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文檔簡介
河北省秦皇島青龍縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)、部分記錄和溶解度曲線,判斷下列說法正確的是()A.無法判斷a中溶液是否為飽和溶液B.c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%C.b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液D.常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體2.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后原子的種類一定不變,原子數(shù)量可能改變B.反應(yīng)類型是置換反應(yīng)C.該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.氫元素和氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都沒有變化3.每年“地球一小時(shí)”活動旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”B.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C.焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量D.共享單車出行4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低5.下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A.圖①表示實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時(shí)間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體6.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)工廠廢水是否呈酸性取樣,加入無色酚酞溶液,振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后,過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣,加入幾滴稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生A.A B.B C.C D.D7.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A.證明了水是由氫元素和氧元素組成的B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃C.相關(guān)反應(yīng)可表示為2H2O2H2↑+O2↑D.反應(yīng)前后元素種類沒變但物質(zhì)種類發(fā)生了改變8.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.硫酸銅B.金剛石C.氧氣D.氫氧化鎂9.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確.序號物質(zhì)雜物除去雜質(zhì)的方法ANaCl固體泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過濾DCO2CO向混合氣體中通氧氣,點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D10.下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是()A.Cl2—2個(gè)氯原子 B.FeSO4—硫酸鐵C.2CO2—2個(gè)二氧化碳分子 D.Mg+2—鎂元素的化合價(jià)為價(jià)11.下列四個(gè)圖象能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體12.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內(nèi)著火,迅速打開門窗通風(fēng)D.察覺到燃?xì)庑孤r(shí),立即開燈檢查二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品,分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液(乙醇與水的體積比為1:1)進(jìn)行浸泡,并用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入下列溶液中,觀察并記錄顏色情況如下:白醋食鹽水純堿溶液紫卷心菜汁紅色藍(lán)紫色綠色胡蘿卜汁橙色橙色橙色(1)在實(shí)驗(yàn)中紗布所起的作用是_____。(2)上述汁液可用作酸堿指示劑的是_____,其理由是_____。14.如圖標(biāo)出的是關(guān)于燈泡組成的物質(zhì)。請回答下列問題(1)燈泡中選用鎢絲做燈絲的原因是_____。(2)氮?dú)饪捎糜谔畛錈襞?,因?yàn)開____。(3)為防止鎢絲被氧化,可用少量紅磷除去燈泡中的氧氣,請寫出化學(xué)方程式_____。15.2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與創(chuàng)建綠色家園”。(1)陽泉市為創(chuàng)建綠色家園,減少空氣污染,將所有的燃油、燃?xì)獬鲎廛嚀Q成電動出租車,這樣有效減少了_____(填一種物質(zhì)即可)等有害氣體的排放。(2)作為一名中學(xué)生,你能為創(chuàng)建綠色家園采取的具體行動是_____。16.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:(1)鉀元素_____。
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。
(3)說出符號中數(shù)字“2”的意義:2Mg2+前“2”__________;后“2”_______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請分析并填空寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______________。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w選用的裝置是__________。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。18.溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,能得到溶液的是_____(填序號)。A乙醇B香油C面粉D淀粉在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中;溫度下降。這種物質(zhì)是_____(填序號)。A蔗糖B硝酸銨C氯化鈉D氫氧化鈉硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖一所示,固體M是這2種物質(zhì)中的一種。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖二所示實(shí)驗(yàn)。①t1℃時(shí),氯化銨的溶解度為_____g。②燒杯l的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。③固體M是_____。④下列關(guān)于圖二中燒杯內(nèi)物質(zhì)的說法正確的是_____(填序號)。a.Ⅱ中溶液的質(zhì)量是160gb.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,只有Ⅲ中上層清液是飽和溶液c.若使Ⅲ中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法d.Ⅲ的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比Ⅰ的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶劑的質(zhì)量是_____g。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某玉石的主要成分為NaAISi2O6,試回答:(1)NaAISi2O6的相對分子質(zhì)量為_____;(2)NaAISi2O6中各元素的質(zhì)量比為_____;(3)NaAISi2O6中A1元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、由溶解度圖可知,20℃時(shí)氯化鈉溶解度為36g,則20g水中溶解氯化鈉最大質(zhì)量大于5g,可判斷a中一定為不飽和溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、c中溶液的溫度為100℃,此時(shí)氯化鈉的溶解度為40g,則20g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為8g,此時(shí)溶液為飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.6%,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由選項(xiàng)B判斷,c為飽和溶液,由圖中可知溶液b中氯化鈉未溶解完,則b溶液在加熱過程中一直為飽和液,選項(xiàng)正確;D、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,但受溫度影響較小,應(yīng)用蒸發(fā)結(jié)晶法提取氯化鈉晶體,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。2、B【解析】
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+H2OCO+H2?!驹斀狻緼、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變,故A錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B正確;C、由方程式可知,該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、氫元素和氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前分別是+1價(jià)和-2價(jià),反應(yīng)后分別是0價(jià)和-2價(jià),氫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,氧元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】此類題目一般解法為:觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法。3、C【解析】
A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正確;B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù),可以節(jié)約水資源。B做法正確;C、焚燒落葉的過程中,可能會產(chǎn)生有毒有害氣體。既會污染大氣,也可能會對人體造成影響。C做法錯(cuò)誤;D、騎行共享單車,可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。4、D【解析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意。故選:D。5、D【解析】
A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0,故圖①錯(cuò)誤,不符合題意;B、水通電電解一段時(shí)間,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故圖②錯(cuò)誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質(zhì)量就開始上升,故圖③錯(cuò)誤,不符合題意;D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅,反應(yīng)開始,水的質(zhì)量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),水的質(zhì)量停止增加,氧化銅過量,水的質(zhì)量不增加,故圖④正確,符合題意【點(diǎn)睛】該題為圖像題,解題關(guān)鍵:(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義;(2)弄清折點(diǎn)的含義,一般認(rèn)為每一折點(diǎn)代表一個(gè)反應(yīng)的開始或結(jié)束;(3)理解曲線的變化或趨勢6、B【解析】
A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色,因此不能用加入無色酚酞溶液,振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗(yàn),該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、加入過量的碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后,過濾得到氯化鈣溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng),即使溶液中含有碳酸鈉,也不產(chǎn)生氣泡,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:B。7、B【解析】
A.電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)正確;B.電解水實(shí)驗(yàn),正氧負(fù)氫,氫二氧一,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,可以使帶火星的木條復(fù)燃,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.電解水實(shí)驗(yàn)反應(yīng)可表示為:,此選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)前后元素種類沒變,但物質(zhì)種類發(fā)生了改變,此選項(xiàng)正確。故選B。8、C【解析】
A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,不符合題意;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,不符合題意;C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,符合題意;D、氫氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氫氧化鎂是由鎂離子和氫氧根離子構(gòu)成的,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉。9、A【解析】
A、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故通過溶解、過濾,可將泥沙除去,蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉,符合題意;B、將混合固體高溫灼燒,氧化銅能和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去了原物質(zhì),不符合題意;C、向混合溶液中加入足量鋅粒,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,鋅也能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,不但除去了雜質(zhì),也除去了原物質(zhì),不符合題意;D、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被點(diǎn)燃,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。10、C【解析】
A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則Cl2可表示1個(gè)氯分子;2個(gè)氯原子表示為2Cl,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、FeSO4中鐵元素顯+2價(jià),從右向左讀,讀作硫酸亞鐵;硫酸鐵表示為Fe2(SO4)3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2CO2可表示2個(gè)二氧化碳分子,故選項(xiàng)正確;D、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。11、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時(shí),分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯(cuò)誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯(cuò)誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯(cuò)誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確。故選D。12、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗(yàn),以防爆炸,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電源,選項(xiàng)B正確;C、室內(nèi)著火,打開門窗通風(fēng)造成空氣流通,會使火勢變大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點(diǎn)燃燃?xì)?,引起爆炸,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、菜渣與汁液分離紫卷心菜汁它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中紗布將菜渣與汁液分離;(2)根據(jù)表中提供的信息可知,紫色卷心萊的汁液在遇酸、堿及中性溶液時(shí)會出現(xiàn)不同的顏色,而胡蘿卜汁不能,可判斷紫色卷心萊汁可作酸堿指示劑。14、鎢的熔點(diǎn)高氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定4P+5O22P2O5【解析】
(1)根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來分析;(2)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)來分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析解答?!驹斀狻浚?)鎢的熔點(diǎn)高,所以可用金屬鎢絲做燈絲;故填:鎢的熔點(diǎn)高;(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以氮?dú)饪捎糜谔畛錈襞葑鞅Wo(hù)氣,故填:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:4P+5O22P2O5。【點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、化學(xué)反應(yīng)的原理等,難度不大。15、CO(合理即可)少乘私家車(合理即可)【解析】
(1)燃油燃?xì)馊紵a(chǎn)生的有害氣體一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等;(2)作為中學(xué)生能為改善環(huán)境采取的行動有:多騎自行車少乘私家車、多坐公交車、雙面使用紙張、不使用一次性筷子等。16、KH22個(gè)鎂離子每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷【解析】
(1)若元素符號只有一個(gè)字母,則將其大寫,故填:K。(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故填:H2。(3)離子符號前的數(shù)字代表離子的個(gè)數(shù),離子符號右上角的數(shù)字代表每個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故填:2個(gè)鎂離子;每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管AC或AEBEAD【解析】
(1)裝置①的名稱為試管(2)高錳酸鉀是固體加熱裝置,收集的氣體氧氣,不易溶于水,不和水反應(yīng),且密度比空氣略大,可以使用排水法或者向上排空氣法收集。故選用A為反應(yīng)裝置,C、E為收集裝置。方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是使用稀鹽酸和碳酸鈣,屬于固液常溫型裝置,收集二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳密度大于空氣,和水反應(yīng)而且溶于水,選用向上排空氣法,故選用B為反應(yīng)裝置,E為收集裝置。方程式為。(4)用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,選固體加熱型裝置。氨氣密度小于空氣,極易溶于水,收集裝置應(yīng)選用向下排空氣法。故裝置為AD。方程式為。18、AB4030%ac92【解析】
(1)A、乙醇可溶于水,故可得到溶液,故符合題意;B、香油為液體且不溶于水,香油會和水形成濁液,故不符合題意;C、面粉為固體且不溶于水,面粉會和水形成濁液,故不符合題意;D、淀粉為固體且不溶于水,淀粉會和水形成濁液,故不符合題意;故填:A(2)A、蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱,溶液溫度不變;故不符合題意;B、硝酸銨溶于水吸熱,能使溶液溫度下降;故符合題意;C、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溶液溫度不變;故不符合題意;D、燒堿溶于水放熱,溶液溫度升高;故不符合題意;故填:B(3)①由圖1可知當(dāng)溫度為t1℃時(shí),氯化銨的溶解度為40g。故填:40g②燒杯l的溶液中無沉淀物可知M全部溶解,溶液中M的溶質(zhì)的質(zhì)量為60g,溶液質(zhì)量為140g+60g=200g,燒杯l的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故填:30%③M為硝酸鉀或氯化銨中的一種,且在升溫
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