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猜猜我有多愛你讀書心得體會【7篇】猜猜我有多愛你讀后感篇一讀了《猜猜我有多愛你》這本書后,我不禁又許多感想。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛,真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長,可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的,我們也要像小兔子一樣對身邊的人表達自己的愛。我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我,爸爸天天送我上學(xué)放學(xué),我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我彈鋼琴,奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來吃晚飯,老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我很愛他們,他們也很愛我!雖然他們有時批評我,但是每次都是我有錯在先。愛可不能變成溺愛哦!愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛,就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)、天天向上、不讓父母操心,做一個聽話、懂事的好孩子!我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”,讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們!猜猜我有多愛你讀后感篇二這是一個表達愛的故事。讀到一半,怎么說呢,我想,我這一生是再也不會忘記這個故事了,原來愛還可以這樣告白!“猜猜我有多愛你?”“噢,我大概猜不出來?!薄鋵崳@不過是臨睡前一對父子(或母子)最平常不過的對話了,但童心未泯的山姆·麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口,把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對話里了!當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開雙臂、說“我愛你有這么多”時,我們不禁啞然失笑:愛,還可以這樣來衡量嗎?可對于一個幼兒來說,這樣的比喻可能是再直接不過的了。接龍游戲似的比喻一個接著一個,天真、智慧、讓人發(fā)噱,卻又是那么溫情感人。小兔子不管怎么比,他的愛永遠也比不過爸爸來得多、來得高、來得遠,最后,他終于在一片釅釅的父愛的包裹之下睡去了。不過,山姆·麥克布雷尼在結(jié)尾又添上了一句神來之筆:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!边@個天上掛著一彎月牙的晚上,小兔子一定睡得很甜,因為他知道這個世界上有一個人更愛他。一個這樣簡單的故事,卻表達了人類最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。與山姆·麥克布雷尼那充滿了童稚的文字相得益彰的,是安妮塔·婕朗那天然質(zhì)樸的水彩畫。安妮塔·婕朗不是一個喜歡喧賓奪主的畫家,她不想讓自己的畫太搶眼,不想讓自己的畫蓋過文字的風(fēng)頭,所以她沒有使用濃墨重彩,而是特意小心翼翼地挑選了三種近乎苔蘚色調(diào)的原色:土色、淡橄欖綠色和暗藍色。土色畫兔子、大樹和柵欄,淡橄欖綠色畫草和樹葉,暗藍色畫天。其實,這也正是安妮塔·婕朗成為世界級畫家的過人之處,因為她已經(jīng)知道這是一個愛意綿長的故事了,這樣做,恰到好處地沖淡了故事的甜膩。再看她筆下的兩只兔子。一大一小兩只兔子,也是畫得相當(dāng)拙樸,少許土色加上一個鋼筆墨線勾畫出的輪廓,就是他們的全部了??吹贸?,安妮塔·婕朗是在追求的神似,不是形似,她似乎更希望讀者走進兩只兔子的內(nèi)心世界,而不是在他們迷人的外形上流連忘返。應(yīng)該說,她的目地是達到了,她畫活了兩只父子情深的兔子。正如亞馬遜網(wǎng)站上的一段書評所說:安妮塔·婕朗的畫充滿了活力,即使是最苛刻的讀者也一定會“呀”地發(fā)出驚嘆。畫中的兔子富于表現(xiàn)力,惹人愛憐,越看越讓人喜歡。與山姆·麥克布雷的文字一樣,安妮塔·婕朗的畫里也時不時地透露出一種讓人忍俊不禁的俏皮。你看,當(dāng)大兔子伸開雙臂說“我愛你有這么多”、當(dāng)大兔子舉起了胳膊說“我的手舉得有多高我就有多愛你”時,大兔子與小兔子簡直是不成比例了,小兔子那么矮,而大兔子頂天立地,看上去就宛如一個高聳入云的巨人。這種夸張而又懸殊的比例,或許在幼兒的眼中看出去并不那么怪誕吧?因為對于一個孩子來說,沒有什么能高過父親了,這種不真實的比例反而讓他們有一種安心感。美國的《出版者周刊》推薦說,這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。是的,《猜猜我有多愛你》不止有一個單純、溫馨的故事,粗大的字體和不斷反復(fù)的疊句,最適合父母和孩子緊緊地依偎在床上,在熄燈之前一遍又一遍地輕聲朗讀了。還有什么比告訴孩子我愛你,更能讓孩子安心入睡了的呢?說到這里,我又要禁不住說到安妮塔·婕朗的畫了,她那柔和的色彩以及大面積的留面和接近單色的背景,都與“睡前故事”這個樣式十分吻合,營造出了一種恬靜的視覺效果,一點都不刺眼。還有,當(dāng)你給孩子讀這個睡前故事時,千萬不要漏看了它的扉頁,就是翻開封面之后寫著書名的那一頁。這本書實際上有兩個扉頁,第一個是張單頁,第二個是一個帶版權(quán)頁的跨頁。你注意,在第一張扉頁上,作者畫了一只小兔子騎在一只大兔子的脖子上。你看,這時的大兔子是靜止不動的,而且他和小兔子的頭都扭了過來,一雙黑點似的眼睛望著書外,也就是故事之外的你,似乎在尋問你:嗨,你準備好了嗎?原來他們是在邀請我們一起走進這個名叫《猜猜我有多愛你》里。當(dāng)你翻過這一頁,你會看到三幅充滿了動感的小圖——大兔子背著小兔子揚起了后腿、準備起跳、猛地往斜上方一躥……這其實是一個連貫的起跳動作——這一跳,兩只兔子就跳到了后面的正文里。于是,我們看到小兔子緊緊地抓住了大兔子的長耳朵,聽到他問爸爸:“猜猜我有多愛你?”《猜猜我有多愛你》讀書心得篇三王老師布置的家庭作業(yè)是讀繪本故事《猜猜我有多愛你》,講的是一只小兔子和他的媽媽在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認真的表達對大兔子的愛,真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長,可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我,爺爺奶奶天天送我上學(xué)放學(xué),我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè),奶奶早在放學(xué)前就把飯菜做好等我回來吃晚飯,老師天天辛苦的給我們上課教導(dǎo)我們、教我們知識我很愛他們,他們也很愛我!我一定要好好學(xué)習(xí),好好吃飯!對他們才是最好的回報!猜猜我有多愛你讀后感篇四我讀了《猜猜我有多愛你》,讀完了很感動,最讓我感動的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對方。這篇文章的意思是愛是無法形容的,愛是無邊無際的,愛無時無刻都在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛,每次晚上睡覺時,媽媽都會說:“快樂流入全身”,然后蓋好被子,在我的額頭上留下一個深深的吻,我心里暖暖的,帶著媽媽的愛很快進入夢鄉(xiāng)。在學(xué)校,班級里的同學(xué)和老師的愛,每天從老師那里學(xué)到很多知識,讓我們變的更加自信。同學(xué)之間的愛讓我們懂得了謙讓和寬容。猜猜我有多愛你,你使勁猜,能想多遠就猜多遠。猜猜我有多愛你讀后感篇五今天,我在網(wǎng)上看了個故事,叫《猜猜我有多愛你》。這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像媽媽的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。我讀完故事后,覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的,因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的。父母對孩子的愛就像河水永遠都不會停止流動,永遠都不會停止對孩子的愛!我就像那只小兔子,我很愛我的親人,而他們卻給了我更多無私的愛。他們給我的愛不能用手臂衡量,不能用跳高比較,不能用時間和地點來較量。而他們的愛只是省略號‘。。。。。?!m然不能代表什么,但是省略號越長他們對我的愛就更多,更深,直的永遠。。。。。。也許小兔子和我一樣她想用自己的方式來表達她對媽媽的愛是直到永遠的,是跨越世界的!去猜別人對你的愛,你就會發(fā)現(xiàn)愛你的人又多了些!猜猜我有多愛你讀后感篇六《猜猜我有多愛你》這本書是一本文字加彩圖的書,字雖然不是很多,但是很有趣。它講的是小兔子和大兔子這兩個父子的故事。它的內(nèi)容是這樣的:要睡覺前,小兔子抓著大兔子的耳朵,對他說:“猜猜我有多愛你?!贝笸米诱f:“這我可猜不出來?!薄斑@么多?!毙⊥米影咽直蹚堥_,開的不能再開。大兔子的手臂要長很多,他張開手臂說道:“我愛你有這么多。”嗯,這真是很多,小兔子想。“我的手舉的有多高我就有多愛你。”小兔子說。大兔子說:“我的手舉得多高我就有多愛你?!毙⊥米佑钟辛藗€好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上,說:“我愛你一直到我的腳趾頭?!贝笸米影研⊥米铀^自己頭頂,說:“我愛你一直到你的腳趾頭?!薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰?!”小兔子笑著跳上跳下?!拔姨枚喔呔陀卸鄲勰??!贝笸米右残χ饋?,他跳的這么高,耳朵都碰到樹枝了?!拔覑勰悖襁@條小路伸到小河那么遠?!毙⊥米又钢媲暗哪菞l河喊起來。大兔子說:“我愛你,遠道跨過小河,再翻過山丘?!薄拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢铩!毙⊥米訉嵲谔Я耍f完,他便閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,然后他躺在小兔子身邊,微笑著輕聲說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來?!边@則故事蘊含著很深的哲理,當(dāng)你很愛、很愛一個人的時候,也許,你會把這種感覺描繪出來。可是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實在不是一件容易衡量的東西?!恫虏挛矣卸鄲勰恪纷x書心得篇七幾年前,當(dāng)我第一次聽到《猜猜我有多愛你》這個故事時,簡單的情節(jié)、不多的對白卻充滿了濃濃的愛意,使我的心不禁為之感動。尤其是當(dāng)小兔子對媽媽說:我愛你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應(yīng)說:我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來。時,淚水潸然而下。因為教一年級的緣

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