五種基本句型及鞏固練習(xí)

關(guān)于五種基本句型及鞏固練習(xí)25.04.2024125.04.20242主系表結(jié)構(gòu)

本結(jié)構(gòu)是由主語+系動詞+表語組成，主要用以說明主語的特征，類屬，狀態(tài)，身份等。聯(lián)系動詞（LinkVerb）它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語，后邊必須跟表語（亦稱補(bǔ)語），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況第2頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202431.表示特征和存在狀態(tài)的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegood.

這種布手感很軟。這朵花聞起來很香。第3頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202442.表示狀態(tài)延續(xù)的

remain,stay,keep,continue,stand;Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwillstayfreshforseveraldays.It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?Healwayskeptsilentatmeeting.第4頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202453.表示狀態(tài)變化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow;他成了一名老師HebecameateacherTheleafwillturnyellowinautumn.樹葉在秋天會變黃第5頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.20246OurEnglishteacheristhirtyyearsold.Thecaketastesdelicious.Wefeelusedtolivinginbigcities.Thepotatoeswentbadinthefields.Theirbossseemssatisfiedwiththework.Deepwaterstaysstill.第6頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.20247Heisacleverboy.Thatgirlisher.Sheisbeautiful.Classisover.Heisingoodhealth.Heisexcited.Thefilmisinteresting.第7頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.20248主系表結(jié)構(gòu)中的表語常常有以下成分充當(dāng)：1)S+Lv+N/Pron(名詞/代詞）2)S+Lv+Adj（形容詞）3)S+Lv+Adv(副詞）4)S+Lv+PrepPhrase5)S+Lv+Participle(分詞）.第8頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.20249鞏固練習(xí)：1．冬季白天短，夜晚長2．十五歲他就成為有名的鋼琴家了。3．孩子們很少保持安靜。4．她的工作是在幼兒園里照看兒童。5．他失業(yè)了。6．樹葉已經(jīng)變黃了7．這個報告聽起來很有意思第9頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024101．冬季白天短，夜晚長Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.2．十五歲他就成為有名的鋼琴家了。Attheageoffifteen,hebecameafamouspianist.3．孩子們很少保持安靜。Childrenseldomkeepquiet.

4．她的工作是在幼兒園里照看兒童。Herjobistolookafterthechildreninthenursery.5．他失業(yè)了。Heisoutofwork.6．樹葉已經(jīng)變黃了Theleaveshaveturnedyellow.7．這個報告聽起來很有意思Thereportsoundsinteresting第10頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202411主謂結(jié)構(gòu)

本結(jié)構(gòu)是由主語加不及物的謂語動詞構(gòu)成,常用來表示主語的動作。不及物謂語動詞都能表達(dá)完整的意思

Thesunrises.Tomhasalreadyleft.

第11頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024121．她昨天回家很晚。2．會議將持續(xù)兩個小時。3．在過去的十年里，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大4．1919年，在北京爆發(fā)了“五.四”運(yùn)動。5．每天八時開始上課。6．這個盒子重五公斤。7．五年前我住在北京。8．秋天有些鳥飛到南方去。9．我的爺爺早晨起得很早。10.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來借書。第12頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024131．她昨天回家很晚。2．會議將持續(xù)兩個小時。3．在過去的十年里，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大4．1919年，在北京爆發(fā)了“五.四”運(yùn)動5．每天八時開始上課。1.Shewenthomeverylateyesterdayevening.2.Themeetingwilllasttwohours.3.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.4.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.

5.Classesbeginateighteveryday.第13頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024146．這個盒子重五公斤。7．五年前我住在北京。8．秋天有些鳥飛到南方去。9．我的爺爺早晨起得很早。10.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來借書。6.Thisboxweighsfivekilos.7.IlivedinBeijingfiveyearsago.8.Inautumn,somebirdsflytothesouth.9.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.10.Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.第14頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202415主謂賓結(jié)構(gòu)

本結(jié)構(gòu)是由主語+及物的謂語動詞+賓語構(gòu)成。賓語成分的多樣化使得這一結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜。1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.3.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.5.Ittookthemtenyearstobuildthedam.7.Motherpromisestogivemeapresent.第15頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024161．昨晚我寫了一封信。2．今天下午我想同你談?wù)劇?．這本書他讀過多次了。4．他們成功地完成了計劃。5．那位先生能流利地說三種語言。6．我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。7．Jim還不會自己穿衣服。8．我們大家都相信Jack是一個誠實(shí)男孩。9.他不知道說什麼好。10.我開窗戶你在意嗎？第16頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024171．昨晚我寫了一封信。2．今天下午我想同你談?wù)劇?．這本書他讀過多次了。4．他們成功地完成了計劃。5．那位先生能流利地說三種語言。1.Iwrotealetterlastnight.2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.3.Hehasreadthisbookmanytimes.4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.5.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.第17頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024186．我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。7．Jim還不會自己穿衣服。8．我們大家都相信Jack是一個誠實(shí)男孩。9.他不知道說什麼好。10.我開窗戶你在意嗎？6.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.7.Jimcannotdresshimself.8.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.9.Hedidnotknowwhattosay.10.Doyoumindmyopeningthewindow?第18頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202419雙賓語結(jié)構(gòu)此結(jié)構(gòu)由“主語+及物謂語動詞+間接賓語（人）+直接賓語（事物）”組成。Hebringsmecookieseveryday.但若要先說出直接賓語（事物），后說間接賓語（人），則要借助于介詞to或for。Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to側(cè)重指動作的方向，表示朝著，向著，對著某人。用for側(cè)重指動作的受益者，表示為了某人，替某人。第19頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202420需借助tobring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；需借助forbuy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。第20頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202421鞏固練習(xí)：1．Johnson先生去年教我們德語。2．奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。3．請把那本字典遞給我好嗎？1.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.2.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.3.Wouldyoupleasepassmethedictionary?第21頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024224．他把車票給列車員看。5．我替你叫輛出租汽車好嗎？6．新式機(jī)器將會為你節(jié)省許多勞動。7．他用他的第一個月工資給他媽媽買了一件毛衣。4.Heshowedthetickettotheconductor.5.ShallIcallyouataxi?6.Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.第22頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202423復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)此結(jié)構(gòu)由“主語+及物的謂語動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語”構(gòu)成。賓語與賓語補(bǔ)足語之間有邏輯上的主謂關(guān)系或主表關(guān)系，若無賓語補(bǔ)足語，則句意不夠完整。用it做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補(bǔ)足語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：主語+謂語+it+賓補(bǔ)+真正賓語。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第23頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202424鞏固練習(xí)：1．我們叫她Alice.2．我們大家都認(rèn)為他是誠實(shí)的。3．他們把小偷釋放了。4．我要你把真相告訴我。5.衛(wèi)兵命令我們立即離開。6.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。7．他每個月理一次發(fā)8．我們不會讓她在晚上外出的。第24頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202425鞏固練習(xí)：1．我們叫她Alice.2．我們大家都認(rèn)為他是誠實(shí)的。

3．他們把小偷釋放了。4．我要你把真相告訴我。5.衛(wèi)兵命令我們立即離開。6.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。

7．他每個月理一次發(fā)8．我們不會讓她在晚上外出的。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircutonceamonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

第25頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.2024269．那可怕的聲音把孩子們嚇壞了10．她正在聽人家講故事。11．我從來沒看見這個字這樣用過。12．他感到很難跟你交談。

13．我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。14．學(xué)校定了一條規(guī)則，開始上課時學(xué)生要起立。

Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.

Sheislisteningtosomeonetellingstories.

Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.

Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.

Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.

Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.

第26頁,共30頁，2024年2月25日，星期天25.04.202427Therebe

句型句型是由“there+be+主語+狀語”構(gòu)成，用以表達(dá)存在關(guān)系可以稱“……有……”。它其實(shí)是倒裝的一種情況，主語位于謂語動詞be之后，there僅為引導(dǎo)詞，并無實(shí)際語意。此句型有時不用be動詞，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：

Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceu