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平面與平面平行的判定復(fù)習(xí)回顧1.空間中的兩個(gè)平面之間的位置關(guān)系有哪些?①兩個(gè)平面平行—沒有公共點(diǎn);α//βαβ②兩個(gè)平面相交—有一條公共直線.α∩β=lαβlαl平面α內(nèi)有一條直線a平行與平面β,則α∥β嗎?平面α內(nèi)有兩條直線與平面β,則α∥β嗎?不一定,平面α與平面β可能平行也可能相交情況一:平面α內(nèi)有兩條平行直線與平面β平行,情況二:平面α內(nèi)有兩條相交直線與平面β平行,合作探究:平面α內(nèi)有兩條直線與平面β平行,則α∥β嗎?情況一:平面α內(nèi)有兩條平行直線與平面β平行時(shí),平面α與平面β不一定平行.情況二:
平面α內(nèi)有兩條相交直線與平面β平行時(shí),平面α與平面β平行.知識(shí)梳理平面與平面平行的判定定理如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.
2.符號(hào)語言:
3.圖形語言:線面平行
面面平行線不在多,重在相交1.文字語言:在一個(gè)平面內(nèi)找到兩條相交直線與另一個(gè)平面平行4.關(guān)鍵:5.本質(zhì):判斷下面說法是否正確。(1)如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條直線分別平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.()(2)如果一個(gè)平面內(nèi)有無數(shù)條直線分別平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.()(3)如果一個(gè)平面內(nèi)任意一條直線平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.()定理辨析××例題:
如圖
,正方體ABCD—A1B1C1D1中
,求證:平面AB1D1//平面BC1D.鞏固提升線面平行面面平行線線平行
例題:
如圖
,正方體ABCD—A1B1C1D1中
,求證:平面AB1D1//平面BC1D.鞏固提升當(dāng)堂檢測(cè)1.下列命題正確的是A.一個(gè)平面內(nèi)兩條直線都平行于另一平面,那么這兩個(gè)平面平行B.如果一個(gè)平面內(nèi)任何一條直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)
平面平行C.平行于同一直線的兩個(gè)平面一定相互平行D.如果一個(gè)平面內(nèi)的無數(shù)多條直線都平行于另一平面,那么這兩個(gè)
平面平行√當(dāng)堂檢測(cè)2.已知直線m,n,平面α,β,若α∥β,m?α,n?β,則直線m與n的關(guān)系是A.平行
B.異面
C.相交
D.平行或異面√3.如圖六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面是正六邊形,則此六棱柱的面中互相平行的有A.1對(duì)B.2對(duì)
C.3對(duì)D.4對(duì)√4.如圖所示的三棱柱ABC-A1B1C1,過A1B1的平面與平面ABC交于直線DE,則DE與AB的位置關(guān)系是A.異面
B.平行
C.相交
D.以上均有可能√當(dāng)堂檢測(cè)5.如圖所示,P是△ABC所在平面外一點(diǎn),平面α∥平面ABC,α分別交線段PA,PB,PC于A′,B′,C′,若PA′∶AA′=2∶3,則S△A′B′C′∶S△ABC=_____.知識(shí)梳理平行a∥b課堂精講本題關(guān)鍵先確定第三個(gè)面,再確定該面與已知兩平行面的交線課堂精煉知識(shí)梳理平行a∥b課堂精講線線平行面面平行課堂精講面面平行線線平行課堂精講
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