幼兒園活動六一方案

第第頁幼兒園活動六一方案幼兒園活動六一方案【精選5篇】活動方案可以確定活動中每個人的任務(wù)和職責(zé)，以優(yōu)化團(tuán)隊的協(xié)作和合作。它還為團(tuán)隊成員供給了處理和解決問題的緊急措施。今日我在這給大家整理了一些幼兒園活動六一方案，就讓我們一起來看看吧！幼兒園活動六一方案【篇1】六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉辦各種活動，為孩子們獻(xiàn)上一個高興、歡樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特訂立此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣揚(yáng)口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。2、宣揚(yáng)口號：我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球。愛惜我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做本身力所能及的事。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）。張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。2、以班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培育幼兒與不同年齡班級的小伙伴交往與和合作的本領(lǐng)。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的注重，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥拇钆渑c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好。培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參加。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要。依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。敘述、配樂錄音良好。（3）評獎：依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。c、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽（1）目的：通過舉辦環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培育幼兒的動手制作本領(lǐng)及創(chuàng)新意識。進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班老師和生活老師組織引導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。b、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件予以嘉獎。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培育幼兒本身自動做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的本領(lǐng)。（2）要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評獎：依據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話精準(zhǔn)，語調(diào)、神色、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著本身設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和父親、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。（4）評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時間：初賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5、結(jié)對子游園（1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂。培育幼兒與不同年齡的小伙伴合作與交往的本領(lǐng)，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小伙伴結(jié)成對子參與“六一”游園活動。（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和本身的對子一起自由到各游戲點參與游戲。五、活動時間布置5月25日：幼兒故事、童話劇表演。5月26日：巧手兒比賽。5月27日：小能人比賽。5月30日：巧嘴兒比賽。6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。六、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的著名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。幼兒園六一慶祝方案5一、引導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情三、活動時間：__年6月1日（星期三）上午7時。四、活動地點：幼兒園操場。五、參與活動范圍：全園幼兒及家長。六、要求：（一）以班級為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，歡樂成長。（二）（1）全體幼兒必需著裝潔凈乾凈、化妝后進(jìn)場。（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。（3）各班老師肯定要高度注重，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參與活動。（三）特殊在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。七、準(zhǔn)備工作：1、做整體策劃并起草活動方案。2、張貼海報，向同學(xué)家長“征詢節(jié)目”。3、落實各親子游藝項目計劃設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參與，盡量做到班中人人參加，專門老師負(fù)責(zé)。4、召開老師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。5、節(jié)目編排八、活動程序1．園長講話。2．嘉賓致辭。3．演出開始（演出循序另見節(jié)目單）4．演出結(jié)束（中午放學(xué)，有車送回家）九、組織分工總指揮：藝術(shù)總監(jiān)：場記：舞臺音響：安全守衛(wèi)：保健衛(wèi)生：十、活動預(yù)期效果：營造一種溫馨和諧而又熱情的氣氛，讓同學(xué)在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓__年的六一兒童節(jié)成為同學(xué)一個難忘的日子。十一、注意事項：1、注意安全：順從負(fù)責(zé)老師的布置，按要求活動。2、講文明：自發(fā)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能自動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。幼兒園活動六一方案【篇2】活動目的：為了讓幼兒度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)，也為了讓每個孩子都能得到一次磨練和展現(xiàn)本身的機(jī)會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長，展現(xiàn)我園藝術(shù)教育的成果。特布置此次活動。活動時間：5月30日6月1日參與人員：全體幼兒園幼兒、老師及家長?；顒拥攸c：幼兒園操場和格來得大廈演出大廳活動布置：一、準(zhǔn)備階段：4月14日—5月22日4月14日：開會布置。宣布本次活動要求?；顒右螅?、此次活動要求兩位老師共同組織。2、要求班級幼兒全員參與。3、演出節(jié)目內(nèi)容、形式不限，要突出班級及愛好小組的特色，每個班、每個愛好小組表演時間57分鐘。4、服裝班級自行準(zhǔn)備。不許讓家長統(tǒng)一買服裝。每個家長所需活動費(fèi)用不得超過5元。5、幼兒園除供給場地，布置家長、供給音箱話筒外其他演出道具班級本身準(zhǔn)備。6、準(zhǔn)備期間不許停課，要在不耽擱正常上課的同時進(jìn)行排練。排練時間本身把握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。二、檢查、彩排階段：5月22日5月29日在次期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對不合格的節(jié)目予以引導(dǎo)，爭取拿出我園最好水平的節(jié)目。5月29日，對演出的節(jié)目進(jìn)行一次彩排。以便演出最佳效果。三、活動階段：5月30日—6月1日(一)、繪畫展現(xiàn)階段：目的：讓參與繪畫愛好小組的全體幼兒進(jìn)行展現(xiàn)活動。參與人員：中班、大班繪畫愛好小組全體幼兒及老師時間：5月30日上午8時10時地點：在幼兒園的前操場繪畫題目：《歡樂的幼兒園》活動方法：全體繪畫愛好小組230名幼兒在我園操場用老師事先準(zhǔn)備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來愛好小組的.學(xué)習(xí)進(jìn)行展現(xiàn)，并把幼兒展現(xiàn)的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。二、文藝展現(xiàn)階段：目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展現(xiàn)。時間：6月1日地點：__大廈三樓演出大廳參與人員：全體幼兒、老師、每名幼兒帶一名家長主持人：一名老師兩名幼兒活動方法：幼兒園小中大11個班11個節(jié)目;英語、舞蹈、微機(jī)、電子琴、故事愛好小組5個節(jié)目;老師一個節(jié)目共17個節(jié)目。按節(jié)目單次序把編排好的節(jié)目向全體家長做匯報演出。同時，此次演出開設(shè)以下獎項優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環(huán)保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎，予以激勵?？偨Y(jié)階段：6月2日對本次評比活動進(jìn)行總結(jié)、反思.各班級及各愛好小組寫出本次活動的總結(jié)材料，并對幼兒園今后的六一活動提出改進(jìn)看法.幼兒園活動六一方案【篇3】一、引導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最緊要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日，__分園舉辦“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展現(xiàn)本身的才藝。體現(xiàn)__分園全體幼兒、家長、老師健康向上的精神風(fēng)貌。二、活動目標(biāo)：通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。口號：“我能行，我真棒!”四、活動布置：1、活動時間：5月x日園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：__，家長、老師為小伙伴打扮，x：00幼兒進(jìn)大會堂，x：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)2、活動地點：__大會堂。3、參加人員：全園幼兒、家長、老師及各領(lǐng)導(dǎo)。4、總策劃：__。5、安全工作：各班班主任。6、主持人：老師主持__，幼兒主持__。(人員待定)7、舞臺布置：__。五、活動流程：1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班畢業(yè)照。六、活動準(zhǔn)備：1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。2、以班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備。(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參加文藝演出，并布置時間家長彩排。3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的注重，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥拇钆渑c支持。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及引導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參加禮物。七、活動方案及實在時間布置：(一)慶祝大會1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展現(xiàn)”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式構(gòu)成。1、文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家快樂地節(jié)日體驗。培育幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本領(lǐng)。展現(xiàn)__分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要。依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。敘述、配樂錄音良好。2、超級變變變(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。4、家長助興表演(1)目的：家長展現(xiàn)本身的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日加添顏色。加強(qiáng)幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、搭配。(2)要求：表演活潑、大方。依據(jù)表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具。本身準(zhǔn)備好需要的音樂。八、畢業(yè)班合影活動。幼兒園活動六一方案【篇4】六一兒童節(jié):一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最歡樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特訂立此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲粌和?jié)”活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家上進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動主題和宣揚(yáng)口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會共享2、宣揚(yáng)口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做本身力所能及的事。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；2、各班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的.節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20__年6月1日。3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。A、玩游戲（1）活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂；培育幼兒與小伙伴合作交往的本領(lǐng)，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小伙伴參與“六一”游戲活動。（3）游戲內(nèi)容：1、貼鼻子游戲規(guī)定：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。2、搶椅子、游戲規(guī)定：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八、參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的人為優(yōu)勝者3、歡樂呼拉圈游戲規(guī)定：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。4、看誰是投籃高手游戲規(guī)定：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。B、擊鼓傳花（三）評獎五、共享歡樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。幼兒園