廣東省茂名市2024年八年級下冊物理期末統(tǒng)考試題含解析

廣東省茂名市2024年八年級下冊物理期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力C．桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力2．在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，它的（）A．動能增加，重力勢能減少，機械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機械能增加C．動能不變，重力勢能增加，機械能增加D．動能減少，重力勢能增加，機械能增加3．體育課擲鉛球，小明測得鉛球的質量為2.37kg，體積為300cm3，已知鉛的密度是11.3×103kg/m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的結論是A．該球一定是鉛做的 B．該球一定是鐵做的C．該球可能是鉛做的 D．該球可能是鐵做的4．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個完全相同的物體，當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示．液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙 D．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙5．下列說法正確的是（）A．物體運動的速度越大，慣性越大B．聲源振動的幅度越大，發(fā)出聲音的音調越高C．物體做功越多，做功的功率越大D．潛水艇靠改變自身的重來實現(xiàn)浮沉6．如圖所示的現(xiàn)象中，力對物體做功的是（）A．石頭搬而未起 B．推著小車前進C．舉著杠鈴原地不動 D．提著桶在水平路面前進7．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小C．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大D．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小8．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計)，則下列說法錯誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒，木塊A的重力對它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓強增加了700Pa9．下列現(xiàn)象中，說明分子不停地做無規(guī)則運動的是（）A．少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫 B．冬天，雪花漫天飛舞C．掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞 D．沙粒放入水中，水變渾濁了10．下列關于壓力與壓強的說法中，正確的是A．壓力的方向一定是豎直向下的B．壓強是指單位面積上受到的壓力C．物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強也越小D．靜止放在水平上物體對水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力11．小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙．”小明這樣說的科學依據(jù)是A．分子之間存在相互作用力

B．﹣切物質都是由分子組成的C．分子在不停地做無規(guī)則運動 D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力12．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動 B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中 D．把掉在地上的課本撿起來二、填空題13．隨著校園環(huán)境的改善，塑膠跑道鋪進了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強同學在操場上踢足球時，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有____，足球騰空后最終還會落回地面，是因為受到___________的作用。14．龍舟賽上，運動員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運動，這是因為物體間力的作用是_________的，比賽時，并排前進的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強_________，容易相撞，龍舟在超過對手時，它們是相對_____________（選填“運動”或“靜止”）的。15．如圖所示，旱冰鞋底小輪子的作用是通過________的方法來減小摩擦力．擦黑板時，黑板擦與黑板間的摩擦是________摩擦，黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙是為了________（選填“增大”或“減小”）摩擦.16．生活處處有物理。如圖所示，家用洗手盆下方的U形管道利用了________的原理。沒有水從洗手盆流入A管時，殘留在A、B管中的水面________，從而阻斷了B管中的濁氣竄至A中。三、實驗題17．（8分）在探究壓力作用的效果與那些因索有關的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。（1）實驗中通過觀察_____來比較壓力作用的效果；（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：_____；（3）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關。請你敘述此結論不正確的理由：_____。18．（8分）如圖所示，小雨用U形管壓強計探究影響液體壓強的因素。（1）實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否______，然后用手輕輕按壓橡皮膜，觀察兩液柱是否出現(xiàn)明顯_______。（2）調好裝置后，將金屬盒浸沒于水中，記錄的數(shù)據(jù)如下表“第一次操作”所示，表格中記錄的液體深度h應指圖中的_______（選填“h1”或“h2”）。（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結論：_______.第一次操作（橡皮膜較緊）第二次操作（橡皮膜較松）實驗次數(shù)液體橡皮膜方向液體深度h/cmU形管兩側液面的高度差Δl/cmU形管兩側液面的高度差Δl/cm1水朝下53.04.52朝下106.09.03朝下159.013.5（4）小雨發(fā)現(xiàn)，探究的液體和U形管壓強計里面裝的液體均為水，但兩者壓強數(shù)值差異很大。以第一組數(shù)據(jù)為例：水對金屬盒的壓強：p=ρgh=1×l03kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa，壓強計兩側液體的壓強差：Δp=ρgΔl=1×l03kg/m3×10N/kg××0.03m=300Pa，思考后，她將金屬盒的橡皮膜調松些，重新進行了測量，記錄在上表最后一列。對比第一次操作數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：①金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對本次實驗正確結論的得出______（選填“有”或“無”）直接影響。②正確操作下，U形管壓強計顯示的壓強差總是比金屬盒所處位置的壓強小，原因可能是：______。19．（8分）如圖甲所示為測定動滑輪機械效率的示意圖．用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升至B'位置，在此過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示．請根據(jù)以上信息完成下列各題．（g取10N/kg）①彈簧測力計的示數(shù)為________N；拉力F所做的功為________J．②動滑輪的機械效率約為_________．（結果保留到0.1%）四、作圖題20．（8分）如圖所示，用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，B處掛一重物G，在杠桿上施加最小動力F，使杠桿在圖示位置平衡，請你在圖中畫出這個力的示意圖。21．（8分）在圖中畫出人對豎直墻壁壓力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖，某工人用400N的力在10s內將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？23．（12分）學校進行“注?！彼囆g品的展示活動。小閔同學制作一底部面積S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品，將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內，共用了5×10-4m3的液體，如圖所示，求：（1）成型前液體對模具底部的壓強p1；（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2；

參考答案一、選擇題1、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對平衡力，故D錯誤．故選A．2、C【解析】

在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，速度不變，它的動能不變，高度增大所以重力勢能增加，機械能增加.3、D【解析】

鉛球的密度：；鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度，所以該球可能是鐵做的，故D正確。4、A【解析】

兩木塊完全相同，它們在液體內都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力；∴F甲=F乙，由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，∵p=ρ液gh得，由于液面高度相同，∴p甲＞p乙．故選A．5、D【解析】

A．慣性是物體的屬性，只與質量大小有關，與速度無關，故A錯誤；B．聲源振動的幅度越大，發(fā)出的響度越大，故B錯誤；C．物體做功多少，沒有指明時間的大小，功率大小不能確定，故C錯誤；D．潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮下沉的，故D正確。故選D。6、B【解析】

作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離是做功的兩個必要因素；石頭搬而未起、舉著杠鈴原地不動、提著桶在水平路面前進都只東路作用在物體上有力，但在力的方向上未通過距離，故ACD不符合題意；推著小車前進滿足做功的兩個條件，故B符合題意。故選B。7、B【解析】

流速越大的位置壓強越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變?。赃xB．8、D【解析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當h=0cm時，即物體完全處于空氣中時，壓力傳感器示數(shù)為-6N，說明此時壓力傳感器對A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當h=12.5cm以后，壓力傳感器示數(shù)為F=9N保持不變，說明A已經(jīng)浸沒在液體中，此時A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據(jù)得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒過程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對水平面的壓強增加了：△p====750Pa。故D錯誤。9、A【解析】

A．分子是構成物質的一種微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地運動。少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫，是廢水分子在水中做無規(guī)則運動，故A符合題意；B．雪花漫天飛舞，是雪花的宏觀機械運動，不是分子的運動，故B不符合題意；C．灰塵是較大的物體，由很多分子組成的固體小顆粒，故其運動是宏觀機械運動，不是分子的運動，故C不符合題意；D．沙粒放入水中，水變渾濁是因為沙土小顆粒懸浮在水中造成的，不是分子的運動，故D不符合題意。故選A。10、B【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯誤；B．壓強是物體單位面積上受到的壓力。壓強跟壓力大小和受力面積大小同時有關，其定義式是，故B正確；C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故C錯誤；D．當把物體放在水平地面上時，對地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G，但壓力不是該物體的重力，因為它們的施力物體不同，故D錯誤。11、C【解析】

擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結果。物質是由分子組成的，分子間既有引力又有斥力。分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮?！驹斀狻啃∶鞯陌职治鼰煏r，由于煙分子不停地做無規(guī)則的運動，在空氣中進行擴散，所以小明和媽媽也可以吸到空氣中的煙。所以小明會說“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙。”與分子之間的作用力無關。故選：C?！军c睛】本題考查學生對擴散現(xiàn)象的理解能力，要熟練掌握分子動理論的內容。12、A【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離?！驹斀狻緼．舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C．將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D．把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、增大慣性重力【解析】

第一空．塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有慣性，要保持原來運動的狀態(tài)繼續(xù)飛行；第三空．足球騰空后受到重力的作用，改變了足球的運動狀態(tài)，最終使足球落回地面。14、相互越小運動【解析】解：運動員用槳奮力向后劃水，槳對水施加一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，水對槳也施加力的作用，龍舟就向前運動；并排前進的龍舟之間不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強越小，在外部大的壓強的作用下，導致龍舟相撞；龍舟在超過對手時，相對于對手的位置不斷變化，所以它們是相對運動的；點睛：如果物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的。如果物體相對于參照物的位置不斷變化，則物體是運動的。15、變滑動為滾動滑動增大【解析】

[1]旱冰鞋的小輪子可以滾動，這樣與地面之間是滾動摩擦，所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減小；[2][3]黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動，所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦；黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。16、連通器高度相同【解析】

[1]洗手盆下的U形管是上端開口下端連通的容器，是利用了連通器的原理。[2]當沒有水從洗手盆流入A管時，殘留在A、B管中的水面是相平的（高度相同），從而堵住了管子，阻斷了B管中的濁氣竄至A中。三、實驗題17、海綿凹陷程度壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯沒有控制受力面積不變【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，壓力的作用效果主要表現(xiàn)是改變海綿的形狀，所以，實驗中通過觀察海綿凹陷程度比較壓力作用效果大?。坏诙眨杉?、乙兩圖知道，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，即在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；第三空．由甲、丁兩圖知道，得出壓力作用的效果與壓力大小無關，是不正確的，因為沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量。18、齊平高度差h1同種液體深度越深，壓強越大無有小部分液體壓強使金屬盒橡皮膜發(fā)生了形變【解析】

第一空．實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在漏氣問題；第二空．如果左右兩液柱出現(xiàn)明顯的高度差，說明U形管壓強計沒有漏氣，可以正常使用；第三空．深度是指自由液面到研究點的豎直距離，表格中記錄的液體深度是圖中液面到金屬盒的距離h1；第四空．由表中三次數(shù)據(jù)可知，同種液體，密度相同，深度不同，且隨著深度的增加U形管兩側的高度差逐漸增大，由此得出的結論是：同種液體的壓強隨著深度的增大而增大；第五空．由表中第二次操作的數(shù)據(jù)可知，同種液體，深度越深，U形管兩側液面的高度差越大，壓強越大，所以金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對實驗結論沒有影響；第六空．由于有小部分液體壓強使金屬盒橡皮膜發(fā)生了形變，所以U形管壓強計顯示的壓強差總是比金屬盒所處位置的壓強小。19、1.20.2483.3%【解析】

第一空．由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N；第二空．彈簧測力計移動的距離為：s=45cm-25cm=20cm=0.2m，拉力F所做的功為：W=Fs=1.2N×0.2m=0.24J；第三空．鉤碼的重力為：G=mg=200×10-3kg×10N/kg=2N，鉤碼上升的高度為：h=10cm-0cm=10cm=0.1m，有用功