2024屆廣東省廣州各區(qū)達標名校中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆廣東省廣州各區(qū)達標名校中考化學(xué)模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.沒有預(yù)熱試管C.試管口略向上傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了2.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅3.大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)成分是()A.油脂 B.淀粉 C.葡萄糖 D.維生素4.“河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕,是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.積極種植花草5.下列圖示實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.測定溶液pH D.聞氣體氣味6.在2A+B═2C反應(yīng)中,已知A的相對分子質(zhì)量是28,C的相對分子質(zhì)量是44,則B的相對分子質(zhì)量是()A.16g B.16 C.32g D.327.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.紫色石蕊能使酸變成紅色 B.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銀白色的固體C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D.盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為62.6%9.某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定,結(jié)果如下圖以下說法正確的是()A.食醋可以除去皮蛋的澀味 B.牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色 D.胃酸過多的人宜多吃葡萄10.室溫時,往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到211.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判斷不正確是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈣元素為8gC.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%D.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與生活密切相關(guān)?;瘜W(xué)能指導(dǎo)我們均衡營養(yǎng),健康身體。①在六大營養(yǎng)素中,能為人體提供能量的有糖類、___________和蛋白質(zhì)。②維生素C能預(yù)防壞血病。右圖為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內(nèi)容。泡騰片溶于水時產(chǎn)生“沸騰”效果,是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的結(jié)果。預(yù)防疾病,精彩生活。①某同學(xué)經(jīng)常胃痛。為了診斷,醫(yī)生給她做了鋇餐照影?!颁^餐”是醫(yī)用的______________(填化學(xué)式)。若誤服碳酸鋇,會引起人中毒。下列物質(zhì)不能用于急救解毒的是__________(填序號)。A牛奶B硫酸鎂溶液C硫酸銅溶液②醫(yī)生診斷倩倩是胃酸過多引起的胃潰瘍,建議她輸液治療,并口服抗酸藥配合治療。下列藥物比較適合她病情的是______________(填序號)。A斯達舒(主要成分是Al(OH)3)BStomaches(主要成分是Mg(OH)2)C奧美拉唑膠囊(主要成分是NaHCO3)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對當?shù)厥倪M行化學(xué)分析:方案一:取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g相關(guān)資料:當?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).計算出兩種方案測得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù):方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______________________;方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______________________.(精確到0.1%)比較兩方案測量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則________燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質(zhì)量為________(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是_________;石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________(SO2和堿反應(yīng)與CO2相似)。14.為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質(zhì)。小明設(shè)計如下的操作步驟:①加水溶解后,依次加入過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液、過量氫氧化鈣溶液;②過濾;③向濾液中加入適量稀鹽酸;④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。請指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。改正步驟①中所加試劑的順序后,整個提純過程中共發(fā)生______個復(fù)分解反應(yīng)。在蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是__________________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣,進行如下實驗探究:(1)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味.小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì),攪拌后即可消除臭味,該物質(zhì)是_____;再往渾濁的水中加入適量的明礬,攪拌后靜置,小明認為將水樣進行_____(寫出一種實驗操作的名稱)可得到澄清透明的水樣。(2)通過以上操作,得到的水中可能還含有其他雜質(zhì),若想得到純度較高的水,你認為可選擇以下操作中的_____(選填編號)。A蒸餾B加明礬C通入氯氣消毒(查閱資料)明礬[化學(xué)式:KA1(SO4)2·12H2O]是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-。(提出問題)明礬中哪一種離子有凈水作用?(設(shè)計實驗)小敏進行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻讓嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置燒杯中的水仍然渾濁_____在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置_____A13+有凈水作用(3)小林認為小敏的實驗方案不合理,理由是_____,你的補充實驗_____。(反思)研究表明:河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化,水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。(答一點即可)16.美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3;灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe;為驗證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進行實驗探究,請你一同參與。[實驗?zāi)康腯證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。[實驗設(shè)計]裝置如下圖所示:[實驗預(yù)測與分析]①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是______,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②若要證實樣品中含有Fe,E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______,此時C裝置的作用是_______。③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、試管外邊有水,容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂,故選項錯誤;B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱,可以防止試管炸裂,故選項錯誤;C、試管口應(yīng)略微向下傾斜,否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部,使試管炸裂,故選項錯誤;D、試管夾夾在試管的中上部,不會使試管炸裂,故選項正確。故選D。2、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,故B錯誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白霧,而不是白煙,故C錯誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯誤。故選:A。3、B【解析】

A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,油脂的來源可以是動物或者植物,故A不正確;B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)淀粉,故B正確;C、葡萄糖是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物,即生物的主要供能物質(zhì),故C不正確;D、維生素來源于水果和蔬菜,故D不正確。故選B。4、C【解析】

A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾,選項正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實現(xiàn)全園雨水收集,實現(xiàn)了水資源的充分利用,選項正確;C.用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項錯誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項正確,故選C。5、B【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時應(yīng)把濃硫酸緩慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水往濃硫酸里倒,錯誤,B、蒸發(fā)食鹽水時,要用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱而飛濺,正確,C、測定溶液pH的方法:用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH,不能直接把PH試紙放到待測液中,錯誤,D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞,錯誤,故選B考點:實驗操作注意事項的探究6、D【解析】

設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x,則根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等可知:2×28+x=2×44,解得:x=32,分析所給選項可以知道選項D是正確的,故選D。【點睛】相對分子質(zhì)量沒有單位7、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能變成紅色,故A錯誤;B、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng):,生成黑色的固體,故B錯誤;C、描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物名稱,應(yīng)該描述為鎂條在空氣中燃燒,放熱,生成白色固體,故C錯誤;D、濃鹽酸易揮發(fā),瓶口易形成鹽酸小液滴,所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧,故D正確;故選D。【點睛】描述實驗現(xiàn)象不能出現(xiàn)產(chǎn)物。8、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。9、A【解析】A、食醋的PH小于7,顯酸性,皮蛋的PH大于7,顯堿性,食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng),從而把皮蛋的澀味除去.故選項正確;B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項錯誤;C、醬油的PH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變色.故選項錯誤;D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性,胃酸過多的人不宜多吃葡萄.故選項錯誤.故選A10、D【解析】

根據(jù)和的方程式及質(zhì)量守恒定律回答此題。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后減少質(zhì)量為逸出二氧化碳的質(zhì)量,所以生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前總質(zhì)量-反應(yīng)后總質(zhì)量=(15.6g+200g)-211.2g=4.4g,選項A正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳中碳來自于碳酸鈣中的碳,設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為m,則碳酸鈣中碳元素質(zhì)量=二氧化碳中碳元素質(zhì)量,所以碳酸鈣質(zhì)量×碳酸鈣中碳元素質(zhì)量分數(shù)=二氧化碳質(zhì)量×二氧化碳中碳元素質(zhì)量分數(shù),m×=4.4g×,m=10g,混合固體中剩余氧化鈣質(zhì)量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有鈣元素質(zhì)量=碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量+氧化鈣中鈣元素質(zhì)量=碳酸鈣質(zhì)量×碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)+氧化鈣質(zhì)量×氧化鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)=10g×+5.6g×=4g+4g=8g,選項B正確;C、設(shè)與碳酸鈣反應(yīng)氯化氫質(zhì)量為a,與氧化鈣反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為b,a=7.3gb=7.3g所以總的氯化氫質(zhì)量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,鹽酸質(zhì)量分數(shù)==7.3%,選項C正確;D、設(shè)氯化鈣質(zhì)量為M,根據(jù)鈣元素質(zhì)量守恒定律,混合物中鈣元素全部轉(zhuǎn)化為氯化鈣中鈣元素,所以混合物中鈣元素質(zhì)量=氯化鈣中鈣元素質(zhì)量,即8g=M×氯化鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)=M×,M=22.2g,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為22.2g,選項D錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、油脂碳酸氫鈉BaSO4CAB【解析】

(1)①在六大營養(yǎng)素中,能為人體提供能量的有糖類、油脂和蛋白質(zhì)。②酒石酸屬于酸,能和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。(2)①某同學(xué)經(jīng)常胃痛。為了診斷,醫(yī)生給她做了鋇餐照影?!颁^餐”是醫(yī)用的BaSO4。可溶性的鋇鹽有毒,硫酸鋇是難溶于水和酸的鋇鹽,無毒。若誤服碳酸鋇,碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應(yīng),生成可溶性的氯化鋇,可溶性的重金屬鹽能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),會引起人中毒,服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為不溶于酸的沉淀,可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞,有解毒作用,牛奶富含蛋白質(zhì),硫酸鎂溶液可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,硫酸銅中含有重金屬離子銅離子,本身有毒,故選C。②由于碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,致使患有胃潰瘍的病人胃穿孔,可口服含氫氧化鋁和氫氧化鎂的藥物中和胃酸,故選AB。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、42.7%97%石灰石分解需要高溫,兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大.【解析】

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為10g-8.12g=1.88g設(shè)生成1.88g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為xx=4.27g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為(2)混合物的總質(zhì)量減少了4.27g說明生成了4.27g二氧化碳設(shè)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量為yy=9.7g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為石灰石分解需要高溫,兩方案誤差較大的原因可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、天然氣5g使SO2被充分吸收SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O【解析】

(1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之充分反應(yīng)生成硫酸鈣和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可?!驹斀狻浚?)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質(zhì)量為;(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根據(jù)題意,SO2、石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。14、氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無法除去7攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺【解析】

(1)步驟①中所加的試劑順序中,氫氧化鈣不能在碳酸鈉之后加,否則過量的氫氧化鈣在后面的步驟中沒有除去,使得氯化鈉固體中仍混有雜質(zhì)。故填:氫氧化鈣不能放在碳酸鈉之后,否則過量的氫氧化鈣無法除去(2)改正步驟①中所加試劑的順序后,整個提純過程中共發(fā)生7個復(fù)分解反應(yīng)。分別是:氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng),氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng),氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),碳酸鈉和過量的氯化鋇反應(yīng),碳酸鈉和過量的氫氧化鈣反應(yīng),鹽酸和過量氫氧化鈉反應(yīng),鹽酸和過量的碳酸鈉反應(yīng);故填:7(3)在蒸發(fā)過程中,用玻璃棒來進行攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺;故填:攪拌,防止液體局部過熱,導(dǎo)致液體受熱不均而飛濺五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、活性炭過濾AK+和Cl-沒有凈水作用燒杯中的水變澄清Al2(SO4)3使燒杯中的水變澄清,還有可能是SO42-有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量K2SO4,靜置

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