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文檔簡(jiǎn)介
的述職報(bào)告2024(12篇)的述職報(bào)告2024篇1
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
2024年已經(jīng)接近尾聲,我特別榮幸能夠向大家呈上我的年度述職報(bào)告。在過去的一年里,我和我的團(tuán)隊(duì)一起努力工作,取得了一些成果,同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)。在這篇報(bào)告中,我將回顧我們的工作重點(diǎn)、取得的成果以及將來的規(guī)劃。
工作重點(diǎn)及成果回顧
在2024年,我們團(tuán)隊(duì)的工作重點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面:創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)拓展和客戶服務(wù)。針對(duì)產(chǎn)品開發(fā),我們推出了一系列創(chuàng)新產(chǎn)品,并勝利將其推向市場(chǎng)。這些產(chǎn)品不僅在功能上有所突破,而且設(shè)計(jì)理念也得到了客戶的認(rèn)可,在市場(chǎng)上取得了良好的銷售額和口碑。
在市場(chǎng)拓展方面,我們加大了對(duì)新興市場(chǎng)的開拓力度,通過與當(dāng)?shù)睾献骰锇楹献?,取得了顯著的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。我們的產(chǎn)品逐步深化到更多國(guó)家和地區(qū),為公司帶來了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
此外,我們?cè)诳蛻舴?wù)方面也取得了一些重要進(jìn)展。我們優(yōu)化了客戶服務(wù)流程,提高了客戶滿足度和忠誠(chéng)度。通過引入新的客戶服務(wù)工具和技術(shù),我們勝利地削減了客戶投訴量,提升了客戶體驗(yàn)。
面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施
在取得上述成果的同時(shí),我們也面臨了一些挑戰(zhàn)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,新產(chǎn)品開發(fā)周期長(zhǎng),客戶需求改變快速等問題,都給我們的工作帶來了肯定的壓力。
為了有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我們實(shí)行了一系列措施。首先,我們加強(qiáng)了與研發(fā)部門的溝通與合作,縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期;其次,我們加強(qiáng)了市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行剛好分析和反饋,以便剛好調(diào)整產(chǎn)品策略;最終,我們對(duì)客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面培訓(xùn),提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。
將來規(guī)劃
展望將來,我們將接著致力于創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā),加大在新興市場(chǎng)的滲透力度,同時(shí)進(jìn)一步提升客戶服務(wù)質(zhì)量。我們安排加大對(duì)人才引進(jìn)和培育的力度,建立更加穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ),以更好地適應(yīng)市場(chǎng)的改變和挑戰(zhàn)。
另外,我們還將加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,提升工作效率和管理水平。通過引入先進(jìn)的信息系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)分析工具,我們期望能夠進(jìn)一步提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新實(shí)力。
結(jié)語
在2024年度的工作中,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒瑫r(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)。但是,我堅(jiān)信在全體員工的共同努力下,我們將能夠迎接將來的挑戰(zhàn),取得更加輝煌的成果。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的支持和協(xié)作,信任在2024年,我們會(huì)攜手共進(jìn),共創(chuàng)美妙將來!
感謝!
的述職報(bào)告2024篇2
自從參與工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師!與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學(xué)生,敬重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教化,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨舷嘧R(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教化好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。
一、做一個(gè)科研型老師
新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我主動(dòng)投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,幫助教科室開展教學(xué)探討工作。
二、做一個(gè)富有愛心的老師
愛學(xué)生,就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必需把學(xué)生當(dāng)作摯友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以敬重和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手,從學(xué)生關(guān)切的事尋求教化時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教化。其次,我和家長(zhǎng)也主動(dòng)共同探討教化孩子的方法,使家長(zhǎng)的教化更具理性。
三、做一個(gè)理念新的老師
在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在課上,我把學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)覺,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通,提高學(xué)習(xí)實(shí)力。我一改以往老師演示、學(xué)生仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的學(xué)問來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的溝通,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的老師
目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度變更著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教化必需改革以滿意培育面對(duì)信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長(zhǎng)!
在平常的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,主?dòng)向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完備結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,就如何上好課常常和老師們進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通。我始終信任,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充溢活力。
在教研組工作中,組織我組老師參與了市區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽,金育英等四位老師獲得教學(xué)案例評(píng)比各級(jí)等次獎(jiǎng)項(xiàng),郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎(jiǎng)。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎(jiǎng),我的課例探討《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料,這些成果使我們品德與社會(huì)教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào)。
作為班主任,我還主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生參與各類競(jìng)賽,謝恒嘉同學(xué)在校作文節(jié)演講競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),班級(jí)科技節(jié)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)然競(jìng)賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓競(jìng)賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參加,發(fā)展他們的多元智能。
我還年輕,在教化的崗位上還須不懈的努力!教化是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的志向是不做教書匠,而要做一個(gè)教化者。我信任,在我不斷的探究和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持!
述職人:
20xx年xx月xx日
的述職報(bào)告2024篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們:
大家好!
回顧20XX,我感受良多。首先這是我成長(zhǎng)的一年,也是我坎坷的一年,我體會(huì)到了失敗,從失敗中學(xué)到怎樣向勝利邁步。20XX我在想,我的努力變更了什么,同時(shí)我在xx又獲得了什么。此時(shí),通過這個(gè)個(gè)人述職報(bào)告總結(jié)下我今年的工作。并對(duì)明年的工作規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)略的目標(biāo)。
迄今為止,我進(jìn)入公司已經(jīng)整兩年了,20XX年我虛心學(xué)習(xí)工作技能,20XX我不斷努力的提高自己的工作技能,而又帶領(lǐng)我成品車間注膠組這個(gè)團(tuán)隊(duì),共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,并常常組織組員參與我們班組長(zhǎng)內(nèi)部的培訓(xùn)。其培訓(xùn)內(nèi)容為《工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)及執(zhí)行力》,《工作閱歷的溝通及團(tuán)隊(duì)意識(shí)》等。我們的公司是高速發(fā)展的一個(gè)階段,身為xx人,我自己切身的相識(shí)到,只是做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情是不夠的,那是自己應(yīng)當(dāng)要做的。經(jīng)過何武、潘武等領(lǐng)導(dǎo)的栽培和激勵(lì),我相識(shí)到工作技能只是我人生事業(yè)的一個(gè)協(xié)助工具,真正變更自己,向著頂峰邁進(jìn)的是工作看法。我理解的工作看法包括主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱誠(chéng)待人,包涵寬容和不斷進(jìn)取、創(chuàng)新的精神。對(duì)我來講我肯定能做到這些,即使今年我沒有做到,那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱忱來影響、變更提高我注膠組團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因?yàn)橐粋€(gè)好的帶頭人所具備這些看法是必需的。一個(gè)人的進(jìn)步只能代表自己,團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才能代表我們成品組,代表我們xx。
我要做的還有許多、許多,這么美麗的話語,不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心,我的看法。我信任我肯定能做好。真正把自己的想法說出來是一種志氣,但真正的做出來卻是須要魄力的。我真真實(shí)切的感受的到。今年x月份我依據(jù)我注膠模具運(yùn)用狀況,設(shè)計(jì)了一個(gè)《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個(gè)月的時(shí)間。期間經(jīng)驗(yàn)了磕磕碰碰,最終靠著領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促,不斷修改才做了出來。通過這個(gè)事情,我明白原來什么事情動(dòng)動(dòng)嘴皮子是那么的簡(jiǎn)單,而真正去做的時(shí)候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情,都是要經(jīng)過不斷的商議,聽取大家的看法,是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解、學(xué)到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時(shí)候我的心情變的驚慌,膽怯 聽到負(fù)面的看法。工作心情陷入了低點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我激勵(lì),而我自己通過工作方面、提升工作看法的書籍來找到我的缺點(diǎn)。我認(rèn)為我的缺點(diǎn)是還不夠大膽,做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤(rùn)。在側(cè),在付出行動(dòng)和實(shí)踐上沒有那種想到就做的精神。
20XX是我工作閱歷和對(duì)工作看法變更的一年,今年的下半年通過對(duì)組員的培訓(xùn),雖然總共培訓(xùn)的次數(shù)很少,但通過培訓(xùn)的這種形式,讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多,雖然這個(gè)覺悟沒有精確的標(biāo)準(zhǔn)。但和去年相對(duì)比較起來今年無非是升華,大步提升的一年,天壤之別的一年。也可能我身在這個(gè)集體無法感覺到它的進(jìn)步,但每次寫工作報(bào)告,每次和新員工提起去年時(shí)。我心里都驕傲萬分,我見證并參加了我們團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,我找到了我的責(zé)任感和歸屬感,并把每天的工作當(dāng)成我的事業(yè)在在奮斗著。假如讓我細(xì)說我今年詳細(xì)做了什么,那我就用一句話dai替,我每天的工作都傾注了我的熱忱和心血,我每時(shí)每刻都在琢磨怎么樣提升質(zhì)量和效率!!假如把工作定義為兩個(gè)字,我會(huì)說“事業(yè)”。
當(dāng)然我以上所陳述的內(nèi)容,不是為了嘩眾取寵,不是為了表現(xiàn)我自己的境界多么高尚。我只是希望我的個(gè)人述職報(bào)告能讓公司領(lǐng)導(dǎo)相識(shí)到我,明確我明年的努力方向,生活你賜予它什么,它也會(huì)回報(bào)你什么。工作亦也是。
明年我會(huì)把工作主要放在思想文化建設(shè)上,我自己會(huì)提高自己對(duì)工作技能和工作看法的學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)、溝通等主題組織組員進(jìn)行開會(huì)。提倡自己組員主動(dòng)主動(dòng)的端正工作看法。那里不足就補(bǔ)那,并共同探討我們團(tuán)隊(duì)存在的缺點(diǎn),響應(yīng)xx高速發(fā)展的制度。公司在進(jìn)步的同時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)也要趕上xx騰飛的步伐。
以上所提到的種種,或許有些做作,但的確是我對(duì)xx的真實(shí)情感,寫的語句或許不夠通順,但的確是我對(duì)看法的見解。這份報(bào)告是我事業(yè)起點(diǎn)的一個(gè)寫照,它沒有激情澎湃華麗的詞語,但它是我對(duì)希望埋下的一顆種子,它在xx扎根發(fā)芽,它在xx枝繁葉茂!
在這新的一年預(yù)祝xx發(fā)展壯大,成為中國(guó)繩鋸制造業(yè)第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20XX年x月x日
的述職報(bào)告2024篇4
在一年的時(shí)間里,我能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融政策法規(guī),在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),完成上級(jí)和社領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù),現(xiàn)就一年來自己的學(xué)習(xí)、工作狀況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、勤學(xué)苦練,盡快適應(yīng)工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。
從最基本做起,從學(xué)習(xí)起先,以前輩、同事為榜樣,以書本為老師,把單位同事作為一面鏡子,做到了在學(xué)中干,干中學(xué),邊學(xué)邊干,融會(huì)貫穿,學(xué)以致用,不懂的地方虛心向單位同事請(qǐng)教,通過學(xué)習(xí)使自己的基本上駕馭了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng),對(duì)自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髂軌颡?dú)立完成,也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守規(guī)章制度,履行崗位職責(zé)。
辦理睬計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和核算要求精確地運(yùn)用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶;堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì),作到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)跡清晰,確保帳務(wù)處理五無、帳戶核算六相符等;辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠仔細(xì)落實(shí)實(shí)名制規(guī)定,登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營(yíng)業(yè)終了,逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿,堅(jiān)持碰庫制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)作到內(nèi)容清晰、數(shù)真實(shí)、計(jì)算精確、跡清楚、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送,各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相關(guān)數(shù)連接一樣。
三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。
在工作中,能夠團(tuán)結(jié)同事,和諧相處,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn);在生活中,相互幫助,相互關(guān)切,共同創(chuàng)建和諧的氛圍。同時(shí),不斷進(jìn)行自我定位,更新觀念,提高服務(wù)意識(shí),增加服務(wù)水平。
總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切幫助下,我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,業(yè)務(wù)實(shí)力也得到較大程度的提高,但我深刻體會(huì)到,這與組織的要求還有肯定的差距,有些方面還存在著許多不足,對(duì)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待更進(jìn)一步的提高。但我信任,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,在同事的熱忱幫助下,我將會(huì)更加努力,仔細(xì)學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度,提高自己的理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好,爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成果。
述職人:
20xx年xx月xx日
的述職報(bào)告2024篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
20__年即將過去,回顧這一年,取得了很大進(jìn)步,但也有不少缺點(diǎn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一年來,在實(shí)際工作中,以榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。
我知道,要樹立堅(jiān)決的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的醒悟和堅(jiān)決。只有在前進(jìn)的道路上始終保持醒悟的頭腦、科學(xué)的相識(shí)、堅(jiān)決的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行基本路途和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中,堅(jiān)決地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,解放思想,更新觀念,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,主動(dòng)仔細(xì)地、保質(zhì)保量地完成交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終牢記自己的誓言,時(shí)刻提示自己要矢志不移、孜孜不倦地為工作,以實(shí)際行動(dòng)表明自己的要求是真誠(chéng)的,對(duì)事業(yè)是忠誠(chéng)的。
在工作中,本人深切的相識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素養(yǎng)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問,即時(shí)寫下了相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論學(xué)問。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參與醫(yī)院組織的,新的醫(yī)療學(xué)問和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論,從而開闊了視野,擴(kuò)大了學(xué)問面。已能獨(dú)立完成診治過程,并能處理相關(guān)并發(fā)癥,以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避開了誤診誤治,盡可能的避開了差錯(cuò)事故的發(fā)生。
在過去的一年里,我取得了一些成果,但離組織的要求還有肯定差距。一是自身素養(yǎng)須要進(jìn)一步提高,特殊是到新的工作單位后,須要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加學(xué)問;二是工作的協(xié)調(diào)實(shí)力須要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢(shì)下健康教化工作的須要,我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素養(yǎng),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己的努力,做的自己,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
述職人:
20__年11月3日
的述職報(bào)告2024篇6
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我于xxxx年x月x日成為公司的試用員工,到今日3個(gè)月試用期已滿,依據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天起先,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作狀況總結(jié)如下:
一、特別留意的向四周的老同事學(xué)習(xí),在工作中到處留意,多看,多思索,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟識(shí)著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
二、對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),任勞任怨,與同事協(xié)作默契,平??炭嚆@研,不斷創(chuàng)新,能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)精彩的完成任務(wù),保證公司項(xiàng)目進(jìn)度,做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿足。
三、幫助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來公司不久的尚在試用期的新員工,但在9-10月份,還是主動(dòng)主動(dòng)的幫助領(lǐng)導(dǎo)帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)當(dāng)著重留意的問題都教給領(lǐng)導(dǎo)。
總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠主動(dòng)、主動(dòng)、嫻熟的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)覺問題,并主動(dòng)全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作,與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完備,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力氣。
述職人:
20xx年xx月xx日
的述職報(bào)告2024篇7
我從一名大廳綜合業(yè)務(wù)員到工會(huì)工作幾經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間了,在這之前我始終在用營(yíng)口工作,可以說對(duì)工會(huì)的工作是特別生疏的,但在領(lǐng)導(dǎo)和四周同志的關(guān)懷和幫助下,我漸漸進(jìn)入了角色,適應(yīng)了這一工作。在這段時(shí)間我的主要工作內(nèi)容有:
一、主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)組織全局干部、職工為患病職工××捐款。在這次捐款活動(dòng)中,我深受觸動(dòng),尤其是××局長(zhǎng)在工作繁雜的狀況下,多次親自過問捐款的進(jìn)行狀況,我看到了我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)患病職工的關(guān)切,看到了同志之間的友愛,我為能在這樣一個(gè)暖和而向上的集體而感到榮幸。
二、主動(dòng)參加縣工會(huì)組織的困難職工資助活動(dòng),并把這一信息剛好傳達(dá)給每位困難職工。對(duì)于個(gè)別腿腳不便的困難職工,我主動(dòng)為他們復(fù)印有關(guān)資料,填寫申請(qǐng)表。并把上報(bào)的困難申請(qǐng)表一一整理好,交給領(lǐng)導(dǎo)批閱。
三、整理工會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)缺漏的部分仔細(xì)編寫,并輸入電腦中存檔,同時(shí)把工會(huì)會(huì)員仔細(xì)整理好后登記造冊(cè),為沒辦理睬員證的職工一一補(bǔ)辦。
四、由于工作須要被臨時(shí)抽調(diào)到城網(wǎng)改造收費(fèi)組工作,雖然很辛苦,但覺得受到了熬煉,收獲很大。就在這段收費(fèi)期間,我們用城網(wǎng)組架設(shè)線路和拆舊的時(shí)間,主動(dòng)籌備城網(wǎng)杯迎十、一乒乓球賽、籃球賽,由于我是第一次參加這樣的工作,沒有任何閱歷,我就上網(wǎng)查閱有關(guān)競(jìng)賽制度,競(jìng)賽流程等,制定的方案改了一次又一次,直到領(lǐng)導(dǎo)滿足為止。
以上是我近期工作的匯報(bào),雖然在工作中取得了一點(diǎn)成果,收到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但我清晰地相識(shí)到自己身上還有肯定的不足,我有決心在以后的工作中虛心地想四周同志學(xué)習(xí),克服困難,把工會(huì)工作做的更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任!
述職人:
20xx年xx月xx日
的述職報(bào)告2024篇8
我年參與工作以來,思想主動(dòng)要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素養(yǎng)教化的方針政策,著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)韌拼搏,敢于創(chuàng)新,在教化教學(xué)方面取得了肯定的成果。
我參與工作的這十年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探究的幾年。在這幾年里,市、教化局不斷提倡改革,激勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探究,大膽嘗試,漸漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參加的主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我實(shí)行了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充溢朗朗的讀書聲。
古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注意讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”,其中學(xué)生最喜愛的就是競(jìng)賽“讀”了。
2、注意課堂提問的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課主動(dòng)思索。
提問是一門藝術(shù),老師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,假如老師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了仔細(xì)的打算,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的駕馭狀況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來就簡(jiǎn)單多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參加的主動(dòng)性,我經(jīng)常實(shí)行小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)覺問題,解決問題。學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭(zhēng)光,可以說個(gè)個(gè)都主動(dòng)地思索,小組探討的氣氛也相當(dāng)熱情。學(xué)生上課參加的主動(dòng)性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探究探討新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
語文課的工具性特點(diǎn)確定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文學(xué)問,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種實(shí)力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、
“背書競(jìng)賽”、“找錯(cuò)別字競(jìng)賽”、“成語接龍競(jìng)賽”、、“寫字競(jìng)賽”、“講故事競(jìng)賽”、
“作文片段描寫競(jìng)賽”等等。這些生動(dòng)好玩的課型的開展,不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程的酷愛,使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時(shí),他們的語文實(shí)力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜愛上這樣的課,這也是我以后接著探究、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱情歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),漸漸駕馭了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的主動(dòng)性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
的述職報(bào)告2024篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
回顧這一學(xué)年的工作,我心中常常在反思,我在學(xué)校教化工作中應(yīng)當(dāng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的歡樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):
一、完善師德
德高為師,身正為范,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要有心理容量,要耐得住孤獨(dú),受得住挫折,能合理排解自身的消極心情,從而始終將思索的快樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮袒聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,沒有愛就沒有教化,我努力以一顆博愛之心同等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分凹凸,以智力好壞定親疏,以成果好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無私贏得了每一位學(xué)生的酷愛和敬重。再者,能與四周人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱忱。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名老師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)須要愛心與才智的工作,教學(xué)中遇到的很多問題,須要依靠才智來解決,才智來自細(xì)心的視察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的101條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教化專著,從他們身上我學(xué)到很多,也找到自身的不足。
三、錘煉業(yè)務(wù)
(1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)老師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探究,細(xì)心制定了以人為本的校本教研安排,組織新型的教學(xué)探討活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓數(shù)學(xué)組更多的老師參加到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增加了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了老師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開放周,每位老師向全校老師上兩節(jié)公開課,老師們依據(jù)自己的教學(xué)支配和其他老師的公開課時(shí)間支配表,隨意走進(jìn)課堂聽課。我個(gè)人聽課16節(jié),聽課周結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還主動(dòng)組織老師參與各種級(jí)別的教研活動(dòng)。
(2)合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人特長(zhǎng),擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。今年的六年級(jí)組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)六年級(jí)全體老師,大家同心同德,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的協(xié)作下,教育處工作有條不紊地進(jìn)行著。
(3)服務(wù)他人。教化是服務(wù),管理更是服務(wù)。教育處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種狀況下,我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教育處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教化教學(xué)工作安排、使學(xué)校教化教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并留意總結(jié)教化教學(xué)方面的閱歷;制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)老師供應(yīng)依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教化活動(dòng)安排,各教研組教學(xué)教研安排,組織全校教化教學(xué)探討和閱歷溝通,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)安排,組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決老師在教化教學(xué)中的疑難。
四、嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。
回顧一年來的工作,有成果也有缺憾,由于年輕,工作閱歷不足,在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教化教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2、深化課堂,深化班級(jí)不夠。平常與學(xué)生的溝通不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,剛好搜集教化信息傳達(dá)給老師,老師搜集的優(yōu)秀教化信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,供應(yīng)給老師,形成良好的教化導(dǎo)向。
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力氣為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的述職報(bào)告2024篇10
本人于20xx年x月x號(hào)進(jìn)廠,從來公司的第一天起先,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)體中,不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作狀況總結(jié)如下:
一、特別留意的向四周的老同事學(xué)習(xí),在工作中到處留意,多看,多思索,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟識(shí)著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)體中。
二、在工作中,擅長(zhǎng)思索,發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事共享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí),同時(shí)提出自己的看法供應(yīng)參考。
三、熱心回答同事詢問的問題。我認(rèn)為大家的實(shí)力都提高了,我們的公司才會(huì)整體提高。
總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠主動(dòng)、主動(dòng)、嫻熟的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)覺問題,并主動(dòng)全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作,與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完備,不斷的提升自己的水平及綜合素養(yǎng),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力氣。
述職人:
20xx年xx月xx日
的述職報(bào)告2024篇11
林花謝了春紅,太匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來,從學(xué)生到老師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有將來盟動(dòng)的希望。
扎根教壇,育桃李芬天下
自成為一名光榮的人民老師以來,我以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切作為自身教化理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)齲視老師為園丁,培育祖國(guó)花朵;視老師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視老師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視老師為紅燭,燃燒自己照亮別人。老師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春消逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的蹤跡。
勵(lì)精圖治,鍥而不舍
自踏上三尺講臺(tái)以來,我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素養(yǎng),拓展自身實(shí)力。曾多次參與盛市、縣組織的教研會(huì)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清晰的相識(shí)到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,的方法就是加緊學(xué)習(xí),提高自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)
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