江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)_第1頁
江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)_第2頁
江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)_第3頁
江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)_第4頁
江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)22.2電動(dòng)機(jī)

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

2、通過制作模型電動(dòng)機(jī)的過程,了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理

3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)與技術(shù)之間的聯(lián)系

4、通過了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)

和應(yīng)用物理知識(shí)的愛好

學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、做好磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的演示試驗(yàn),引導(dǎo)同學(xué)觀測(cè)、分析得出正確結(jié)論即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟哪兩個(gè)因素有關(guān)理解通電線圈在磁場(chǎng)里為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、電動(dòng)機(jī)的工作原理及工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化

知識(shí)鏈接:電流的四周存在磁場(chǎng),磁體的四周存在磁場(chǎng),當(dāng)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)也會(huì)受到力的作用。

探究新知:

一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

1、演示圖20.4-1,閉合開關(guān),發(fā)覺導(dǎo)體ab向_______運(yùn)動(dòng),說明_________________________。

2、只轉(zhuǎn)變ab中的電流方向,導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與前一次____;

3、只轉(zhuǎn)變NS極的上下位置,閉合開關(guān),ab的運(yùn)動(dòng)方向與第一次_________。4、同時(shí)轉(zhuǎn)變ab中的電流方向和所處的磁場(chǎng)方向,ab運(yùn)動(dòng)方向與第一次___。說明:_________________________________________________________。有條件可以演示圖20.4-2或4。二、電動(dòng)機(jī)

1、基本構(gòu)造:定子___________________________,常是磁體〔磁極〕。轉(zhuǎn)子___________________________,常是線圈〔多組線圈〕。1、工作原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),把____能轉(zhuǎn)化為_________能。

2、種類:直流電動(dòng)機(jī),由直流電源〔干電池〕供電和_______在線圈轉(zhuǎn)過平衡位置后實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變線圈中的電流方向使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)下去。如電動(dòng)玩具、電動(dòng)車等。

溝通電動(dòng)機(jī),由溝通電源〔電網(wǎng)〕供電,沒有換向器。如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等。自我檢測(cè):1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的方向跟方向和的方向有關(guān)。假如這兩者同時(shí)轉(zhuǎn)變,那么受力方向?qū)ⅰ蔡睢稗D(zhuǎn)變”、“不變”或“不肯定轉(zhuǎn)變”〕;電動(dòng)機(jī)是依據(jù)的原理制成的。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把能轉(zhuǎn)化成能,直流電動(dòng)機(jī)的主要由___、____、___以及____組成。2、利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用制造的裝置是【】A、電鈴B、發(fā)電機(jī)C、電磁鐵D、電動(dòng)機(jī)

3、關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系,以下說法中正確的選項(xiàng)是【】A、通電導(dǎo)體受力方向與電流方向無關(guān)B、通電導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)方向無關(guān)

C、電流方向和磁場(chǎng)方向有一個(gè)轉(zhuǎn)變,通電導(dǎo)體的受力方向就轉(zhuǎn)變D、電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)轉(zhuǎn)變,通電導(dǎo)體受力方向確定轉(zhuǎn)變4、要轉(zhuǎn)變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向,可以【】

A、適當(dāng)轉(zhuǎn)變通電線圈的電流大小B、上升或降低電源電壓

C、對(duì)調(diào)電源兩極或?qū)φ{(diào)磁鐵的兩極D、對(duì)調(diào)電源兩極同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵兩極

5、依據(jù)圖甲圖中磁場(chǎng)方向、通電導(dǎo)體○中的電流方向及導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向三者關(guān)系,將乙、丙、丁三圖所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

6、一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定功率為360W,假設(shè)正常工作時(shí)電流強(qiáng)度為5A,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定電壓為多少?正常工作2h消耗電能多少千瓦時(shí)?

學(xué)案整理:〔1〕知識(shí)生成順次與《電生磁》相同,〔2〕電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn):功率可大可小,轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)向均可以調(diào)整——掌握,工作效率較高,〔3〕工作原理及應(yīng)用多作為考點(diǎn),〔4〕受力方向的判定一般不要求,大致知道三者的關(guān)系就可。

第2節(jié)磁生電學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

2、知道發(fā)電機(jī)的原理,能說出發(fā)電機(jī)為什么能夠發(fā)電

3、知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程的能量轉(zhuǎn)化和我國溝通電的頻率

4、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的,進(jìn)一步了解探究自然神秘的科學(xué)方法

學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、通過探究概括出電磁感應(yīng)現(xiàn)象

2、通過試驗(yàn)知道溝通發(fā)電機(jī)的工作原理知識(shí)鏈接:奧斯特第一個(gè)發(fā)覺電與磁之間存在聯(lián)系——電生磁,磁能否生電是同時(shí)代科學(xué)家探究的方向,發(fā)電機(jī)的問世開拓了電氣化的時(shí)代,發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的?探究新知:一、磁生電

法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象——演示圖20.5-1.

〔2〕部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_______________運(yùn)動(dòng)。感應(yīng)電流的方向與_______________、____________________有關(guān)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象中_________能轉(zhuǎn)化為________能。二、發(fā)電機(jī)

演示圖20.5-3〔交、直流發(fā)電機(jī)模型〕

主要結(jié)構(gòu):線圈——______,磁極——_______〔定子、轉(zhuǎn)子〕,等。現(xiàn)象:〔1〕燈泡發(fā)光閃耀的緣由:_______________________________________________?!灿脙芍环聪虿⒙?lián)的二極管——最正確〕

〔2〕快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈時(shí),燈泡發(fā)光_____,燈泡的功率_____,易燒斷燈絲?!?〕轉(zhuǎn)變電刷的位置〔原來接換向器,后接全銅環(huán)〕轉(zhuǎn)動(dòng)線圈。

種類:直流發(fā)電機(jī),線圈中產(chǎn)生的是溝通電,通過__________向外部輸出直流電。

溝通發(fā)電機(jī),線圈中產(chǎn)生的是溝通電,向外輸出的是溝通電。大功率的發(fā)電機(jī)多采納線圈不動(dòng),旋轉(zhuǎn)磁極的方式,為了得到較大的磁場(chǎng),用________代替永磁體。我國溝通電的常識(shí):頻率為______〔我們常見的家用電器標(biāo)的額定頻率〕,電流方向在1S內(nèi)轉(zhuǎn)變_____次。

自我檢測(cè):1、1831年,英國物理學(xué)家利用磁場(chǎng)產(chǎn)生的條件和規(guī)

律,進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。由于閉合電路的一部分導(dǎo)體在中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,是一種。產(chǎn)生的電流叫做。

2當(dāng)你唱卡拉OK時(shí),要用到話筒〔麥克風(fēng)〕。話筒的種類許多,如下列圖所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對(duì)著話筒說話或唱歌時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片,與膜片相連的線圈也跟著一起,線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音的改變而改變的,經(jīng)放大后,通過揚(yáng)聲器還原成聲音。

3、英國科學(xué)家法拉第【】A、發(fā)覺了電流具有熱效應(yīng)

B、用試驗(yàn)證明白電流的四周存在著磁場(chǎng)C、發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D、發(fā)覺了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用

4、關(guān)于直流電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的幾種說法中,不正確的選項(xiàng)是【】A、電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的C、發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的

5、如圖2所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的試驗(yàn)裝置,ab是一銅棒,用導(dǎo)線連在檢流計(jì)上,閉合開關(guān),讓ab左右移動(dòng)切割磁感線,但檢流計(jì)指針基本不動(dòng)。為了使檢流計(jì)指針明顯偏轉(zhuǎn),最有效的措施是【】A、更換磁性稍強(qiáng)些的磁鐵B、使ab棒運(yùn)動(dòng)的速度稍快些C、使ab棒上下運(yùn)動(dòng)D、把a(bǔ)b棒換成多匝線圈

乙圖是機(jī)的模型它是依據(jù)制成的。

圖2

6、如下列圖3所示的兩個(gè)模型其中甲圖是機(jī)的模型,它是依據(jù)制成的,

圖3

1、能用來發(fā)電的:太陽能——太陽能電池,生物能——生物電池,核能——核電站,水

能——水電站,風(fēng)能——風(fēng)力發(fā)電站,內(nèi)能——火力發(fā)電站等。

22.2電動(dòng)機(jī)

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

2、通過制作模型電動(dòng)機(jī)的過程,了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理

3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)與技術(shù)之間的聯(lián)系

4、通過了解物理知識(shí)如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)

和應(yīng)用物理知識(shí)的愛好

學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、做好磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的演示試驗(yàn),引導(dǎo)同學(xué)觀測(cè)、分析得出正確結(jié)論即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟哪兩個(gè)因素有關(guān)理解通電線圈在磁場(chǎng)里為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。2、電動(dòng)機(jī)的工作原理及工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化

知識(shí)鏈接:電流的四周存在磁場(chǎng),磁體的四周存在磁場(chǎng),當(dāng)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)也會(huì)受到力的作用。

探究新知:

一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

1、演示圖20.4-1,閉合開關(guān),發(fā)覺導(dǎo)體ab向_______運(yùn)動(dòng),說明_________________________。

2、只轉(zhuǎn)變ab中的電流方向,導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與前一次____;

3、只轉(zhuǎn)變NS極的上下位置,閉合開關(guān),ab的運(yùn)動(dòng)方向與第一次_________。4、同時(shí)轉(zhuǎn)變ab中的電流方向和所處的磁場(chǎng)方向,ab運(yùn)動(dòng)方向與第一次___。說明:_________________________________________________________。有條件可以演示圖20.4-2或4。二、電動(dòng)機(jī)

1、基本構(gòu)造:定子___________________________,常是磁體〔磁極〕。轉(zhuǎn)子___________________________,常是線圈〔多組線圈〕。1、工作原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),把____能轉(zhuǎn)化為_________能。

2、種類:直流電動(dòng)機(jī),由直流電源〔干電池〕供電和_______在線圈轉(zhuǎn)過平衡位置后實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變線圈中的電流方向使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)下去。如電動(dòng)玩具、電動(dòng)車等。

溝通電動(dòng)機(jī),由溝通電源〔電網(wǎng)〕供電,沒有換向器。如電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等。自我檢測(cè):1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的方向跟方向和的方向有關(guān)。假如這兩者同時(shí)轉(zhuǎn)變,那么受力方向?qū)ⅰ蔡睢稗D(zhuǎn)變”、“不變”或“不肯定轉(zhuǎn)變”〕;電動(dòng)機(jī)是依據(jù)的原理制成的。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把能轉(zhuǎn)化成能,直流電動(dòng)機(jī)的主要由___、____、___以及____組成。2、利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用制造的裝置是【】A、電鈴B、發(fā)電機(jī)C、電磁鐵D、電動(dòng)機(jī)

3、關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系,以下說法中正確的選項(xiàng)是【】A、通電導(dǎo)體受力方向與電流方向無關(guān)B、通電導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)方向無關(guān)

C、電流方向和磁場(chǎng)方向有一個(gè)轉(zhuǎn)變,通電導(dǎo)體的受力方向就轉(zhuǎn)變D、電流方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)轉(zhuǎn)變,通電導(dǎo)體受力方向確定轉(zhuǎn)變4、要轉(zhuǎn)變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向,可以【】

A、適當(dāng)轉(zhuǎn)變通電線圈的電流大小B、上升或降低電源電壓

C、對(duì)調(diào)電源兩極或?qū)φ{(diào)磁鐵的兩極D、對(duì)調(diào)電源兩極同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵兩極

5、依據(jù)圖甲圖中磁場(chǎng)方向、通電導(dǎo)體○中的電流方向及導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向三者關(guān)系,將乙、丙、丁三圖所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

6、一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定功率為360W,假設(shè)正常工作時(shí)電流強(qiáng)度為5A,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定電壓為多少?正常工作2h消耗電能多少千瓦時(shí)?

學(xué)案整理:〔1〕知識(shí)生成順次與《電生磁》相同,〔2〕電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn):功率可大可小,轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)向均可以調(diào)整——掌握,工作效率較高,〔3〕工作原理及應(yīng)用多作為考點(diǎn),〔4〕受力方向的判定一般不要求,大致知道三者的關(guān)系就可。

第2節(jié)磁生電學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

2、知道發(fā)電機(jī)的原理,能說出發(fā)電機(jī)為什么能夠發(fā)電

3、知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程的能量轉(zhuǎn)化和我國溝通電的頻率

4、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的,進(jìn)一步了解探究自然神秘的科學(xué)方法

學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、通過探究概括出電磁感應(yīng)現(xiàn)象

2、通過試驗(yàn)知道溝通發(fā)電機(jī)的工作原理知識(shí)鏈接:奧斯特第一個(gè)發(fā)覺電與磁之間存在聯(lián)系——電生磁,磁能否生電是同時(shí)代科學(xué)家探究的方向,發(fā)電機(jī)的問世開拓了電氣化的時(shí)代,發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的?探究新知:一、磁生電

法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象——演示圖20.5-1.

〔2〕部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_______________運(yùn)動(dòng)。感應(yīng)電流的方向與_______________、____________________有關(guān)。電磁感應(yīng)現(xiàn)象中_________能轉(zhuǎn)化為________能。二、發(fā)電機(jī)

演示圖20.5-3〔交、直流發(fā)電機(jī)模型〕

主要結(jié)構(gòu):線圈——______,磁極——_______〔定子、轉(zhuǎn)子〕,等?,F(xiàn)象:〔1〕燈泡發(fā)光閃耀的緣由:_______________________________________________。〔用兩只反向并聯(lián)的二極管——最正確〕

〔2〕快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈時(shí),燈泡發(fā)光_____,燈泡的功率_____,易燒斷燈絲?!?〕轉(zhuǎn)變電刷的位置〔原來接換向器,后接全銅環(huán)〕轉(zhuǎn)動(dòng)線圈。

種類:直流發(fā)電機(jī),線圈中產(chǎn)生的是溝通電,通過__________向外部輸出直流電。

溝通發(fā)電機(jī),線圈中產(chǎn)生的是溝通電,向外輸出的是溝通電。大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論