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文檔簡介
魏書生班主任工作漫談魏書生一、班主任要努力改變自我(一)多改變自己,少埋怨環(huán)境(二)選擇積極角色進入生活變換角度思考問題,選擇積極的角色進入生活,容易使人成為一個成功者(三)多互助堅信每位學生的心靈深處都有你的助手,你也是每位學生的助手(四)少互斗(五)多學習,少批判不管你又多少缺點,不管別人對你的評價如何,反正我要學習你那條長處,要把它拿來變成我的(六)多槍挑重擔,少推卸責任平時多槍挑重擔,少推卸責任;多干活,少閑者(七)笑對人生1.首先要多做實事2.對別人要一片好心,與人為善3.要看到自己的長處,特別要少想一些自己無法改變的弱點4.對待人生的不幸要用笑來使它減半6.做感興趣的事7.唱幾支歌8.拖拉法9.冥想10.要善于尋找歡樂(八)選以為控制教師發(fā)怒的學生(九)服裝與發(fā)型1.整潔2.大致符合當時當?shù)氐拇蟊姺b習慣(十)發(fā)展自己的長處《魏書生教育方法100例》(十一)教師勞動的三重收獲1.收獲各類人才2.收獲真摯的感情3.收獲創(chuàng)造性的勞動成果(十二)談關于班主任工作的書能提高工作效率《新編中學班主任工作指南》,中國《小學班主任方法和技巧》,日本《班主任》,蘇聯(lián)(十二)痛而后快世界許多幸福、快樂都要先付出痛苦的代價才能換來(十三)能承受委屈的人才是強者(十四)心靈的攝像機對準啥(十五)尊人者,人尊之(十六)培養(yǎng)自信心從揚長開始學生自找長處。可以讓學生寫出來,貼在墻上,“我的長處”(十七)放聲高呼:我能成功(十八)學會駕駛大腦這部汽車(十九)愿學生超過老師三、科學管理班集體(一)條條大路通羅馬(二)堅持道德長跑——寫日記(三)將近十歲的《班級日報》(四)每天點燃一盞思想的明燈(五)有三部分內容的座右銘1.自己最崇拜的人的名字或加上照片2.自己要追擊的同學的名字3.針對自己思想弱點寫一句醫(yī)治的格言(六)治病救人周(七)控制“三閑”“三閑”既閑話、閑事、閑思(八)學生座位自愿組合(九)班級要做到“八有”養(yǎng)花、養(yǎng)魚、窗簾、臉盆、毛巾、香皂……適當?shù)匚龑W生為集體做一點奉獻,有利于培養(yǎng)學生對集體、對社會的熱情和愛心(十)一粒瓜子殼1000子說明說(十一)關心在人世間,感情總是相應的,當你向對方表示關心之情時,必然也得到對方的關心(十二)一人為全班,全班為一人四、特殊情況育人方法種種(一)送別珍惜昨天的友誼,才更注重培育今天的友誼之樹,和同學分別越依依不舍,越會更和諧地處理今日的同學關系?;貞涍^去,思考今天,憧憬未來。(二)和后進生組成互助組(三)老師的同路人了解學生(四)犯錯誤,寫說明發(fā)(五)犯錯誤,寫心理病歷心理病歷五部分:疾病名稱;發(fā)病時間;發(fā)病原因;治療方法;幾個療程(六)犯錯誤,唱歌(七)犯錯誤,做好事(八)選擇“閑話能干”班集體檢查監(jiān)督(九)說話接力本(十)糖衣藥片和順耳忠言(十一)信為心之聲、心之橋(十二)上進于反復之間后進學生有上進心,也能上進,但上進的過程充滿了反復,要反復抓,抓反復(十三)有時也需要留學生(十四)調解學生和家長的關系(十五)和家長共同教育效果好五、提高學習效率(一)培養(yǎng)學生的效率感減少猶豫的時間,明確任務;持之以恒,形成習慣;利用生物鐘的規(guī)律;訂計劃,作總結(二)高效學習日(三)把猶豫推到一邊去(四)45分鐘寫完2420字(五)學會使用“邊角余斜”引導學生學會使用零碎時間(放學回家走路背一個單詞)(六)一分鐘競賽(七)無規(guī)律數(shù)字板20秒記15位數(shù)的數(shù)字,訓練學生的注意力(八)學生能講語文課學生講課,次數(shù)適當,要比只有教師統(tǒng)治課堂效果好(九)考前“獨來獨往”好(十)嚴防考試抄襲落實責任;將檢查落到實處六、體育·美育·旅游(一)研究自身生物鐘人體的三節(jié)律:1.體力節(jié)律:人體體力23天變化周期;2.情緒節(jié)律:情緒每28天的周期3.智力節(jié)律:33天智能節(jié)律周期(二)每天做100次仰臥起坐、俯臥撐(三)變“?”為“!”坐如鐘,站如松,走如風,臥如弓“請把?拉成!”(四)課前陶醉在一支歌里(五)輪流教唱歌(六)新年聯(lián)歡會(七)春到雙臺河(八)開荒種地(九)尋找春天的蹤跡(十)摸魚(十一)打雪仗(十二)10×150m接力賽在河面舉行(十三)跑進快樂天地(十四)游戲課《教室游戲》七、科學管理班級要靠班級的主人們(一)選好常務班長(二)設立值周班長(三)設立值日班長(四)養(yǎng)魚負責人——魚長(五)養(yǎng)花負責人——花長(六)爐長(七)桌罩,專人負責檢查(八)鼓勵學生自薦(九)勞動不吃“大鍋飯”(十)大掃除25分鐘結束(十一)一分鐘內全部完座位(十二)兩分半鐘收好書費(十三)班規(guī)班法八、三言兩語談育
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