校內(nèi)結(jié)核病防控預(yù)案

校內(nèi)結(jié)核病防控預(yù)案目標(biāo)本預(yù)案旨在建立規(guī)范、有效的校內(nèi)結(jié)核病防控體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、控制和預(yù)防結(jié)核病在我校的傳播，保障師生健康和校園安全。職責(zé)分工校醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)結(jié)核病的監(jiān)測(cè)、篩查、診斷、治療和隨訪管理教職工：協(xié)助醫(yī)務(wù)室開(kāi)展結(jié)核病防控工作，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告學(xué)生：自覺(jué)接受結(jié)核病篩查，配合醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診斷和治療后勤管理部門：負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生環(huán)境的清潔和消毒，改善通風(fēng)條件保衛(wèi)部門：協(xié)助醫(yī)務(wù)室管理傳染源，防止傳染病傳播防控措施一、主動(dòng)監(jiān)測(cè)篩查所有新入校學(xué)生和教職工均進(jìn)行結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)（TST）或胸部X線檢查。對(duì)TST陽(yáng)性或胸片異常者，進(jìn)行痰液結(jié)核分枝桿菌（MTB）檢查。定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群（如密切接觸者、免疫低下者）進(jìn)行結(jié)核病篩查。二、疑似病例管理出現(xiàn)咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗、乏力等呼吸道癥狀者，由醫(yī)務(wù)室立即進(jìn)行詢問(wèn)和體格檢查，并留取痰液標(biāo)本進(jìn)行MTB檢查。若MTB檢查陽(yáng)性，立即啟動(dòng)傳染源管理程序。三、傳染源管理確診肺結(jié)核患者應(yīng)立即隔離，并對(duì)其住處、學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)所進(jìn)行消毒。醫(yī)務(wù)室將密切監(jiān)測(cè)患者的病情，提供藥物治療和隨訪。后勤管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施環(huán)境消毒，并加強(qiáng)通風(fēng)和自然采光。四、密切接觸者管理確定密切接觸者，并為其進(jìn)行TST和MTB檢查。對(duì)TST陽(yáng)性或MTB陽(yáng)性的密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性治療。對(duì)TST陰性的密切接觸者定期進(jìn)行復(fù)查，并提供預(yù)防性措施。五、環(huán)境管理加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境整治，保持室內(nèi)外整潔干燥，避免塵土飛揚(yáng)。定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，包括教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等。保證校園室內(nèi)外充足通風(fēng)，每小時(shí)自然通風(fēng)不少于30分鐘。六、健康教育和宣傳向教職工和學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病知識(shí)健康教育，提高其防病意識(shí)和健康素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布結(jié)核病防控信息，普及防控知識(shí)。定期組織結(jié)核病防控主題活動(dòng)，提高校園的防范能力。七、應(yīng)急處置一旦發(fā)生校內(nèi)結(jié)核病疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。封鎖疫區(qū)，限制人員流動(dòng)。對(duì)疫區(qū)進(jìn)行徹底消毒和監(jiān)測(cè)。及時(shí)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隔離和檢查。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)，避免疫情擴(kuò)散。培訓(xùn)和演練定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行結(jié)核病防控知識(shí)培訓(xùn)，提高其應(yīng)急處置能力。組織模擬演練，檢驗(yàn)預(yù)案的有效性和可操作性。監(jiān)督和評(píng)估定期對(duì)結(jié)核病防控工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)措施。