流動圖書館策劃書

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一、活動背景流淌的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流淌圖書館方案，校同學會辦公室打算利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友情！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻這批圖書。

二、活動主題

共享一本好書，讓學問流傳

三、活動目的

讓更多的同學參加校同學會的集體活動，豐富大家的課余生活，滿意大家的讀書愿望。

四、活動時間

20XX年12月開頭

五、活動地點

校同學會辦公室

六、活動對象

校同學會各部門人員

七、活動進程

1、第一期舊書收集活動(各部門已上交部分圖書)。

2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流淌圖書館專貼公布。

3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。

4、流淌圖書館投入運作。

5、通過部長通知校同學會各部門成員流淌圖書館開頭運作。

6、流淌圖書館后期管理與完善。

八、留意事項

1、借閱活動開頭的第一周全部值班的同學均可借閱在學辦存放的全部書籍，從第二周開頭學辦存放的全部各類書籍只允許有供應(yīng)書籍的同學借閱。

2、全部書籍只允許值班同學在值班期間閱讀，不得帶離校同學會辦公室。

3、校同學會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等愛護工作，并對校同學會辦公室所存放的書籍進行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。

4、校同學會辦公室值班人員不得帶非團委學聯(lián)的干事進入校同學會辦公室借閱書籍。

5、全部借閱書籍的同學都需做好具體的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。

6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損狀況，如有發(fā)覺，需馬上向校同學會辦公室日常管理處說明，做好標記后在借閱，否則還書時發(fā)覺上述狀況，由借書者自行負責。

7、在校同學會辦公室閱讀書籍時，不得隨便拿動校同學會辦公室物品，更不允許將物品帶離校同學會辦公室。

8、校同學會辦公室書籍并非部門全部，第二學期末校同學會辦公室將會將書籍返還給供應(yīng)書籍的干事。

9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴峻程度賜予賠償。

10、全部借閱制度的最終解釋權(quán)將由校同學會辦公室負責。

九、人員支配

流淌圖書館館長：周鴻銘

流淌圖書館副館長：劉宥如

其它幫助人員：校同學會辦公室各委員和干事

十、將來方案

首先將流淌圖書館在校同學會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累閱歷后，將流淌圖書館項目推至校團委同學會，待達到肯定的規(guī)模時向?qū)W習老師提出此項目，爭取獲得資金上的關(guān)心，然后進一步擴大規(guī)模，努力把流淌圖書館項目打造成校同學會辦公室的精品項目是我們最終的目的。

備注：本流淌圖書館建立在校同學會內(nèi)部成員之間的信譽上，免費對校同學會成員開放，所以盼望借書者疼惜手中借來的書本，它們是校同學會的財產(chǎn)，也是大家的財產(chǎn)。流淌圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負責人提出您的珍貴意見。

校同學會辦公室

20XX年12月“流淌圖書館”活動策劃書

一、活動前言

作為一群從小在中國鄉(xiāng)村里長大，然后通過上高校進入城市生活的高校生，我們對中國農(nóng)村有著一份更為獨特也更為濃烈的感情，這是一種“愛”與“痛”交織在一起的感情。當我們感受現(xiàn)代城市文明的愉悅與沖擊之時，我們忘不了自己在田野上度過的五彩繽紛的童年，遺忘不了那些漂亮的田園山水，遺忘不了生活在這片土地上父老鄉(xiāng)親的勤勞與樸實，因為我們深深地愛著自己成長的地方。但同時我們也痛，我們痛人的生存和進展的正常需求都無法保障的貧困，我們痛那些被貧困的生活和有限資源困擾的祖國將來的花朵：她們沒有光明的教室，她們?nèi)鄙倩镜慕炭茣齻內(nèi)狈啙嵉恼n外讀物，更沒有科學合理的指導……

而與此同時，我們的教科書卻被當做廢紙成斤成斤的賣掉，我們的課外讀物也早已塵封在某個角落……

作為高校生的我們能做些什么，又該做些什么呢？

為此，外國語學院青年志愿者協(xié)會特舉辦“流淌圖書館”活動，號召更多的同學和家長加入我們的行列，為農(nóng)村的孩子們供應(yīng)一個更好的生活學習環(huán)境。我們信任一個圖書館雖然小，或許只能影響數(shù)千人，甚至只能影響到幾個孩子，而這背后的思想傳播是大，大到影響全部當代高校生，影響一個民族。

二、活動目的

1、把書籍帶到鄉(xiāng)村，既使農(nóng)家孩子開闊了眼界，感受到來自城市的關(guān)懷；又把城市志愿者帶到鄉(xiāng)村去，給他們深切體會農(nóng)村生活的機會，豐富他們的精神世界，使他們更加珍視當前的幸福生活；

2、關(guān)心農(nóng)村貧困家庭解決一部分教材的問題；

3、提倡循環(huán)使用書本的方法，提高書籍使用價值，節(jié)約同學開支，樹立節(jié)省風尚，愛護森林資源；

4、活動以書籍為橋梁，通過建立城鄉(xiāng)捐書平臺，傳遞愛心，傳播環(huán)保理念，促進城鄉(xiāng)溝通；

5、當代高校生要樹立擔當社會責任、奉獻愛心的意識，號召全民共同傳遞公益的火種焰，讓一顆顆公益的心暖和社會；

6、學問轉(zhuǎn)變命運，掀起一股愛讀書，重學問的思潮。

三、活動時間及地點

活動時間：不限

活動地點：河南理工高校及焦作市區(qū)和焦作農(nóng)村學校

四、活動對象

河南理工高校全體師生

焦作市全體市民

五、活動流程策劃

1、活動宣揚

校內(nèi)校外：

（1）宣揚板及海報展出

（2）設(shè)置固定的圖書回收站點

2、圖書回收

設(shè)置固定的圖書回收站點，每周有特地人員負責

3、捐贈記錄及感言

在服務(wù)站點放置一個小本記錄捐贈信息及感言，將暖和傳遞給農(nóng)村兒童；

4、圖書整理及歸類：

（1）將收回的書籍按新舊分為若干類

（2）將分過新舊類別的按書的內(nèi)容再分為若干類

5、流淌圖書館啟動儀式

活動前期與學校方面聯(lián)系，確定活動啟動時間和地點；屆時由青協(xié)成員和流淌圖書館所在學校的校長和老師共同參與儀式。儀式應(yīng)簡潔而隆重。

6、教科書捐贈

在校內(nèi)外呼吁大家捐贈書籍

7、開放圖書館

由圖書館所在學校老師作為圖書管理員和負責人，活動結(jié)束時要與青協(xié)做好交接工作。定期在學校循環(huán)流淌開放圖書館，讓學校生按要求借閱及歸還圖書。

8、圖書館管理(相關(guān)細則另附)

9、與支教相結(jié)合：

在支教時，課程教授之余可穿插課外讀物

六、活動總結(jié)

1、由相關(guān)負責人員定期交一份報告，將活動中的問題及困難準時傳達到青協(xié)內(nèi)部；

2、在每個參加該活動的學校征集學校生的讀書報告或感想；

3、定期將同學的報告及感想張貼于春秋大道及圖書捐贈地點，讓大家看到自己捐贈的成果，并呼吁更多人參加到活動中。

外國語學院青年志愿者協(xié)會流淌圖書館活動策劃書

一、活動背景

快節(jié)奏已經(jīng)成為了高校生活的基本基調(diào)，我們總是在勞碌中度過每一天，在勞碌中我們總是忽視了很多生活的碎片，甚至是還書的時間，也或許是勞碌得沒有了時間。

二、活動目的

將同學們應(yīng)還的書收集起來統(tǒng)一歸還圖書館，關(guān)心同學們準時地歸還書籍，減輕了同學們的壓力，節(jié)省了時間。而且準時地歸還書籍有利于圖書館的管理并且便利其他同學的借閱。也能體現(xiàn)出志愿者的價值。

三、主辦單位

藝術(shù)與傳播學院志愿者大隊

四、活動對象

中國計量學院全體師生

五、活動地點

G3食堂門口

六、活動時間

每周周一

七、活動內(nèi)容

1.將同學們需要歸還的書籍按書庫分類裝入預備好的箱子內(nèi)，歸還者登記姓名。

2.志愿者大隊將收集的書籍用三輪車運送至圖書館統(tǒng)一歸還入庫。

八、活動前期預備

1.與圖書館聯(lián)系溝通，確定活動的時間，內(nèi)容及詳細細節(jié)。

2.場地申請。

3.前期宣揚：第一次活動時于各個宣揚欄張貼海報，并在活動現(xiàn)場派發(fā)傳單。

4.人員分工：宣揚組負責海報、傳單的設(shè)計與制作。策劃組負責海報張貼與傳單派發(fā)。

5.估計需要物品：志愿者衣服、帽子，礦泉水，照相機，紙箱，