教師年度個人考核總結(jié)簡短（30篇）

教師年度個人考核總結(jié)簡短（30篇）老師年度個人考核總結(jié)簡短篇1

本年度本人在春期擔當九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔當九年級一、二班物理課教學(xué)，全年擔當物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

一貫擁護黨的路途、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，酷愛老師職業(yè)，忠誠黨的教化事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教化方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教化行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，仔細學(xué)習《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，專心參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失?？釔蹖W(xué)生，關(guān)切學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而宏大的稱號。

二、業(yè)務(wù)潛力方面：

1、本期我仔細學(xué)習教化教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自我專業(yè)學(xué)問，提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。仔細學(xué)習《物理課程標準》，領(lǐng)悟課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自我的教化教學(xué)，使自我的教化教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。

2、探討課程改革，探究新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教化中處于核心地位，教化的目標、價值全要透過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教化改革的核心資料，是全面推動素養(yǎng)教化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、探討式教學(xué)，推動探討性學(xué)習。要求老師把教學(xué)過程從單向?qū)W問傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探究的過程，把課堂教學(xué)的重點放到培育學(xué)生的新奇心、求知欲、探究精神方一直。使廣闊老師切實把激發(fā)和持續(xù)學(xué)生的學(xué)習愛好和熱忱，把學(xué)生獲得學(xué)習潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。

4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。專心參與聽評課活動、論文評比活動等。

三、履行職責方面：

1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知，注意學(xué)法指導(dǎo)，這也是素養(yǎng)教化的根本要求，不但要教學(xué)問，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習。

2、在教學(xué)中注意教學(xué)常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂探討教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時應(yīng)能依據(jù)學(xué)生的反饋狀況剛好調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作仔細細致，除自習課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不一樣狀況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)剛好批改，每次批改有分數(shù)和日期，激勵學(xué)生剛好完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束剛好進行考評工作，利于學(xué)生不斷地在理解新學(xué)問的同時復(fù)習舊學(xué)問。

3、堅持群眾辦公、做好教科研工作。專心擔當上級教研室和學(xué)校安排的教科研任務(wù)，在以前集累的閱歷中完成教科研任務(wù)。主動幫忙年輕老師，使我校物理成果有一全面的提高。

4、指導(dǎo)好學(xué)生試驗，為中招理化生試驗加試做好打算。我們物理老師定能團結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生試驗，不使學(xué)生做錯試驗的每一步。

取得成果方面：指導(dǎo)學(xué)生參與理化生試驗加試，取得了較好的成果;組織學(xué)生參與中招考試，取得了較好的成果。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇2

一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的教研工作，我親眼目睹了我們組的成員付出的努力和汗水，在學(xué)校工作中發(fā)揮了主動、重要的作用。本學(xué)期，我組全體老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人。依據(jù)學(xué)期初的教研工作安排，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，有目的、有安排、有步驟地進行課堂教學(xué)改革探討，以全面提高本組教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，并且順當而圓滿地完成了各項教化教學(xué)任務(wù),全力協(xié)作學(xué)校教育處開展的各種教研活動。雖無突出成果，但一路走來，卻也腳踏實地?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、仔細組織老師學(xué)習了新課程標準，轉(zhuǎn)變了組內(nèi)老師教學(xué)觀念。

學(xué)期初，我們利用教研學(xué)習時間，組織語文老師仔細學(xué)習語文科新課程標準及相關(guān)資料。實行集中與分散相結(jié)合的敏捷多樣的學(xué)習方式，使本組老師更加深化地理解駕馭了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教化的特點，主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習，老師們的教化教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到：當一名語文老師不易，當一名優(yōu)秀的語文老師更不易，不加強學(xué)習，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。語文學(xué)科涉及的學(xué)問面廣泛，它對老師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標準的要求了。改革教學(xué)模式勢在必行。廣闊老師已基本能適應(yīng)語文教學(xué)改革。老師們都能仔細鉆研教材，仔細備課，每位老師每課都有新教案，教案突出了精講、好用的特點，做到了書本結(jié)合，既備學(xué)問，又備教法、學(xué)法。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注意學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習實力的培育，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的主動性、主動性。

二、取長補短，集思廣益。

1、本組老師有效發(fā)揮教研組集體備課的作用，教研組內(nèi)學(xué)習、研討、備課、上課、聽課、評課、培優(yōu)補差與學(xué)生競賽活動，做到制度化、規(guī)范化。憑借教材，緊扣新的課程標準細心設(shè)計，公開輪講，仔細聽評，反復(fù)修改，提煉推敲出一個個獨具特色的精彩案例。本組語文老師學(xué)習、研討、集體備課隔周一次，由主備老師執(zhí)教。

2、教研組內(nèi)五位老師每人都細心打算一節(jié)教研課，組內(nèi)聽評，老師們?nèi)￠L補短，有效提高了教學(xué)水平。

3、本學(xué)期每位老師聽課都在20節(jié)以上。

三、團結(jié)協(xié)作，努力進取。

1、更加重視語文教學(xué)的豐富內(nèi)涵，重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，把作文教學(xué)作為學(xué)生、老師、文本之間對話的過程，敬重學(xué)生多樣的習作趣味，將攝影作文和活動作文相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的習作愛好，激發(fā)寫作熱忱，提高寫作質(zhì)量。經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試，學(xué)生的習作實力在不同程度都得到了肯定的提高。

2、更加突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，體現(xiàn)了對學(xué)習者的敬重，對學(xué)習規(guī)律的敬重和對學(xué)習方法的重視，體現(xiàn)了從單純注意結(jié)果到注意學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變。

3、遵循語文教化的規(guī)律，更加突出了學(xué)生的語文綜合實踐活動。本學(xué)期組織了各種語文綜合實踐活動?；顒忧斑M行了課堂引領(lǐng)，活動后進行了匯報總結(jié)，這些活動受到了學(xué)生和家長的好評。

四、今后的努力方向。

1、在習作教學(xué)中更進一步的實施有效評價。

2、我們將接著把思想教化滲透于教學(xué)過程中，特殊加強感恩，平安、禮儀等方面的思想教化。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇3

這一學(xué)年過得可真快，我從一個中班老師變成一個大班老師，仔細回顧工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯的。我對自己這學(xué)年的教學(xué)工作比較滿足。那下面就是我這一學(xué)年的工作狀況：

一、教學(xué)肅穆，上課仔細

本學(xué)年，我是由一個中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就相識到自己在教學(xué)上必需有所改革，因而我的教學(xué)是比較肅穆的，上課也是很仔細的。從中班過渡到大班這一個過程，我起先教學(xué)是略微輕松的，然后漸漸地就肅穆起來，直到孩子們適應(yīng)過來。課堂肅穆教學(xué)的好處是，孩子們不會覺得我是再跟他們玩嬉戲，那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一學(xué)年，孩子們的改變也很大，由于我肅穆的緣由，因而他們也慢慢地變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們將來上小學(xué)會派上大用場的。

二、關(guān)切幼兒，專心呵護

我身為幼兒的老師，所以我的職責并不止是教學(xué)，還有關(guān)切他們的身體健康，還要呵護孩子們的心情。本學(xué)年，在幼兒遇到須要幫助的時候，我會主動去幫助他們渡過難關(guān)，關(guān)切他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進行救治，然后在跟班主任和他的家進步行匯報狀況。平常也會細心視察孩子們的生活狀況，假如看到孩子不快樂，心情不對的狀況，我會去引導(dǎo)孩子把心事說出來，一點點地開解孩子。我耐性給幼兒教書，同時也會去呵護他們的成長。

三、勤奮鉆研，努力學(xué)習

這一年，我有努力去鉆研課本，鉆研教學(xué)，讓自己的教學(xué)實力一點點地得到提高，并向幼兒園內(nèi)有閱歷的老師學(xué)習，自己看有關(guān)教化類的書籍，從相關(guān)書中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問題，我從不放在一邊，始終都是遇到問題立刻就去解決，假如自己不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自己的努力，我在教學(xué)上有比較大的進步。

立刻就是新的一年了，我知道這一學(xué)年就要成為過去，我在新年里會努力地把自己變得更好，讓自己的教學(xué)有一個真正的跨步，把學(xué)問傳授給幼兒們，讓孩子們在學(xué)習上有很大的進步，努力奔向小學(xué)。我今后會更努力去教學(xué)的，讓大班的孩子們獲得好成果。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇4

20xx年即將結(jié)束，本學(xué)期的教學(xué)工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)

堅持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。中學(xué)的音樂觀賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的實力得到了熬煉。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高一學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進的。駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與訂正。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為指責力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動

為了更好地培育學(xué)生對音樂的愛好，按學(xué)校的安排，在十七中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒周一、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練。

在這個學(xué)期里：舉辦了十七中第一期音樂會（器樂專場）；組織學(xué)生參與了我校與香港加拿大國際學(xué)校溝通的聯(lián)歡會演出；實行了附中中學(xué)的“三獨”競賽活動；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的安排。學(xué)習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習驚慌的中學(xué)生來說，學(xué)習演奏一些樂器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的。市里許多所中學(xué)（包括幾所重點）都有學(xué)生的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參與市里的合唱競賽，使學(xué)生失去了一次呈現(xiàn)自己的機會，學(xué)習、熬煉的計會。心里著實愧疚。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的打算工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：（xxx中學(xué)）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調(diào)查報告等。

五、其他

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習。如：參與市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教化網(wǎng)站與各地的中小學(xué)老師進行溝通。但做得特別不足的是聽課太少，使我失掉了許多干脆學(xué)習的機會。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇5

教學(xué)工作只有立足于教學(xué)實際，在教中研，在研中教，才能使老師不斷的成長；教學(xué)工作也只有在教研中不斷的創(chuàng)新，才會有更多精彩的課堂。如何提高教學(xué)與探討的實效性，使之成為我們老師學(xué)習、探討、互動溝通的志向陣地？在上學(xué)期我校讓老師們依據(jù)自己多年的教學(xué)狀況，找出自己在教化教學(xué)中存在的困惑和疑難問題，然后讓教研組依據(jù)老師們提出來的這些困惑和疑難問題，制定出切實可行的教研安排，各教研組定時間、定地點、定中心發(fā)言人對這些困惑和疑難問題進行研討，每個老師各抒己見，然后統(tǒng)一看法，找出較好的解決問題的方法，最終再由老師們在教化教學(xué)實踐中進行試驗。

另外，為了更好的激發(fā)老師們的教研熱忱，使教研活動更加深化，我校在原教研活動的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了每周一話題網(wǎng)絡(luò)特色教研活動，這樣，教研活動就不受時間和空間的限制了，每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討，可以不定時的發(fā)表自己的言論，這樣不但拓寬了教研的渠道，而且能更好的保存資料，積累老師們的閱歷和教訓(xùn)，達到了資源共享的目的。

在進行教研活動的同時，我校每周還定時實行兩節(jié)校級公開課，聽完課后，相應(yīng)的教研組長剛好組織本給老師進行評課活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也剛好的參加到聽評課活動中，剛好的對老師們進行理論上的指導(dǎo)和專業(yè)上的引領(lǐng)，讓每個老師真正的走進課堂，探討課堂，進而提升自己的理論水平和教學(xué)水平。

以上這些，只是我們做得微乎其微的一點，教研的路還很長，如何能創(chuàng)建出更多優(yōu)質(zhì)的課堂，如何讓每節(jié)課都能發(fā)出自己的聲音，在教化教研的這條路上我們將永不停息的探究下去。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇6

今年有幸再次任教高三年級，在低調(diào)踏實中覺得日在過得飛速，就這樣按部就班地來到了寒在假了，回想這一學(xué)期，對比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。

首先，當今形勢下的高三政治學(xué)科定位要準，高考是指揮棒，高考是語數(shù)外加2b科目的形式，我們是2b，我們是不行以在高三開局的時候就去占用學(xué)生過多的時間，特殊是我所任教的班級，我們的政治科目只有45分鐘，為了讓更多的學(xué)生首先能拿到高校的船票，我們得全力支持語數(shù)外，當然我們也要過b得，所以如何權(quán)衡，我只能激勵學(xué)生要向45分鐘要效益，讓45分鐘產(chǎn)出最大化。

其次，發(fā)揮備課組作用，制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習安排。我們高三共有三位政治老師，在剛進入高三學(xué)期的時候，我們就針對這屆學(xué)生的實際狀況制定了合理的階段性復(fù)習安排和階段性要達到的預(yù)期目標。我們整個高三的復(fù)習工作就是嚴格根據(jù)這個標準來執(zhí)行的，這也為我們高三工作的順當進行做好了指導(dǎo)性的工作。在每周的集體備課過程中我們都會將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行共享，從而有效地提高了復(fù)習備考的質(zhì)量。另外在平常只要遇到問題大家就會相互溝通探討，并且能敏捷運用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。

再次，夯實基礎(chǔ)，做實一輪復(fù)習。寒假之前，我們結(jié)束了高三的一輪復(fù)習，在一輪復(fù)習中，基礎(chǔ)學(xué)問是要扎實夯牢的，須要把書讀厚，如何在把書讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗人的，我們做了如下應(yīng)對，一、我們選用的事《世紀金榜》這本資料，上課前5分鐘讓學(xué)生快速填寫，哪怕是照著答案抄寫也可以的，然后學(xué)生再讀5分鐘，熟識學(xué)問點，并且畫出自己覺得重要的部分，做簡潔的記憶。二、老師做點撥，主要是點撥易錯易混點，并且預(yù)料可能考察的地方和考察的形式，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。三、寫生再度讀書，并且自主構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，從而讓學(xué)生由點-線-面上全面駕馭學(xué)問。四、習題鞏固，精選具有代表性的題目，不在多，而在切合本課的易錯易混點上，另外每節(jié)課盡量爭取有一個大題目，能把這一節(jié)課的學(xué)問串聯(lián)起來，從而讓學(xué)生對本課學(xué)問更有一個整體上的把握。五、盡量最終留3-5分鐘的時間給學(xué)生自己閉目回顧一下。

再次，多授之以漁，培育學(xué)生的實力。學(xué)問是無限的，在高三的題海中學(xué)生就更會很茫然，光憑老師給他們傳授學(xué)問是遠遠不夠的，而且現(xiàn)在高考中更多是對學(xué)生實力的考查，而非簡潔學(xué)問的記憶，所以老師在復(fù)習的過程中不能因為時間短任務(wù)重，而對學(xué)生實力的培育須要花費的時間多，就忽視了對學(xué)生實力的培育?？紤]高三學(xué)生的實際狀況，側(cè)重對他們實力的培育也是不現(xiàn)實的，這項工作只能是滲透在學(xué)問傳授過程中。例如，要求學(xué)生至少要有兩個本，一個是教材學(xué)問內(nèi)容的體系歸納整理本，其中不但有自己結(jié)合老師所講授的內(nèi)容歸納整理，還要有在老師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相像學(xué)問點，通過這項內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對教材學(xué)問的嫻熟駕馭程度，也提高了他們的分析歸納問題的實力。另一個本就是習題糾錯本，將在平常作業(yè)和考試中發(fā)覺和做錯的典型題整理下來，而且在整理的過程中學(xué)生還要有對每道題的具體分析，主要是要說明出錯的緣由等，這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)覺問題的根源，防止下次再犯，另一個好處是為后期答疑階段整理復(fù)習資料。

最終，走近學(xué)生了解學(xué)情。我個人特點是有點內(nèi)向，與學(xué)生溝通不是許多，這可能會導(dǎo)致師生之間的相互不理解，從而影響教學(xué)效果也影響教學(xué)心情。今年的三個班級迥然不同。但與學(xué)生相處都比較快樂，平常上課時注意于學(xué)生進行情感看法價值觀的溝通，以踏實的心應(yīng)對教學(xué)，以真誠的心與學(xué)生做摯友。另外平常注意時事熱點，常常以熱點引入本課課題，讓學(xué)生覺的有聽下去的心情。學(xué)無止境，我會在教學(xué)中在與學(xué)生的共同相處中，不斷學(xué)習，不斷提升自己。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇7

時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的快樂。在同事們的大力支持與協(xié)作下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自我的工作總結(jié)如下：

政治思想方面：

本人思想端正，仔細貫切中國共產(chǎn)黨的教化方針，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)切每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則，關(guān)切國家大事，仔細參與政治學(xué)習，寫好心得體會。平常關(guān)切時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我仔細學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教化指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論學(xué)問了解與實踐中的應(yīng)用水平。我仔細學(xué)習新綱要，用其嶄新的教化理論指導(dǎo)自我的工作，不斷地完善、充溢自我，開拓創(chuàng)新、與時俱進。

教化教學(xué)方面：

本學(xué)期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境，其次要從每一個細微環(huán)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)潛力，構(gòu)成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習愛好入手進行分層教學(xué)，針對不一樣孩子的不一樣發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教化教學(xué)上，能注意保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，敬重每一位幼兒，發(fā)展他們的特性。每學(xué)期都能依據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作安排，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作安排，周安排，科學(xué)支配幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導(dǎo)。能依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的專心性，主動性，趣味性。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具打算充分，能仔細上好每一節(jié)課，課堂上用生動搞笑的語言，敏捷地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多探討的原則，常常對個別潛力差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不一樣的嬉戲幫幼兒復(fù)習學(xué)問。

這學(xué)期在保育工作方面，我仔細完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的平安放在首位，能讓幼兒放心的在園嬉戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注意保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教化，使幼兒增加自我愛護潛力及自理潛力。

家長溝通方面：

老師和家長透過溝通，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每一天放學(xué)后，我都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的狀況，做好的賜予剛好的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教化是一個困難的教化，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的，它須要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教化和管理工作的看法和舉薦，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自我缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改善，接著努力，跟上社會時代的步伐。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇8

1、師德方面

師是人類魂魄的工程師，是傳達學(xué)問和文明的接力手，是點燃敞亮將來的火炬手。作為一名流民老師，我感受由衷的傲慢，也深知負擔的歷史拜托和責任。我明白要成為社會主義精神文明工作者，就要連續(xù)進步本身的精神涵養(yǎng)，進步本身的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化程度。與時俱進，開拓進步已成為這個期間的主旋律，信息期間的老師必定要勤于進修，勇于立異，結(jié)壯肯干，用本身辛苦的竭力培育出新世紀、新期間的新一代工作者。

本人能自動參與政治進修，關(guān)切國度大事，附和黨的帶領(lǐng)，附和黨的各項目標政策，關(guān)切國表里大事,珍視政治表面的進修，聯(lián)合同志，熱忱救助同志，人際干系和諧，傳授目標明白，立場規(guī)則，鉆研交易，勤奮吃苦，關(guān)切門生，傾慕門生，為人師表，有奉獻精神。平常自動參與全校教職工大會，從不缺勤，按時上班。本學(xué)年度全勤。

2、傳授環(huán)境

在傳授工作中，我留意做到以下幾點：

1、深切細致的備好每一節(jié)課。在傳授活動中，自動參與年級組構(gòu)造的教研活動，進行集體備課，細致聽，當真記。然后依據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。平常做到提早備課，備課時當真鉆研講義、教參，進修好綱領(lǐng)，謙和向優(yōu)秀老師進修、請教。力求吃透講義，找準重點、難點，訂定符合門生認知規(guī)律的傳授，進步傳授程度。

2、上課。上好課的前提是做好課前籌辦，不打無籌辦之仗。上課時當真講課，力求抓住重點，沖破難點，精講簡練。應(yīng)用多種傳授方法，從門生的實際動身，留意變動門生進修的自動性和創(chuàng)設(shè)性腦筋。

3、堅決聽課，評課，課后反思。

4、珍視訓(xùn)誨表面的進修，并留意把一些進步的表面利用于講堂，做到學(xué)有所用。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇9

為激勵和鞭策自己取得更大的進步，下面我就把本年的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

本人始終思想主動、要求進步，嚴于律己，寬以待人，力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項號召，主動參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習，主動向黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。協(xié)作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。關(guān)切、酷愛學(xué)生，做孩子們的好摯友。課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！

二、教化、教學(xué)工作

作為一名優(yōu)秀的老師，我對自己嚴格要求，利用一切手段進行學(xué)習充電，為了提高自己的教學(xué)相識水平，適應(yīng)新形勢下的教化工作，我仔細地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，仔細記錄學(xué)習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標準，細致鉆研，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風格。本學(xué)期我主動參與了學(xué)年組教研活動，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學(xué)生喜愛的公開課《布娃娃》，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個漂亮的音符。同時，我還主動參與上級部門組織的活動，在市說課競賽中《xx》獲一等獎，論文《xx》獲省級二等獎，教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。

三、其他工作

除了自己的本職工作，我還幫助學(xué)校干好其它工作。我負責校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練，常常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，和同事協(xié)作訓(xùn)練合唱隊，為了練好合唱隊，我們從發(fā)聲起先訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，我還在網(wǎng)上學(xué)習指揮，和合唱理論，最終取得了優(yōu)秀表演獎，我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團體操等等、付出總有回報，20xx年我榮獲市級骨干老師、名優(yōu)老師、校級學(xué)習先進個人、優(yōu)秀老師等榮譽稱號。我代表學(xué)校參與古詩詞誦讀競賽也獲得第一名的好成果。但我并沒有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到繪聲繪色，注意對學(xué)生實力和愛好的培育。

2、對不喜愛音樂的孩子多些關(guān)切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化，使學(xué)生在課堂上集中留意力學(xué)習、按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我是一個對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇10

一個年度就這樣過去了，現(xiàn)將一個年度的思想情景總結(jié)如下：

一、思想政治方面

我能進取參與政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫忙同學(xué)；教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

進取參與教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)教學(xué)要求，仔細備課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同事學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問資料，我盡量將課程形象化。復(fù)習階段，我把每一單元的詞語、重點資料記在備課本上。便于學(xué)生了解。平常仔細上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的進取性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的本領(lǐng)。

培育學(xué)有困難生的學(xué)習愛好，簡潔的問題常找學(xué)困生回答。巡察時，留意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后剛好做授課后記，找出不足。還利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐性講解，剛好查漏補缺。并能進取與家長聯(lián)系，剛好溝通，使家長了解情景，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)。依據(jù)學(xué)生駕馭學(xué)問的情景，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進。

閑假之余，進取學(xué)習各種教化理論，加強自身基本功的訓(xùn)練，以充溢自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教化教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當前教化形式，為進行教學(xué)做好打算。進取參與教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)基本功活動，不斷充溢自我。還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習電腦學(xué)問，課堂上盡量一心厭舊運用直觀、形象的教學(xué)方法，激勵學(xué)生學(xué)習的愛好，和求知的欲望。對差生多些關(guān)切，多點愛心，多些耐性，使他們在各方面有更大提高。

三、德育方面

加強守紀方面的教化，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。教化學(xué)生要留意環(huán)保，進取參與學(xué)校組織的各項活動，增加自身平安、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將接著向各位同事學(xué)習，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。盡職盡責地做好本職工作。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇11

一、德：

本學(xué)年能主動、仔細地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。主動參與學(xué)校、科組里的各種會議;能依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上找尋國內(nèi)外熱點、重點新聞，剛好領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、聽從學(xué)校教育處、科組的教學(xué)支配，擔當高三年級一個美術(shù)班、高二年級三個班的教學(xué)任務(wù);酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和其次職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與其他老師探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習，協(xié)作默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。

二、能：

1、學(xué)問更新為了能夠適應(yīng)不斷改變、發(fā)展的教化形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教化改革的要求，堅持閱讀教學(xué)報刊，在家有電腦的條件下能每天上網(wǎng)查閱、儲存資料。2、教化、教學(xué)實力首先，能仔細把握教材把大綱、課本、時政剛好有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題實力為目標，切實落實培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的實力不斷提高。其次，能把握學(xué)生的認知水平和實力。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，培育學(xué)生建立學(xué)問結(jié)構(gòu)的意識和實力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清學(xué)問點外能把重點放在學(xué)問間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成果和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。第三，敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重學(xué)生的學(xué)習熱忱和認知實力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學(xué)生的敬重。

三、勤

本學(xué)年全勤，沒有因個人私事而耽擱學(xué)生一節(jié)課，主動去聽其他有閱歷老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能剛好訂正。按時參與校、科組的集體活動。

四、思

1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習、進取，鉆研業(yè)務(wù)，恒久虛心務(wù)實，仔細敬業(yè)。2.要結(jié)合教學(xué)實際，敢于創(chuàng)新，敢于探究。3.做好自己的本職工作，不遺余力。4.老師更要自信，更要有一顆健康、主動的心態(tài)。5.老師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)閱歷。6.有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，敬重學(xué)生。7.不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實際動身，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用學(xué)問充溢學(xué)生，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)建變更學(xué)生。8.老師要形成自己的學(xué)問體系和教學(xué)風格。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇12

在工作方面仔細踏實，這段時間的工作已經(jīng)過去，還是有特別多的事情是可以做好的，在一些事情上面我認為這是可以去思索的，作為一名老師其實我是感覺自己須要一個好的狀態(tài)，我認為自己在這方面還是須要有進一步的提高，在工作當中我也始終都在仔細的思索這些，作為一名老師對待工作應(yīng)當要有一個好的看法，在工作方面要求高一點，我覺得不是全部事情都能夠有這樣的一個好的心態(tài)，要讓自己清晰應(yīng)當做什么才是，這一點是毋庸置疑的，對于過去這一段時間來的工作我也總結(jié)一下。

過去一段時間以來的工作讓我感覺自己還是進步了許多的，作為一名老師我第一要做好的就是教學(xué)工作，平常在工作當中我感覺自己是能夠端正好心態(tài)的，在這方面我始終都覺得自己能夠去做好的這些細微環(huán)節(jié)，在工作當中不是全部事情都應(yīng)當這么持續(xù)去做好自己的本職工作，這時間在工作當中我能夠保持一個好的心態(tài)，這對我而言是有著特別大的幫助的，作為一名老師我是能夠深刻的體會到這一點，過去一年來的工作讓我進步了許多，有些事情是應(yīng)當要與一個心理打算，讓自己積累足夠的學(xué)問，不管是做什么事情都應(yīng)當讓自己清晰這些細微環(huán)節(jié)，對自己還是特別有信念的，過去一年來我都是在不斷的積累工作閱歷。

現(xiàn)在我也對自己各個方面深化的了解了許多，平常在教學(xué)工作當中我是比較勤快的，我也是能夠做好這些細微環(huán)節(jié)的事情，我能夠清晰的知道自己的在工作當中要做好哪些，我能夠清晰的知道自己在工作當中能夠做好這些基本的事情，我對自己還是比有信念的，做這份工作我始終以來都在仔細的提高自己實力，我信任不管是做什么事情都應(yīng)當仔細的去思索，在工作當中我是一個比較主動的人，這份工作給我?guī)砹嗽S多動力，我是特別情愿去堅持做好的，有些事情是能夠一點點的去積累，我特別的喜愛這樣的狀態(tài)，在某些事情上面這一點都是特別關(guān)鍵的，對于我而言還是有特別多的事情要做好，我也端正好了自己的心態(tài)，在各個方面都是做的特別不錯的。

在以后的學(xué)習的當中我肯定會堅持去做好更多的事情，現(xiàn)在我也想要讓自己去完善好自己的一些優(yōu)缺點，我能夠深刻的感受到自己身上的一些不足之處，現(xiàn)在包括將來都是能夠去做好的這些的，我會更加努力工作的。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇13

本人通過事業(yè)單位聘請從20xx年x月起先在財政局投融資中心正式入職，于x月份調(diào)到縣政府金融辦工作，在將近4個月的工作歷程中始終受到兩方領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和支持，現(xiàn)對個人的工作做簡要的總結(jié)匯報：

本人思想端正、遵紀遵守法律；工作上仔細聽從支配，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)；生活上受局里領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切，食宿問題都已較好的解決；個人學(xué)習上，仔細學(xué)習局內(nèi)下發(fā)的材料以及政府文件材料，并且在個人專業(yè)領(lǐng)域方面不斷充電。

自參與工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習和領(lǐng)悟到不少。但由于是新進員工，自身仍存在不少問題詳細表現(xiàn)在：對工作環(huán)境還不夠熟識，對自身的工作任務(wù)及職責還不夠明確；工作不夠主動主動，缺乏閱歷；技能和學(xué)問明顯不足；人際交往方面有所遲鈍；

今后我將針對自身缺點和不足，接著端正看法，在不斷地學(xué)習和在領(lǐng)導(dǎo)同事的帶領(lǐng)下，加快熟識工作環(huán)境，明確職責；加強各方面的學(xué)習，提高自己的學(xué)問和技能水平，特殊是公文寫作方面。提高工作主動性和主動性，做好各項工作。更多的與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通溝通，搞好人際關(guān)系。總之，將會在各方面完善和提高自己，爭取在新的一年將工作做到更好。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇14

1、政治思想方面

本人在一年的工作中，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，仔細學(xué)習鄧小平理論，擁護黨的改革開放政策，遵紀遵守法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。貫徹執(zhí)行黨的教化方針，忠于黨的教化事業(yè);酷愛本職工作，關(guān)切學(xué)生成長，留意教書育人;為人師表，到處嚴格要求自己。主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，主動參與學(xué)院的各項活動，仔細完成學(xué)院安排的任務(wù)。

2、教學(xué)、科研工作

主動擔當學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù)。20_20_學(xué)年第一學(xué)期，擔當101級1班的《計算機組成原理》課程(75學(xué)時)的授課任務(wù);其次學(xué)期，擔當101級3、4兩個班的《編譯原理》課程(54學(xué)時)及課程試驗(30學(xué)時)的授課任務(wù)。在教學(xué)過程中，能夠作到課前仔細備課，上課期間留意與學(xué)生之間的溝通，課后進行總結(jié)、反思并仔細處理學(xué)生作業(yè)，得到了學(xué)生的好評。參加指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計工作，并較好的完成了任務(wù)，得到了相關(guān)老師的認可。

在完成教學(xué)工作的同時，還擔當了肯定的科研工作。參加了省自然基金項目的研發(fā)工作;還參與了_x等多項橫向課題的開發(fā)工作，取得了肯定的成果，使自己的實際工作實力得到了進一步的熬煉。

3、自身素養(yǎng)的提高

注意自身素養(yǎng)的培育，不斷提高自己的教學(xué)水平。主動參與學(xué)校組織的青年老師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習了《高等教化學(xué)》、《高等教化心理學(xué)》等課程，仔細聽取了老老師的教學(xué)閱歷，并將這些理論和閱歷不斷融入自己的教學(xué)工作中。參與并通過了高校老師一般話測試，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

今后，我將更加努力的學(xué)習、更加勤奮的工作，全身心的投入到教學(xué)、科研工作，為祖國的教化事業(yè)貢獻自己的一份力氣，使自己成為一名優(yōu)秀的高校老師。

高校老師工作總結(jié)范文

_年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習狀況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切支持下，順當完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。

德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，仔細貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一樣，始終嚴格根據(jù)黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增加服務(wù)意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀遵守法律，團結(jié)同志，忠誠黨的教化事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。能：仔細學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問，加快學(xué)問更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況，主動申報教學(xué)科研項目，參加教學(xué)探討，努力提高教學(xué)科研實力和組織管理實力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力駕馭現(xiàn)代科研管理學(xué)問，上力求創(chuàng)新。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中，嚴格執(zhí)行教學(xué)安排，仔細組織教學(xué)，剛好輔導(dǎo)答疑。主動參與學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。

績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要擔當了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要擔當了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)探討項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度接著擔當兩個班的班主任工作，在班級管理中主動開展德育建設(shè)和學(xué)風建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和嘉獎。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，主動組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習狀況，有成果也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇15

六年級已接近尾聲。一年的時間就這樣匆忙忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：老師是蠟燭是春蠶;今人說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒老師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教化，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的老師邁進。

一、思想政治學(xué)習，師德修養(yǎng)方面

一年來，我端正工作看法，愛崗敬業(yè)，始終嚴格要求自己，重視政治學(xué)習，主動涌躍參與學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習，通過學(xué)習提高思想相識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并聽從工作支配。20xx年20xx年，我?guī)Я昙壵Z文教學(xué)工作的同時，還擔當學(xué)校的工會工作喝學(xué)校的平安工作，力求在平凡的崗位上磨練自己，貢獻自己。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應(yīng)用的同時，我主動探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起。

(二)調(diào)動學(xué)生的主動性。

在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習愛好及學(xué)習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是自不待言的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學(xué)習上后進的學(xué)生，往往得不到老師的確定，而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否，干脆影響著全班學(xué)生的整體成果。所以，一年來，我始終注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。

四、努力做好工會工作喝平安工作

我利用課余時間組織教職工們到戶外活動，三八節(jié)組織了拔河競賽，四、五月份組織老師們排球競賽，豐富來師門的業(yè)余生活。

同時幫助學(xué)校搞好平安工作，加強校內(nèi)巡邏，督促值周老師仔細管理學(xué)生，常常與班主任溝通，杜絕學(xué)?？赡馨l(fā)生的平安隱患，與校醫(yī)協(xié)作，共同做好學(xué)校的疾病預(yù)防工作。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但我知道，成果只能代表過去，這些成果只會成為自己前進的動力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個學(xué)生，讓他們健康歡樂地成長。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇16

__年是特別勞碌的一年，好多的工作要做。聽課，學(xué)習，國培，上海方略，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認仔細真的工作和學(xué)習，__年來到現(xiàn)在最終要結(jié)束了。一年的各項工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進入了尾聲。在這一學(xué)年，我和我的徒弟們認仔細真的工作，學(xué)習和教學(xué)，仔細的探討教學(xué)課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學(xué)上，在專業(yè)學(xué)問上都有進步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感謝?，F(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個總結(jié)吧。

第一、作為師父，以身作則，必需深化教學(xué)探討。

所以，我始終都不敢怠慢。在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我總是身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)探討工作。假如我們每個人對自己的學(xué)科多一份油然而生的癡迷，多一份純粹忘我的投入，多一份志向主義的瘋狂，多一份內(nèi)心的沉靜與名貴氣質(zhì)的沉淀，我們身上自然就會流淌一種精神之美、文化之美，由內(nèi)而外、厚積薄發(fā)的人性之美、激情之美，這樣才能折服我們的學(xué)生。因此，我和徒弟王淑美、龐梅花老師時刻留意加強學(xué)習，常常在一起聽課，一起評課，一起探討探討教材和教學(xué)方法方式，提高自身素養(yǎng)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作，又要主動參與骨干老師培訓(xùn)。如：去參與送教下鄉(xiāng)活動，主動參與上海方略集團的學(xué)習，仔細去參與新教材的分析會，還仔細，主動的去聽專家的觀摩課等等。我們還是比較好地處理了工作與培訓(xùn)的沖突，堅持參與每一次培訓(xùn)學(xué)習。加強了課程標準和學(xué)科學(xué)問的學(xué)習。經(jīng)過培訓(xùn)，我和徒弟們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，我還將接著努力，不斷地提高自己，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。此外，我們還留意多讀書、讀好書，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。多寫點教學(xué)反思，多寫點論文。所以我每年都有兩篇論文獲獎。

其次、為了能輔導(dǎo)好青年老師，主動聽課聽他們的課堂是必需的。

而且聽課也是相互學(xué)習和指導(dǎo)徒弟們進步的方式。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)加強對王老師的培育和幫助。我多次深化課堂聽課，針對教學(xué)中的每一個細微環(huán)節(jié)賜予指導(dǎo)。在帶徒弟方面，我不僅多次走進徒弟的課堂聽課輔導(dǎo)，并且針對徒弟們課堂上的問題所存在，做出精細的指導(dǎo)。在徒弟做探討課之前剛好地發(fā)去激勵的信息，增加她的自信念。課后為她點評，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還仔細做好本校其他老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。

第三、勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。

我們都明白，任何事物都在發(fā)展，教學(xué)也不例外，所以我們必需勇于創(chuàng)新，搞好教學(xué)工作。本學(xué)年，我堅持做好教化科研工作。此外，在其他工作方面，我也主動發(fā)揮骨干老師的作用，與學(xué)校其他老師親密合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成果。

學(xué)習再學(xué)習，認仔細真的工作。對學(xué)生負責，對自己負責，善待學(xué)生，善待他人是我一貫的工作作風，同時也取得了一些可喜的成果。學(xué)校的支持更加激勵著我不斷學(xué)習，不斷前進，不斷創(chuàng)新，以期取得更大的進步。

有付出就有收獲，實實在在的工作和學(xué)習，經(jīng)過一年的共同努力，我實實在在的完成了白蓮中學(xué)骨干老師師徒結(jié)對協(xié)議的要求，并且完備的完成了學(xué)校對我的信任。學(xué)習再學(xué)習，教化須要加油不懈，為了學(xué)生也為了我們自己加油。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇17

彈指一揮x個月已毫無聲息的消逝，就在此時須要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆忙?！扒Ю镏?，始于足下”，充溢而又勞碌的工作中，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變得順其自然了，回顧這幾個月的工作，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。

舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為語匯，來表達肯定的思想感情的動態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力.少兒舞蹈教化對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培育、身體素養(yǎng)的提高、審美實力的培育等，具有課堂教化所無法代替的主動作用.我結(jié)合自己的教學(xué)實踐，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分

首先，從低年級的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程起先就加進一些基礎(chǔ)練習元素和律動，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為好用也更便利學(xué)生的駕馭。并在音樂上也采納一些少兒律動性較強的音樂，使學(xué)生對今后學(xué)習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注意學(xué)生動作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏改變的訓(xùn)練，來強化學(xué)生的整體適應(yīng)實力和表演實力。第三，為了強化學(xué)生的自學(xué)實力，加強學(xué)生學(xué)習的主動主動性，變更傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學(xué)，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學(xué)生自己把反方向動作或組合做出來，使學(xué)生較快的駕馭舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實際接受實力，又增加了課堂的教學(xué)互動性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。

二、民族民間舞部分

有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合，使學(xué)生能在較短的時間內(nèi)盡可能多的駕馭舞蹈動作素材，拓寬舞蹈學(xué)問面，提高學(xué)生對舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時，除了注意民間舞課程難易和好用的選擇外，在對學(xué)生良好氣質(zhì)的培育上也加進了對學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練，通過學(xué)習感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族；細膩優(yōu)美的傣族；熱忱奔放，歡愉快潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習、駕馭，來變更自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個健康良好的氣質(zhì)。

三、課后作業(yè)監(jiān)督措施

在本學(xué)期中，我采納了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注意監(jiān)督學(xué)生復(fù)習的回課狀況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領(lǐng)、重點要求和組合依次記成筆記，并嫻熟的駕馭課堂作業(yè)，規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習駕馭每節(jié)課的教學(xué)進程。終歸課堂的教學(xué)時間有限，學(xué)生駕馭的嫻熟程度有限，須要學(xué)生課后花時間消化、練習。因此這些教學(xué)措施的實施，使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實，舞蹈動作較為嫻熟規(guī)范，課堂的“教”與“學(xué)”相互促進，良性的按部就班，收到了較好成效。

舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的，通過舞蹈訓(xùn)練，培育兒童奮勉向上的心理素養(yǎng)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風氣，不允許消極懶散和漫不經(jīng)心，須要每個同學(xué)刻苦努力，持之以恒。所以舞蹈班的每個學(xué)生不管風吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術(shù)，因為五彩斑斕，千姿萬態(tài)而存在。在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：看法確定一切！

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇18

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，仔細貫徹新課程標準。為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、深化探究，努力提高教化教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節(jié)課，并負責學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責學(xué)校三操。

在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細備課。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動撥展體育天地。

平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。

1、學(xué)生能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不行缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求。

5、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教化。使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、規(guī)范、美麗。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習，駕馭技術(shù)動作。加強口令學(xué)習，口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo)，剛好訂正錯誤動作。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。

我們體育組希望全部老師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的依次和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育學(xué)生良好的組織性和紀律性。

在課堂上協(xié)作學(xué)校對生學(xué)進行德育教化，培育學(xué)朝氣智、堅決和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇19

接近年末，回首20_，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充溢，特殊是參與了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的教化教學(xué)工作中取得更大的進步。

下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。

我主動響應(yīng)學(xué)校的各項號召，主動參與政治學(xué)習，仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想主動向上，要求進步，在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習充溢學(xué)習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面為了適應(yīng)農(nóng)村中學(xué)英語的須要

我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。

10月份我主動參與省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語老師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我仔細學(xué)習，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，學(xué)習先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后主動與我校的其他英語老師探討教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習的與他們共享，探討，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教化教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔當?shù)氖歉呷昙壍挠⒄Z教學(xué)

閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假如不仔細探討教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實際狀況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學(xué)方式，潛心探討英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、開心的氛圍中學(xué)習和運用語言，樹立學(xué)習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠剛好總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習自己的專業(yè)學(xué)問。在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注意對學(xué)生實力的培育;

2、對差生多些關(guān)切愛心和耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)!

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇20

一路走來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們的熱心支持和幫助下，我圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)校布置的各項任務(wù)和班主任工作，現(xiàn)把20xx-20xx年度工作做簡要的總結(jié)。

一、師德方面：

我按時參與學(xué)校組織的一切活動，用《老師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己，努力做一個學(xué)生喜愛的好老師。

二、教化教學(xué)方面：

為了提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，利用課余時間自學(xué)《教化管理》課程。主動投身于學(xué)校的課堂教學(xué)改革，本學(xué)期學(xué)校接著抓課改，我親身實踐，以身示范，主動上學(xué)校的公開課，并取得二等獎的好成果。主動和同年級的老師探討疑難問題，按時完成作業(yè)。仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

主動參與學(xué)校師生共寫隨筆的課題探討，組織學(xué)生寫日記，主動組織學(xué)生參與學(xué)校及教化部門組織的一切活動。

三、班主任工作方面：

本年度我接著擔當班主任工作，通這多年來的班主任閱歷，使我更加相識到班主任工作的重要性。我以把教室當作我的其次個家，把管理學(xué)生當作是我分內(nèi)的事情，把學(xué)校里的一切工作當作我的家務(wù)活。我平常注意與學(xué)生溝通，溝通，剛好了解學(xué)生的思想狀況，剛好為學(xué)生排憂解難?，F(xiàn)在我?guī)У陌嗉墸囡L正，學(xué)風濃，學(xué)生特別有禮貌，在學(xué)校組織的各項活動

中成果突出，多次獲年級第一。

一份耕耘，一份收獲。教化教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇21

在這個學(xué)年，我接著擔當六（x）、六（x）班英語教學(xué)。在學(xué)年剛起先時，我所面臨的問題，不僅是像以往那樣，完成本冊書的教學(xué)。學(xué)生這一學(xué)年要參與小學(xué)生畢業(yè)考試，我必需在本冊書的教學(xué)結(jié)束后，擬定一個小學(xué)英語的系統(tǒng)的復(fù)習安排，依據(jù)安排合理地支配自查前的復(fù)習工作。六年級的學(xué)生對英語學(xué)習愛好整體有所下降，兩極分化比較嚴峻。所以本學(xué)年以做好后進生的轉(zhuǎn)化工作為主。

面對全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛好放在首位，留意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習看法，駕馭良好的學(xué)習方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習習慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習后對英語的學(xué)習產(chǎn)生了肯定的愛好，對英語的基本學(xué)問與基本技能已有初步的了解。同學(xué)們的聽力實力、口語表達實力、閱讀實力等都得到了相當程度的提高。為此我做了一下工作：

一、仔細備課：

不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和不同班級的學(xué)生的實際狀況，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都做了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對該課做出總結(jié)。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：

在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，覺得開心，留意精神，培育學(xué)生多動口動手動腦的實力。

三、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性：

對學(xué)生的作業(yè)批改剛好，仔細分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)：

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)愛好。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、存在的問題：

1、在復(fù)習階段，大部分學(xué)生在課堂上的學(xué)習狀態(tài)是主動的，但是有少數(shù)學(xué)生由于驚慌而繁重的復(fù)習沒有更多地關(guān)注到他們的課堂學(xué)習狀況，也沒有盡最大的努力引導(dǎo)他們抓緊課堂的每一分鐘。于是，為了讓他們?nèi)〉眠M步，我的做法卻是進行“課后輔導(dǎo)”，增加師生的負擔。

2、在復(fù)習階段，由于復(fù)習的內(nèi)容涉及到三、四、五、六年級的內(nèi)容，內(nèi)容量多，在處理內(nèi)容方面還存在一些不足。如，五、六年級的內(nèi)容應(yīng)當為主，三、四年級的內(nèi)容應(yīng)當依據(jù)學(xué)生的實力進行選擇（對大部分同學(xué)來講，三、四年級的內(nèi)容較簡潔，可應(yīng)付）。五、六年級的單詞、句型都是重中之重，內(nèi)容較多，不行能四平八穩(wěn)。但是，老師在這時候應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。為學(xué)生理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，如，更有條理地進行句型分類。

另外，不應(yīng)當為了應(yīng)付考試，就忽視了英語作為一種語言的交際性，聽、說、讀和寫盡可能兼顧，這樣，才能充分體現(xiàn)本套教材的教學(xué)目的。同時，聽和說是學(xué)生在英語學(xué)習中最感愛好的部分，因此，復(fù)習階段，值得運用聽和說的活動接著培育學(xué)生的學(xué)習愛好，將復(fù)習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟?/p>

3、在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)主動實踐，不斷探究，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，仔細思索，不斷摸索。工作中還存在著許多的困惑，所授班級的有些學(xué)生作業(yè)比較馬虎，有小部分學(xué)生學(xué)習懶散，學(xué)習看法差，還有一部分學(xué)生學(xué)習有困難，部分學(xué)生的學(xué)習成果還不夠志向。希望今后改進教學(xué)方法，向同事們學(xué)習好的教學(xué)方法，不斷進取，以滿腔熱忱投入教化教學(xué)。

六、實行的措施：

1、通過聽、說、讀、寫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

2、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培育學(xué)生良好的書寫習慣，做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。

3、在往后的教學(xué)中，我要更主動地思索轉(zhuǎn)化后進生的方法。如，在復(fù)習階段，針對復(fù)習內(nèi)容，運用競爭機制，在后進生的小圈子內(nèi)進行內(nèi)部競爭，激發(fā)他們上進的主動性。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，實行新課標，以學(xué)生為主體，以人為本開展各項工作，收到肯定的效果，但這遠遠不夠，教學(xué)是漫無邊際的，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹慎，揚長避短，接著加強對教材鉆研，想多點方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭取更上一層樓。

老師年度個人考核總結(jié)簡短篇22

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教化這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教化教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，進取上進。

我進取參與各種學(xué)習培訓(xùn)考試，仔細參與政治學(xué)習，學(xué)習教化教學(xué)理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教化好學(xué)生，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能理解我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注意文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。

二、在教化教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會仔細學(xué)習，在學(xué)習實踐中不斷提高自我的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高平常向書本學(xué)習、向身邊有閱歷的老師學(xué)習，提高自我的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上，還是在教化教學(xué)上都有了必需的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強;電腦學(xué)問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、聽從支配，進取主動。

在每周1節(jié)課的情景下，要支配好自我的工作，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理安排，實施過程抓落實，剛好反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎