專題09 直線與圓的方程及解三角形(解析版)_第1頁
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專題09直線與圓的方程及解三角形題型一直線與圓的方程1.(2024?江蘇一模)萊莫恩定理指出:過的三個頂點,,作它的外接圓的切線,分別和,,所在直線交于點,,,則,,三點在同一條直線上,這條直線被稱為三角形的線.在平面直角坐標(biāo)系中,若三角形的三個頂點坐標(biāo)分別為,,,則該三角形的線的方程為A. B. C. D.【答案】【詳解】設(shè),,,則,,可得,所以.因此,的外接圓是以為直徑的圓,圓心為的中點,半徑.所以的外接圓方程為,求得直線,與過點的切線交于點,,直線,與過點的切線交于點,直線的方程為,即.故選:.2.(2024?姜堰區(qū)校級模擬)已知函數(shù),則平面圖形內(nèi)的點滿足條件:,且,則的面積為A. B.3 C. D.1【答案】【詳解】根據(jù)題意,函數(shù),若,則有,變形可得,設(shè),則其對應(yīng)的區(qū)域為圓的內(nèi)部,若,則有,則有或,故區(qū)域為如圖所示的陰影區(qū)域:其面積為;故選:.3.(2024?張家港市模擬)過點作直線交圓于點,,若,則點的橫坐標(biāo)是A. B. C. D.【答案】【詳解】設(shè),由,可得,所以①,又②,聯(lián)立①②解得.故選:.4.(2024?蘇州模擬)在平面直角坐標(biāo)系中,若直線上存在一點,圓上存在一點,滿足,則實數(shù)的最大值為A.0 B.3 C. D.【答案】【詳解】設(shè),,,;則①,②;由,得,即,代入②得;此方程表示的圓心到直線的距離為;即,解得.實數(shù)的最大值為0.故選:.5.(2024?鹽城一模)設(shè)為坐標(biāo)原點,圓與軸切于點,直線交圓于,兩點,其中在第二象限,則A. B. C. D.【答案】【詳解】由題意得:圓的圓心為,半徑為2,因為圓于軸切于點,所以,因為直線交圓于,兩點,所以圓心到直線的距離,,的傾斜角為,,則.故選:.(多選)6.(2024?南通模擬)已知點在圓上,點,,則A.存在點,使得 B. C.存在點,使得 D.【答案】【詳解】圓即,圓心,半徑,又,所以,因為點在圓上,所以,所以存在點,使得,故對;因為,所以點在圓外,又,點在圓內(nèi),所以當(dāng)與圓相切時,取最大值,此時,所以,故對;對于,設(shè),若,,又點在圓上,一定成立,故對,錯.故選:.(多選)7.(2024?連云港模擬)已知圓,圓,,分別是圓與圓上的動點,則A.若圓與圓無公共點,則 B.當(dāng)時,兩圓公共弦所在直線方程為 C.當(dāng)時,的取值范圍為, D.當(dāng)時,過點作圓的兩條切線,切點分別為,,則不可能等于【答案】【詳解】根據(jù)題意,圓,其圓心為,半徑為,圓,其圓心為,半徑為,圓心距,依次分析選項:對于,若圓與圓無公共點,則或,或,解可得或,錯誤;對于,若,則兩圓公共弦的方程為,變形可得,正確;對于,當(dāng)時,,兩圓外離,則有,即,正確;對于,當(dāng)時,若,四邊形為正方形,則,又由,則,,而,存在滿足,錯誤.故選:.8.(2024?揚州模擬)已知點是直線和,,的交點,點是圓上的動點,則的最大值是.【答案】【詳解】因為直線,即,令,解得,可知直線過定點,同理可知:直線過定點,又因為,可知,所以直線與直線的交點的軌跡是以的中點,半徑的圓,因為圓的圓心,半徑,所以的最大值是.故答案為:.題型二解三角形1.(2024?揚州模擬)的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且,的外接圓半徑為,則面積的最大值為A. B. C. D.【答案】【詳解】的外接圓半徑為,由正弦定理,可得,,代入已知等式得,即,,由此可得,結(jié)合,得.,(當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號),面積為,當(dāng)且僅當(dāng)時,的面積的最大值為.故選:.2.(2024?泰州模擬)在中,角,,的對邊分別為,,,若,,則A. B. C. D.【答案】【詳解】由題意得,,所以,即,則,所以,所以.故選:.3.(2024?江蘇模擬)在中,,,為的中點,,則.【答案】【詳解】設(shè),,則,在中,由余弦定理,得,在中,由余弦定理,得,因為,所以,即,所以,①在中,由余弦定理,得,即,②由①②可得:,解得或(舍去),即.故答案為:.4.(2024?相城區(qū)校級一模)某同學(xué)在學(xué)習(xí)和探索三角形相關(guān)知識時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的性質(zhì):將銳角三角形三條邊所對的外接圓的三條圓弧(劣?。┭刂切蔚倪呥M(jìn)行翻折,則三條圓弧交于該三角形內(nèi)部一點,且此交點為該三角形的垂心(即三角形三條高線的交點).如圖,已知銳角外接圓的半徑為2,且三條圓弧沿三邊翻折后交于點.若,則;若,則的值為.【答案】;【詳解】設(shè)外接圓半徑為,則,由正弦定理,可知,即,又由題意可知,,所以,所以;設(shè),,,則,易知,由題意可得,所以,同理可得,所以.故答案為:;.5.(2024?連云港模擬)在中,角,,所對的邊分別為,,,若,,,,分別在邊和上,且把的面積分成相等的兩部分,則的最小值為.【答案】【詳解】由題意,,,,由余弦定理,,,則有,解得,因此,又,則,因為,所以,所以,在中,,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.故答案為:.6.(2024?蘇州模擬)如圖,某小區(qū)中央廣場由兩部分組成,一部分是邊長為的正方形,另一部分是以為直徑的半圓,其圓心為.規(guī)劃修建的3條直道,,將廣場分割為6個區(qū)域:Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ為綠化區(qū)域(圖中陰影部分),Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ為休閑區(qū)域,其中點在半圓弧上,分別與,相交于點,.(道路寬度忽略不計)設(shè),.當(dāng)為時,綠化區(qū)域面積之和最大.【答案】【詳解】區(qū)域Ⅳ、Ⅵ的面積之和為,區(qū)域Ⅱ的面積為,所以,設(shè),則,,當(dāng)且僅當(dāng),即時“”成立.所以,當(dāng)時,綠化區(qū)域Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ的面積之和最大.故答案為:.7.(2024?鼓樓區(qū)校級模擬)已知在中,三邊,,所對的角分別為,,,已知.(1)求;(2)若,外接圓的直徑為4,求的面積.【答案】(1);(2)【詳解】(1)因為,由正弦定理得,,因為,,所以,因為,所以,又,則,因為,所以;(2)由正弦定理,,則,由余弦定理,,解得或(舍去),故的面積.8.(2024?武進(jìn)區(qū)校級一模)如圖,在梯形中,,,.(1)若,求的長;(2)若,求.【答案】(1);(2)【詳解】(1)在中,,,,由正弦定理得,則;(2)因為,所以,在中,,,由余弦定理得:,解得,所以.9.(2024?南通模擬)在中,角,,的對邊分別為,,.已知,,.(1)求和;(2)若點在邊上,且,求.【答案】(1),;(2)2【詳解】(1),,,在中,可得,,由正弦定理可得,即,,,,因為,所以;即,;(2)設(shè),則,在中,由余弦定理可得,,,即,而,所以,整理可得,解得或2,當(dāng)時,,所以,即.10.(2024?姜堰區(qū)校級模擬)記的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,已知.(1)求角;(2)若,點為的重心,且,求的面積.【答案】(1);(2)【詳解】(1),由正弦定理可得,整理得,由余弦定理可得.又,.(2)設(shè)的延長線交于點,因為點為的重心,所以點為中點,又,.在中,由余弦定理,和,可得.在和中,有,,,由余弦定理可得,,的面積為.11.(2024?鹽城一模)在中,.(1)求的大?。唬?)延長至點,使得,若,求的大小.【答案】(1);(2)【詳解】(1)在中,,,由題意可得,而,可得,,解得;(2)設(shè),,則,由(1)得:,又,則在中,,在中,由正弦定理,即,①,在中,由正弦定理得:,即,②,故得:,所以,故,整理得.12.(2024?揚州模擬)在中,已知角,,的對邊分別為,,,且,,是公差為1的等差數(shù)列.(1)若,求的面積;(2)是否存在正整數(shù),使為鈍角三角形?若存在,求的值;若不存在,說明理由.【答案】(1)6;(2)見解析【詳解】(1)由,,是公差為1的等差數(shù)列,則,,又,由正弦定理得:,則,解得,,,故,所以為直角三角形,;(2)為鈍角三角形,即,由,,是公差為1的等差數(shù)列,得,顯然,,,不能構(gòu)成三角形,當(dāng),,可構(gòu)成三角形,此時.13.(2024?清江浦區(qū)模擬)在中,角,,所對的邊分別為,,,.(1)求的值;(2)若,的面積為,求的值.【答案】(1);(2)1或3【詳解】(1),又,則;(2)由于,則,又的面積為,則,則,由余弦定理可得,,則,則,故,或,,綜上,的值為1或3.14.(2024?蘇州模擬)在中,角、、所對的邊分別是、、,且,.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2)【詳解】(1)在中,根據(jù)余弦定理及得,,又因為,,所以,在中,由正弦定理得得,,因為,所以,即得,又,所以;(2)在中,,所以.15.(2024?鹽城模擬)在中,角,,所對的邊分別是,,,且.(1)求角的大?。唬?)若點在邊上,平分,,求長的最大值.【答案】(1);(2)3【詳解】(1)因為,由正弦定理得:,由,得,所以,即,因為,所以,又,所以.因為,所以;(2)由△,得,所以,在中

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