò)云濤、晨霧、星河，夢(mèng)回天庭，感慨萬(wàn)千，卻仍豪情萬(wàn)丈“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，③”(《漁家傲》)；曹操登臨碣石山，用想象之景來(lái)表達(dá)自己的偉大抱負(fù)“④，⑤；星漢燦爛，若出其里”(《觀滄?！?；蘇軾面對(duì)逆境，狂傲不羈，“錦帽貂裘，⑥”(《江城子·密州出獵》)，聲勢(shì)浩大，表達(dá)“射天狼”的人生追求。(二)古代詩(shī)歌閱讀(6分)4.閱讀下面詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。(6分)茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！(1)節(jié)選的這幾句詩(shī)運(yùn)用了哪些表達(dá)方式?(2分)答:(2)劉禹錫《陋室銘》中有“南陽(yáng)諸葛廬”，陶淵明《飲酒》(其五)中有“結(jié)廬在人境”，本詩(shī)節(jié)選部分中有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，三者都寫到了“廬”，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)三位作者分別借“廬”表達(dá)了怎樣的情感。(4分)答:(三)閱讀下面文言文，回答5~9題。(14分)[甲]龍說(shuō)①龍噓氣②成云，云固弗靈于龍也。然龍乘是氣，茫洋③窮乎玄間。薄日月，伏光景，感④震電，神變化，水下土，汩⑤陵谷，云亦靈怪矣哉！云，龍之所能使為靈也；若龍之靈，則非云之所能使為靈也。然龍弗得云，無(wú)以神⑥其靈矣。失其所憑依，信不可歟！異哉！其所憑依，乃其所自為也。《易》曰：“云從龍?！奔仍积?，云從之矣！[乙]貓?zhí)桚R奄⑦家畜一貓，自奇之，號(hào)于人，曰“虎貓”。客說(shuō)之曰慮誠(chéng)猛不如龍之神也請(qǐng)更名曰龍貓。又客說(shuō)之曰：“龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚⑧于龍乎?不如名曰‘云’?！庇挚驼f(shuō)之曰：“云靄蔽天，風(fēng)倏散之，云故不敵風(fēng)也，請(qǐng)更名曰‘風(fēng)’?！庇挚驼f(shuō)之曰：“大風(fēng)飆起，維屏以墻⑨，斯足蔽矣，風(fēng)其如墻何！名之曰‘墻貓’可。”又客說(shuō)之曰：“維墻雖固，雛鼠穴之，墻斯圮⑩矣，墻又如鼠何！即名曰‘鼠貓’可也?！睎|里丈人嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者，固貓也。貓即貓耳，何為自失其本真哉?”①《龍說(shuō)》：《馬說(shuō)》的姊妹篇，文中的龍和云分別喻指君與臣。②噓氣：吐氣，呼氣。③茫洋：遼闊無(wú)邊際的樣子。④感：同“撼”，搖動(dòng)，震動(dòng)。⑤汩：淹沒(méi)。⑥神：這里是顯示的意思。⑦齊奄：人名。⑧尚：崇高，這里是超過(guò)的意思。⑨維屏以墻：以墻為屏障。⑩圮：塌壞，倒塌。5.下面對(duì)乙文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是…………………()(2分)A.客說(shuō)之/曰虎誠(chéng)猛/不如龍之神/也請(qǐng)更名曰龍貓。B.客說(shuō)之曰/虎誠(chéng)猛不如/龍之神也/請(qǐng)更名曰龍貓。C.客說(shuō)之曰/虎誠(chéng)猛/不如龍之神也/請(qǐng)更名曰龍貓。D.客說(shuō)之曰虎/誠(chéng)猛不如龍之神/也請(qǐng)更名/曰龍貓。6.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(3分)(1)薄日月薄:(2)然龍弗得云弗:(3)捕鼠者，固貓也固:7.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)失其所憑依，信不可歟！譯文:(2)貓即貓耳，何為自失其本真哉?譯文:8.甲文運(yùn)用了與《馬說(shuō)》相同的手法“托物寓意”，請(qǐng)你結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)答:9.乙文帶給你怎樣的啟示?(2分)得分評(píng)卷人二、現(xiàn)代文閱讀答:二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面文字,回答10~12題。(9分)運(yùn)動(dòng)——對(duì)付慢性炎癥的雙刃劍①講到運(yùn)動(dòng)對(duì)疾病的積極防控作用，大家可能想到的是心臟病、高血壓、糖尿病、肥胖、癌癥、抑郁等，并不清楚“慢性炎癥”是什么，也不清楚它和運(yùn)動(dòng)有怎樣的關(guān)系。②而說(shuō)到炎癥，大家可能會(huì)回憶起自己“紅”“腫”“痛”“燒”的炎癥經(jīng)歷，想到它“一定”是個(gè)“壞東西”。其實(shí)炎癥并不是個(gè)“壞東西”，相反，如果沒(méi)有炎癥，在過(guò)去的生存和進(jìn)化的環(huán)境中，大多數(shù)人都活不過(guò)一歲！這是因?yàn)檠装Y其實(shí)就是人的免疫系統(tǒng)“人體的邊防軍”在與“壞蛋”(包括受傷后細(xì)菌的入侵、體內(nèi)受傷或損害的組織)作戰(zhàn)時(shí)所產(chǎn)生的硝煙，同時(shí)，炎癥也在提醒人應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整和休息。③既然炎癥是人類在進(jìn)化過(guò)程中生存的必需功能反應(yīng)，為什么成了一種疾病?④問(wèn)題出在“慢性”兩個(gè)字上?！奥匝装Y”，可以看作是免疫邊防軍的過(guò)度反應(yīng)，不是火力太猛，而是仗打得太久！而造成仗打得太久的根源不在入侵的細(xì)菌，而是我們的“現(xiàn)代生活方式”出了問(wèn)題。研究表明，抽煙、酗酒，過(guò)多的垃圾食品、糖、加工食品、紅肉的攝入，不運(yùn)動(dòng)、環(huán)境污染、壓力過(guò)大、睡眠不足等以及它們的副產(chǎn)品——肥胖都會(huì)導(dǎo)致人的慢性炎癥發(fā)生。最新的證據(jù)表明，慢性炎癥是幾十種疾病和癥狀的起因，包括心臟病、糖尿病、癌癥等。⑤2007年在著名心血管雜志《循環(huán)》上發(fā)表的研究揭示了運(yùn)動(dòng)對(duì)消除慢性炎癥以及減少長(zhǎng)期心腦血管事件(心臟病發(fā)作，腦卒中)產(chǎn)生的積極作用。在2009年，研究人員采集了27055名女性的血樣和運(yùn)動(dòng)情況；11年后，對(duì)它們與心腦血管事件的相互關(guān)系做了分析，然后發(fā)現(xiàn)，有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的女性慢性炎癥和心腦血管事件的發(fā)生都會(huì)少很多。可見(jiàn)消除慢性炎癥的有效手段之一就是運(yùn)動(dòng)?、蘖硗庖粋€(gè)研究表明，每天只要有20分鐘的運(yùn)動(dòng)就能有效地防止慢性炎癥的發(fā)生。該研究也對(duì)運(yùn)動(dòng)消除慢性炎癥的機(jī)理做了探討。當(dāng)開始鍛煉和運(yùn)動(dòng)肌肉時(shí)，人的肌肉細(xì)胞會(huì)釋放一種稱為Interleukin6或IL-6的小蛋白，它在抵抗炎癥中起著重要作用。⑦但運(yùn)動(dòng)在對(duì)付慢性炎癥時(shí)卻是一把雙刃劍，過(guò)高的強(qiáng)度和過(guò)長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間所導(dǎo)致的過(guò)度訓(xùn)練反而會(huì)使人體免疫力下降，使人體產(chǎn)生慢性炎癥的概率上升。⑧那么，怎樣才能舞好運(yùn)動(dòng)這把雙刃劍?每天可以進(jìn)行30分鐘的身體活動(dòng)，比如說(shuō)可以進(jìn)行慢跑、打太極、跳廣場(chǎng)舞等；也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)可以選擇騎自行車、快走或者是普拉提；也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行力量訓(xùn)練，比如說(shuō)可以進(jìn)行平板支撐或者是深蹲等。適量的運(yùn)動(dòng)有助于身體產(chǎn)生抗氧化劑，可以消滅慢性炎癥所導(dǎo)致的自由基，從而對(duì)身體健康有所幫助。10.文章第④段加著重號(hào)短語(yǔ)“免疫邊防軍”“仗打得太久”有怎樣的妙處?由此，可以看出本文具有怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn)?(4分)答:11.文章第⑤段中畫橫線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)答:12.如果你的同學(xué)出現(xiàn)了炎癥的輕微癥狀，請(qǐng)你據(jù)本文內(nèi)容，給他提出合理化建議。(2分)答:(二)閱讀下面文字,回答13~17題。(15分)清霜之味①菜市有賣一種我故鄉(xiāng)也有的小蘿卜，白皙滾圓，伶俜可愛(ài)。買些回家，坐在陽(yáng)光里切蘿卜絲，攤開于竹篩曝曬。夜里，不收進(jìn)來(lái)，就放在露臺(tái)上，星空下，讓它們承接霜?dú)?。②小時(shí)候，我媽常自雜屋扛出木梯，靠在屋檐，攀緣而上，將切好的幾十斤蘿卜絲均勻地?fù)P在青瓦上。白天陽(yáng)光曬著它們，夜里星星看著它們，如是七八日，蘿卜絲卷縮至一線，吾鄉(xiāng)稱之為“蘿卜菇子”。久經(jīng)陽(yáng)光曝曬與夜霜沉浸的蘿卜菇子，清香撲鼻，氣味帶著復(fù)調(diào)，一層蓬勃的陽(yáng)光氣息裹挾一層冷冷的霜?dú)?，夾心的那一點(diǎn)點(diǎn)甜，是點(diǎn)睛的一筆。這些珍貴的蘿卜菇子，是要待凜冬大雪封門時(shí)才拿來(lái)吃的?？v然不放一點(diǎn)肉同烹，卻也滋味殊絕，一直難忘。③城里很少見(jiàn)霜了。清晨五六點(diǎn)的光景，去居所附近的荒坡散步，枯草上偶見(jiàn)霜跡，晨曦橘黃中，有著鉆石一樣的光芒，凜凜冽冽，直叫人背幾句庾信的《枯樹賦》。霜的氣質(zhì)里，有古氣，也有坎坷氣，似不太近人，城市如此擾攘喧囂，它怎么肯來(lái)光顧?④還是小時(shí)候，我家的一畦雪里蕻早已郁郁蔥蔥了，寬大的葉片青里透紫——當(dāng)別家紛紛采收，我媽總是不急，說(shuō)不慌，等它們多打幾天霜，更好吃些。⑤秋日的一個(gè)早晨，蹲在街頭的我買一位老人腌好的蘿卜纓子，捻一點(diǎn)品嘗，微苦。老人見(jiàn)我眉頭微皺，輕聲說(shuō)，再等一星期，等多打些霜，再腌就甜了。為了不讓她失望，還是稱了半斤。我們?cè)谇那恼務(wù)撍?，猶如交流一種古老的密語(yǔ)。⑥天下蔬菜，無(wú)論塊根類，抑或綠葉類，何以一經(jīng)了霜，口感驟然鮮甜了呢?⑦還是故鄉(xiāng)。也是寒涼的季節(jié)，總是睡不夠，凌晨一夢(mèng)驚坐起，臉也不及洗，晨曦中狼狽地往學(xué)校奔。白日里掉在地上的一根枯瘦的稻草，被寒霜一把抱在懷里痛惜，胖胖壯壯的，儼然裹了一層棉絮。步子邁得急迫，不小心踏上去，哧溜一聲滑老遠(yuǎn)。⑧田畈里寒霜一片——收割后的稻樁，披霜佇立久之，毛茸茸的如若剛出殼的雞雛。田埂上的大片芒花，在霜的包裹下，有一分菩薩低眉的含蓄慈悲。蕎麥禾子堆在不遠(yuǎn)處的菜地旁，紅稈黃葉在霜的洗禮下，愈發(fā)傲骨錚錚起來(lái)。巴根草漸萎漸枯，漫了幾夜寒霜，直追雁來(lái)紅的氣質(zhì)。世間的一切，微茫起來(lái)，除了青山隱隱，余外均是夢(mèng)境一般虛元。只是，當(dāng)時(shí)正著急趕路的少年，覺(jué)知不到。⑨同事不久前去了一趟東北，拍回一張大興安嶺的秋色，充滿無(wú)言的霜意。我將這張相片作了電腦屏保，每日開機(jī)工作前，總要靜靜地欣賞幾分鐘。浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天下，一排赭黃色的落葉松靜靜佇立山間，木屋上方青煙裊裊，慵懶歪斜地飛啊，飄啊，如若歌聲的余音，也像唐詩(shī)的韻腳?？梢?jiàn)有炊煙的地方，便有了生氣，亙古不語(yǔ)的大自然一霎時(shí)活泛起來(lái)了。河流似也受到感召，慷慨地將高遠(yuǎn)的青天、茂密的松林、稀疏的木屋一起倒映于懷中……此情此景，奪人心魄。⑩大興安嶺的深秋何以如此之美?不僅僅在于它高寒凜冽的氣候，更多的在于山川草木在這種氣候里生出的蕭颯之氣。這種氣，即霜?dú)?，正如《古?shī)十九首》中的寂寥，那深含不盡的遠(yuǎn)意。?霜?dú)庠偻耙徊?，便是霧凇了吧，那是高寒地區(qū)特有的美：潺潺流水，寒氣清冽，天地上下一白，人行林中，兩鬢一夜飛白，仿佛靈魂也變得深厚起來(lái)。?孔子言：“四十而不惑，五十而知天命?！比缃瘢业降谆畹搅擞兴獾哪挲g。雖說(shuō)人生實(shí)苦，慢慢地，倒也能體味到生命中鮮甜一二。人可不就像我家菜園里的雪里蕻么，但凡多經(jīng)些苦寒，慢慢地，便也多得了一份回甘。?所謂吃七分苦，得三分甜，何嘗不算圓滿呢?(選自《光明日?qǐng)?bào)》2023年11月17日,有刪改)13.閱讀文章，說(shuō)說(shuō)本文為什么取題為《清霜之味》。(3分)答:14.閱讀文章，完成下面的思維導(dǎo)圖。(3分)15.從修辭手法的角度，賞析文章第⑦段中畫橫線的句子。(4分)答:16.文章的結(jié)尾段有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答:17.本文可以和下面哪一組課文組成一個(gè)大單元?請(qǐng)從寫作手法、文章主旨等方面任選一個(gè)角度闡述理由。(2分)A.《藤野先生》《美麗的顏色》B.《紫藤蘿瀑布》《一棵小桃樹》三、整本書閱讀答:三、整本書閱讀得分評(píng)卷人結(jié)合整本書的閱讀，回答18~20題。(6分)摘錄一：小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦……立在老者的身旁，右手接過(guò)包子來(lái)，左手又自動(dòng)的拿起來(lái)一個(gè)，一個(gè)上咬了一口?！鞍?！慢慢的！”老者一手扶在孫子的頭上，一手拿起個(gè)包子，慢慢的往口中送?！盃敔敵詢蓚€(gè)就夠，都是你