《藍(lán)天的夢想作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年小學(xué)科學(xué)湘科版》

《藍(lán)天的夢想》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)目標(biāo)：通過閱讀小說《藍(lán)天的夢想》，讓同硯了解勵志故事的力氣，激發(fā)同硯的樂觀向上的人生態(tài)度和夢想追求，培育同硯的閱讀理解能力和寫作能力。二、適用對象：本作業(yè)設(shè)計(jì)適用于中級教育學(xué)校生，特殊適合七班級至九班級同硯。三、作業(yè)內(nèi)容：1.閱讀小說《藍(lán)天的夢想》，理解故事情節(jié)和主題，分析主人公的性格特點(diǎn)和成長歷程。2.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)撔≌f中的主題和人物，每個(gè)小組以小組報(bào)告的形式呈現(xiàn)，分享自己的觀點(diǎn)和理解。3.寫作練習(xí)：依據(jù)自己的理解和感悟，寫一篇關(guān)于夢想與盡力的作文，可以是自己的夢想和盡力經(jīng)歷，也可以是對主人公的故事的感悟和評判。4.創(chuàng)意表現(xiàn)：依據(jù)小說中的情節(jié)和主題，進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)，可以是繪畫、手工制作、音樂、舞蹈等形式，展示自己對夢想的理解和表達(dá)。四、作業(yè)要求：1.完成閱讀小說《藍(lán)天的夢想》，并按時(shí)完成相關(guān)的作業(yè)內(nèi)容。2.小組談?wù)摃r(shí)，每個(gè)小組成員都要樂觀參與談?wù)?，提出自己的見解和觀點(diǎn)。3.寫作練習(xí)要求語言通順、表達(dá)明晰、觀點(diǎn)明確，字?jǐn)?shù)不少于800字。4.創(chuàng)意表現(xiàn)要求能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己對夢想的理解，形式多樣、創(chuàng)意奇特。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.閱讀理解能力：理解小說情節(jié)和主題，精通主要人物的性格特點(diǎn)和成長歷程。2.寫作能力：作文語言流暢、邏輯明晰、觀點(diǎn)奇特，能夠準(zhǔn)確表達(dá)對夢想的理解和感悟。3.創(chuàng)意表現(xiàn)：創(chuàng)意奇特、形式多樣、能夠準(zhǔn)確表達(dá)對夢想的理解和表達(dá)。4.參與度：小組談?wù)摃r(shí)樂觀參與談?wù)?、發(fā)表見解，能夠與小組成員有效合作。六、作業(yè)打算：第一周：閱讀小說《藍(lán)天的夢想》，籌辦小組談?wù)搩?nèi)容。第二周：小組談?wù)?，每個(gè)小組成員籌辦小組報(bào)告內(nèi)容。第三周：完成寫作練習(xí)，籌辦創(chuàng)意表現(xiàn)。第四周：進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)展示，評分并進(jìn)行總結(jié)。七、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯可以通過閱讀小說《藍(lán)天的夢想》，了解勵志故事的力氣，激發(fā)自己的夢想和追求，培育自己的閱讀理解能力和寫作能力，同時(shí)也可以通過小組談?wù)摵蛣?chuàng)意表現(xiàn)，培育自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)設(shè)力。期望同硯能夠從中受益，不息追求自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過進(jìn)修電影《藍(lán)天的夢想》，培育同硯的情感體驗(yàn)和情感認(rèn)知能力，激發(fā)同硯的愛國情感和社會責(zé)任感。2.援助同硯深度了解中國航空事業(yè)的進(jìn)步歷程，熟識到科技創(chuàng)新對國家進(jìn)步的重要性。3.提高同硯的多元思維能力和批判性思維能力，培育同硯的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識。二、教學(xué)內(nèi)容：1.電影《藍(lán)天的夢想》的主要內(nèi)容和情節(jié)；2.中國航空事業(yè)的進(jìn)步歷程和成就；3.科技創(chuàng)新在國家進(jìn)步中的作用；4.個(gè)人夢想與社會責(zé)任的干系。三、教學(xué)方法：1.觀影進(jìn)修：組織同硯觀看電影《藍(lán)天的夢想》，并進(jìn)行影片分析和談?wù)摚?.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)撾娪爸械闹黝}和人物，分享自己的感悟和觀點(diǎn)；3.教室互動：通過提問、回答和談?wù)摰刃问?，引?dǎo)同硯深度沉思和溝通；4.創(chuàng)意展示：組織同硯展示自己對電影的理解和感悟，鼓舞他們呈現(xiàn)創(chuàng)意和想象力。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過介紹電影《藍(lán)天的夢想》的背景和主題，引發(fā)同硯的愛好和好奇心；2.觀影進(jìn)修：組織同硯觀看電影，并在觀影過程中引導(dǎo)他們關(guān)注電影中的關(guān)鍵情節(jié)和人物形象；3.影片分析：分組談?wù)撾娪暗闹黝}和情節(jié)，探討電影對人物命運(yùn)的影響和啟迪；4.主題談?wù)摚阂龑?dǎo)同硯盤繞“個(gè)人夢想與社會責(zé)任”展開談?wù)?，探討個(gè)人抱負(fù)與社會進(jìn)步的干系；5.創(chuàng)意展示：組織同硯展示自己對電影的理解和感悟，鼓舞他們表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)；6.總結(jié)反思：通過總結(jié)談?wù)摵统了?，引?dǎo)同硯深化對電影主題的理解和熟識，激發(fā)他們的沉思和創(chuàng)新能力。五、教學(xué)評判：1.觀察同硯的參與水平和表現(xiàn)，評判同硯對電影內(nèi)容的理解和分析能力；2.收集同硯的談?wù)摵驼故咀髌罚u判同硯的創(chuàng)意和表達(dá)能力；3.組織同硯進(jìn)行小結(jié)和反思，評判同硯對電影主題的深刻理解和沉思能力。六、延伸活動：1.組織同硯進(jìn)行實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)睾娇帐聵I(yè)的進(jìn)步狀況；2.鼓舞同硯開展科技創(chuàng)新項(xiàng)目，提高同硯的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；3.組織同硯參與相關(guān)競爭和活動，拓展同硯的視野和能力。七、教學(xué)反思：通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，我將不息完善教