2024年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講義（部編新高考版）選擇性必修中冊(cè)(一)　課文1　屈原列傳

PAGE1[復(fù)習(xí)重點(diǎn)]1．積累并記牢120個(gè)實(shí)詞中的“被”“悉”“及”“彌”“右”“坐”“遷”“窮”及次常用字“靡”“稱”“會(huì)”“引”以及重點(diǎn)虛詞“以”。2.背誦《屈原列傳》第三段，翻譯重點(diǎn)句子。3.掌握意動(dòng)用法特點(diǎn)及判定方法。[課文概覽]課題文體作者核心內(nèi)容藝術(shù)特色屈原列傳傳記司馬遷記述了屈原先“用”后“貶”的人生遭遇，表現(xiàn)屈原的一生與楚國(guó)的興衰存亡休戚相關(guān)，贊頌了他的愛(ài)國(guó)精神和正直的品德。1.記敘、議論相結(jié)合2.具有濃厚的抒情色彩蘇武傳傳記班固記述了蘇武出使匈奴被扣、北海牧羊十九年而不失漢節(jié)的事跡，頌揚(yáng)了其堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)和高尚的愛(ài)國(guó)情操。1.以典型環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物2.善于運(yùn)用對(duì)比手法3.人物語(yǔ)言個(gè)性化課文1屈原列傳一、基礎(chǔ)夯實(shí)第1段屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。第2段上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定，上官大夫見(jiàn)而欲奪之，屈平不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為’也?！蓖跖枨健?．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①聞()②志()③明()④嫻()⑤圖議()⑥接遇()⑦列()⑧害()⑨造為()⑩憲令()?屬()?奪()?與()?讒()?伐()第3段①屈平疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也?！秶?guó)風(fēng)》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者，可謂兼之矣。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見(jiàn)。②其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。2．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①離憂()②倦極()③慘怛()④間()⑤淫()⑥明()⑦條貫()⑧畢()⑨獲()⑩滋()?皭()?滓()?推()3．理解性默寫①《屈原列傳》中，表現(xiàn)屈原文筆簡(jiǎn)約而含蓄精深的句子是“________________，________________”。②《屈原列傳》中，表現(xiàn)屈原描述的是尋常事物，但它的意旨卻極為博大；列舉的事例淺近，但表達(dá)的意思卻很深遠(yuǎn)的句子是“______________，______________”。③在《屈原列傳》中，作者高度評(píng)價(jià)屈原光輝人格的句子是“_____________，____________”。4．翻譯畫線的句子①譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第4段屈平既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親?；萃趸贾?，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商於之地六百里?！背淹踟澏艔垉x，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰：“儀與王約六里，不聞六百里。”楚使怒去，歸告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬(wàn)，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵，以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。第5段明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉?！睆垉x聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請(qǐng)往如楚?！比绯忠蚝駧庞檬抡叱冀?，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽(tīng)鄭袖，復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏，不復(fù)在位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀，不及。第6段其后諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐眜。5．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①絀()②從()③詳()④厚幣()⑤委()⑥質(zhì)()⑦誠(chéng)()⑧使使()⑨當(dāng)()⑩顧反()6．翻譯畫線的句子譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第7段)時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國(guó)，不可信。不如毋行?！睉淹踔勺幼犹m勸王行：“奈何絕秦歡？”懷王卒行。入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。①懷王怒，不聽(tīng)。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。(第8段)長(zhǎng)子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。②屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國(guó)，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國(guó)而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然終無(wú)可奈何，故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也。人君無(wú)愚、智、賢、不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐；然亡國(guó)破家相隨屬，而圣君治國(guó)累世而不見(jiàn)者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。……(第9段)令尹子蘭聞之，大怒，③卒使上官大夫短屈原于頃襄王，頃襄王怒而遷之。7．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①卒()②咎()③自為()④自佐()⑤屬()⑥治國(guó)()⑦累世()⑧其()⑨分()8．翻譯畫線的句子①譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第10段)屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。”漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以晧晧之白，而蒙世俗之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。……于是懷石，遂自投汨羅以死。9．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①凝滯()②與世推移()③揚(yáng)其波()④()⑤啜()⑥察察()⑦汶汶()⑧常流()⑨晧晧()⑩溫蠖()10．翻譯畫線的句子譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第11段屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見(jiàn)稱；然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。……第12段太史公曰：“余讀《離騷》《天問(wèn)》《招魂》《哀郢》，悲其志。適長(zhǎng)沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見(jiàn)其為人。及見(jiàn)賈生吊之，又怪屈原以彼其材，游諸侯，何國(guó)不容，而自令若是！讀《服鳥(niǎo)賦》，同死生，輕去就，又爽然自失矣。”11．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①徒()②辭()③祖()④從容()⑤適()⑥垂涕()⑦吊()⑧去就()⑨爽然自失()二、重點(diǎn)梳理1．120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記(1)被被被小篆隸書楷書“被”是形聲字，小篆從衣部，皮聲。表示被子。義項(xiàng)例句①信而見(jiàn)疑，忠而被謗②被發(fā)行吟澤畔③被鶴氅，戴華陽(yáng)巾(《黃岡竹樓記》)④如被冰雪(《促織》)⑤被子在位恭儉，妻子不入官舍，布被瓦器(《后漢書·王良傳》)⑥蒙受，遭受秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)(《荊軻刺秦王》)“被”的本義是“被子”?！氨蛔印闭恰案采w”在身上取暖的，由“覆蓋”義引申出“遭受”等義?！按币彩前岩路案采w”在身上。[解釋加點(diǎn)字]屈原忠而被()謗，既黜，其思憂且幽，夜中難寐，遂被()衣而起，行至舍外，被()發(fā)行吟澤畔。雖大雪被()衣，身心被()創(chuàng)，尤不為苦也。(2)悉悉悉小篆隸書楷書“悉”是會(huì)意字，小篆上邊是“采”字，表示辨別，下邊是“心”字，合起來(lái)指用心辨別。表示詳盡。義項(xiàng)例句①懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵②請(qǐng)悉論先人所次舊聞(《太史公自序》)③書不能悉意，略陳固陋(《報(bào)任安書》)④詳盡地了解或知道丞相亮其悉朕意(《三國(guó)志》)“悉”的本義是“盡，全”?！霸敱M，詳細(xì)”不就是“全部”表達(dá)出來(lái)嗎？再進(jìn)一步引申出動(dòng)詞“詳盡地知道”。[解釋加點(diǎn)字]有一書生，棋藝絕倫。弈棋未曾輸，值賽事悉()獲冠軍，欲著《棋藝》一書，又患無(wú)才，恐書不能悉()意，終棄之。2．通假字例句本字及意義①“離騷”者，猶離憂也②人窮則反本③靡不畢見(jiàn)④其稱文小而其指極大⑤自疏濯淖污泥之中⑥屈平既絀⑦齊與楚從親⑧乃令張儀詳去秦⑨厚幣委質(zhì)事楚⑩亡走趙，趙不內(nèi)?被發(fā)行吟澤畔3.古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①明年明年，秦割漢中地與楚以和古義：_________________今義：今年的下一年②顏色顏色憔悴古義：________________今義：色彩③形容形容枯槁古義：_________________今義：對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述④從容然皆祖屈原之從容辭令古義：______________今義：不慌不忙，鎮(zhèn)靜，沉著；(時(shí)間或經(jīng)濟(jì))寬裕4.多義實(shí)詞詞語(yǔ)例句義項(xiàng)(1)靡①治亂之條貫，靡不畢見(jiàn)②吾視其轍亂，望其旗靡(《曹劌論戰(zhàn)》)③靡費(fèi)(2)稱①其稱文小而其指極大②先帝稱之曰能(《出師表》)③相如每朝時(shí)，常稱病(《廉頗藺相如列傳》)④幸蒙大恩，賜號(hào)稱王(《蘇武傳》)5.詞類活用例句活用類型及釋義①屈平疾王聽(tīng)之不聰也②明道德之廣崇③然皆祖屈原之從容辭令④短屈原于頃襄王⑤邪曲之害公也，方正之不容也⑥莫不欲求忠以自為⑦蟬蛻于濁穢⑧悲其志6.特殊句式例句句式特點(diǎn)(請(qǐng)指出標(biāo)志詞)①秦，虎狼之國(guó)②信而見(jiàn)疑，忠而被謗③為天下笑④方正之不容也⑤不凝滯于物⑥莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐⑦被發(fā)行吟澤畔⑧人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎7.文化常識(shí)(1)左徒：戰(zhàn)國(guó)時(shí)______國(guó)的官名，與后世左右拾遺相當(dāng)。主要職責(zé)是規(guī)諫皇帝、舉薦人才。(2)令尹：戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)執(zhí)掌__________大權(quán)的長(zhǎng)官，相當(dāng)于宰相。(3)三閭大夫：戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)特設(shè)的官職，是主持____________，兼管貴族屈、景、昭三大氏子弟教育的閑差事。(4)上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯、武帝嚳：號(hào)高辛氏，相傳為古代炎黃部落聯(lián)盟首領(lǐng)，商族、周族都是他的后裔，“五帝”之一。齊桓：齊桓公，春秋前期__________國(guó)君。姜姓，名小白。他任用管仲改革內(nèi)政、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又在“尊王攘夷”的名義下“九合諸侯”，是“春秋五霸”中的第一個(gè)霸主。湯：商朝的建立者。武：周武王，__________王朝的建立者。三、高考考過(guò)的背誦名句補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。《屈原列傳》中，屈原感受到君王聽(tīng)信讒言的句子是_______________，___________________。(2021年新高考Ⅰ卷江蘇)閱讀下面的文言文，完成文后題目。屈原執(zhí)履忠