魚書 測試練習(xí)題

12魚書書信作為中國人傳統(tǒng)的情感交流方式已延續(xù)了幾千年,我國古代就有許多關(guān)于鴻雁傳情、雙鯉傳書的佳話。在交通閉塞的古代,收到親人的信件是多么高興的事,杜甫的《春望》中有關(guān)書信的名句“烽火連三月,家書抵萬金”道出了當(dāng)時人們對時局的關(guān)注、對親人的牽掛、對信使的期盼。今天,就讓我們跟隨作家柯靈,一起來回味一下書信對人類的貢獻(xiàn),或許《魚書》一文會勾起你對往事的美好回憶。美字體不見鄉(xiāng)書傳雁足,唯見新月吐蛾眉。賞美文做花與做人紫木槿花朵是植物界的小精靈,它最通人性。常常讀到作家詩人描寫的作品,不是意象優(yōu)美,就是嬌柔可人,仿佛是與自己的初戀情人纏綿溫情。懂花的人都說,花有靈性,花如女人、男人。其實(shí),一朵花就是一個人,一個人就是大地上行走的一朵花。人講尊嚴(yán),花講姿色。樹活一張皮,人活一張臉,花活一個靈魂。每一朵花里都有莊嚴(yán),每一個人也是。人存正氣,花含艷香。每朵花里都蓄滿著日月精華,有人這樣評價一朵花：空谷幽蘭,馨香宜人；室內(nèi)鮮花,弱不禁風(fēng)；野外花朵,風(fēng)骨傲然。可見,花與人是有緣分的,打造內(nèi)功,日日修煉,月月進(jìn)步,存善心得善果,修善心結(jié)善緣。好花通體透香,好人如同碧玉,放射溫潤的光輝?；ㄩ_到極致就是呈現(xiàn)做人的道理。一個沒有花朵般婉約之心的人,他的思想是沒有內(nèi)涵的；一個沒有花朵般耐心和毅力的人,他的靈魂是粗糙的；一個沒有花朵般慈悲胸懷的人,他的心底是狹隘的；一個沒有花朵般謙虛卑微的人,他的心理是陰暗潮濕的?；ǘ湫闹杏腥赵滦浅?人心中有天地乾坤?；ㄓ懈哐抛巳?人有氣質(zhì)魅力?；ㄍ孪?應(yīng)吐清香；人講話,應(yīng)講陽光健康明朗的語言?；ǘ湓谏缴仙较露家?開出整個自然界的情懷；人在高處低處都要活著,活出模樣活出精彩且有海的胸襟。做花年年歲歲更新營養(yǎng)錘煉自身,做人飽經(jīng)磨難方知人間物理。大多時候,溫室的鮮花怕風(fēng)霜,野外的鮮花能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒酷暑。地低成海,人低成圣?；ㄔ诘吞幷諛娱_,人在低處也照樣可以飛騰思想照亮前程。做花與做人,有時候,也是一個道理?？蚂`是現(xiàn)代散文名家,他繼承了深厚的古典文學(xué)傳統(tǒng),他的散文,典雅清麗,婉約細(xì)膩,自成一格。他的《魚書》一文,從日常生活中親人朋友間的書信往返入手,談人類社會交際和情感交流的重要性。[運(yùn)用方向]書信呼喚真情牽掛精彩運(yùn)用1、是什么讓唐代的大詩人張籍這樣忐忑不安？“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?！笔鞘裁醋屗未呐~人李清照這樣癡癡地期盼？“云中誰寄錦書來,雁子回時,月滿西樓?！庇质鞘裁醋屆鞔挠巫釉瑒P這樣歸心似箭？“江水三千里,家書十五行。行行無別語,只道早還鄉(xiāng)。”是書信,是那承載著親情、愛情與鄉(xiāng)情的書信。在人生的旅途中,收到遠(yuǎn)方的來信是件快樂的事,看到那熟悉的筆跡,聞聞那書墨的清香,似乎看到父母慈善的面孔、伴侶含情的目光,聽見朋友歡快的笑聲、師長殷切的教誨。不論我們走到海角天涯,書信都讓我們與親朋好友心貼心,情牽情。期盼和思念,激動和喜悅,痛苦和憂傷,苦澀和酸楚,在生活節(jié)奏加快的今天,我們不妨再拿起筆,讓愛和思念躍然紙上,直抵心靈。2、書信實(shí)在是有著不可替代的品質(zhì)。你可以反復(fù)地閱讀,閱讀中又可生發(fā)出無窮的想象。那信紙的質(zhì)地,那熟悉的字跡,那字句的刪改涂抹,都令人親切感動,遐思綿綿。你甚至偶然可見信紙上輕微的汗?jié)n,濃濕的淚痕。于是寫信人的氣息、心境、情感撲面而來。這時,你充分調(diào)動起自己的記憶與想象,進(jìn)而收獲了一次色彩斑斕的藝術(shù)體驗(yàn)。對于書信,定要收藏。這比那些古玩字畫等物質(zhì)性收藏更為珍貴。這是真正意義上的生命與精神的收藏。舊信重讀,你會發(fā)現(xiàn)生命從來就沒有被時光的水流沖走,過去的歡樂也好,痛苦也罷,它們?nèi)会劤闪诵腋?。你被幸福包圍?充實(shí)而又富足。(左建明《云中誰寄錦書來》)懷念寫信的日子朱玉如一塊極為陳舊的展板,用玻璃隔開,上面落了薄薄的一層灰,輕輕地用手指拂去塵埃,上面是我童年時收集的郵票,有的是類似于剪紙一般的花紋,有的是紅艷的中國風(fēng),這些都是我年幼時一時興起所做的。打開一張薄薄的紙,是傳統(tǒng)的信紙,我用筆將自己的思緒流露于紙上。離開了電腦打字的方式,猛然發(fā)現(xiàn),用筆寫字,有著一種最古老的中國風(fēng)韻,就好像自己也是出生在那個只能靠寫信來聯(lián)絡(luò)彼此的年代。一封信,是寫信人濃濃的祝福,亦或是外在的游子對家鄉(xiāng)親人說不盡的情感。父親說,那個年代,寫信是一種習(xí)慣,在外每當(dāng)看到什么有趣的事時,就會立刻跑回家,用筆記錄,再寫信回家,與自己最親的人共同分享。寫信成了一種寄托自己情感的方式。我挑選著珍藏多年的郵票,每一張郵票,都是自己童年時的幻想。雖然我出生的時候?qū)懶诺牧?xí)慣已經(jīng)漸漸被電話和電腦所取代,但偶爾我還是會從抽屜里翻出父母私藏的郵票或是還沒有寫過的信紙。聽說,父親小時候就喜歡寫信,所以收藏了許許多多的郵票,也許是遺傳了這一點(diǎn),小時候的我也收集了許多郵票。如今,這些郵票已經(jīng)舊得不能再舊了,但每一張郵票都仿佛有生命似的,承載著我童年時期的天真稚嫩和在郵票盛行的年代里一種無法言語的韻味。小時候,我還無法深刻地了解寫信的含義,總是喜歡聞著信紙的紙香,總是喜歡用自己并不好看的字在信紙上一遍又一遍地書寫。父親常年出差在外,而寫信,就成了我與父親溝通的方式、情感的寄托。一眨眼,時光飛逝,有了手機(jī)、電腦,寫信漸漸被淡出了人們的視線,可我依舊喜歡寫信。有好幾次,被同學(xué)們無意間發(fā)現(xiàn)了我隨身攜帶的信紙,他們感到好奇,卻又好笑。礙于面子,我也就不再使用了,卻沒想到,一擱就擱了這么長時間。如今再次在信紙上寫字,我仿佛回到了那個人們熱衷寫信的年代,回到了我的童年時代,回到了我喜歡寫信與父親溝通的年代。信寫好了,貼上郵票,我把這封信存放在了柜子最深處,因?yàn)檫@封信是寫給未來的我的。在未來,也許很少人還會用這種最古老而又原始的方法與親人聯(lián)系了,而十年后的我再次翻開這封信時,重要的不是內(nèi)容,而是那時的我會同現(xiàn)在一樣,懷念這寫信的日子,懷念曾經(jīng)逝去的童年。一張信紙,一個信封,裝的不僅僅只是信,而是一顆淳樸的心。賞析：當(dāng)鍵盤代替鋼筆,當(dāng)word(一種辦公軟件)代替信箋,我們是否還向往“鴻雁傳書”？當(dāng)短信代替郵筒,當(dāng)存儲卡代替收藏柜,我們是否還向往“白紙黑字”？其實(shí),我們離開書信已經(jīng)很久了。作者懷念寫信的日子,有感而發(fā),感情真摯。作者由郵票引出懷念寫信到詮釋寫信的含義,再到勾起兒時父親與“我”寫信的故事,再到用寫信的方式緬懷寫信的日子,整個過程緊扣“懷念”二字。這懷念,既有對“寫信”消逝的遺憾,又有對“寫信”的憧憬,也顯露了作者與父親寫信溝通的溫馨。讀完全文,讀者忍不住有寫信的沖動。一、基礎(chǔ)鞏固1、下列詞語中,加點(diǎn)字的注音有誤的一組是()A、敷衍(fū) 蔭庇(yìn)打折扣(zhé) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīnɡ)B、忙碌(lù) 應(yīng)酬(yìnɡ)牛皮癬(xuǎn) 心急如焚(fén)C、呼吁(yù) 虔誠(qián)混日子(hùn) 大道若弦(xián)D、篤厚(dǔ) 蓊郁(wěn)鬧別扭(biè) 童心未泯(mǐn)解析：“蓊”讀wěnɡ。答案：D2、下列各句中,加點(diǎn)成語的使用全都不正確的一組是()①《百年孤獨(dú)》將現(xiàn)實(shí)主義場面和虛構(gòu)情境巧妙融合,展現(xiàn)出一個光怪陸離的世界,反映了一個大陸的風(fēng)云變幻和百年滄桑。②過于親密的同事關(guān)系反而會影響工作,小琳就是因?yàn)楹屯聼o話不談,推心置腹以后反被同事抓到把柄,因此給小琳在職場上帶來了巨大的危機(jī)。③倘若聽之任之,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩淪為擺設(shè),就可能淪為各取所需、分道揚(yáng)鑣的“私人俱樂部”。④《隱秘者》將科幻元素表現(xiàn)得淋漓盡致,打造出具有鮮明色彩的軟科幻故事,更結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新思維,將浪漫愛情的獨(dú)特氣質(zhì)引入劇中,體現(xiàn)了該劇的理想主義色彩。⑤某歌手赴渝演出突然取消,歌迷們聚集在歌劇院門外,氣憤至極,面對記者的采訪爭相娓娓而談。⑥一個接受過高等教育,一個只有小學(xué)二年級水平,兩人雖然有二十多年沒有見面,可是再次相遇卻一見如故,這真是奇妙。A、①②④ B、②③⑥C、①④⑤ D、③⑤⑥解析：①光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異,色彩繁雜。使用正確。②推心置腹：比喻真心待人。使用正確。③分道揚(yáng)鑣：指分道而行,比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情。不合語境,此處應(yīng)用“各行其是”。④淋漓盡致：形容文章或談話詳盡透徹,也指暴露得很徹底。使用正確。⑤娓娓而談：指連續(xù)不斷地、生動地談?wù)?。用在此處不合語境。⑥一見如故：初次見面就很相投,像老朋友一樣。用在此處不合語境。答案：D3、下列各句中,沒有語病的一句是()A、2018年平昌冬奧會花樣滑冰男單自由滑比賽結(jié)束,衛(wèi)冕冠軍羽生結(jié)弦獲得金牌,成為自1952年以來,首位連續(xù)蟬聯(lián)冬奧會男單冠軍的選手。B、交通部門指出,今年“春運(yùn)”形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,各運(yùn)輸單位要對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把“春運(yùn)”工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。C、在新一輪人事調(diào)整中,一些女性以市委書記、市長的身影出現(xiàn)在公眾視野,近日邱麗新當(dāng)選黃岡市市長,成為黃岡建市以來的第二位女市長。D、許多人都知道在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時撥打報(bào)警電話110,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,能否利用微信報(bào)警呢？日前山東警方已把這一設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)。解析：A項(xiàng)“連續(xù)蟬聯(lián)”語意重復(fù)。B項(xiàng)成分殘缺,可在“對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全……”前加“本著”。C項(xiàng)“以市委書記、市長的身影”搭配不當(dāng),應(yīng)為“以市委書記、市長的身份”。答案：D4、下列各句中,加點(diǎn)的表謙敬意思的詞運(yùn)用正確的一句是()A、這是我的涂鴉之作,你可別見笑。B、你贈送的這張相片十分珍貴,我一定好好惠存。C、你家父和藹可親,待我如親生兒子。D、你的事情,我當(dāng)然會海涵,不會計(jì)較的。解析：B項(xiàng)“惠存”,敬辭,請保存(多用于送人相片,書籍等紀(jì)念品時所題的上款)。C項(xiàng)“家父”,謙稱,指自己的父親。D項(xiàng)“海涵”,敬辭,用于請人原諒。答案：A二、遷移發(fā)散閱讀下面的文字,完成5～7題。懷念有信的日子現(xiàn)代社會日新月異,人們忙忙碌碌,表達(dá)感情的方式隨著電信事業(yè)的發(fā)展日趨豐富多彩,對著話筒、敲著鍵盤、發(fā)電子郵件、發(fā)電子賀卡,將感情表達(dá)得酣暢淋漓。在現(xiàn)代人熱衷于這些方式的情感傳遞中,是否少了一種韻味？少了一點(diǎn)深沉？我是一個非常喜歡寫信的人,寫信的歷史也頗為悠久。早在讀小學(xué)時,就給從小一起長大、后隨父母到成都讀書的伙伴范容寫信,方塊字和拼音并用,還是媽媽幫著寫的信封。中學(xué)時代,同學(xué)天各一方,開心也罷,失落也罷,都傾訴于一張張飄著茉莉花香的薄箋上飛來往去。朋友們的信,我全部保留著。因?yàn)樗俏液团笥褌円黄鸪砷L的歷史。由于信件實(shí)在太多,讀舊信的時候也不方便。我便將朋友們的信,一本一本地裝訂好。雖然幾次搬遷,卻不忍棄之。放得越久的信,當(dāng)再讀時,那種微妙的滋味不會沖淡,仿佛吃完橄欖后,回味快要化掉時的感覺,可總也化不掉。讀師范時,收到家書是最令人開心的事情。在信中,當(dāng)然有父母對女兒的切切囑托,卻也不乏對人生社會的或激烈或溫和的討論。父母從我這里呼吸到了屬于青春季節(jié)的空氣,有如春風(fēng)撲面；我從父母那里得到了對生活的觀察入微的認(rèn)識和思考,使我能直面人生。我很感謝我的父母能給我一份充實(shí)的精神生活禮物,有了它我就感到振奮。讀家書就像讀一本精彩的散文集,總能無數(shù)次地引起你會心的微笑。傳說韓愈讀信前,總是先用玫瑰香露洗手,這既是對朋友的尊敬,也是一種雅癖。我不如他那么雅,也不肯落俗。收到朋友的來信,我總是匆匆地瀏覽第一遍,再找一個僻靜之處細(xì)細(xì)咀嚼。一封好信帶給我的快樂何止一天兩天！看著那些溫馨的話語,感覺就像有一股細(xì)細(xì)的暖流慢慢潛入自己的心窩。都說文如其人、字如其人,在那些內(nèi)容深深淺淺、字跡正正草草的紙上,友人的音容笑貌如出其間,舉手投足如出其里。白紙黑字猶如重重疊疊的青山綠水,是我生命中一道道美麗的風(fēng)景線。信讀完了,先放在一個比較順手的地方,總想有機(jī)會再讀,直到把它放進(jìn)一個比較保密、取起來也不方便的地方,信就成了舊信——那是暫時不打算再讀的,可總也留著機(jī)會讀。倘若有那么一個風(fēng)雪之夜,泡一杯熱茶,手捂著微燙的茶杯,這樣悠閑讀舊信該是多么愜意的事??！或者是一個懶覺睡足了的星期天的上午,屋子里有幾縷淡淡的陽光,被陽光照著的物品在陰影的伴隨下,突出地寧靜。人在此刻容易寂寞,寂寞的時候,讀舊信也最好。因?yàn)闆]有急于知道的內(nèi)容,沒有新鮮的事情,一切恬淡從容,浸在文字中,使人回想起一些歡樂或憂傷的片段。人在一味地向前走的時候,也不免有時會停下來,坐在椅子上,想想過去的朋友,讀讀朋友的舊信,休閑一下自己的身心。參加工作后,朋友的信件漸漸稀疏,而后越來越少了。元旦、春節(jié)偶爾收到幾張明信片,上面只有寥寥的幾句話,甚至有的除了稱呼和落名外,什么也沒有,因?yàn)樯厦嬉延『昧俗８５脑?。更多的只有電話?lián)系,QQ聯(lián)系。我漸漸感到失落,因?yàn)樵僖矝]有盼信、拆信、讀信的那種愉悅了。在電話和網(wǎng)絡(luò)交流中,這種美麗也不復(fù)存在了。彼此都是匆匆忙忙、言簡意賅,沒有轉(zhuǎn)承起合,沒有排比遞進(jìn),更沒有含蓄委婉、峰回路轉(zhuǎn),只求把事情說清楚。雖然一紙書信并不能承載多少感情,可那卻是一段可視的、能夠保存的愛的文獻(xiàn)。無論過去了多少年,只要你翻開它,仍能找到有你也有他的愛之路、情之灣,仍能找到那一路上留下的笑聲和淚水。美好的日子便會在生命里定格。我是一個喜歡懷舊的人,一個跟不上時尚的人。在這紛擾的塵世中,在人們忙于奔波時,我真希望有一天能收到朋友溫情款款的來信,那份喜悅的心情一定無法形容?，F(xiàn)在的我偶爾和朋友打打電話、聊聊天保持著純純的友情,但我還是很懷念有信的日子。5、下列對文章內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、“放得越久的信,當(dāng)再讀時,那種微妙的滋味不會沖淡”的原因是這些信“是我和朋友們一起成長的歷史”。B、“我”因?yàn)闆]有韓愈讀信前用玫瑰香露洗手的雅癖,凡收到朋友的來信,“我”總是匆匆地先瀏覽一遍。C、作者覺得人在寂寞的時候適宜讀讀舊信,這些舊信能引發(fā)某些懷舊的情緒,使緊張的身心休閑一下。D、從全文看,作者對現(xiàn)代人熱衷于對著話筒、敲著鍵盤、發(fā)電子郵件、發(fā)電子賀卡來傳遞情感的方式持否定的態(tài)度。解析：A項(xiàng),“我和朋友們一起成長的歷史”是作者保留朋友信的原因。B項(xiàng),強(qiáng)加因果?！拔摇薄按掖业叵葹g覽一遍”是因?yàn)椤拔摇笨葱诺男那榧鼻?。D項(xiàng),“持否定的態(tài)度”錯。作者只是覺得這些傳遞情感的方式缺少了某些“韻味”和“深沉”。答案：C6、第二段寫現(xiàn)代人熱衷的情感傳遞方式,“是否少了一種韻味？少了一點(diǎn)深沉？”文中賦予了“韻味”和“深沉”哪些具體內(nèi)容？答：__________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查對文中信息要點(diǎn)的篩選。文章第二段總領(lǐng)文章第三、四段。第三段寫“韻味”,第四段寫“深沉”,據(jù)此概括即可。答案：(1)韻味：①寫信時將自己的情感都傾訴于一張張飄著茉莉花香的薄箋上飛來往去；②讀信特別是讀舊信時,那種微妙的滋味不會沖淡,總也化不掉。(2)深沉：①家書中有父母和“我”對人生社會的或激烈或溫和的討論；②父母從“我”這里呼吸到屬于青春季節(jié)的空氣,“我”從父母那里得到了對生活的觀察入微的認(rèn)識和思考。7、作者為什么說“我真希望有一天能收到朋友溫情款款的來信”？請用文中的話概括作答。答：__________________________________________________________________________________________________________解析：此題考查對文章語句的理解和對作者在文中表露的觀點(diǎn)態(tài)度的概括。從文章第七、八段的內(nèi)容中可以找出答案。要注意這兩段文字第一句話的概括作用。答案：①因?yàn)閰⒓庸ぷ骱?朋友的信件越來越少,“我”已失去了盼信、拆信、讀信的那種愉悅。②在作者看來信是一段可視的、能夠保存的愛的文獻(xiàn)。翻讀舊信,能使美好的日子在生命里定格。三、創(chuàng)新語用8、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,