最有效復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的技巧及方法總結(jié)_第1頁
最有效復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的技巧及方法總結(jié)_第2頁
最有效復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的技巧及方法總結(jié)_第3頁
最有效復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的技巧及方法總結(jié)_第4頁
最有效復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的技巧及方法總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最有效復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)的技巧及方法總結(jié)高考數(shù)學(xué)考前沖刺技巧1.整理公式數(shù)學(xué)的內(nèi)容更加靈活一些,不需要去背誦,只是會(huì)應(yīng)用就可以了。首先可以把,這段時(shí)間學(xué)習(xí)到的公式整理一下,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有大概的了解??荚囈彩轻槍?duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行出題考查的,了解了這些公式,才能更加快速、精確地答題。2.復(fù)習(xí)錯(cuò)題這個(gè)是數(shù)學(xué)科目復(fù)習(xí)的重點(diǎn),拿出自己的錯(cuò)題本,可以把自己錯(cuò)的題再做一遍,重新鞏固自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。并且,達(dá)到能夠解這一類型的題目,避免在期中考試中再犯相同的錯(cuò)誤。錯(cuò)題本重在理解。3.多做練習(xí)數(shù)學(xué)考查的還是同學(xué)們運(yùn)用的能力。平常多刷題(可以重復(fù)刷自己會(huì)做錯(cuò)的題,直到做對(duì)為止),能夠提高自己的做題速度,并且可以見到更多不同題型的考查方法,能夠真正地提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。“題海戰(zhàn)術(shù)”雖然古老,但是一直很好用!高考數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)前你先看課本:主要看定義(理解為主)、公式(背過)、定理(背過)、例題。二、把學(xué)校的統(tǒng)一資料知識(shí)梳理部分(填起來)、規(guī)律和公式先記著。三、看例題。看例題前,要先看課本上的公式和例題、定理。明白后再看例題!看之前要自己動(dòng)手先做一下。千萬不要只是動(dòng)眼看看,要真做。不會(huì)做時(shí)再看答案的解法。要把自己的做法和答案對(duì)比一下,看看是哪里出的問題,然后把該知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)??疵靼缀?。做一下后面的變式訓(xùn)練和找一下同類題再練一下。那樣這類題你就掌握了。四、做后面的練習(xí)。一個(gè)題也不要放過,全部做。老師講這部分題時(shí),上課認(rèn)真聽,看老師是怎樣分析問題的,怎樣把公式用道題里去的。看看和自己想的有什么區(qū)別,哪個(gè)方法好。有好的解法要在聽課的同時(shí)順手記下來,不要上課只豎著兩個(gè)耳朵聽。對(duì)于錯(cuò)題要好好的改不然下次還會(huì)出錯(cuò)。把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上(可以把試卷剪了,把題目貼到錯(cuò)題本上)。五、以后你就這樣一遍遍地重復(fù)以上工作。直到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束。放寒假時(shí)可以做一下高考真題(見見高考題型和練習(xí)一下做題速度)。一般都有詳細(xì)答案,認(rèn)真看,把不會(huì)的爭(zhēng)取學(xué)會(huì),再找些同類練習(xí)練。高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)10大策略01培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),多動(dòng)腦,多動(dòng)手做原知識(shí)題型,盡量不做或少做較難的綜合套題。02帶著問題去聽課,邊聽邊動(dòng)腦筋,時(shí)刻準(zhǔn)備著回答老師的問題,會(huì)讓自己精力非常集中。03建立錯(cuò)題記錄本,把自己的錯(cuò)誤記錄在案,便于各個(gè)擊破,查補(bǔ)漏洞。04制定學(xué)習(xí)的短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃,最好有周計(jì)劃和日計(jì)劃,按計(jì)劃將知識(shí)連成網(wǎng)絡(luò)。多做歷屆高考真題,強(qiáng)化做題意識(shí)。制訂計(jì)劃要結(jié)合自己的實(shí)際,不能將目標(biāo)定得過高或過低。05重視課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)抓好“三基”——基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。最基礎(chǔ)的知識(shí)是最有用的知識(shí),最基本的方法是最有用的方法。06構(gòu)建立體化的知識(shí)體系,在復(fù)習(xí)過程中自覺地將新知識(shí)及時(shí)納入已有的'知識(shí)系統(tǒng)中去,融代數(shù)、三角、立幾、解幾于一體,進(jìn)而形成一個(gè)條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機(jī)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。建立良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)體系,課本是考試內(nèi)容的載體,是高考命題的依據(jù),也是學(xué)生智能的生長(zhǎng)點(diǎn),是最有參考價(jià)值的資料。只有吃透課本上的例題、習(xí)題,才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),以不變應(yīng)萬變。高考試題無論怎樣變化、創(chuàng)新,都是基本數(shù)學(xué)問題的組合。07適度練習(xí),但不搞題海戰(zhàn)術(shù)?;A(chǔ)題、中檔題不需要題海,高檔題題海也是不能解決的。切忌“高起點(diǎn)、高強(qiáng)度、高要求”,投入很大,收效甚微,甚至喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。08提升能力,適度創(chuàng)新,考查能力是高考的重點(diǎn)和永恒主題。高考遵循“以能力立意命題”。復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵,思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),以及提出問題、分析問題和解決問題的能力,數(shù)學(xué)探究能力、數(shù)學(xué)建模能力、數(shù)學(xué)交流能力、數(shù)學(xué)實(shí)踐能力、直覺猜想、歸納抽象、符號(hào)表示、運(yùn)算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等諸多方面,都是高考考查的重點(diǎn)。09強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,注重對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查也是高考數(shù)學(xué)命題的顯著特點(diǎn)之一。數(shù)學(xué)思想方法是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)最高層次上的概括提煉,它蘊(yùn)涵于數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過程中,數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓,是適用于數(shù)學(xué)全部?jī)?nèi)容的通法,對(duì)于數(shù)學(xué)思想和方法的考查必然要與數(shù)學(xué)知識(shí)考查結(jié)合進(jìn)行。只有運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法,才能把數(shù)學(xué)的知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。10強(qiáng)化思維過程訓(xùn)練,提高解題質(zhì)量。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)要充分重視知識(shí)的形成過程,解數(shù)學(xué)題要著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,注意多題一解、一題多解和一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論