統(tǒng)編版五年級語文下冊期中測試卷

五年級語文試題第=PAGE2*2-13頁（共4頁）五年級語文試題第=PAGE2*24頁（共4頁）五年級語文試題第=PAGE1*2-11頁（共4頁）五年級語文試題第=PAGE1*22頁（共4頁） 2023-2024學(xué)年第二學(xué)期階段性質(zhì)量監(jiān)測五年級語文時(shí)間：90分鐘卷面分值：100分一、積累與運(yùn)用。（51分）1.根據(jù)語境，看拼音，寫漢字。（每字0.5分，共8分）接到這一tèshū()的救援任務(wù),工作人員第一時(shí)間bēnfù()現(xiàn)場。調(diào)度人員bùzhì()任務(wù)、shīxínɡ()手術(shù)、wèiwèn()家屬,整個(gè)救援工作有序進(jìn)行,把sǔnshī()降到了最低。這真叫人sùránqǐjìnɡ()!2.選詞填空。（填序號）（每空0.5分，共6分）(1)①辯②辨③辮（）論（）子（）認(rèn)(2)①諧②楷③偕詼（）（）書（）同(3)①嫌②賺③歉（）錢道（）（）棄(4)①杷②靶③耙打（）枇（）鐵（）3.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.供品(gòng)澄澈(dèng)恐嚇(hè)擬寫(nǐ)B.擒拿(qín)華僑(qiáo)匪徒(fěi)鐫刻(juān)C.徘徊(huí)金釵(chāi)妒忌(ji)停泊(bó)D.景陽岡(gāng)眷戀(juàn)綽號(chuò)手娟(juàn)4.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.三萬里河?xùn)|入海（指黃河）B.孤城遙望玉門關(guān)（遙遙相望）C.青春作伴好還鄉(xiāng)（指春天）D.卻看妻子愁何在（夫妻中的女性一方）5.下面有關(guān)漢字的發(fā)展過程過程，排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.甲骨文-小篆-隸書-金文-楷書B.甲骨文-金文-隸書-小篆-楷書C.甲骨文-小篆-金文-隸書-楷書D.甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書6.在漢字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字時(shí)，古人在“冊”字下面加上“雙手”或“底座”的形狀，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（）（2分）7.將下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（每空0.5分，共9分）①（）（）大悟②能書（）（）③良（）美（）④頗負(fù)（）()⑤一針（）()⑥不厭（）（）（1）對于同學(xué)們提出的各種問題，王老師總是地講解。（2）我國的萬里長城連綿不絕、巍峨壯觀，在國際上。（3）仿照詞語⑤，再寫一個(gè)含有數(shù)字的詞語。。8.按照要求寫句子。（每題2分，共8分）（1）難道天下沒有一樣的風(fēng)箏，單他有這個(gè)不成？（改為陳述句）（2）《祖父的園子》的作者是蕭紅寫的。（修改病句）_________________________________________________________________________（3）勤勞勇敢的中國人民正在建設(shè)偉大的祖國。（縮句）_________________________________________________________________________（4）諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________________________________9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（每空1分,共計(jì)12分）（1）讀古詩，賞美景。古詩中有如畫的美景?！霸鲁鲶@山鳥，__________________?！泵枥L了山林夜晚的靜謐；“__________________，五千仞岳上摩天?！惫蠢粘霰狈缴胶拥膲邀?；“__________________，一片孤城萬仞山?！眲t展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。（2）讀古詩，品童趣。童年有無數(shù)的樂趣?！巴瘜O未解供耕織，__________________?！弊屛覀兏惺艿絻和瘜W(xué)種瓜得天真可愛；“稚子金盆脫曉冰，__________________?！笔刮覀凅w會到了幼童取冰玩耍的自得其樂；“__________________，短笛無腔信口吹?！眲t讓我們體味了牧童坐在牛背上的悠閑自在。（3）讀課文，識人物。從課文中我們認(rèn)識了各種各樣的人物，有《祖父的園子》中_____的祖父，有《梅花魂》中的___________的外祖父，有《景陽岡》中____________的武松，還有《軍魂》中_____________的劉伯承。（4）我們要搬家了,很多東西都是____________-____________了。(填歇后語)二、表達(dá)與交流。（4分）（1）綜合性學(xué)習(xí)（2分）聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為了慶祝這一文化節(jié)日，學(xué)校開展了以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題的讀書活動。請你積極參與進(jìn)來吧。[留言欄]在讀書心得欄里，芳芳寫下了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。請你也摘錄一句關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。

（2）[語言實(shí)踐]（2分）學(xué)完這一單元，同學(xué)們圍繞“英雄”展開了討論。請你結(jié)合課文以及課外查閱的資料，針對小波的發(fā)言提出自己的見解。小輝：歷史上的民族英雄如戚繼光、鄧世昌等勇武過人，實(shí)在令人欽佩。小丹：那些動漫電影里的英雄，如超人、鋼鐵俠等才叫厲害，每次都能拯救地球。小薇：我覺得那些為了人民自由幸福而流血犧牲的人，才是真英雄。小波：現(xiàn)在是和平時(shí)期，基本不用打仗，已經(jīng)不需要英雄了。我：三、閱讀與鑒賞。（15分）魯智深倒拔垂楊柳魯智深挎了戒刀，提了禪(chán)杖，隨同兩個(gè)和尚來到酸棗門外的菜園。菜園附近有二三十個(gè)無賴，經(jīng)常到園里偷菜，聽說來了新人接管菜園，就打算給他個(gè)下馬威。魯智深走進(jìn)菜園想巡視一下，那二三十個(gè)無賴拿著果盒、酒禮，嬉皮笑臉地走過來，說：“聽說來了新住持。我們街坊鄰居前來祝賀?！濒斨巧畈恢怯?jì)，隨他們走到糞池邊來。無賴中有兩個(gè)為首的，一個(gè)叫“過街鼠”張三，一個(gè)叫“青草蛇”李四，他們帶著一群嘍啰跪拜說：“俺特來為師父作賀!”魯智深讓他們進(jìn)房坐，他們執(zhí)意不肯，只等魯智深上前來扶，他們好照計(jì)行事。A.魯智深粗中有細(xì)，心里早就懷疑，心想：“這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我?這倒是虎口拔牙!”魯智深大步走上前去，那張三、李四便說：“參拜師父!”說著便向前去，一個(gè)來搶左腳，一個(gè)來搶右腳。B.魯智深不等他倆沾身，早飛起右腳，騰地把李四踢下糞坑；張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。后邊那二三十個(gè)無賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽魯智深一聲吼：“不許動，誰走我就讓誰下去!”小嘍啰們都不敢動彈了，這時(shí)張三、李四從糞坑里探出頭來，兩人一身臭屎，哆嗦著向魯智深求饒。C.魯智深一揮手，先命令小嘍啰們把他倆拉出來，又讓他倆快去洗澡更衣。沒多久，兩個(gè)無賴收拾干凈后，在魯智深面前長跪不起，要認(rèn)魯智深為師父。魯智深說：“你們這二三十人算得了什么，就是千軍萬馬，俺也敢殺進(jìn)殺出。”這幫無賴連連稱是，拜謝了魯智深便回家去了。第二天，這幫無賴買了十瓶酒來請魯智深。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家說：“老鴉叫，禍來到?！濒斨巧钫f：“為什么要這么說?”一個(gè)種地僧人笑著說：“都是因?yàn)閴沁厳盍闲绿硪粋€(gè)老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚?！贝蠹叶颊f：“搬個(gè)梯子把它拆了算了?！濒斨巧罡蠹业酵饷嫒タ?，果然楊柳樹上有個(gè)老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。D.只見魯智深走到樹前，打量一下，脫了衣服，彎下身子，右手在下，左手摟住樹干，把腰只一挺，那株大樹便連根被拔起。無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳?”酒足飯飽后，大家要求魯智深表演一下。魯智深滿口答應(yīng)，取出他的鐵禪杖——長五尺，重六十二斤。眾人看了，大吃一驚，說：“兩臂沒有水牛的力氣怎能使得動?”魯智深把禪杖握在手中嗖嗖地舞動，毫不費(fèi)勁。眾人看了齊聲喝彩。【注釋】①根據(jù)施耐庵《水滸傳》刪減、改寫。魯智深，原名魯達(dá)，智深是他出家做和尚后的法名，他是《水滸傳》中一百零八位梁山好漢之一。1.短文記敘了魯智深接管菜園后，先是，接著，還為大家表演舞禪杖，深得眾人佩服的故事。(4分)2.文中魯智深拔垂楊柳的原因是()(2分)A.魯智深擔(dān)心“老鴉叫，禍來到”。B.為了樹立起威信，收服眾無賴。C.在眾人面前表現(xiàn)自己勇猛過人。3.根據(jù)短文中畫橫線的句子，仿照C句填寫表格。(6分)句子A句B句C句D句描寫方法動作描寫魯智深的特點(diǎn)性格豪爽、寬宏大量4.下面對文