重慶市南岸區(qū)重慶南開融僑中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

重慶市南岸區(qū)重慶南開融僑中學(xué)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，以下實驗結(jié)論正確的是（）A．電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的B．將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽C．拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)D．人靠近平面鏡時，“鏡中的人”看起來變得越來越大，說明物體到平面鏡的距離越近，鏡子所成的像越大2．日常生活中見到的“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素3．下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)中，屬于無機物的是A．淀粉B．甲烷C．碳酸鈣D．蔗糖5．關(guān)于物質(zhì)的鑒別說法錯誤的是（）A．只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B．使用酚酞試液，采用多步實驗?zāi)荑b別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C．不外加任何試劑能鑒別出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D．只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體6．下列藥品或儀器中，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．NaNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．pH計 D．溫度計7．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D．電解水實驗表明，水是由H2和O2組成的8．甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．9．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是A．堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成C．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，在氧氣中燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素D．酸能使紫色石蕊試液變紅，在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅，所以二氧化碳是酸10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物11．能使氣體物質(zhì)溶解度增大的操作是A．增加溶劑 B．振蕩溶液 C．增大壓強 D．升高溫度12．根據(jù)右表判斷，下列說法正確的是（）A．鋁的相對原子質(zhì)量是13B．鈉離子核外有三個電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是元素周期表的部分內(nèi)容，回答有關(guān)問題:（1）第二周期中屬于金屬元素的有_________（填一種元素名稱），它們在化學(xué)變化中容易_____電子（填“得到”或“失去”）。（2）位于第三周期的元素，其原子結(jié)構(gòu)上的相同點是:_________相同。（3）相同質(zhì)量的氖氣和氬氣，所含原子個數(shù)較少的是____________。14．用化學(xué)用語填空氖氣_____空氣中含量最多的氣體_____2個硝酸根離子_____硫酸鐵中硫元素的化合價為正六價_____兩個水分子_____氯化鈉溶液中大量存在的陽離子_____15．請回答下列與金屬有關(guān)的問題。(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是____。(2)生鐵和鋼的性能不同，主要原因是在于二者的____不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，則濾渣中一定含有的金屬是____；濾液中一定含有的溶質(zhì)是____。16．夏天蚊蟲比較多，時下的方法是用電蚊拍和殺蟲劑。但是，“電蚊拍+殺蟲劑＝火”！也就是說，電蚊拍一旦遇到殺蟲劑，就是火拼的節(jié)奏。如圖是實驗驗證的過程圖：將殺蟲劑噴向通電然電蚊拍，通電的電蚊拍著火了。通電的電蚊拍著火原因是_____，殺蟲劑中所含的除蟲藥物是可燃物，而“點火兇手”是_____。“空氣清新劑也類似于殺蟲劑，使用必須小心，因為成分里有多種可燃性溶劑，例如乙醇，請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____?？諝馇逍聞?、殺蟲劑等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事項說法不正確的是_____。A不要存放在靠近火源的地方B避免放在高溫的地方C使用時，靜電產(chǎn)生的火花不可能會引起爆炸三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為了探究一氧化碳跟氧化銅反應(yīng)，某實驗小組進行了下列實驗:(1)實驗操作:①按如圖裝好藥品、連好儀器，確保裝置的氣密性良好。②輕輕推動注射器活塞，向硬質(zhì)玻璃管中注入_________mL一氧化碳氣體，排盡其中空氣。③點燃酒精燈加熱氧化銅，繼續(xù)緩緩?fù)迫胍谎趸細怏w。開始加熱后即可觀察到氣球____________。約1分鐘后觀察到玻璃管中的黑色固體變成__________，約3分鐘后觀察到澄清石灰水________________。④此時熄滅酒精燈，停止通入一氧化碳氣體。(2)根據(jù)上述實驗寫出一氧化碳跟氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(3)實驗結(jié)束后，為了防止有毒氣體污染環(huán)境，處理剩余氣體的方法是________________。(4)玻璃注射器常用規(guī)格有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL.本實驗中應(yīng)選用的注射器規(guī)格是________________。18．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：寫出儀器①的名稱_____．用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），反應(yīng)的文字或符號表達式：_____．該反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號表達式：_____．可選用的發(fā)生裝置是_____．在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行_____，若選用D裝置收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是_____（填序號）．a(chǎn)．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d、實驗結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管實驗過程中小明同學(xué)觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因為_____的緣故．用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____，這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是_____．F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_____端進氧氣．②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____端接氧氣鋼瓶．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣?。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCl混合而成，對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。該化肥施用后，能使植物_____（填序號）A．莖葉生長茂盛B．增強抗寒抗旱能力C．增強抗倒伏，抗蟲害能力（NH4）2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_____（化成最簡比）為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，小民和小青分別按自己設(shè)計的方案進行了實驗。方案1：小民取10.0g樣品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥、稱量得固體質(zhì)量為16.5g方案2：小青另取等質(zhì)量的樣品，加入足量的Ca（OH）2加熱，將氣體通過氫氧化鈉固體和濃硫酸，氫氧化鈉固體增重1.8g，濃硫酸增重1.7g（假設(shè)氣體全部吸收）。用方案1計算出的氮元素的質(zhì)量分數(shù)偏大，簡述理由_____。用方案2計算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)數(shù)（請在答題紙上寫出計算過程）。___________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A．電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯誤；

B．將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該固體也可能是活潑金屬，故B錯誤；

C．拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故C正確；

D．根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同，故D錯誤。

故選：C?！军c睛】本題是一道跨學(xué)科試題，考查了水的組成、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、力的三要素和平面鏡成像的原理，難度較小，掌握相應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】

“鐵強化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”，都是說明這些物質(zhì)的存在，而不關(guān)注以什么形式存在，或者便于說明如何存在，所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。

故選：D。3、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能夠達到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過氧化氫質(zhì)量分數(shù)不同，不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積，因進氣管太長，出水管太短，不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達到目的。點睛∶本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。4、C【解析】

A、淀粉是含有碳元素的化合物，屬于有機物。故選項錯誤；

B、甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機物。故選項錯誤；

C、碳酸鈣中雖含有碳元素，但具有無機物的特點，因此被看做無機物，故選項正確；

D、蔗糖是含有碳元素的化合物，屬于有機物。故選項錯誤。

故選：C?！军c睛】有機物是指含有碳元素的化合物，無機物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機物相似，把它們歸入無機物。5、C【解析】

A、硫酸銅溶于為藍色溶液，氫氧化鈉溶于水放出熱量，氯化鈉溶于水沒有明顯變化，碳酸鈣不溶于水，因此可以通過加入水，鑒別四種固體，選項A不符合題意；B、可以將酚酞分別加入三種溶液中，變紅的為氫氧化鈉溶液，然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中，紅色褪去的為稀鹽酸，不褪色的為氯化鈉溶液，選項B不符合題意；C、硝酸鈣與氯化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象相同，無法通過現(xiàn)有試劑進行區(qū)別，碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分，但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分，選項C符合題意；D、稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)有氣體生成，產(chǎn)生氣泡，鹽酸與炭粉不發(fā)生反應(yīng)，炭粉不溶解，鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，無色溶液變?yōu)樗{色，黑色固體溶解，三者反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以進行區(qū)別，選項D不符合題意。故選C。6、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應(yīng)，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤。C、用pH計，根據(jù)測定pH的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤。D、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，根據(jù)用溫度計測量溫度的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤。故選：A。7、B【解析】

在電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、從實驗裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產(chǎn)生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B?！军c睛】分析有關(guān)電解水實驗題時，要掌握以下口決：正氧負氫，氫二氧一。8、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。9、C【解析】

碳酸鈉的水溶液呈堿性，但是鹽溶液，A選項錯誤；物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成，B選項錯誤；根據(jù)原子守恒生成物中含有C元素，則反應(yīng)物中必定含有C元素。氧氣中沒有C元素，那么燃燒的物質(zhì)中必定含有C，C選項正確；紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸，碳酸使石蕊變紅，D選項錯誤；故選擇C項。10、D【解析】

A、氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)．例如，H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)，其中H2與CuO中O的反應(yīng)也是氧化反應(yīng)，故錯誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，可能是離子構(gòu)成，故錯；C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故錯；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故對．答案：D【點評】本題難度較大，此題說明物質(zhì)不同，性質(zhì)不同，不能用類推法來學(xué)習(xí)化學(xué)，要熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵．11、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關(guān)，故錯誤；B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關(guān)，故錯誤；C、增大壓強可以增加氣體物質(zhì)的溶解度，故正確；D、升高溫度可以減小氣體的溶解度，故錯誤。故選C?！军c睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關(guān)。12、C【解析】鋁的核電荷數(shù)為13，而不是相對原子質(zhì)量是13，故A錯；鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，含有兩個電子層，故B錯；根據(jù)表中信息，第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多，故C正確；在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個電子形成鎂離子，而不是鎂元素失去電子，故D錯。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鋰（或鈹）失去電子層數(shù)氬氣【解析】

（1）由題目信息可知第二周期的金屬元素有鋰和鈹，任選一種填寫即可，所以可以填寫鋰或鈹；金屬元素最外層電子數(shù)少于4個，易失去電子；（2）電子層數(shù)與元素周期數(shù)相同，第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)都有三層電子，電子層數(shù)相同；（3）氖氣和氬氣分別是由氖原子和氬原子組成，等質(zhì)量的氖氣和氬氣中，相對原子質(zhì)量越小，含有原子個數(shù)越多，相對原子質(zhì)量越大，含有原子個數(shù)越小，氖原子相對原子質(zhì)量小于氬原子的相對原子質(zhì)量，所以等質(zhì)量的氖氣和氬氣中，氬氣含有原子個數(shù)較少?！军c睛】元素所在周期數(shù)與原子的電子層數(shù)相同。14、【解析】

（1）稀有氣體的化學(xué)式就是它的元素符號,稀有氣體是由原子組成的，故氖氣的化學(xué)式為。（2）空氣中含量最多的氣體是氮氣，化學(xué)式為。（3）硝酸根由一個氮原子和三個氧原子構(gòu)成，帶一個單位負電荷，兩個硝酸根離子就是在離子符合前面直接加2，化學(xué)式為。（4）硫酸鐵中硫酸根的化合價為-2價，由化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則硫元素的化合價為+6價，將“+6”標在硫元素符號的正上方，表示為。（5）分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個水分子，化學(xué)式為。（6）氯化鈉溶液是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故大量存在的陽離子是鈉離子，離子符號為。15、7:3含碳量Cu、AgKNO3、Al(NO3)3【解析】

(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是（56×2）：（16×3）=7:3(2)生鐵（含碳量2.3%-4.3%）和鋼（含鐵量0.04%-2.3%）的性能不同，主要原因是在于二者的含碳量不同。(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉，鋁先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)銀和硝酸鋁，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋁，但不能與硝酸鉀發(fā)生置換反應(yīng)；充分反應(yīng)后過濾，得到無色濾液，說明濾液中沒有銅離子，鋁將銅離子全部置換出來；則濾渣中一定含有的金屬是：銀和銅；可能有鋁；濾液中一定含有的溶質(zhì)是：硝酸鉀和硝酸鋁。16、有可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火點電流產(chǎn)生的熱C2H5OH+3O23H2O+2CO2C【解析】

燃燒必須具備三個條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火，乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水?！驹斀狻浚?）燃燒必須具備三個條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，溫度達到著火，而“點火的兇手”是電流產(chǎn)生的熱。（2）乙醇屬于可燃物，乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水，方程式為。（3）A，易燃易爆物接近火源容易被點燃，故A正確；B、易燃易爆物放在高溫處也會被點燃，故B正確；C、靜電產(chǎn)生的火花會引燃可燃物，故C不正確。故選C三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、30脹大紅色變渾濁用氣球收集后，點燃處理100mL【解析】

（1）②由于硬質(zhì)玻璃管的容積為30mL，故輕輕推動注射器活塞，向硬質(zhì)玻璃管中注入30mL一氧化碳氣體，排盡其中空氣；③點燃酒精燈加熱氧化銅，繼續(xù)緩緩?fù)迫胍谎趸細怏w，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，使澄清石灰水變渾濁，故開始加熱后即可觀察到氣球脹大，約1分鐘后觀察到玻璃管中的黑色固體變成紅色，約3分鐘后觀察到澄清石灰水變渾濁；（2）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）一氧化碳可以燃燒生成二氧化碳，故實驗結(jié)束后，為了防止有毒氣體污染環(huán)境，可以將剩余氣體點燃處理；（4）該實驗排出空氣至少需要30mL的一氧化碳，反應(yīng)過程中還需要一氧化碳，所以應(yīng)選用的注射器規(guī)格是100mL。18、試管B過氧化氫水+氧氣分解高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A裝置氣密性檢查bd在試管口沒有放一團棉花【答題空10】【答題空10】O1密度比空氣大用帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃則已滿反之則沒滿aaEF【解析】（1）儀器①是試管；（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣是固體和液體常溫下反應(yīng)生成氣體，選用的發(fā)生裝置B；反應(yīng)的文字或符號表達式：過氧化氫水+氧氣或H1O1H1O+O1；該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；（3）高錳酸鉀制取氧氣同時生成錳酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的文字或符號表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K1MnO4+MnO1+O1．屬于固體加熱制氣體，選用的發(fā)生裝置A。在加入藥品之前應(yīng)檢查裝置氣密性；a．