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文檔簡介
裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆浙江省金華市金東區(qū)六年級下學期模擬語文試題考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列加點字詞的解釋不正確的一項是()A.百囀無人能解,因風飛過薔薇。(因為) B.孰為汝多知乎?(同“智”,智慧)C.雖與之俱學,弗若之矣。(不如) D.我心傷悲,莫知我哀?。]有人)2、下列搭配不正確的一項是()A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學 B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》3、下列句子中加點的成語運用正確的一項是()A.語文老師知識淵博,閱歷豐富,他同我們談心時總是高談闊論,讓人受益匪淺。B.我給爸爸媽媽提建議的時候,要求他洗耳恭聽。C.新冠疫情漫不經(jīng)心地爆發(fā),嚴重威脅著人們的生命。D.他無論和誰說話都是慢條斯理,一板一眼,從不馬虎。4、筆畫數(shù)、音序和部首,完全沒有錯誤的一項是()A.籍(20畫X?)/蒸(14畫Z灬)B.魔(20畫M廣)/迫(8畫P辶)C.絡(9畫L纟)/袍(10畫Q衤)D.鹽(9畫Y皿)/濺(12畫J戔)5、下列說法錯誤的一項是()A.“通國之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個人都是立體的、多面的,所以評價人物的角度不能太單一,就像尼爾斯一樣,他身上既有調皮的一面,又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中,兩個小孩對太陽有不同看法是因為他們觀察的角度不同。D.中國人過年的時候喜歡吃魚,寓意為年年有魚(余)。6、下列句子中成語、俗語或名言運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學家的發(fā)現(xiàn),使這件珍貴的文物能夠重見天日。B.有些話雖然聽起來難受,但是:“忠言逆耳利于行”,實際對自己有好處。C.奶奶出門丟了錢,媽媽安慰她:“您別急,塞翁失馬,焉知非福哇!”D.每當作文無話可寫時,小王就會有“讀書需用意,一字值千金”的苦惱!7、下列對課文中的語句理解有誤的一項是()A.“真理誕生于一百個問號之后”這句話告訴我們:只要我們不停地問問題,就一定能發(fā)現(xiàn)真理。B.“噗……鍋內又嘆了聲氣?!边@句話使用擬人的修辭手法寫出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子,非常生動。C.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》由梗概和節(jié)選片段組成,通過這兩部分的介紹,表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險的大無畏冒險精神。D.“中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話的意思是:人總是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。8、請把下面幾條贈言分別送給幾種不同性格的同學。()(1)送給()的同學:生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,往后的日子一帆風順?。?)送給()的同學:不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。(3)送給()的同學:寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀惰性較強 B.悲觀惰性較強心胸狹窄C.惰性較強心胸狹窄悲觀 D.悲觀心胸狹窄惰性較強9、下列句中加點成語使用錯誤的一項是()A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑,不是逛公園,唱唱曲,就是聽評書,聊聊天,看到他晚年幸福生活,真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路,也許僅緣自于一個微不足道的夢想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃,損失慘重。10、下列文學常識搭配不正確的一項是()A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福二、判斷題(10分)11、《石灰吟》是一首詠物詩,詩人借石灰表達自己堅貞不屈的志向。()12、湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下的著名的兒童形象。()13、《那個星期天》一文中,作者表達情感的方式只有直接抒情。()14、“yizhiyeyin”是整體認讀音節(jié),“yuan”是三拼音節(jié)。()15、趙孟頫楷書的特點是具有行書筆意。()三、句子加工廠。(10分)16、桑娜把小孩抱過來撫養(yǎng)。(改為雙重否定句)____________________________________17、讀一讀,注意加點部分,,從下面詞語中選擇一個,仿寫句子。過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。緊張喜歡厭煩盼望?。ǎ_____________________________________18、這幅圖構思精巧,用色大膽,老師說:“實在太好看了!”(不用“說”字表達“說”的意思)______________19、他對我笑著說:“你來,我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許動?!备臑檗D述句:_________________20、______,門前流水尚能西!四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀?;⑶蟀佾F而食①之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長②百獸,今子食我,是逆③天帝命也。子以我為不信④,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!”虎以為然,故⑤遂與之行。獸見之皆走,虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。注釋:①食:吃。②長:做首領。③逆:違背。④子以我為不信:你如果不相信我的話。⑤故:所以,因此。1.請為加點字選擇正確的解釋,將序號填在括號內。獸見之()皆走,虎不知獸畏()己而走也,以為畏狐也。A.狐貍B.畏難C.老虎D.畏懼2.“虎以為然,故遂與之行?!崩匣⒄J為什么是對的?請用“”在文中畫出相關語句。3.你怎樣評價文中的狐貍或者老虎?請選擇其中一個,說說你的看法,把理由寫清楚。_________________________________________22、讀名著片段,答題。時值隆冬,天氣嚴寒,彤云密布。行無數(shù)里,忽然朔風凜凜,瑞雪霸靠;山如玉簇,林似銀妝。張飛曰;“天寒地凍,尚不用兵,豈宜遠見無益之人乎!不如回新野以避風雪?!毙略唬骸拔嵴箍酌髦乙笄谥?。如弟輩怕冷,可先回去?!憋w曰:“死且不怕,豈怕冷乎!但恐哥哥空勞神思?!毙略晃鸲嘌灾幌嚯S同去1.這一片段出自我國四大古典文學名著之一的《______》,作者是______。有一個成語跟這一情節(jié)相關,此成語是______。2.給片段中畫線的句子加上標點符號。3.用波浪線畫出這段文字中的比喻句。4.解釋下面句子的意思。死且不怕,豈怕冷乎!但恐哥哥空勞神思。________________23、閱讀下面有關節(jié)日的材料,完成練習?!静牧弦弧恳皇俏鞣轿幕臎_擊?,F(xiàn)在中國人的家庭中,年輕人漸漸成為一家之主,他們對闖入生活的外來文化更有興趣;二是人們的社會活動和經(jīng)濟行為多了,節(jié)日偏愛消閑,不愿再遵循傳統(tǒng)的繁縟習俗;三是年文化的傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代人的生活觀念格格不入;四是年畫、鞭炮、祭祖等一樣樣從年的活動中撤出。有一種說法,過年只剩下吃合家飯、看春節(jié)電視晚會和拜年三項內容,而拜年還在改變?yōu)椤半娫挵菽辍?,如果春?jié)晚會再不帶勁兒,便真成了“大周末”了。沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落,一種文化的失落。(選自馮驥才的《年文化》)【材料二】隨著時代的變化,現(xiàn)代人過年有了“新俗”。近幾年,電話、微信、郵件等電子拜年方式層出不窮,十分便捷。按照傳統(tǒng)習俗,壓歲錢是晚輩最盼望的禮物?,F(xiàn)在的一些年輕人反其道而行之,晚輩給長輩壓歲錢,以表達感恩之情。以前過年講究待在家里一家團聚,現(xiàn)在有越來越多的人選擇過年時去旅游……新的時代,新的過年習俗受到現(xiàn)代人的歡迎?!静牧先抗?jié)日,指生活中值得紀念的重要日子。中國節(jié),指中國民間相傳的紀念日、歡慶日和被中國承認的國際通用節(jié)日等。節(jié)日時間相關信息元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五(1)元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,主要有賞花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列傳統(tǒng)民俗活動。(2)《北京的春節(jié)》(老舍)(3)上聯(lián):三五良宵,花燈吐艷映新春下聯(lián):一年初望,明月生輝度佳節(jié)植樹節(jié)公歷3月12日(1)植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木,增強群眾保護樹木﹑植樹造林的意識,并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節(jié)日。(2)植樹造林可為人類提供氧氣﹑凈化空氣、美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護。清明節(jié)公歷4月5日前后(1)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(2)踏青、掃墓……(3)清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日”。中國人民解放軍建軍節(jié)公歷8月1日1927年8月1日,南昌起義教師節(jié)公歷9月10日靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……——《每當我走過老師窗前》歌詞重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九登高遠眺、觀賞菊花、插戴茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒……1.根據(jù)上述材料判斷對錯,對的涂“√”、錯的涂“×”。(1)沒有年意和年味了!這是當代中國人的一種文化的失落。()(2)貼年畫是現(xiàn)代人的一種過年“新俗”。()(3)材料二中的“反其道而行之”是指過年時長輩給晚輩壓歲錢。()(4)“三五良宵,花燈吐艷映新春;一年初望,明月生輝度佳節(jié)”這副對聯(lián)適用于重陽節(jié)。()2.下面對材料概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.材料一介紹了受到西方文化的沖擊,年味變淡了。B.材料二介紹了隨著時代的變化,現(xiàn)代人過年有了“新俗”。C.材料三完全概括了各種節(jié)日的習俗。3.兩名同學對過年的方式展開了辯論、一名同學的觀點是“現(xiàn)代過年需要傳統(tǒng)習俗”,一名同學的觀點是“現(xiàn)代過年需要新習俗”。請你選擇中一個觀點,參與辯論,要求結合以上材料,寫出觀點和理由。觀點:___________________理由:___________________4.同學們閱讀了上面的材料,展開了聯(lián)想,并把聯(lián)想到的內容用思維導圖展現(xiàn)出來。請你從上述材料中選擇一個節(jié)日,把讀到的和聯(lián)想到的內容填寫在下面的方框中。5.你最喜歡我國的哪一個節(jié)日?為什么?___________________五、習作(30分)智能大腦處理屋2035年的一天早晨,你收到一條來自表弟的短信:我們學習中遇到了難題,知識更新迅猛,學習時間有限,急需最前沿的知識,請您的幫助。身為設計師的你,設計了一款智能大腦處理屋,幫助表弟解決了難題。你的大腦處理屋具有哪些智能設計?在設計和使用中,會發(fā)生什么故事?請以“智能大腦處理屋”為題,展開想象,完成一篇習作。要求:內容具體,語句通順,有真情實感。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、A2、C3、D4、B5、A6、D7、A8、B9、B10、B二、判斷題(10分)11、√12、×13、×14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、桑娜不得不把小孩抱過來撫養(yǎng)17、①.盼望②.我盼望著開學那一天的到來,簡直望眼欲穿。18、這幅圖構思精巧,用色大膽,王老師贊嘆道:“實在太好看了!”19、他對我笑著說,讓我過去,他給我看看表里是什么在響,可是只許看,不許動。20、誰道人生無再少四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.C②.D2.天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!3.狐貍很狡猾,卻也很聰明,懂得憑借考慮的威風,在森林中嚇唬別人。但是,狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質。把戲一旦被戳穿,它非但會受到群獸的圍攻,還將被受騙的老虎吞吃。22、1.①.三國演義②.羅貫中③.三顧茅廬2.:“,?!?.山如玉簇,林似銀裝。4.我連死都不怕,還怕冷嗎?只是擔心哥哥白費心思。23、1.①.√②.×③.×④.×2.B3.①.現(xiàn)代過年需要傳統(tǒng)習俗②.因為現(xiàn)在過年沒有年意了!沒有年味了!過年的傳統(tǒng)習俗是從以前流傳至今,經(jīng)過不斷演變逐漸形成了一種“年”文化。是我們民族文化的體現(xiàn)。只有繼續(xù)保持我們的傳統(tǒng)習俗,才會使過年有年意,有年味!4.元宵節(jié)全家一起賞花燈、吃元宵元月是就是正月,宵是夜晚的意思,正月的第一個月圓之夜即“元宵”《十五夜觀燈》(盧照鄰)5.我最喜歡春節(jié)。因為春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日。除夕的晚上,一家人在一起吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。吃年夜飯的習俗,既有對如水歲月依依惜別的留戀之情,又有對新年寄以美好希望之意。五、習作(30分)例文智能大腦處理屋2035年,北京,清晨。“叮咚”,手機提示音響了起來,我極不愿意地睜開雙眼,原來是表弟?。↑c
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