就業(yè)問題調(diào)查研究報告_第1頁
就業(yè)問題調(diào)查研究報告_第2頁
就業(yè)問題調(diào)查研究報告_第3頁
就業(yè)問題調(diào)查研究報告_第4頁
就業(yè)問題調(diào)查研究報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生就就業(yè)問題問卷調(diào)查總結(jié)匯報為了了解大學(xué)生就業(yè)狀態(tài),我們小組進(jìn)行了一項(xiàng)相關(guān)大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查,經(jīng)過這一調(diào)查得出以下幾方面信息,借此了解大學(xué)生就業(yè)情況。關(guān)鍵詞:大學(xué)生

社會

學(xué)風(fēng)

情況一、

調(diào)查題目:大學(xué)生就業(yè)問題二、

調(diào)查組員:1001班級組員三、

調(diào)查目標(biāo):這次實(shí)踐目標(biāo)是經(jīng)過調(diào)查了解當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況。伴隨時代變遷,現(xiàn)代大學(xué)生民主觀念和價值取向也發(fā)生巨大改變。經(jīng)過討論后決定以問卷調(diào)查形式展開了此次調(diào)查。

四、

調(diào)查準(zhǔn)備:為了讓這次調(diào)查含有真實(shí)性、說服力,我們小組組織了幾次正式會議和幾次自由討論,同時也利用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常常在網(wǎng)上對調(diào)查中出現(xiàn)問題進(jìn)行分析和討論。在首次討論級小組會議討論中確定了調(diào)查步驟,并初步確定了調(diào)查形式,如進(jìn)行采訪和采取問卷調(diào)查等,還確定了調(diào)查范圍,我們將在關(guān)鍵在東華理工大學(xué)中進(jìn)行調(diào)查,對小部分社會人士進(jìn)行調(diào)查,還確定了調(diào)查內(nèi)容。進(jìn)過組員們猛烈討論,我們提出了大學(xué)生誠信度表現(xiàn)多個方面,并配合調(diào)查問卷各個步驟對小組組員進(jìn)行分組,明確劃分各個組員任務(wù)。在后面數(shù)次討論中我們關(guān)鍵是正對問卷設(shè)計(jì)和在會議討論關(guān)鍵是對回收問卷及統(tǒng)計(jì)得出數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié),確定調(diào)查匯報初步擬寫;和調(diào)查得其它形式討論,并最中否決了使用采訪形式,確定正式訪問形式進(jìn)行調(diào)查。五、

確定調(diào)查對象:在會議討論中,組員經(jīng)過對調(diào)查研究項(xiàng)目標(biāo)專題進(jìn)行探索和琢磨,最終確定一東華理工大學(xué)全體學(xué)生為研究對象。六、

問卷調(diào)查設(shè)計(jì):經(jīng)過討論確定調(diào)查問卷內(nèi)容,包含對專業(yè)態(tài)度,畢業(yè)后就業(yè)意向、方法及期望等。七、

調(diào)查問卷分發(fā):經(jīng)過小組責(zé)任人打印了100份問卷發(fā)給小組8名組員,經(jīng)過小組分工,組員們立即各司其職,全心投入到調(diào)查中來,這一步驟很速度順利完成了。八、

問卷統(tǒng)計(jì)和分析:經(jīng)學(xué)生們配合我們很順利收回了100份問卷,經(jīng)組長調(diào)配將100份問卷發(fā)給了八人進(jìn)行統(tǒng)計(jì),調(diào)出一人來把答案輸入到計(jì)算機(jī)中,最終得出了這個問卷調(diào)查得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后我們組再一次進(jìn)行了會議討論對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。九、

調(diào)查結(jié)果:此次調(diào)查共制作發(fā)放并回收面向大學(xué)生紙責(zé)問卷共100份,有效問卷100份。以下是我們組調(diào)查問卷全方面情況十、

調(diào)查總結(jié)大學(xué)生就業(yè)觀念存在著誤區(qū):大學(xué)生就業(yè)中存在急躁心理,即所謂“一步到位”,就是要一次性得到自己理想中崗位,怕麻煩,一有困難就怨天尤人;另外,不少人對自己期望過高,不少本科生期望到工資很高企業(yè)就業(yè),或擔(dān)當(dāng)企業(yè)要職等,這些想法全部不切實(shí)際。伴隨高等教育從精英教育向大眾化轉(zhuǎn)軌,就業(yè)也勢必由精英就業(yè)向大眾就業(yè)轉(zhuǎn)軌。從大城市逐步走向地方城鎮(zhèn)乃至廣大農(nóng)村,從大企業(yè)走向中小企業(yè)是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)客觀趨勢。其實(shí)大學(xué)生應(yīng)該改變就業(yè)觀念,要樹立“先就業(yè),再擇業(yè)”想法,重視社會實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉和提升能力。目前大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際,畢業(yè)后就想到國企、外貿(mào)企業(yè)。最終造成已經(jīng)畢業(yè),不過還沒找到就業(yè)單位局面,這關(guān)鍵是因?yàn)閭€人自我設(shè)計(jì)過于理想化而和社會需求不對稱。

十一、對策和提議首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。目前全社會就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,除了表現(xiàn)在就業(yè)需求和勞動力供給矛盾外,城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時出現(xiàn),新生勞動力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難。所以大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”思想,要樹立科學(xué)人才觀和正確就業(yè)觀。調(diào)整自己過高、不切實(shí)際想法,到基層去尋求發(fā)展,到艱苦地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),先就業(yè)、后擇業(yè)動態(tài)就業(yè)上來,轉(zhuǎn)變到行行出狀元,“干一行、愛一行、干好一行”敬業(yè)觀念上來。最終認(rèn)清本身素質(zhì)和條件,正確定識自己和她人,不盲目攀比,尋求和本身?xiàng)l件相適應(yīng)、適合于自己用人單位。畢業(yè)生應(yīng)該給自己做出一個正確評價,自我評價要全方面、客觀,既要看到優(yōu)點(diǎn)一面,又要看到短處一面,既要對某首先特殊素質(zhì)進(jìn)行具體評價,又要對其它各方面進(jìn)行綜合評價,既要考慮全方面整體原因,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位關(guān)鍵原因。

學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)工作,

立即完善就業(yè)指導(dǎo)體系。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作相同關(guān)鍵。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配促進(jìn)方法。其關(guān)鍵在處理用人單位和畢業(yè)生之間信息不對稱問題,

經(jīng)過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并依據(jù)這些信息接收職業(yè)指導(dǎo),

幫助她們進(jìn)行有效職業(yè)決議。在借鑒國外經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,高等院校應(yīng)經(jīng)過改革傳統(tǒng)管理體制,逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,

為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體方法包含建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評定、職業(yè)開發(fā)和制訂工作尋求戰(zhàn)略,為學(xué)生提供充足信息和指導(dǎo)服務(wù);建立職業(yè)指導(dǎo)課程等等。附件:大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷親愛伙伴們:你好!我是一名在校學(xué)生,為了我們以后就業(yè)需要,和愈加好開展就業(yè)指導(dǎo)。特做此問卷調(diào)查。填寫下面問題大約耽擱你5分鐘寶貴時間,謝謝合作。1:您性別?(單選)A男B女2:你是否圍繞自己專業(yè)就業(yè)?(單選)A是B不是C不一定D看情況E不知道3:你對自己專業(yè)態(tài)度?(單選)A很滿意B滿意C通常D不滿意E很不滿意4:你對就業(yè)認(rèn)識情況?(單選)A很多B通常C極少D不關(guān)注5:你比較關(guān)注就業(yè)那些原因?(多選)A交通B環(huán)境C地域D升值空間E工資F政策G其它6:專業(yè)不對口工作,你是否愿意接收?(單選)A愿意B不愿意C先做下去,再考慮轉(zhuǎn)行7:你期望獲取月薪是:(單選)A1000元以下B1000-元C-3000元D3000元以上8.畢業(yè)后你會選擇哪種方法找工作()A遵照父母或親戚意見B自己去人才市場找工作C在網(wǎng)上投簡歷再去企業(yè)D好友介紹9.畢業(yè)后你會不會選擇繼續(xù)讀書()A會B不會C沒考慮過10.畢業(yè)后你會選擇在哪種單位就業(yè)()A私營企業(yè)B國有企業(yè)C外貿(mào)企業(yè)11.假如找不到和自己專業(yè)相符合工作你會怎么辦()A先就業(yè)在考慮B繼續(xù)找直到找到和自己專業(yè)相符合工作12.畢業(yè)后你會選擇在哪里就業(yè)()A留南昌B回家鄉(xiāng)C去其它地方D不一定13.畢業(yè)后你會自己創(chuàng)業(yè)嗎()A會B不會14.你認(rèn)為畢業(yè)后最大困難是什么()A文憑問題B經(jīng)驗(yàn)C技術(shù)D其它15.你認(rèn)為你所讀專業(yè)就業(yè)前景怎么樣()A很好B通常C不清楚16.你所學(xué)專業(yè):A文科B.理科C.工科E.體育17.你會為未來就業(yè)需要而研究部分專業(yè)以外學(xué)科知識嗎?A.會,正在看B.不會C.不清楚,視情況而定18.你對自己實(shí)現(xiàn)就業(yè)前景估計(jì)是一個什么感覺?A.自信B.迷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論