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文檔簡(jiǎn)介

國(guó)企航空工業(yè)公司新人訓(xùn)全案策劃與執(zhí)行丨阿澤什么是新人訓(xùn)全案?Whatistheentirecase我們把入職新人的整個(gè)培訓(xùn)周期,分為“禮、訓(xùn)、融、呈”四個(gè)部分『禮』為入職日所有行為總和『訓(xùn)』為參與的軍訓(xùn)或是軍事風(fēng)格的拓展訓(xùn)練『融』為體現(xiàn)凝聚融合年輕、潮流、活力的團(tuán)建活動(dòng),『呈』為最后培訓(xùn)的收尾表彰,更重要的一層意義也是走上工作崗位呈現(xiàn)個(gè)人價(jià)值認(rèn)新人訓(xùn)不脫節(jié),不凌亂,有宏觀脈絡(luò)也具備細(xì)節(jié)展示!全案主題鑄造成長(zhǎng)·一葦可航ZHUZAOCHENGZHANG·YIWEIKEHANG『鑄造』

是航空倒入砂

型或模子我們需要將大家的力量鑄造成的力量,將文化融入新人的心中

,鑄造他長(zhǎng)中

濃墨重彩的這一筆。工業(yè)屬加熱熔

化中

常會(huì)

見(jiàn)到的詞匯

,廣義上

是把金里,使

凝固成為器物。對(duì)于新加入的新人們來(lái)說(shuō),更企業(yè)企

業(yè)們成『一葦指用一根簡(jiǎn)單的蘆葦能劃船過(guò)急險(xiǎn)灘

,步行能登觀賞。而這句話真正

要告訴我們的是,只

要有恒心與毅力,那么一切困都將突破。在成長(zhǎng)與觸新環(huán)境的時(shí)候,研究所將是新人們所抵達(dá)的第一個(gè)征途,在

這征途之上

需要大家守自為研究所奉獻(xiàn)的決

心,如

之后

面對(duì)工

的難

題,也一葦航。可航』

出自于“一葦可航斬駭浪

,步月登云

攬星河”,原意也流也上

層星河難接堅(jiān)己此將可作項(xiàng)目目錄ActiveDirectory1

2

3

4項(xiàng)目展示全案背景培訓(xùn)安排宣發(fā)動(dòng)線1.全案背景全案背景我國(guó)企業(yè)團(tuán)

建呈現(xiàn)專業(yè)化、個(gè)性化的特征。“通過(guò)團(tuán)建選人、提高

凝聚力、強(qiáng)化溝通、化解矛盾、統(tǒng)一價(jià)值觀”,是很多企業(yè)團(tuán)

建的重要訴求,因此企業(yè)對(duì)團(tuán)建活動(dòng)的“專業(yè)度”要求越來(lái)

越高

。同時(shí),對(duì)個(gè)性

化產(chǎn)品和

服務(wù)的需求成為趨勢(shì)。傳

統(tǒng)團(tuán)

建照搬模板的時(shí)代已經(jīng)

過(guò)去個(gè)性化定制時(shí)代早已展

開(kāi)打造為企業(yè)員工

一體化定制

服務(wù)團(tuán)

建是當(dāng)

下要做的數(shù)據(jù)來(lái)源:《我國(guó)企業(yè)團(tuán)建定制旅行指數(shù)報(bào)告》全案背景Z時(shí)代(1995-2010年

出生

)的年輕人現(xiàn)在

是團(tuán)

建用戶

的主流。根據(jù)與國(guó)企

的合

發(fā)現(xiàn),新入職員工

是Z時(shí)代的人數(shù)占

據(jù)總?cè)藬?shù)的40%甚

多,所以設(shè)計(jì)以年輕人喜好為切入點(diǎn)

,在

項(xiàng)目上

融入企業(yè)文化的團(tuán)

建是本次策劃意義的所在

。數(shù)據(jù)來(lái)源:《我國(guó)企業(yè)團(tuán)建定制旅行指數(shù)報(bào)告》全案背景看看傳

統(tǒng)團(tuán)

建對(duì)于年

輕人的“折磨”與“迫害”-沒(méi)有自由-交往焦慮-被畫(huà)餅-酒桌文化-痛苦

死……全案背景新媒體上

出不窮的新人訓(xùn)正

對(duì)老的團(tuán)

建思維做出更

改迎合

年輕人興趣的團(tuán)

建,是企業(yè)與員工

的雙贏全案背景企業(yè)新人訓(xùn)是大型企業(yè)目前所需的必不可少的入職活動(dòng),既能快速讓新人適應(yīng)環(huán)境,又可以避免新人流失

還能培

養(yǎng)

新人的企業(yè)文化意識(shí)

,所以這場(chǎng)活動(dòng)被大多企業(yè)所重視。但市面上

大多企業(yè)新人訓(xùn)保留原有套

路,上

課,開(kāi)

會(huì)成為了所謂的“新人訓(xùn)”的主

要內(nèi)容

。本次活動(dòng)將顛覆以往

,為631研究所打造專

屬于自己公司企業(yè)文化的新人訓(xùn)流程。新奇·嗨玩·歷練·行知活動(dòng)目標(biāo)01

02更適合年輕人兼顧企業(yè)傳遞的“核心思想”將企業(yè)訴求融入項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)年輕人酷愛(ài)追求新潮事物,碎片化的信息時(shí)代讓他們厭倦一成不變的活動(dòng)形式,所以體驗(yàn)感與新奇感成為本次企業(yè)新人訓(xùn)策劃中的關(guān)鍵點(diǎn),我們選擇在活動(dòng)中結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn),從游戲中做梗,從環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)年輕學(xué)員們的積極性,提高學(xué)員參與感,同時(shí)不破壞整體活動(dòng)流程和核心理念,讓他們?cè)阪倚ν骠[中受益匪淺。真正做到與年輕學(xué)員共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。項(xiàng)目是有溫度的行為活動(dòng),并非冷冰冰的說(shuō)教文字,而蘊(yùn)含著企業(yè)思想的項(xiàng)目是更具智慧與靈性的,學(xué)員可以帶著思索去進(jìn)行一個(gè)個(gè)別出心裁的活動(dòng)項(xiàng)目,從中汲取職場(chǎng)與生活的啟迪,對(duì)他們來(lái)說(shuō)快樂(lè)之后,他們會(huì)對(duì)企業(yè)思想有一個(gè)更加明晰的認(rèn)知,并對(duì)企業(yè)產(chǎn)生更緊密的情感,從而增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。如何打造Z時(shí)代新人所喜歡的新人訓(xùn)并且能夠鏈接企業(yè)文化?2.培訓(xùn)安排培訓(xùn)安排D

A

Y

1

-

揚(yáng)

程D

A

Y

4

-

航1.入職簽到趣味團(tuán)建活動(dòng)2.采訪視頻3.入職禮物4.入職宣講會(huì)5.企業(yè)發(fā)展大事記+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)D

A

Y

2

~

3

-

長(zhǎng)D

A

Y

5

-

瀚音樂(lè)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)歡樂(lè)跑……軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)*每個(gè)模塊

的培

訓(xùn)時(shí)長(zhǎng),根據(jù)企業(yè)自身情況來(lái)定,不受具體時(shí)長(zhǎng)限制

,以上

僅為示例!3.項(xiàng)目展示DAY1-揚(yáng)帆啟程DAY1-揚(yáng)帆啟程Setsailandsetsail入職簽到DAY1-揚(yáng)帆啟程Setsailandsetsail視頻采訪(我們會(huì)根據(jù)每一年不同的主題來(lái)撰寫(xiě)不同腳本,讓劇情有新意有創(chuàng)意)DAY1-揚(yáng)帆啟程Setsailandsetsail入職禮物(讓企業(yè)文化文創(chuàng)化

實(shí)物化)DAY1-揚(yáng)帆啟程Setsailandsetsail入職宣講此為中國(guó)本土最大的芯片存儲(chǔ)企業(yè)案例合肥長(zhǎng)鑫的新人入職設(shè)計(jì)為:裁見(jiàn)面會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)圖總DAY1-揚(yáng)帆啟程Setsailandsetsail企業(yè)發(fā)展大事記+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)此案例為:cxmt入職新人校企合作負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)高管的文化宣講DAY2~3-鑄造成長(zhǎng)DAY2~3-鑄造成長(zhǎng)CastingGrowth軍訓(xùn)此案例為:

建八局新人軍

訓(xùn)我們的軍

訓(xùn)也會(huì)因城市、區(qū)域的文化屬性

做變化與設(shè)計(jì)DAY2~3-鑄造成長(zhǎng)CastingGrowth軍訓(xùn)西安區(qū)域:紅歌、腰鼓、秦嶺拉鏈都是非常好的方式打破常規(guī)與時(shí)俱進(jìn)DAY4-一葦可航DAY4-一葦可航Areedisnavigable點(diǎn)兵點(diǎn)將:?jiǎn)?dòng)儀式DAY4-一葦可航Areedisnavigable首戰(zhàn)用我:決戰(zhàn)沙場(chǎng)DAY4-一葦可航Areedisnavigable用我必勝:航空戰(zhàn)鼓DAY4-一葦可航Areedisnavigable百煉成鋼:新潮健球DAY4-一葦可航Areedisnavigable不羈青春:夢(mèng)想卷軸DAY4-一葦可航Areedisnavigable翱翔天際:閉營(yíng)儀式DAY5-前途浩瀚*在

以下三

個(gè)主

題中

選其一執(zhí)行DAY4-前途浩瀚Thefutureisvast音樂(lè)會(huì)DAY4-前途浩瀚Thefutureisvast運(yùn)動(dòng)會(huì)DAY4-前途浩瀚Thefutureisvast歡樂(lè)跑4.宣發(fā)動(dòng)線宣發(fā)動(dòng)線前期中期后期外部:

KV確定,朋友外部:

跟進(jìn)攝影以及采外部:

30秒快

剪視頻發(fā)布,公眾號(hào)對(duì)活動(dòng)模式進(jìn)行宣傳講

解圈發(fā)布活動(dòng)海報(bào)

訪內(nèi)容

,拍攝流程以及后

期視頻制

作內(nèi)部:

確定參與人員,內(nèi)部:

企業(yè)公眾號(hào)總結(jié)宣發(fā)前期公司內(nèi)部下發(fā)通知——以海報(bào)形式,簡(jiǎn)或者下達(dá)通知:

參與活單易懂直觀動(dòng)有公司文創(chuàng)產(chǎn)品等獎(jiǎng)內(nèi)部:

海報(bào)宣傳

為主

,品本次企業(yè)新人訓(xùn)將啟動(dòng)不同以往

的活動(dòng)策劃形式,擺脫刻板印象,提高

新人活

躍度。為了讓年輕的新人更

融入研究所的

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