灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所近三年發(fā)展規(guī)劃

灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所近三年發(fā)展規(guī)劃為貫徹落實(shí)教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)土資源部《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的意見(jiàn)》文件和灌云縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，初步學(xué)習(xí)并掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。勞動(dòng)實(shí)踐和思想教育相結(jié)合，把思想教育貫穿于整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程。讓學(xué)生實(shí)際親自動(dòng)手操作，手腦并用，以掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，并發(fā)展操作能力。結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定建設(shè)種植（花卉）基地項(xiàng)目作為我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，場(chǎng)地確定在我校東院，現(xiàn)將我校2012-2015年勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)發(fā)展規(guī)劃如下：一、建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐基地的重要意義。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐建設(shè)，是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)實(shí)踐教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，吃苦耐勞和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、我校花卉基地的現(xiàn)狀該種植基地始建于2012年1月，占地5畝，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)種苗栽植。2012年9月開始投產(chǎn)。深受我校師生喜愛(ài)。本項(xiàng)目旨在向?qū)W生傳播種花、識(shí)花、賞花、用花的一些科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)花卉栽培的常用方法,加強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)動(dòng)手能力和對(duì)大自然的觀察能力,激發(fā)創(chuàng)造性思維。三、建設(shè)該基地的有利條件1、為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)情感，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的艱辛和“粒粒皆辛苦”的含義，尹集中心小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，把教學(xué)樓前硬路兩側(cè)的閑置地帶改建為“勞動(dòng)實(shí)踐基地”，為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造了有利條件。2、把在勞動(dòng)中的所見(jiàn)所聞寫成觀察日記，用自己稚嫩的文字記錄下勞動(dòng)中的所思所感。3、在勞動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生主動(dòng)跟他人互動(dòng)，跟環(huán)境互動(dòng)，在整個(gè)種植、管理的過(guò)程中，學(xué)生們心里產(chǎn)生了許多問(wèn)題，又通過(guò)自主、合作、探究解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題。4、通過(guò)向師生、社會(huì)、特別是學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的目的和意義，使師生知曉，家長(zhǎng)理解，社會(huì)支持。5、該基地基礎(chǔ)實(shí)施完善，學(xué)校只需較少的投入就可以建設(shè)為學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。三．具體措施：（一）轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐教育，是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)實(shí)踐教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，吃苦耐勞和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（二）加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育的良好氛圍。學(xué)校充分利用教職工政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，廣泛向教師大力宣傳實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育的基本思想和要求，宣傳勞動(dòng)實(shí)踐教育的成功典型。也廣泛向?qū)W生宣傳實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育的意義及如何提高自身的素質(zhì)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育的重要性。（三）堅(jiān)持依法治教，執(zhí)行省教廳提出的實(shí)施素質(zhì)教育的十