2024年保定市涿州市小升初全真語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年保定市涿州市小升初全真語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、筆畫(huà)數(shù)、音序和部首，完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.籍（20畫(huà)X?）/蒸（14畫(huà)Z灬）B.魔（20畫(huà)M廣）/迫（8畫(huà)P辶）C.絡(luò)（9畫(huà)L纟）/袍（10畫(huà)Q衤）D.鹽（9畫(huà)Y皿）/濺（12畫(huà)J戔）2、在下面語(yǔ)段空白處填入三個(gè)句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在春日踏青，青草如毯，；夏日聽(tīng)雨，雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑；冬曰觀雪，雪意闌珊，。好詩(shī)如四季，歲歲不相同。①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新A.③②① B.③①② C.①②③ D.②③①3、下面關(guān)于加點(diǎn)字解釋不正確的一句是（）A.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。（同“現(xiàn)”）B.送鮑浩然之浙東（到，去）C.游園不值（值得）4、元代書(shū)法家趙孟頫的代表作是（）A.《三門(mén)記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.過(guò)年時(shí)吃魚(yú)寓意“年年有余”。B.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”，“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游園不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鮑浩然之浙東》都與春天有關(guān)。D.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，作品中帶有地域特色的“京味兒”語(yǔ)言值得細(xì)細(xì)品味。6、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.整理書(shū)藉含糊精兵減政 B.殘暴匪徙拘留見(jiàn)微知著C.加速齒輪慌涼發(fā)憤圖強(qiáng) D.轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量事例翻箱倒柜7、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.通宵帳蓬柵欄信手拈來(lái) B.彼此蠟肉板粟青面獠牙C.憂郁建樹(shù)絆倒追根求源 D.傾覆辟靜惆悵焉知非福8、下列各組題目中，擬題方式不相同的一組是（）A.少年閏土青春中國(guó)中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說(shuō)越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫(huà)竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟9、下面詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）10、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開(kāi)；擴(kuò)大 B.擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開(kāi)；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開(kāi)；起程 D.產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開(kāi)11、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老師對(duì)學(xué)生不應(yīng)存有偏見(jiàn)之心，應(yīng)一視同仁。B.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢著足球，正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無(wú)恙，一定喜出望外。D.外國(guó)的建筑風(fēng)格和中國(guó)的建筑風(fēng)格截然不同。12、下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（）A.“五一”期間，桂林東西巷熙熙攘攘，陽(yáng)朔西街人頭攢動(dòng)。B.2022年冬奧會(huì)上，谷愛(ài)凌在自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中拔得頭籌，還在U型場(chǎng)地技巧賽上獲得金牌。C.在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有不計(jì)其數(shù)的星球，但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會(huì)上掛出了幾百盞燈：有的一律是玻璃的，有的清一色是紗燈。13、下列詩(shī)詞句或名言有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.君子和而不同，小人同而不和。 B.一丈絲綸一寸鉤，一人獨(dú)釣一江秋。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。14、下列句子的描寫(xiě)在表達(dá)特點(diǎn)上有一項(xiàng)不同類，這項(xiàng)是（）A.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。B.路邊的花兒耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。C.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。D.時(shí)間慢慢地溜走，太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。15、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.洪亮清脆拒絕司空見(jiàn)慣B.花圃偉度測(cè)量地動(dòng)山搖C.機(jī)遇靈感促使見(jiàn)危知著二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、施耐庵是元末明初人，他寫(xiě)了一部關(guān)于北宋未年以____________（填人名）為首的108位英雄好漢在___________（填地方）起義的故事的書(shū)，這本書(shū)的名字是《___________》，其中武松的形象刻畫(huà)得栩栩如生，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與他相關(guān)的故事名稱：《___________》。17、“感人心者，莫先乎情”，詩(shī)詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語(yǔ)”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對(duì)暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰(shuí)家”是對(duì)親人的思念情；“____________，千萬(wàn)和春住”是對(duì)朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對(duì)人生短暫、光陰易逝的惜時(shí)情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國(guó)盡忠的愛(ài)國(guó)情。18、《北京的春節(jié)》是______先生1951年創(chuàng)作的一篇散文，文章按照______順序，重點(diǎn)寫(xiě)了______、臘月二十三、______、正月初一、______這幾天。19、_____________________，脈脈不得語(yǔ)。20、詩(shī)寫(xiě)景：“天街小雨潤(rùn)如酥，_____________”是初春雨后的美，“_____________，映日荷花別樣紅”是盛夏荷塘的美。詩(shī)抒情：“勸君更盡一杯酒，____________”是借酒惜別，“春風(fēng)又綠江南岸，___________”是借月思鄉(xiāng)。三、按要求完成句子。（10分）21、下面語(yǔ)段有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出你的修改意見(jiàn)。我寫(xiě)的作文“我愛(ài)故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)”在作文比賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi)日記本，就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，親切地對(duì)我說(shuō)：“我希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的成就?！雹賍_______________②________________③________________④________________22、一進(jìn)公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香。（用修改符號(hào)修改病句）_____23、我的父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（縮句）__________________________________24、借景抒情和托物言志是古詩(shī)常用的兩種表達(dá)方式。中秋月圓，皎潔的月光下，王建發(fā)出了“今夜月明人盡望，__________________”的感嘆；面對(duì)險(xiǎn)惡的政治環(huán)境，明代于謙在《石灰吟》一詩(shī)中則有“__________________，要留清白在人間”的錚錚誓言。25、【詩(shī)有濃情】“死去元知萬(wàn)事空，____________”，這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾；“劍外忽傳收薊北，____________”，這是杜甫初聽(tīng)到平定叛軍、收復(fù)國(guó)土消息時(shí)的喜極而泣；“____________，出沒(méi)風(fēng)波里，”這是范仲淹對(duì)勞動(dòng)人民的同情。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。閱讀課文選段，完成下面練習(xí)。《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》（節(jié)選）這樣的事情不止一例。20世紀(jì)初的一天，德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正無(wú)聊地看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思議地互相吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會(huì)是一種巧合吧？他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的情形看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。魏格納開(kāi)始認(rèn)真地研究這個(gè)有趣的現(xiàn)象，他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到，一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國(guó)西海岸卻沒(méi)有這種蚯蚓。魏格納認(rèn)為。這種蚯蚓的分布情況正說(shuō)明，歐洲大陸與美洲大陸本來(lái)是連在一起的，否則，蚯蚓（）是插上翅膀（）難以飛渡重洋。515年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。1.“這樣的事情不止一例”在文章結(jié)構(gòu)上的作用是__________。2.選段中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：（）（）3.讀選段中畫(huà)“”的語(yǔ)句，寫(xiě)出主要意思。____________________4.選段中畫(huà)“﹏﹏﹏”部分寫(xiě)出了魏格納的推理。他是怎樣推理的呢？試著在下圖中將他的推理過(guò)程補(bǔ)全。5.學(xué)習(xí)本文用具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)的方法，請(qǐng)你至少舉出三個(gè)事例證明“有志者事竟成”的觀點(diǎn)。____________________27、課外閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定會(huì)有種哭笑不得的感覺(jué)。我自己都記不清曾用了多少拙劣的方法去調(diào)和黏土，也記不清曾做出多少怪模怪樣的家伙：有的是因?yàn)樘胀撂?，承受不住泥胎自重，陶罐不是凸出?lái)，就是凹進(jìn)去，根本不能用；有的是晾曬得太早，陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈導(dǎo)致陶器破裂；還有些則是陶土黏度不夠，曬好后，一經(jīng)挪動(dòng)就碎了。②總而言之，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間去尋找黏土，然后把黏土挖出來(lái)，調(diào)好沙土比例，然后運(yùn)回家，再制成罐、甕之類的陶器。前前后后大約兩個(gè)月的時(shí)間，我的工作成果只有兩只大壇子，而且做工拙劣，沒(méi)人會(huì)把它們稱為壇子。③后來(lái)陽(yáng)光徹底把這兩只大壇子烘干了，而且看起來(lái)很堅(jiān)固。為了防止出現(xiàn)磕碰碎裂的情況，我小心翼翼地搬起來(lái)，分別把它們放在提前特制的兩個(gè)大筐里面。又在壇子的外壁和筐沿之間塞滿稻草和麥稈。我打算用這兩個(gè)大壇子來(lái)裝我的糧食，以及由糧食加工出來(lái)的面粉，有了這個(gè)容器，我的糧食就不會(huì)受潮了。④說(shuō)實(shí)話，我這大壇子的做工只能說(shuō)是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，但我做的一些小陶器還是可圈可點(diǎn)的。諸如小瓦罐、陶盤(pán)、小砂鍋等不一而足。反正只要是我能把握好的東西，做得還都像模像樣。而且，島上灼熱的陽(yáng)光，也使得這些小器皿都曬得極為堅(jiān)固耐用。⑤但這些距離我的終極目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距。我最渴求的是能煮東西的工具，現(xiàn)在這些作品作為容器裝東西倒還可以，但不能用來(lái)裝液體煮東西，而這恰恰是我最需要的．⑥一段時(shí)間以后，我有了偶然發(fā)現(xiàn)。那次我在地上升起一大堆算火烤東西，烤好以后我過(guò)去打算把火熄滅，猛然間發(fā)現(xiàn)火燼里有一塊陶器碎片，經(jīng)過(guò)大火燒制，變得堅(jiān)如磐石，紅如方磚。這個(gè)偶得讓我茅塞頓開(kāi)，我對(duì)自己說(shuō)：既然陶器片能燒，整個(gè)陶器必然也能燒制。⑦在這個(gè)陶器碎片的啟發(fā)下，我開(kāi)始研究如何掌握火候，給自己燒制幾個(gè)陶罐出來(lái)。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（1）形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。（）（2）形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)。（）2.選文畫(huà)“”的句子中，“怪模怪樣的家伙”指的是___________，從兩個(gè)“記不清”中可以看出_________________。3.下列不屬于魯濱遜在制作陶器過(guò)程中遇到的困難的一項(xiàng)是（）A.找不到制作陶器的黏土 B.陶土太軟，吃不住本身的重量C.曬得太早，陶器被曬裂了 D.曬干后一搬動(dòng)就破碎了4.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）從第②段中的“然后”“再”“大約兩個(gè)月的時(shí)間”“只有”“而且”等詞語(yǔ)中可以感受到魯濱遜在島上制作簡(jiǎn)單的工具都很不容易，生活很艱難。（）（2）“我”做的大壇子勉勉強(qiáng)強(qiáng)，小器皿卻做得不錯(cuò)，這讓“我”心滿意足。（）5.“我”的終極目標(biāo)是____________。在一次偶然中“我”發(fā)現(xiàn)____________，從而推測(cè)出____________，由此可見(jiàn)“我”具有__________________的品質(zhì)。6.選文中魯濱遜的做法對(duì)我們有哪些啟發(fā)呢？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。_____________________五、作文（30分）“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這首《真心英雄》的歌詞，是否會(huì)讓你聯(lián)想到自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？拿起手中的筆，把它寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，注意內(nèi)容具體，有典型事例，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、B3、C4、A5、B6、D7、C8、A9、B10、A11、B12、C13、B14、C15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.宋江②.梁山泊③.水滸傳④.斗殺西門(mén)慶17、①.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人②.盈盈一水間③.絕勝煙柳滿皇都④.今夜月明人盡望⑤.若到江南趕上春⑥.老大徒傷悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身渾不怕18、①.老舍②.時(shí)間③.臘八④.除夕⑤.元宵節(jié)19、盈盈一水間20、①.草色遙看近卻無(wú)②.接天蓮葉無(wú)窮碧③.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人④.明月何時(shí)照我還三、按要求完成句子。（10分）21、①.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，“我愛(ài)故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)”改為：《我愛(ài)故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)》。②.語(yǔ)序不當(dāng)，“就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景”改為：發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。③.缺少主語(yǔ)，“親切地對(duì)我說(shuō)”改為：老師親切地對(duì)我說(shuō)。④.搭配不當(dāng)，“爭(zhēng)取更大的成就”改為：爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。22、23、父親保持著態(tài)度。24、①.不知秋思落誰(shuí)家②.粉骨碎身渾不怕25、①.但悲不見(jiàn)九州同②.初聞涕淚滿衣裳③.君看一葉舟四、閱讀理解。（20分）26、1.承上啟下2.①.即使②.也3.魏格納發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸與非洲西海岸互相吻合。4.①歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓②蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋③亞歐大陸與美洲大陸本來(lái)是連在一起的5.①范仲淹苦讀及弟：范仲淹家境貧窮，苦讀詩(shī)書(shū)，他經(jīng)常在冬天煮一盆粥，待其結(jié)凍后，用刀切成兩半，分兩餐吃，就著咸菜吃。最后終于讀書(shū)有成，成為北宋名臣。②華佗從小愛(ài)好讀書(shū)，富有鉆研精神，對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫(yī)，以救民濟(jì)世為本。③越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主。27、1.①.可圈可點(diǎn)②.茅塞頓開(kāi)2.①.做得不好的陶器②.魯濱遜制作陶器數(shù)量多、次數(shù)多，失敗過(guò)