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猜一猜:沒吃的時(shí)候是綠的,吃進(jìn)去是紅的,吐出來是黑的。
各式各樣的水果謎底:西瓜人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第1頁。1.看一看你喜歡哪一種水果?2.想一想你喜歡的水果是什么樣子(顏色、形狀)?人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第2頁。泥工制作的基本手法揉1、將彩泥放在手心2、兩手相對(duì)旋轉(zhuǎn),稍稍用力3、得到圓球4、小團(tuán)的彩泥可以用大拇指和食指揉。人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第3頁。搓1、先把彩泥揉成圓球2、再將它放在兩個(gè)手掌之間,前后搓動(dòng)3、使彩泥成長條狀另外搓細(xì)條時(shí),可用食指和大拇指前后搓動(dòng)。人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第4頁。捏貼1、拇指和食指配合,擠壓已揉成圓球的彩泥2、將它壓扁或彎曲將它變成你所需要的形狀將一塊彩泥壓放在另一塊彩泥上面。例如:為動(dòng)物貼上眼睛。人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第5頁。插1、將需要接插的圓球彩泥,用筆頭稍微戳一個(gè)洞2、用另外的彩泥將火柴棍或牙簽的一節(jié)包裹3、用包裹著彩泥的小棍,插入已經(jīng)戳了洞的圓球彩泥人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第6頁。剪切用剪刀剪開所需部分,使之成為新的形狀。用塑刀或格尺等工具分割彩泥人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第7頁。說一說:
你是會(huì)怎樣使用彩泥制作出這個(gè)蘋果?人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第8頁。做一做:人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第9頁。做一做:同學(xué)們,自己動(dòng)手用彩泥捏塑自己喜歡的水果吧!人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第10頁。作品欣賞:人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第11頁。人教版一年級(jí)美術(shù):《各式各樣的水果》課件1全文共13頁,當(dāng)前為第12頁。不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人,常會(huì)自滿于現(xiàn)狀,覺得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。23四月20242024/4/232024/4/232024/4/23書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。四月242024/4/232024/4/232024/4/234/23/2024正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn),并挑選出有意義的部分。2024/4/232024/4/23April23,2024書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。謝謝觀賞
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