陜西省西安市愛(ài)知初級(jí)中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

陜西省西安市愛(ài)知初級(jí)中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．圖所示的事例中，利用連通器原理工作的是（）A．帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)B．用吸管吸飲料C．下水道回水管D．自制氣壓計(jì)2．在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名力的單位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛頓 D．瓦特3．如圖所示，是小朋友玩跳跳床的情景，對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^(guò)程中分析正確的是A．小朋友在空中上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C．小朋友從空中下落，是由于慣性作用D．小朋友被跳跳床彈起時(shí)，若以地面為參照物，小朋友是靜止的4．下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C．兩個(gè)物體只有互相接觸才會(huì)產(chǎn)生力的作用D．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，一定不受力的作用5．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。下圖中，在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的是A． B． C． D．6．在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計(jì)分別放入甲、乙燒杯中.當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，浸入液體中的情況如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是A．甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多B．甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大C．甲、乙兩杯中密度計(jì)所受浮力一樣大D．乙杯中密度計(jì)所受浮力大7．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（）A．人走路時(shí)沒(méi)有慣性，被絆倒時(shí)有慣性 B．氣體、固體與液體都具有慣性C．系好安全帶可以減少駕駛員的慣性 D．汽車(chē)加速行駛時(shí)，慣性在不斷增大8．人造衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行時(shí)，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒。關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量說(shuō)法正確的是（）A．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C．衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大D．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能增大9．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh410．如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A．丹頂鶴在水中的倒影B．皮影在幕布上的影子C．勺柄好像在水面處折斷D．夏天樹(shù)蔭下的圓形光斑11．下列辦法能增大摩擦的是A．天平游碼不好撥動(dòng)時(shí)在標(biāo)尺上涂上一層潤(rùn)滑油B．騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘C．軸承中裝有滾珠D．兒童滑梯的表面盡可能光滑12．如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計(jì)繩重及摩擦,則提升重物的過(guò)程中A．繩子自由端被拉下3mB．拉力F做的功為200JC．滑輪組的機(jī)械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W二、填空題13．中國(guó)人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇是通過(guò)人工方法排水、吸水來(lái)改變自身的_____，從而達(dá)到上浮和下沉的；熱氣球通過(guò)加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），以獲得較大的_____升到空中的（兩空均選填“重力”或“浮力”）。14．大氣壓強(qiáng)雖然很大，但是平常我們并沒(méi)有感受到大氣壓強(qiáng)的存在，是________實(shí)驗(yàn)強(qiáng)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在．氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓________（填“高”或“低”），球內(nèi)氣壓________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破．15．司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前，往往加大油門(mén)，以提高車(chē)速，這是為了增大汽車(chē)的_______能．清掃路面垃圾的清潔車(chē)，能通過(guò)吸塵器將路面上的垃圾吸入車(chē)內(nèi)容器中．清潔車(chē)沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過(guò)程中，車(chē)的動(dòng)能將_______（選填“變大”、“變小”或“保持不變”）．16．鉆木可以取火，木料也可以放在火上點(diǎn)燃，前者是用____的方法使木料燃燒，后者是用____的方法使木料燃燒，兩者對(duì)改變木料內(nèi)能來(lái)說(shuō)是____的。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小宇同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作如圖所示：（1）在C與E兩圖中，保持了_____不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著_____的增大而_____；當(dāng)物體_____在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．（1）圖E中鹽水的密度ρ鹽水=_____kg/m1．18．（8分）沒(méi)有摩擦力的存在，世界會(huì)變得雜亂無(wú)章；小珂根據(jù)生活體驗(yàn)，猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；(1)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系，要控制______相同，如圖甲、乙所示，水平勻速拉動(dòng)滑塊多次，記錄彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就是______大?。?2)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制接觸面所受壓力相同，如圖乙、丙所示，水平勻速拉動(dòng)滑塊多次，記錄彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)；(3)小珂記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表：第1組（圖甲）/N第2組（圖乙/N）第3組（圖丙/N）3.03.13.13.43.33.44.84.94.8觀察、對(duì)比、分析表中的數(shù)據(jù)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)比第1組和第2組數(shù)據(jù)，可得出接觸面所受壓力越大，滑動(dòng)摩擦力______（選填“越大”或“越小”）；對(duì)比第____組合和第3組數(shù)據(jù)可得出，滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；(4)在以上操作中____要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。（選填“一定”或“不一定”）19．（8分）小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小；(2)在圖乙中，將橡皮膜先后放在a、b位置處可得出正確結(jié)論。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______；(3)為了探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中______（選填“c”或“d”）位置處。小娟實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)U型管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，下面做法能使U型管兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是______。①燒杯中換密度差更小的不同液體②U型管中換用密度更小的液體③更換成更細(xì)的U型管④減小金屬盒在液體中的深度四、作圖題20．（8分）按下列要求作圖，如圖是用螺絲刀撬開(kāi)桶蓋的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂_____；21．（8分）重為20N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木箱受到重力的示意圖．（____）五、計(jì)算題22．（10分）密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是4m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，取g=10N/kg，求：（1）木塊重力；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊排開(kāi)水的體積；（4）木塊露出水面的體積.23．（12分）如圖所示將重為5N的小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)小球的一半體積浸在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，求：（1）小球的密度。（2）如將小球浸到煤油中然后緩緩向下移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，直至小球完全浸在煤油中求彈簧測(cè)力計(jì)的最小示數(shù)。（ρ煤油=0.8×103kg/m3）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)是利用液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，不屬于連通器，故A不符合題意；B．用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不屬于利用連通器原理，故B不符合題意；C．洗手間下水管成U形，水不流動(dòng)時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái)，是利用了連通器原理，故C符合題意；D．自制氣壓計(jì)的上端不是都開(kāi)口，雖然底部相互連通，但不是連通器，故D不符合題意。故選C。2、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的單位，瓦特是功率的單位．為了紀(jì)念牛頓，以牛頓作為力的單位，符號(hào)是N．3、B【解析】

A．小朋友在空中上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能減小，同時(shí)其高度變大，重力勢(shì)能增大，所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故A錯(cuò)誤；B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中，速度最終減小為0，動(dòng)能減小，同時(shí)高度變小，重力勢(shì)能變小，蹦床的彈性形變變大，彈性勢(shì)能增大，是動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，故B正確；C．小朋友受重力作用，重力豎直向下，所以會(huì)從高處落下，故C錯(cuò)誤；D．小朋友被跳跳床彈起時(shí)，若以地面為參照物，小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。4、A【解析】

A．伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，結(jié)合摩擦力等于0的理想化條件，推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”錯(cuò)誤結(jié)論；得出“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的結(jié)論，該項(xiàng)正確；B．伽利略采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持；該項(xiàng)錯(cuò)誤；C．兩個(gè)物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D．若物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，則該物體處于平衡狀態(tài)，可能不受力，也可能受平衡力，該項(xiàng)錯(cuò)誤；5、A【解析】

由A圖知道，橡皮膜向左邊凸起，說(shuō)明右邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無(wú)法根據(jù)p=ρgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系，故A符合題意；由B圖知道，橡皮膜向左邊右起，說(shuō)明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故B不合題意；由C圖知道，橡皮膜向左邊右起，說(shuō)明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故C不合題意；由D圖知道，橡皮膜沒(méi)有凸起，說(shuō)明左右兩邊液體壓強(qiáng)一樣大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故D不合題意。6、C【解析】

ACD．由圖知密度計(jì)在甲乙兩杯中都漂浮，所以：密度計(jì)在甲乙兩杯中排開(kāi)液體的體積V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因?yàn)榧?、乙液體體積相等，根據(jù)m=ρV可知，乙的質(zhì)量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質(zhì)多，故AD錯(cuò)誤,C正確；B．由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩個(gè)相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因?yàn)棣鸭祝鸡岩遥詐甲＜p乙，故B錯(cuò)誤；7、B【解析】

A．慣性是物體的屬性，時(shí)刻存在，故A錯(cuò)誤；B．任何物體都有慣性，故B正確；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，系好安全帶可以減小慣性帶來(lái)的危害，并不能減小慣性，故C錯(cuò)誤；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)與速度無(wú)關(guān)，故不管是加速還是減速，只要質(zhì)量不變慣性都不會(huì)變化，故D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

AC．在太空中，衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能守恒；由于衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，相對(duì)高度最大，所以，勢(shì)能最大；在近地點(diǎn)時(shí)，由于速度最大，動(dòng)能最大，故AC錯(cuò)誤；BD．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大，相對(duì)高度減小，勢(shì)能減小，是勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故B錯(cuò)誤，D正確。故選D。9、A【解析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1，故A符合題意．10、C【解析】

A．倒影是光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；BD．影子和樹(shù)蔭下的圓形光斑是由于光的直線傳播形成的，故BD不符合題意；C．勺柄好像在水面處折斷，光從水中傳播到空氣中，屬于光的折射，故C符合題意。故選C。11、B【解析】

A．給車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故A不符合題意；B．騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；C．軸承中裝有滾珠，是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故C不符合題意；D．兒童滑梯的表面盡可能光滑，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，故D不符合題意。故選B。12、C【解析】

A、物重由兩段繩子承擔(dān)，因此，當(dāng)物體提升1m時(shí)，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，故A錯(cuò)誤；B、拉力為120N，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，則拉力做功為：W總=Fs=120N×2C、滑輪組的機(jī)械效率η=W有用W總D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故選C．【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡(jiǎn)單了。二、填空題13、重力浮力【解析】

[1]中國(guó)人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇，其體積不變，所以排水量不變，根據(jù)阿基米德原理知，浮力不變；通過(guò)人工方法排水、吸水來(lái)改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，達(dá)到上浮和下沉的目的；[2]熱氣球通過(guò)加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），當(dāng)體積增大時(shí)，撩開(kāi)空氣的體積增大，浮力增大，當(dāng)浮力大于自身的重力時(shí)，能夠上升，即熱氣球獲得較大的浮力升到空中的。14、馬德堡半球低大于【解析】

為了證實(shí)大氣壓的存在，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)、學(xué)者奧托?馮?格里克做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，震動(dòng)了世界．他做了兩個(gè)直徑37厘米的銅質(zhì)空心半球，兩上半球可以互相緊密地吻合．在兩半球的吻合處加上浸透蠟和松節(jié)油的皮圈以防止漏氣，其中的一個(gè)半球上裝有活栓，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)活栓用抽氣機(jī)抽出球里的空氣，然后讓兩隊(duì)馬分別往相反的方向各拉一個(gè)半球，結(jié)果用了八匹馬也沒(méi)有把兩個(gè)半球分開(kāi)，這就是舉世聞名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”，有力證明了大氣壓的存在．氫氣球之所以會(huì)上升是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庖。搅烁呖?，空氣更為稀薄，氣壓變小，氣球?nèi)部的壓強(qiáng)大于外部的壓強(qiáng)，使得內(nèi)外的壓力差更大，氣球會(huì)逐漸膨脹以至爆炸．15、動(dòng)變大【解析】開(kāi)車(chē)上坡，車(chē)的質(zhì)量不變，如果提高車(chē)速，則車(chē)的動(dòng)能會(huì)增大；因清潔車(chē)沿街道勻速行駛，車(chē)的速度不變，在清掃垃圾過(guò)程中，車(chē)的質(zhì)量增加，所以車(chē)的動(dòng)能將變大.16、做功熱傳遞等效【解析】

[1]鉆木取火，是克服摩擦力做功，使木料的內(nèi)能增大，溫度升高從而點(diǎn)燃木料的；[2]木料放在火上點(diǎn)燃，是從火上吸收熱量，溫度升高而點(diǎn)燃的，通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能；[3]做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的。三、實(shí)驗(yàn)題17、排開(kāi)液體體積排開(kāi)液體體積增大浸沒(méi)1.1×101【解析】

[1]C與E兩圖，保持了排開(kāi)液體的體積不變，液體的密度不同，所以是研究浮力與液體密度的關(guān)系；[2][1][4]對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，是指是物體沒(méi)有浸沒(méi)之前，浮力的大小隨著排開(kāi)液體體積的增大而增加；有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)，是指當(dāng)物體浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．[5]由AD知：浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力：F浮=8N?6N?2N；由AE知,浸沒(méi)在鹽水中時(shí)的浮力：F浮鹽水=8N?5.8N?2.2N，因?yàn)樵邴}水和水中排開(kāi)的體積相同，所以由F浮=ρ液gV排可得，=得：==1.118、接觸面的粗糙程度滑動(dòng)摩擦力越大2一定【解析】

(1)[1][2]探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法，要控制接觸面的粗糙程度相同，如圖甲、乙所示，水平勻速拉動(dòng)滑塊多次，記錄彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就是滑動(dòng)摩擦力大小。(2)[3]對(duì)比第1組和第2組數(shù)據(jù)，探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法，要控制接觸面的粗糙程度相同，可得出接觸面所受壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。[4]探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不同而物體間的壓力相同。對(duì)比第2組合和第3組數(shù)據(jù)可得出，滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)[5]實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)一定水平勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)；根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。19、高度差橡皮膜在b處U形管兩側(cè)液面高度差大于在a處時(shí)C②【解析】

(1)[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的高度差來(lái)反映橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。(2)[2]橡皮膜先后放在a、b位置處，液體密度相同深度不同，觀察的現(xiàn)象為橡皮膜在b處U形管兩側(cè)液面高度差大于在a處時(shí)。(3)[3]為了探究液體密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，應(yīng)控制深度相同，液體密度不同，所以還需將橡