四川省成都市樹德實驗中學(xué)2024年八年級下冊物理期末考試模擬試題含解析

四川省成都市樹德實驗中學(xué)2024年八年級下冊物理期末考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下單位中，表示力的單位的是（）A．N B．W C．Pa D．J2．如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是A．玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣3．一位普通中學(xué)生沿教學(xué)樓的樓梯爬到了10m高的樓上，該同學(xué)登樓做的功最接近A．5J B．50J C．500J D．5000J4．自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識，對其認(rèn)識不正確的是（

）A．在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦B．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦C．捏緊剎車把手減速，自行車的運動狀態(tài)沒有改變D．人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變5．下列關(guān)于簡單機械說法正確的是（）A．功率越大的機械做功越快B．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向C．使用滑輪組不僅省力而且省功D．做功越多的機械其機械效率越高6．如圖所示，粗細(xì)均勻的直尺AB，將中點O支起來，在B端放一支蠟燭，在AO的中點C放兩支與B端完全相同的蠟燭，此時直尺AB恰好在水平位置平衡，如果將三支蠟燭同時點燃，且它們的燃燒速度相同，那么在蠟燭的燃燒過程中，直尺AB將（）A．A端將逐漸上升B．始終保持平衡C．B端將逐漸上升D．不能保持平衡，待兩邊蠟燭燃燒完了以后，才能恢復(fù)平衡7．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是：A．宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心B．物質(zhì)是由分子組成的，分子是不可再分的最小粒子C．摩擦起電的實質(zhì)是:物體摩擦過程中會在表面產(chǎn)生出電荷D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可再分的8．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小9．如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運動，則木塊受到的摩擦力()A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．保持不變 D．總是等于拉力的大小10．下列情景中，重力對物體做功的是A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動11．如圖所示，兩只小船靜止在水面上，右邊小船上的人用力撐開左邊小船，下列說法中正確的是（）A．右邊小船對左邊小船的作用力較大B．右邊的船向左運動，左邊的船向右運動C．撤去撐力后，小船能繼續(xù)運動，是由于小船具有慣性D．撤去撐力后，小船做減速運動時，小船受到的合力為零12．校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（）A．f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2B．f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f2C．f1豎直向上，f2豎直向下，f1>f2D．f1豎直向上，f2豎直向下，f1=f213．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加14．生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列說法中正確的是（）A．高壓鍋容易將食物煮熟，利用了沸點隨氣壓的增大而減小B．飛機機翼設(shè)計成“上凸下平”的形狀，利用了流速越大氣壓越大的原理C．汽車在水平地面上靜止不動，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力D．用吸管將飲料吸入口中是利用了大氣壓強的作用15．如圖是把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是A．凸面鏡 B．凹面鏡C．凸透鏡 D．凹透鏡16．你從一樓跑到三樓所用時間約為10s，則你上樓過程中的功率大約是（）A．3000W B．300W C．30W D．3W17．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是（）A．踢出去的足球在草地上滾動B．小麗背著書包沿水平路面勻速行走C．小芳把一箱書籍搬起來D．司機推汽車汽車卻紋絲不動18．假期里小明一家乘飛機去外地旅游，飛機加速向上運動的過程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說法正確的是（）A．動能增加，重力勢能不變B．動能不變，重力勢能增加C．機械能總量不變D．機械能總量增加19．下列現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識之間的關(guān)系中，不正確的是A．助跑可以提高跳遠(yuǎn)的成績一物體具有慣性B．熱氣球升空——大氣壓與海拔高度的關(guān)系C．同學(xué)們用吸管吸牛奶——利用大氣壓D．五月登頂珠峰的運動員在山頂上煮米不成飯——海拔高氣壓低沸點低20．下列數(shù)據(jù)與事實最接近的是（）A．同學(xué)們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為100gB．你所用的物理課本的重力約為20NC．一個雞蛋的質(zhì)量約為50gD．初中生站立時對地面的壓力約為60N21．完全相同的三個柱形容器a、b、c中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在水平桌面上，將完全相同的正方體物體A．B．C分別投入三個容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時三個容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．甲、乙、丙三種液體的密度是甲>乙>丙B．三個物體所受浮力可能是FA<FB<FCC．三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCD．取出物體后，容器對桌面的壓力可能Fa<Fb=Fc22．物理書放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．物理書受到的支持力是桌面對物理書產(chǎn)生的彈力B．物理書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力是一對相互作用力D．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力23．如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是A．實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小B．實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的C．實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同D．實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系24．生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述不正確的是A．跳遠(yuǎn)比賽時，運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性B．緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，利用了錘頭的慣性C．拍打窗簾清除上面的灰塵，利用了塵埃的慣性D．將臉盆里的水潑出去，利用了盆的慣性25．做托里拆利實驗時，測得大氣壓強值比真實值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻26．如圖所示，N為玻璃板，M為方格紙，玻璃板與方格紙垂直，在探究平面鏡成像規(guī)律時，四名同學(xué)在方格紙上記錄了蠟燭的位置A、B對應(yīng)的像的位置A′、B′。下列記錄與平面鏡成像規(guī)律相符的是A． B． C． D．27．在我國“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因為黃金的A．延展性好 B．硬度大 C．彈性好 D．密度大28．留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的是（）A．即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆B．手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的C．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D．瀑布的水流下落過程中重力逐漸變小29．如圖所示，繼續(xù)向敞口容器的a端加水，則水能達(dá)到的最高位置是A．a(chǎn)端 B．b端 C．c端 D．無法判斷30．如圖所示，用細(xì)繩將一物體系在容器底部，若物體所受浮力為10N，上表面受到水向下的壓力為4N，則物體下表面受到水向上的壓力為（）A．4NB．6NC．7ND．14N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．兩個滑輪按如圖所示的方式組合，用5N的拉力F拉動繩端，使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動1m，物體與地面間的摩擦力為9N，則拉力F的功率為_________________W，滑輪組的機械效率為_________________。32．在下列日常生活使用的工具中：(根據(jù)題目要求填相應(yīng)的序號)①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____；費力的杠桿有______；33．在我市公園路街道上，?？吹揭环N剪樹枝的—高枝剪刀，如圖所示，它的構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪刀屬于______（填一種簡單機械的名稱）；滑輪B為______（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。34．小明放學(xué)后一進(jìn)入家門就聞到菜肴的香氣，這是_____現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)菜熱的時候聞到的香味更重一些，這是因為溫度越高，分子運動的越_____．35．一個質(zhì)量為540克，體積為360厘米3的空心鋁球，空心部分的體積為_______厘米3；在空心部分注滿水后，總質(zhì)量為________克．該空心部分_______裝下與水質(zhì)量相等的酒精．（選填“能”或“不能”）（ρ鋁=2.7×l03千克／米3，ρ水＞ρ酒精)36．成熟的蘋果從樹上自然掉落，因為蘋果受到了重力的作用，這個力的方向是______，施力物體是______。37．如圖所示，研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是________圖。在流體中，流速越大的位置，壓強________（填“越大”或“越小”）。38．某學(xué)校組織學(xué)生到黃河入?？谶M(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學(xué)們利用一個空礦泉水瓶，借助河水、細(xì)沙設(shè)計實驗探究所學(xué)的物理知識。在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，該現(xiàn)象說明______。39．如圖所示，OA是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿A端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且AB⊥OB。則線段_____（選填“AB”、“OB”或“OA”）表示力F的力臂?，F(xiàn)在OA的中點掛一重力為20N的重物，力F保持水平方向不變，不計OA的質(zhì)量及軸O處的摩擦。如果OA與水平面成45°角靜止，則F﹦____N；如果在力F的作用下OA從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置，則力F______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。40．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，PM2.5濃度小于0.01毫克／米1是安全值，而中國的部分地區(qū)高于0.05毫克／米1，接近0.08毫克／米1．據(jù)統(tǒng)計，每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克／米1，則每人每天約吸入______克PM2.5；空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中______（選填“能”或“不能”）說明分子的運動．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了探究：(1)他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高_(dá)________（選填“相平”或“不相平”）；(2)如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側(cè)的端口后，用手指輕壓和重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______（選填“明顯”或“不明顯”），此時說明U形管氣密性好；(3)如圖丙所示，他們多次改變探頭在水中的深度，并比較不同深度下對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強與____________的關(guān)系；(4)如圖丁所示，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大，其原因是____________；(5)他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在不同液體中的______一定，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_____（填字母代號）；A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）B．油（ρ油=0.9×103kg/m3）C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3）(6)換用其他液體探究液體壓強與密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯。為了使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯，下列方法中有效的是____________。A．U形管中換用密度更小的液體B．換用截面積更小的U形管C．容器中換用密度更小的液體42．如圖為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置(1)為使小車每次進(jìn)入水平部分時速度相等，每次都要讓小車從斜面上的______位置由靜止開始下滑(2)下面是記錄實驗情況的表格,請你將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整(3)由于阻力，小車在水平面上做減速運動，小車運動到D點速度為v1，若所受外力突然消失，小車到達(dá)E點速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1______v2(選填“<”、“=”或“＞”).實驗序號水平部分材料(a)___(b)________①②③四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在水平地面上，10s的時間內(nèi)，用100N的力沿水平方向拉著小車前進(jìn)了5m．求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率．44．新冠肺炎疫情期間，我國在武漢神奇般的建起雷神山、火神山醫(yī)院，其速度之快堪稱奇跡。如圖是醫(yī)院建設(shè)中塔吊使用動滑輪吊起貨物的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重1.2×104N的貨物在15s的時間里，勻速豎直上升了10m，在這個過程中，拉力F做的功為1.35×105J。求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）此裝置的機械效率η

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?！驹斀狻緼．N是力的基本單位，故A符合題意；B．W是功率的基本單位，故B不符合題意；C．Pa是壓強的基本單位，故C不符合題意；D．J是功和各種能量的基本單位，故D不符合題意。故選A。2、D【解析】

A．實驗時，玻璃管如果傾斜會使長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故A正確，不符合題意；B．玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，故B正確，不符合題意；C．玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確，不符合題意；D．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，如有空氣，會使測量結(jié)果偏小，故D錯誤，符合題意．【點睛】注意掌握托里拆利實驗時的細(xì)節(jié)問題，哪些方面不影響實驗數(shù)據(jù)，哪些影響實驗數(shù)據(jù)，要結(jié)合實驗方法—平衡法進(jìn)行分析，方可正確選擇．3、D【解析】

同學(xué)的體重約為500N，登樓做的功W=Gh=500N×10m=5000J，故D正確，ABC錯誤。.4、C【解析】

A.在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力的，故B正確，不符合題意；C.捏緊剎車把手減速，自行車的速度逐漸減小，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤，符合題意；D.人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變，故D正確，不符合題意。故選C。5、A【解析】

A．功率反映的是物體做功快慢的物理量，功率越大的機械做功越快，故A正確；B．定滑輪可改變用力的方向，不能改變力的大小，故B錯誤；C．使用滑輪組可以省力，但不能省功，故C錯誤；D．機械效率越高，有用功占總功的比值越大，與做功的多少無關(guān)，故D錯誤。故選A。6、B【解析】

設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m，直尺長度為L，因為2m×L＝m×L所以直尺在水平位置平衡；因為三支蠟燭同時點燃，并且燃燒速度相同，所以三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，因為2（m?m′）×L＝（m?m′）×L所以在燃燒過程中直尺仍能平衡。故選B。7、D【解析】

A．太陽是太陽系的中心，其他八個行星繞著太陽轉(zhuǎn)，而太陽不是宇宙的中心，故A錯誤；B．物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，故B錯誤；C．摩擦起電的過程是得到和失去電子的過程，其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，而不是產(chǎn)生新電荷，故C錯誤；D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D正確。8、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時間少，但時間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。9、C【解析】

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運動速度無關(guān)。【詳解】木塊對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故C正確。故選C。10、C【解析】

A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故B錯誤。C．豎直將物體勻速運送到地面,物體在重力的方向移動了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動，杠鈴在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故D錯誤。11、C【解析】

A．右邊小船對左邊小船的作用力和左邊小船對右邊小船的作用力，是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B．右邊的船向右運動，左邊的船向左運動，故B錯誤；C．撤去撐力后，小船能繼續(xù)運動，是由于小船具有慣性，故C正確；D．小船做減速運動時，運動狀態(tài)變化，則受到非平衡力作用，故小船受到的合力不為零，故D錯誤。故選C。12、B【解析】

小明緊緊握住桿子保持靜止時，其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知：fl的方向豎直向上，且f1=G勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2=G所以f1=f2.故ACD錯誤，B正確。故選B。13、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加．14、D【解析】

A．高壓鍋容易將食物煮熟，是利用了水的沸點隨氣壓的增大而升高的原理，故A錯誤；B．飛機機翼設(shè)計成“上凸下平”的形狀，利用了流速越大氣壓越小的原理，故B錯誤；C．地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力，作用在兩個物體上，所以二力不是一對平衡力。故C錯誤；D．吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，吸管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，故D正確。故選D。15、D【解析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大，故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用，所以這個眼鏡是凹透鏡．16、B【解析】

中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，一層樓高約為3m，人從一樓到三樓上升了兩層樓高，即h=3m×2=6m人在上樓的過程中大約做的功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J又因為所用時間t=10s，由知道，上樓的功率故選B。17、C【解析】

A．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功；故A錯誤；B．小麗背著書包，用力向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒移動距離，小麗不做功．故B錯誤；C．小芳把箱子搬起來，在力的方向上移動了距離，小芳對箱子做了功；故C正確；D．司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功．故D錯誤；故選C。【點睛】逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個必要因素，①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離即可得到答案。18、D【解析】

飛機加速上升時，速度變大，高度變大，所以動能和重力勢能都變大，故機械能是增加的。故選D。19、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運動員助跑可以使運動員在起跳時，獲得較大的速度，然后由于慣性保持原來的速度繼續(xù)向前運動，可以提高成績，故A正確不符合題意；B．熱氣球浸在空氣中時，浮力大于氣球自身的重力，從而升空，故B不正確，符合題意；C．用吸管吸牛奶，吸氣時，管內(nèi)壓強減小，牛奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故C正確不符合題意；D．山頂上氣壓較低，水沸點降低，米不容易煮熟，故D正確不符合題意。20、C【解析】

A．同學(xué)們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為10g，故A項不符合題意；B．物理課本的質(zhì)量約200g，重力約為2N，故B項不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故C項符合題意；D．初中生質(zhì)量約60kg，重力約為600N，站立時對地面的壓力約為600N，故D項不符合題意。故選C。21、C【解析】

A．由圖可知，物體在甲中下沉、乙中懸浮，丙中漂浮，則甲A，乙=B，丙C，A=B=C,甲乙丙三種液體的密度是：甲乙丙，故A錯誤；B.由圖可知，物體在甲中下沉、乙中懸浮，丙中漂浮，三個物體所受浮力FA<FB=FC，故B錯誤；C.物體在乙中懸浮，上下表面的壓力差等于浮力，下表面的壓力可能相等，物體在丙中漂浮，下表面的壓力等于浮力，乙中浮力等于丙中浮力，因此物體在丙中下表面的受到的壓力小于乙中下表面的受到的壓力，物體在甲中下沉，上下表面的壓力差等于浮力，而甲乙下表面的壓力可能相等，因此三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故C正確；D.物體在甲中下沉、乙中懸浮，丙中漂浮，取出物體后，容器中液體體積V甲=V乙V丙，甲、乙、丙三種液體的密度是甲乙丙，由G=mg=Vg可知，容器中液體的重力G甲G乙G丙，三個柱形容器重力相同，因此取出物體后，容器對桌面的壓力：Fa<FbFc，故D錯誤。22、A【解析】

A．物理書受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變，對物理書產(chǎn)生的彈力，故A正確；B．物理書對桌面的壓力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力，這兩個力的大小相等，作用在同一直線上，但兩者方向相同，都是豎直向下，故不是相互作用力，故C錯誤；D．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力，作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯誤。故選A。23、C【解析】

鋼球A在斜面頂端高度最大，所以其具有的重力勢能最大、動能最小，故A正確；鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、速度為0其動能最小，故B正確；小球從不同高處落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力勢能，所以運動到底部時轉(zhuǎn)化的動能不同，即速度不同，故C錯誤；實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下，這是應(yīng)用控制變量法，保持高度不變而質(zhì)量改變，是為了探究物體的動能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，故D正確．【點睛】動能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，所以實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系；實驗中探究的是小球A的動能，其大小是通過將木塊推動的距離來判斷的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想．24、D【解析】

A．跳遠(yuǎn)比賽時，運動員助跑后跳出，由于具有慣性，要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以，助跑可以提高成績，故A正確；B．緊固錘頭時撞擊錘柄的下端松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性，故B正確；C．通過拍打窗簾清除它上面的浮灰，窗簾運動時，浮塵由于慣性將保持靜止?fàn)顟B(tài)，而脫離窗簾，是利用塵埃的慣性，故C正確；D．潑水時，盆和水是運動的，當(dāng)盆受力靜止時，水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而被潑出，故D錯誤。25、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值；B符合題意．.26、B【解析】

由平面鏡成像特點可知，物與像關(guān)于平面鏡成軸對稱關(guān)系。故選B。27、A【解析】

金屬可以被做成極薄的金箔，說明了金屬具有良好的延展性。故選A。28、B【解析】

A．如果沒有摩擦力，筆就會從手中滑落，故A錯誤；B．拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的，手給桌子一個力的同時，桌子也會給手一個作用力，故B正確；C．駕駛員系安全帶是為了減小慣性給行駛中人的危害，不會減小慣性，故C錯誤；D．瀑布的水流下落過程中重力勢能減小，重力不變，故D錯誤。故選B。29、C【解析】

分析題目中的原圖不難看出，若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時，液面應(yīng)保持相平，故為了使水不至于溢出，所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是容器c的頂端，故ABD錯誤C正確．30、D【解析】

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因：F?。紽向上-F向下，則F向上＝F浮+F向下＝10N+4N＝14N．故選D．【點睛】浮力的產(chǎn)生原因是因為物體下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力，大小等于上下表面受到的壓力之差．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、290%【解析】

[1]由圖可知，n=2，拉力端移動距離s=2s物=2×1m=2m拉力做功W總=Fs=5N×2m=10J拉力F的功率[2]拉力做的有用功W有=fs物=9N×1m=9J滑輪組的機械效率η==90%32、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解析】

①撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；③筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；④掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑤腳踏剎車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑥鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑦起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑧釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑨汽車方向盤在使用過程中，，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．綜上所述知道，第一空．省力的杠桿有①⑤⑦⑨；第二空．費力的杠桿有③④⑥⑧33、杠桿動滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]由于滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動，所以，是動滑輪。34、擴(kuò)散快【解析】

小明放學(xué)后一進(jìn)入家門就聞到菜肴的香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動；菜熱的時候聞到的香味更重一些，這是因為溫度升高使分子無規(guī)則運動加快了．35、160700不能【解析】

第一空．質(zhì)量為540g鋁球的鋁的體積：V鋁==200cm3，空心部分體積：V空=V球-V鋁=360cm3-200cm3=160cm3；第二空．空心部分注滿水，則水的質(zhì)量：m水=ρ水V空=1.0g/cm3×160cm3=160g，m總=m水+m銅=160g+540g=700g；第三空．根據(jù)ρ=得到，與水質(zhì)量相等的酒精的體積大于水的體積，故該空心部分不能裝下與水質(zhì)量相等的酒精．36、豎直向下地球【解析】

[1][2]成熟的蘋果離樹后會落到地上，這是因為蘋果受到重力作用，這個力的施力物體是地球，方向是豎直向下的。37、乙越小【解析】

[1]圖甲是研究硬質(zhì)玻璃摩擦起電實驗，圖乙是研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗，圖丙是研究液體內(nèi)部壓強的實驗。[2]在流體中，流速越大的位置，壓強越小。38、重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)大氣壓的存在【解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說明重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)。[2]在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時在沙灘上留下的痕跡更深。說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)。[3]在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，大氣壓遠(yuǎn)大于水對紙片向下的壓強，所以紙片不會掉下來。該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。39、OB10減小【解析】

第一空．因為力與力臂垂直，因此線段OB