松崗中學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校自我評(píng)價(jià)報(bào)告

我健康我愉快——深圳市松崗中學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作自評(píng)匯報(bào)深圳市松崗中學(xué)二〇一四年六月一、學(xué)校概況：深圳松崗中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，1999年遷到新校區(qū)。，中共中央作出在全國(guó)十二座城市舉行內(nèi)地新疆高中班決議，我校列為其中。深圳市政府決定將學(xué)校列為“關(guān)鍵建設(shè)、關(guān)鍵投入、關(guān)鍵提升”學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模為84個(gè)教學(xué)班，4490名學(xué)生，其中，內(nèi)地高中新疆班學(xué)生約862人。學(xué)校共有教職員415人，其中特級(jí)老師8人，高級(jí)職稱老師102人。學(xué)校占地面積11萬多平方米，建筑面積8萬多平方米。校園建筑為歐式風(fēng)格，教學(xué)樓、功效室和宿舍布局錯(cuò)落有致；校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，多種綠樹圍繞，多個(gè)花草綴落其中，綠化覆蓋率達(dá)70%。學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)面積達(dá)2萬平方米，擁有塑膠跑道田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球活動(dòng)中心，建有體育館、游泳池、跆拳道室、武術(shù)室。松崗中學(xué)堅(jiān)持“健康第一”辦學(xué)理念。鄒小新校長(zhǎng)率領(lǐng)全體教職員，大力推行素質(zhì)教育，主動(dòng)培養(yǎng)身心健康現(xiàn)代人才。9月份經(jīng)過無煙學(xué)校評(píng)審，10月份經(jīng)過健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)評(píng)審。9月份，我校開始健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)創(chuàng)建工作，學(xué)校繼續(xù)在原有辦學(xué)理念上深入強(qiáng)調(diào)了“健康第一”理念。近十二個(gè)月來，我校把這一理念看成實(shí)施現(xiàn)代化教育，促進(jìn)學(xué)校可連續(xù)發(fā)展關(guān)鍵工作，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作一直，取得了顯著成效?，F(xiàn)將相關(guān)創(chuàng)建情況介紹以下：二、創(chuàng)建中關(guān)鍵方法：(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全健康制度l、成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組。為了全方面有效開展創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！保瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把這項(xiàng)工作放在學(xué)校關(guān)鍵議事日程上。學(xué)校成立了以鄒小新校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)楊海春為副組長(zhǎng)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，形成了包含主管體育衛(wèi)生后勤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處主任、教學(xué)處主任、總務(wù)處主任、各級(jí)長(zhǎng)等為組員組成工作組。2、制訂和健全健康促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校依據(jù)健康促進(jìn)學(xué)校工作具體內(nèi)容和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，制訂了我校各項(xiàng)健康政策規(guī)章制度。深入完善我?！稁熒w檢制度》、《傳染病預(yù)防方法和應(yīng)急預(yù)案》、《食堂食品安全制度》《班級(jí)行為規(guī)范評(píng)選制度》、《學(xué)校安全制度》等。建立師生健康檔案，發(fā)覺師生常見病、傳染病立即通知并診療。平時(shí)常常進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、安全方法宣傳教育。(二)分析我校現(xiàn)實(shí)狀況，制訂創(chuàng)建計(jì)劃學(xué)校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組全體組員認(rèn)真學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)我?，F(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行深入分析，依據(jù)實(shí)際情況制訂具體有效創(chuàng)建計(jì)劃:9月一12月，組織全校師生關(guān)鍵學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)校相關(guān)理論知識(shí)，提升健康思想認(rèn)識(shí)，做好全校師生創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)工作。1月一3月，召開師生動(dòng)員大會(huì)，采取多個(gè)形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)意義，強(qiáng)化健康意識(shí)，使全體師生充足認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)鍵性和緊迫性，提升參與創(chuàng)建工作主動(dòng)性和自覺性。

3月一4月，各組員根據(jù)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。根據(jù)深圳市創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要求做好相關(guān)資料整理工作，接收“健康促進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢驗(yàn)。

5月一6月，嚴(yán)格根據(jù)《深圳市健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，接收健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)驗(yàn)收。6月份—7月，對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作進(jìn)行全方面總結(jié)評(píng)定，總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，提出以后工作目標(biāo)和努力方向。(三)師生共學(xué)健康，提升理論認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！笔莻€(gè)動(dòng)態(tài)、長(zhǎng)久過程，把健康滲透于學(xué)校教育各個(gè)方面，貫穿于各項(xiàng)工作一直，使師生牢靠樹立健康第一理念。1、我校利用宣傳版報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗、海報(bào)、廣播稿、宣傳單、校園網(wǎng)等多種形式，加強(qiáng)壯康知識(shí)宣傳；我校團(tuán)委組織各班以健康為專題開展班會(huì)活動(dòng)；校醫(yī)室向全校師生發(fā)放健康常識(shí)，讓全校師生了解健康真正內(nèi)涵，讓健康意識(shí)和行為習(xí)慣如影隨形。整個(gè)校園全部透著健康氣息，整個(gè)師生全部散發(fā)著健康精神風(fēng)貌。2、在創(chuàng)建過程中，我校邀請(qǐng)了市健教中心、區(qū)衛(wèi)監(jiān)所、松崗醫(yī)院等教授為全校師生作了8次健康知識(shí)講座，教授組深入淺出地講解了健康常識(shí)和常見搶救方法，讓全校師生對(duì)健康有了更高了解。同時(shí)發(fā)放健康宣傳資料4000多份。(四)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，創(chuàng)建開展有序。我校申請(qǐng)創(chuàng)建健康促學(xué)校銀獎(jiǎng)工作以來，鄒小新校長(zhǎng)高度重視創(chuàng)建工作，在階梯教室對(duì)全校師生作健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),指示學(xué)校師生要把健康放在第一位,全力開展素質(zhì)教育，要把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、品質(zhì)高尚、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)新世紀(jì)人才。同時(shí)還邀請(qǐng)市健教中心教授對(duì)我校創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。所以，我校創(chuàng)建工作開展極為順利，得到老師配合，學(xué)生擁護(hù)，各項(xiàng)工作進(jìn)行得有聲有色，健康行為也正真地成為各位師生最習(xí)認(rèn)為常生活。(五)教學(xué)健康滲透，課堂生動(dòng)亮麗規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，融入健康理念；合理安排師生作息時(shí)間；充足參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為營(yíng)造良好讀書育人環(huán)境前提條件。l、認(rèn)真開展健康課程教學(xué)，加強(qiáng)建康促進(jìn)學(xué)校主陣地建設(shè)。為了開展學(xué)校健康教育工作，學(xué)校配置了專職健康老師和校醫(yī)，設(shè)置心理咨詢室，把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健能力。2、抓好健康每一天，自覺鍛煉良好行為習(xí)慣。我校主動(dòng)開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，如常常開展乒乓球、羽毛球訓(xùn)練，籃球、足球比賽，游泳培訓(xùn)等。落實(shí)第八節(jié)課一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)，讓全校學(xué)生自由參與各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。每十二個(gè)月學(xué)校大規(guī)模舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班主動(dòng)參與比賽。同時(shí)，學(xué)校還常常派學(xué)生參與區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和市、省級(jí)各項(xiàng)體育比賽。3、抓好學(xué)科滲透健康教育工作。我校堅(jiān)持教導(dǎo)和教育相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，除開設(shè)專門健康教育課外，還重視提升全體老師健康教育水平，并在課堂教學(xué)和部分教育中表現(xiàn)出來，使健康教育滲透到各學(xué)科教育過程之中、課外活動(dòng)之中。(六)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，強(qiáng)壯師生體魄我校不停加強(qiáng)校醫(yī)室、心理咨詢室建設(shè)，設(shè)有健康咨詢室、發(fā)泄室、團(tuán)體教導(dǎo)室、個(gè)案教導(dǎo)室。在傳染病流行季節(jié)，校醫(yī)室主動(dòng)加強(qiáng)傳染病預(yù)防方法宣傳，定時(shí)對(duì)教室、老師辦公室、功效室、宿舍進(jìn)行消毒處理。因?yàn)轭A(yù)防工作立即到位，學(xué)校未發(fā)覺傳染病爆發(fā)流行。同時(shí)，經(jīng)過出版健康宣傳欄、廣播稿、家長(zhǎng)一封信、舉行健康專題講座等多個(gè)等多個(gè)渠道，大力宣傳營(yíng)養(yǎng)不良、沙眼、齲齒、近視等常見病防治知識(shí)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)掌握我校學(xué)生關(guān)鍵常見病防治基礎(chǔ)技能，引發(fā)她們對(duì)常見病足夠重視。(七)營(yíng)造健康環(huán)境，美化師生心靈學(xué)校在建新校區(qū)時(shí)，就抓住機(jī)遇，下最大決心改善物質(zhì)條件，不惜投入巨款，建設(shè)了符合健康標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、宿舍樓、試驗(yàn)樓。同時(shí)，還建造了標(biāo)準(zhǔn)體育館、塑膠跑道、乒乓球室、籃球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、跆拳道室、武術(shù)室等體育設(shè)施。校園內(nèi)綠樹成蔭，多種景觀植物和花草錯(cuò)落有致地遍布整個(gè)校園。學(xué)校是小區(qū)關(guān)鍵場(chǎng)所，營(yíng)造健康小區(qū)環(huán)境是健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)鍵目標(biāo)之一。我們充足發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校橋梁紐帶作用，關(guān)注家長(zhǎng)教育需要，定時(shí)舉行教育講座，開展家校讀書活動(dòng)，形成共識(shí)，使家校合一，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)我校堅(jiān)持開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)她們自覺行為。每一個(gè)學(xué)生全部在爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)中努力進(jìn)取。在學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)中，很多班級(jí)自發(fā)地提出了“帶走垃圾，留下文明”、“環(huán)境因我而漂亮”口號(hào)，而且切實(shí)地落實(shí)在行動(dòng)之中。有了養(yǎng)成教育活動(dòng)開展，學(xué)生學(xué)會(huì)了分享愉快，關(guān)愛同伴；學(xué)會(huì)珍愛，珍惜公物；知道遠(yuǎn)離不良環(huán)境，豐富本身內(nèi)涵，潛移默化地內(nèi)化養(yǎng)成教育，取得了很好效果。三、指標(biāo)完成情況：對(duì)照健康促進(jìn)學(xué)校十大指標(biāo)里113條內(nèi)容，我們認(rèn)為我校基礎(chǔ)完成了健康促進(jìn)學(xué)校指標(biāo)要求，已經(jīng)達(dá)成銀牌標(biāo)準(zhǔn)，特申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)。四、關(guān)鍵成績(jī)和特色（一）開展多個(gè)體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯師生體魄松崗中學(xué)尤其重視各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)開展，關(guān)鍵有跆拳道、武術(shù)、少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)、乒乓球、羽毛球，還組建了足球隊(duì)、籃球隊(duì)、健美操社團(tuán)，充足發(fā)揮體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體作用。1、跆拳道我校一直將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校特色訓(xùn)練項(xiàng)目，聘用了專業(yè)老師，在初中部一樓設(shè)置跆拳道館，購(gòu)置大量訓(xùn)練器材。學(xué)生組成跆拳道協(xié)會(huì)，自行管理，老師指導(dǎo)。自從跆拳道協(xié)會(huì)成立以來，學(xué)生主動(dòng)性很高，踴躍報(bào)名參與，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生4000余人，其中獲省級(jí)名次學(xué)生達(dá)成40多名，在、、均拿到廣東省跆拳道公開賽第1名。經(jīng)過跆拳道課程開設(shè)，越來越多學(xué)生全部報(bào)名參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，喜愛上了這門強(qiáng)悍和柔韌相結(jié)合運(yùn)動(dòng)。跆拳道不僅提升了學(xué)生體質(zhì)，也在對(duì)抗中磨煉了學(xué)生堅(jiān)忍不拔意志，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。2、少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)我校是內(nèi)高班之一，有新疆學(xué)生近1000人，所以學(xué)校主動(dòng)開展少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)，安排專業(yè)老師指導(dǎo)新疆學(xué)生訓(xùn)練。近幾年來開展項(xiàng)目有蹴球、板鞋競(jìng)速、珍珠球、秋千、龍舟等，常常參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，在廣東省第四屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次有：女子單蹴球金牌，女子雙蹴球金牌，男女混合雙蹴球銅牌、秋千女子55千克以上級(jí)、55千克以下級(jí)雙人觸鈴銀牌，秋千女子55千克以上級(jí)雙人高度銀牌，龍舟男女混合銀牌。3、乒乓球、羽毛球我校投巨款建成了標(biāo)準(zhǔn)體育館，設(shè)置了羽毛球和乒乓球活動(dòng)中心，特聘用專業(yè)教練對(duì)師生進(jìn)行指導(dǎo)，全校師生參與主動(dòng)性全部很高，天天全部能夠看到很多師生身影活躍在球館。（二）、校園歌舞薈萃，陶冶心靈在松崗中學(xué)里，有時(shí)你會(huì)看到不少學(xué)生拿著多種大大小小不一樣樂器，或去音樂室，或在綠蔭下，或在操場(chǎng)上，她們用心注注地彈奏著，一首首動(dòng)聽曲子從她們指尖彌漫校園。本著弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、以高雅藝術(shù)陶冶學(xué)生情操目標(biāo)，學(xué)校相繼成立了管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，在全校開設(shè)了民樂課，讓每個(gè)松崗中學(xué)學(xué)生全部能初步掌握一門民族樂器演奏技巧。幾年來，松崗中學(xué)學(xué)生在音樂科組組織下，數(shù)次參與區(qū)、市級(jí)比賽和演出，而且取得了良好成績(jī)。每十二個(gè)月高考全部有音樂專長(zhǎng)生考入沈陽(yáng)音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院等專業(yè)學(xué)院中，實(shí)現(xiàn)了自己專業(yè)發(fā)展心愿。經(jīng)過歌舞學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生初步掌握了歌舞技藝，更關(guān)鍵是促進(jìn)了學(xué)生想像力、思維能力發(fā)展，尤其是對(duì)心理健康發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)意義。在這充滿了溫馨愉快校園中，學(xué)生感受到了一個(gè)心靈寧?kù)o和平和。（三）、推進(jìn)教育改革，課堂滲透健康松崗中學(xué)堅(jiān)持“以人為本，健康第一辦學(xué)理念。我校一直加強(qiáng)推進(jìn)教學(xué)改革，要求老師一節(jié)課教課時(shí)間不超出20分鐘，真正把課堂還給學(xué)生；提出學(xué)生天天課外作業(yè)完成時(shí)間初中不超出40分鐘，高中不超出60分鐘，把學(xué)生從成堆作業(yè)中解脫出來。在教學(xué)過程中，教學(xué)處對(duì)全部老師強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育不應(yīng)該只局限于健康教育課，而應(yīng)該貫穿于學(xué)校工作方方面面，它不僅僅是健康老師事，也應(yīng)該是全體老師職責(zé)。為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，不流于形式，我校尤其制訂了《松崗中學(xué)相關(guān)在各學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育教學(xué)制度》，提出了針對(duì)性、有效性、全方面性、實(shí)用性及科學(xué)性五項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，要討老師在各學(xué)科教學(xué)中以關(guān)注學(xué)生身心健康為前提，尊重、了解、信任每一個(gè)學(xué)生，平等、公正、真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不諷刺挖苦、不體罰責(zé)罵，并以聲音宏亮、面帶微笑、充滿活力良好精神狀態(tài)感染、熏陶學(xué)生。充足發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與主動(dòng)性，構(gòu)建愉悅輕松課堂氣氛，讓師生在友好教學(xué)環(huán)境中教學(xué)相長(zhǎng)。（四）養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生從我做起良好行為習(xí)慣優(yōu)美整齊環(huán)境是師生健康生活確保，而良好校園文化對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起著潛移默化作用。從上學(xué)期，我校開始對(duì)全校學(xué)生開展養(yǎng)成教育，德育處制訂了養(yǎng)成教育開展具體方案和具體細(xì)節(jié)，劉向紅副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話——《養(yǎng)成教育，從升旗禮開始》。天天學(xué)生會(huì)干部和校醫(yī)室對(duì)各班學(xué)生行為表現(xiàn)、班級(jí)衛(wèi)生、及“二操”進(jìn)行綜合檢驗(yàn)評(píng)選，用數(shù)據(jù)來衡量班級(jí)管理情況，對(duì)學(xué)生不良行為或違紀(jì)違規(guī)學(xué)生做到立即教育和處理。每個(gè)月德育處和級(jí)長(zhǎng)到各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全方面檢驗(yàn)，立即公布結(jié)果。這么有效矯正了學(xué)生不良行為，促進(jìn)了學(xué)生良好思想品德和行為規(guī)范形成，對(duì)建立良好班風(fēng)校風(fēng)和培養(yǎng)學(xué)生健康行為習(xí)慣起到了關(guān)鍵作用。家校互動(dòng)是我校促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵方法。每學(xué)期我校全部會(huì)寫致家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)監(jiān)督小孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成，督促小孩遵照實(shí)施；同時(shí)學(xué)校還把良好養(yǎng)成教育方法教給父母，讓家長(zhǎng)科學(xué)對(duì)小孩子加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣形成，真正做到了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體推進(jìn)健康行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，收到了良好效果。經(jīng)過養(yǎng)成教育連續(xù)地開展，我校學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣全部得到顯著改善,校園內(nèi)清潔潔凈，沒有垃圾污漬；教室內(nèi)明亮整齊，學(xué)生著校服上學(xué)，整齊統(tǒng)一；課間操出入有序，課間打鬧追逐現(xiàn)象顯著減?，F(xiàn)在，我校學(xué)生健康行為形成率為95.02%。（五）陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，天天1小時(shí)為了確保學(xué)生天天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校專門將天天下午第八節(jié)課定為自由運(yùn)動(dòng)時(shí)間，班主任負(fù)責(zé)把學(xué)生依運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分成若干小組，學(xué)生可自帶器材，天天按時(shí)到學(xué)校指定地點(diǎn)活動(dòng)，依據(jù)自己喜好打籃球、排球、羽毛球、乒乓球，或踢足球、跑步、跳繩等，形成了一個(gè)全民健身良好氣氛。（七）運(yùn)動(dòng)會(huì)展身姿，藝術(shù)節(jié)齊斗艷我校每十二個(gè)月上學(xué)期舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)增加跆拳道、武術(shù)、軍體拳演出。老師有籃球、氣排球、拔河、乒乓球、羽毛球、健美操、跳繩、田徑等競(jìng)賽活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)期中，整個(gè)校園全部營(yíng)造了一個(gè)濃厚健身強(qiáng)體運(yùn)動(dòng)氣氛，也為有體育專長(zhǎng)師生發(fā)明了一個(gè)展示才藝舞臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了師生主動(dòng)自覺參與體育鍛煉熱情。在這么氣氛中，“健康第一”理念愈加深入人心，全校師生逐步形成了一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)良好習(xí)慣。而每十二個(gè)月下學(xué)期，我校由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織藝術(shù)節(jié)盛大舉行。學(xué)生主動(dòng)參與，充足發(fā)揮自己才智，在舞臺(tái)上盡情跳動(dòng)、歌唱和演出。在這種歡快節(jié)奏中，學(xué)生們快樂地玩著，盡致地舒展了自己心情，表示了對(duì)藝術(shù)熱愛，陶冶了自己高尚情操，為形成良好心理品質(zhì)打開了另外一扇門。（八）登高山煉體魄，觀電影冶情致每個(gè)月底，我校由工會(huì)組織登山運(yùn)動(dòng)定時(shí)進(jìn)行。全校教職員全部從一周繁忙工作走出來，主動(dòng)參與這項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們來到山腳下，一邊緩慢地向上攀爬，一邊呼吸著大自然新鮮空氣，體會(huì)到了一個(gè)和綠色接觸愜意，感覺到了運(yùn)動(dòng)中舒暢。而來到山頂上，一覽全景映入眼簾，感到神清氣爽，心情也特好。身心就在這種上山下山中得到了良好鍛煉。而每七天末，全部有校車送教職員到寶安電影院觀看電影。靜靜地坐在電影院里，選一部自己喜愛看電影，一邊喝著或吃著零食，一邊欣賞電影里景色輪動(dòng)、人物對(duì)話、情景轉(zhuǎn)換，尤其是那些能呼叫自己心靈情節(jié)，能夠很好陶冶自己高雅情致，調(diào)和自己心情。（五）全民太極拳，打出精氣神太極拳是中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，也是中國(guó)老少皆宜體育鍛煉項(xiàng)目。我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真調(diào)研考察后，決定由體育組組織全校師生學(xué)習(xí)，作為體育鍛煉常規(guī)項(xiàng)目?，F(xiàn)在我校課間操全部改為太極拳，一旦課間操音樂聲響起，全校師生整齊劃一地演練整套太極拳，尉為壯觀。全民太極拳打出了松崗中學(xué)精神風(fēng)貌，讓師生了解了更多傳統(tǒng)文化，緩解了工作學(xué)習(xí)中壓力，調(diào)解了不良情緒。舒緩運(yùn)動(dòng)使身心自然平和，精氣神凝聚，達(dá)成天人合一健康狀態(tài)。（十）、重視常見疾病預(yù)防，健全學(xué)生健康檔案。每年全校學(xué)生體檢一次，學(xué)生分班級(jí)建立了健康檔案。為了有效預(yù)防學(xué)生常見病，我們?cè)隗w檢后有針對(duì)性發(fā)放疾病反饋表，通知家長(zhǎng)帶小孩去醫(yī)院復(fù)查或進(jìn)行有效診療，如散瞳驗(yàn)光配鏡、齲齒充填、減肥等。為了確保學(xué)生在校園內(nèi)身體安全，校醫(yī)室每學(xué)期為全校學(xué)生建立了特異體質(zhì)檔案。校醫(yī)針對(duì)學(xué)生病情，分別通知家長(zhǎng)、學(xué)生及班主任老師，對(duì)學(xué)生在學(xué)校生活學(xué)習(xí)提出部分相關(guān)要求和保護(hù)方法，如患心臟病學(xué)生不參與體育鍛煉，能上體育課學(xué)生要求體育老師給有效保護(hù)方法等，這么在最大程度上確保了學(xué)生生命安全，近幾年未發(fā)生重大學(xué)生安全事故。（十一）、引導(dǎo)師生心理健康，建立友好人文環(huán)境。