2024屆安徽省亳州市蒙城八中重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省亳州市蒙城八中重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送藏入屠蘇C.暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香2.物質(zhì)與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng).例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據(jù)上述觀點(diǎn),下列說法中不正確的是()A.NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3D.Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH33.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸4.化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護(hù);②能源開發(fā)利用;③新材料研制;④生命過程探索等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④5.下列化學(xué)用語表達(dá)正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是選項內(nèi)容化學(xué)用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A.A B.B C.C D.D6.過氧碳酸鈉(Na2CO4)是一種新型氧系漂白劑,其水溶液顯堿性。下列有關(guān)過氧碳酸鈉的說法正確的是A.過氧碳酸鈉由三個元素組成B.過氧碳酸鈉中各元素的質(zhì)量比為2:1:4C.過氧碳酸鈉不是氧化物D.過氧碳酸鈉的相對分子質(zhì)量是122g7.下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程,其中正確的是A.甲表示分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸B.乙表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量D.丁表示高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石8.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B.實驗時紅磷常常要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾9.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定10.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是()A.氧化物中含氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B.酸能使石蕊溶液變紅,則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C.堿中含有氫氧兩種元素,則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿D.點(diǎn)燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸11.分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長時間,發(fā)生的共同變化是A.溶液的PH增大 B.溶液的濃度增大 C.溶質(zhì)的質(zhì)量減少 D.溶液的質(zhì)量減少12.對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是A.火上澆油--隔絕空氣B.扇風(fēng)助火--為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C.釜底抽薪--清除可燃物達(dá)到滅火的目的D.鉆木取火--使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)13.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯誤的一組是A保護(hù)環(huán)境的措施B滅火實例與原理減少化石燃料使用——減少霧霾生活污水限排——減少水污染垃圾分類回收——減少固體廢棄物油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時用水澆滅——降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水——加肥皂水并攪拌醬油和醋——聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線——觀察顏色三種可燃性氣體——H2、CO、O2三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子A.A B.B C.C D.D14.每年夏季,河南省實驗中學(xué)航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無機(jī)鹽 D.油脂15.下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2016年12月26日,合肥地鐵一號線正式通車,實現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問題:圖中所示材料中,屬于金屬材料的是__________(填一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是____________;石墨電刷的使用主要利用其__________性。地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應(yīng)而生銹。軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______(填“高于”或“低于”)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起________的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某純凈物X32g在160g氧氣中充分燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O請完成下列問題:X的化學(xué)式為______________計算生成二氧化碳的質(zhì)量為____________?(寫出計算過程)18.(8分)工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳[由Ca(OH)2和水組成的混合物],大致流程如下??茖W(xué)興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。實驗室進(jìn)行“操作1”時,需要用到下列器材中的_______(可多選).制備氫氧化鈉的化學(xué)方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合,若二者恰好完全反應(yīng)出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時,第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是________和?;瘜W(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?猜想①:;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、焚燒指的是燃燒,發(fā)生化學(xué)變化,選項A不符合題意;B、爆竹聲指的是火藥的點(diǎn)燃,發(fā)生化學(xué)變化,選項B不符合題意;C、墟里煙指的是升起裊裊炊煙,是可燃物燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化,選項C不符合題意;D、雪卻輸梅一段香,是由于梅花香味經(jīng)過分子不斷運(yùn)動,傳播的更遠(yuǎn),屬于物理變化,選項D符合題意。2、C【解析】

根據(jù)題意信息:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),所以將物質(zhì)分為陰離子和陽離子兩部分,陽離子和氫氧根結(jié)合即為產(chǎn)物,陰離子和氫離子結(jié)合即為產(chǎn)物.【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項正確;B、CaO2與H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項正確;C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3,,選項錯誤;D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道信息給定題,注意知識的遷移和應(yīng)用,屬于開放式的題目,難度不大.3、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。4、D【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué),研究物質(zhì)的性質(zhì),如何制取該物質(zhì),怎樣使其服務(wù)于社會,如何做才能不污染環(huán)境,保護(hù)好我們的環(huán)境,由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重,所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源,制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)。故選D。5、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為Al,錯誤;B、葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,宏觀上可表示葡萄糖等,微觀上可表示1個葡萄糖分子等,正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,錯誤;D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子帶1個單位的負(fù)電荷,氯離子可表示為Cl﹣,錯誤。故選B。6、C【解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。

B、過氧碳酸鈉中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為(23×2):(12×1):(16×4)≠2:1:4,故選項說法錯誤。

C、過氧碳酸鈉是由鈉、碳、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項說法正確。

D、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。

故選:C。7、D【解析】

A、稀硫酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈,但金屬的質(zhì)量相等,最終生成氫氣的質(zhì)量相等,故選項圖象錯誤。

B、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,原溶液是稀鹽酸,一開始溶液的質(zhì)量不可能為0,故選項圖象錯誤。

C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,至完全反應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?,繼續(xù)加入氫氧化鋇溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,故選項圖象錯誤。

D、高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石,但達(dá)到一定溫度才能分解;碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,剩余固體的質(zhì)量逐漸減少,至完全反應(yīng),不再發(fā)生改變,故選項圖象正確。

故選:D。8、D【解析】

A、結(jié)合課本相關(guān)知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項正確;B、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結(jié)論精確,故說法正確;C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,這是實驗取得成功的保證,故選項正確;D、紅磷燃燒生成白煙,不是白霧;結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于五分之一,故說法錯誤。故選D。9、D【解析】A、銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性,正確.B、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,正確.C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大,正確.D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因為鋁和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅硬的氧化物薄膜,阻止了鋁和氧氣的進(jìn)一步反應(yīng),不是因為鋁的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,不正確.故選D.10、D【解析】

A、由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A錯誤;B、酸能使石蕊溶液變紅,但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸,只能說顯酸性,故B錯誤;C、堿中含有氫氧兩種元素,但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿,如:NH4NO3屬于鹽,故C錯誤;D、H2、CO屬于可燃性氣體,點(diǎn)燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸,故D正確;故選D。11、A【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,溶液酸性減弱,PH增大,濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液酸性減弱,PH增大,故正確;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則溶液的濃度減??;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液的濃度減??;故選項說法錯誤。

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量減少;硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;故選項說法錯誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,溶液的質(zhì)量分別減小、增加,故選項說法錯誤。

故選A。12、A【解析】

A、油是可燃物,火上澆油增加可燃物,燃燒更旺,沒有隔絕空氣,解釋錯誤;B、扇動時空氣流動,為可燃物的燃燒提供更多的氧氣,解釋正確;C、薪即為可燃物,釜底抽薪就是清除可燃物達(dá)到滅火的目的,解釋正確;D、鉆木取火,通過摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),解釋正確。故選A。【點(diǎn)睛】滅火的原理是:清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下,具備其中一個就能達(dá)到滅火的目的。13、D【解析】

A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護(hù)環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確;B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理;住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)分;銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同,可以通過觀察顏色的方法進(jìn)行區(qū)分,故C正確;D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故D不正確。故選D。14、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品,選項錯誤;B、維生素主要來自于蔬菜水果,所以葡萄主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素,選項正確;C、無機(jī)鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì),選項錯誤;D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物,選項錯誤。故選B。15、C【解析】

A、侯氏制堿法的流程:二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水,因此加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉,故A正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變可知,純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素,則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì),故B正確;C、溶解度是在一定溫度下,某固體物質(zhì)在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌不能提高食鹽的溶解度,故C錯誤;D、氨氣的水溶液顯堿性,能與二氧化碳反應(yīng),向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鈦合金或鋼塑料導(dǎo)電性(合理均可)氧氣和水低于硬度或熔點(diǎn)【解析】(1)根據(jù)金屬材料和有機(jī)合成材料的分類及石墨的導(dǎo)電性來解答;(2)依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因;;(3)根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點(diǎn)解答。解:(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金或鋼;屬于有機(jī)合成材料的是塑料;石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性;(2)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸,汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用;(3)鋼的含碳量為0.03%~2%,生鐵的含碳量為2%~4.3%。故的含碳量低于生鐵。合金的強(qiáng)度和硬度比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性更好,熔點(diǎn)更低等。故填硬度或熔點(diǎn)(合理均可)等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CH488g【解析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式確定物質(zhì)的化學(xué)式和有關(guān)化學(xué)方程式的計算。首先判斷哪種物質(zhì)過量,然后利用化學(xué)方程式計算。(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為0、0、4,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CH

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