人教版一年級-一個(gè)接一個(gè)名師教學(xué)課件

一個(gè)接一個(gè)一年級下冊語文教師：素材坊班級：一年二班01.課前導(dǎo)讀02.字詞學(xué)習(xí)03.課文解析04.課后擴(kuò)展目錄PART01課前導(dǎo)讀自讀要求：（1）自由讀文，把課文讀準(zhǔn)讀通讀順。（2）標(biāo)出小節(jié)一個(gè)接一個(gè)月夜，正玩著踩影子，

就聽大人叫著：“快回家睡覺！”

唉，我好想再多玩一會兒啊。

不過，回家睡著了，

倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，

又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”

唉，要是不上學(xué)就好了。

不過，去了學(xué)校，

就能見到小伙伴，多么開心哪！12正和小伙伴們玩著跳房子，

操場上卻響起了上課鈴聲。

唉，要是沒有上課鈴就好了。

不過，聽老師講故事，

也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？

也像我一樣，這么想嗎？

34PART02字詞學(xué)習(xí)接著睡覺做夢伙伴這里再見有趣

各種各樣卻jiēshuìjiàozàiqùzuòmènghuǒbànzhègèzhǒngyàngquè接著睡覺做夢伙伴這里再見有趣

各種各樣卻接jiējiàogèzhǒngyàng覺再做各種樣夢伙伴卻趣這huǒbànmèngquèqùzhèzàizuò接覺再做各種樣夢伙伴卻趣這卻單耳旁覺jiào(睡覺)jué(感覺)多音字過ɡuò組詞：部首：辶

見過走過過來過去結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)各ɡè組詞：部首：夂

各個(gè)各人各種各自結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)伙huǒ組詞：部首：亻

同伙入伙結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)伴bàn組詞：部首：亻

伙伴同伴結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)種組詞：部首：禾

幾種各種結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)zhǒnɡ樣yànɡ組詞：部首：木

樣品樣子同樣一樣結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)這zhè組詞：部首：辶

這里這兒這個(gè)結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)這種PART03課文解析學(xué)習(xí)提示1、回憶課文內(nèi)容：說說小詩人這一天當(dāng)中都做了哪些事情？月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事學(xué)習(xí)提示：1、跟老師讀第一小節(jié)，注意讀好兒化音“一會兒”和帶有“唉、啊、呢”的句子。2、孩子是在什么時(shí)候玩“踩影子”游戲的？他們玩得怎么樣？從哪兒看出來的？學(xué)習(xí)第一節(jié)6、“不過”在這里是什么意思？“各種各樣”呢？學(xué)習(xí)提示：4、聽到大人的叫聲，孩子是怎么想的？應(yīng)該用什么語氣來讀？5、孩子不高興了嗎？他又是怎么想的？學(xué)習(xí)第一節(jié)月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ語氣詞“唉”表達(dá)了“我”玩興正濃卻要回家的遺憾和無奈。突出了兒童天真和貪玩的本性。課文解讀不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne“不過”是轉(zhuǎn)折連詞，表明“我”的情緒馬上由前面的遺憾和無奈又轉(zhuǎn)為高興，表明“我”是一個(gè)開朗樂觀的孩子。2、他先是怎么想的？然后又是怎么想的？學(xué)習(xí)提示：1、正做著好夢的孩子又聽見了什么？

學(xué)習(xí)第二節(jié)自由讀課文第2小節(jié)，思考問題：

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrénzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshìbúshànɡxuéjiùhǎole思考：這句話體現(xiàn)了什么？這句話是描寫“我”因貪睡不想上學(xué)的心理，體現(xiàn)了兒童天真爛漫的特點(diǎn)。búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ你期待每天早晨去上學(xué)嗎？不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！學(xué)習(xí)提示：1、自由讀第3小節(jié)。找一找到了學(xué)校，我做了什么自己喜歡的事情？然后又發(fā)生了什么？我是怎樣做的？自學(xué)第三節(jié)正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole思考：這句話體現(xiàn)了什么？這句話體現(xiàn)了“我”在學(xué)校和小伙伴玩得非常開心，幾乎忘記了時(shí)間。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ思考：這句話體現(xiàn)出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？這句話體現(xiàn)了“我”既是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩童，又是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我會說

，正

，就聽大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不過，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打籃球快回家吃飯了！時(shí)間過得慢一點(diǎn)吃媽媽做的飯一件很幸福很溫暖的事情啊

唉，我好想再多玩一會兒啊。

改為：_______________________

唉，要是不上學(xué)就好了。

改為：_______________________

唉，要是沒有上課鈴就好了。

改為：_______________________句式變換

唉，我好想再多玩一會兒啊。

改為：唉，要是再多玩一會兒就好了。

唉，要是不上學(xué)就好了。

改為：唉，我好想不上學(xué)呀。

唉，要是沒有上課鈴就好了。

改為：唉，我好想沒有上課鈴啊。

句式變換齊讀最后一個(gè)小節(jié)，注意讀出疑問的語氣。讀了這一小節(jié)你想說什么？如果小作者是在問你？你會怎樣回答？我們也是這樣，遇到好玩的事情就想著多玩一會兒，不想停下來，但是大人不允許的情況下，我們只好停下來，去做大人讓做的事情。然后做著做著，就覺得第二件事情也很有趣很快樂了。小朋友們，讀了這個(gè)故事，你們懂得了什么？①遇事要學(xué)會從多個(gè)角度去思考；②我們要像文中的孩子那樣保持積極、樂觀、向上的心態(tài)。PART04課后擴(kuò)展全體起立，調(diào)整呼吸，男生讀藍(lán)色的字，女生讀紅色的字，黑色的字一起讀。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，

多么開心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷，和同學(xué)說一說。一個(gè)接一個(gè)一年級下冊語文教師：素材坊班級：一年二班PPT制作技巧培訓(xùn)怎樣做好PPT培訓(xùn)提綱一、導(dǎo)語二、PPT的應(yīng)用范圍三、PPT成功的關(guān)鍵原則四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧五、設(shè)計(jì)賞心悅目的PPT六、從熟練到高手：善用工具七、結(jié)束語一、導(dǎo)語工欲善其事，必先利其器優(yōu)秀的PPT目標(biāo)邏輯風(fēng)格布局顏色二、PPT的應(yīng)用范圍各類會議/公司簡介/商品介紹研究報(bào)告/投標(biāo)方案/項(xiàng)目總結(jié)培訓(xùn)講稿/電子課件統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告賀卡/影集/證書1.錯(cuò)誤的程序與正確的程序錯(cuò)誤的程序選擇設(shè)計(jì)模板添加文字內(nèi)容插圖設(shè)置動(dòng)畫調(diào)整修改宣講正確的程序設(shè)定目標(biāo)，構(gòu)思大綱組織素材文字、圖、表、多媒體依次導(dǎo)入PPT中調(diào)整結(jié)構(gòu)，修改內(nèi)容選擇模板或自行設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)版式、切換、動(dòng)畫預(yù)演排練正式宣講2.非常有用的“任務(wù)窗格”Ctrl+F1三、PPT成功的關(guān)鍵原則對象原則結(jié)構(gòu)化原則KISS原則1.對象原則聽眾？針對不同聽眾制作不同層次內(nèi)容內(nèi)容？

你的PPT只講一個(gè)重點(diǎn)地點(diǎn)？

是一對一？一對多？場地大小目的？PPT永遠(yuǎn)是為聽者服務(wù)2.結(jié)構(gòu)化原則總體結(jié)構(gòu)化開場白（Introduction）會議名稱、演講主題演講者、職稱、服務(wù)單位、聯(lián)絡(luò)方式、日期預(yù)告（Preview）標(biāo)示內(nèi)容大綱正式演講（Presentation）回顧（Review）結(jié)束（Theend）主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)化AAAAAABBBBCCC……BBBB……………………3.KISS原則KISS3.KISS原則保持簡單版式布局風(fēng)格簡明大小標(biāo)題文字減少充分借助圖表圖示商業(yè)環(huán)境亦保守風(fēng)格留白天地寬用標(biāo)準(zhǔn)版式，不要自造標(biāo)準(zhǔn)版式規(guī)范的圖表工具3.KISS原則限制要點(diǎn)與文本數(shù)量優(yōu)秀的幻燈片只有非常少的文本限制過渡與動(dòng)畫精致專業(yè)使用簡單的從左-右移動(dòng)不要在所有的幻燈片之間都添加切換特效四、PPT常用功能與應(yīng)用技巧母板與模版的使用文字素材應(yīng)用剪貼畫與圖片的處理插入數(shù)據(jù)圖表流程、圖示的制作動(dòng)畫效果制作多媒體剪輯超鏈接利用幻燈片的放映1.母板與模版的使用充分利用母板插入一個(gè)幻燈片母版替換或添加幻燈片母版善用配色方案應(yīng)用多個(gè)模板保存自己的模板2.文字素材應(yīng)用標(biāo)題的使用最好使用5-9個(gè)字文字提綱挈領(lǐng)盡量使用標(biāo)題表述，不要整段移植文體摘要幻燈片可以用于制作目錄字號選擇這是14號字這是16號字這是18號字這是20號字這是24號字這是28號字這是36號字這是40號字這是44號字這是48號字3.剪貼畫與圖片的處理慎用PPT剪貼畫使用高質(zhì)量的圖片恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用圖片調(diào)整剪貼畫的顏色讓剪貼畫旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖片的裁剪圖形微量移動(dòng)4.插入數(shù)據(jù)圖表插入表格插入圖表插入EXCEL表格5.流程、圖示的制作流程圖繪圖-自選圖形-流程圖流程間的鏈接組織結(jié)構(gòu)圖插入-圖片-組織結(jié)構(gòu)圖動(dòng)作按鈕動(dòng)作設(shè)置方便超級鏈接功能6.動(dòng)畫效果制作動(dòng)畫方案任務(wù)窗格-幻燈片設(shè)計(jì)-動(dòng)畫方案幻燈片放映（Alt+D）-動(dòng)畫方案自定義動(dòng)畫任務(wù)窗格-幻燈片設(shè)計(jì)-自定義動(dòng)畫添加效果、動(dòng)作路徑啟動(dòng)時(shí)間、方向、順序設(shè)計(jì)7.多媒體剪輯插入Flash動(dòng)畫控件-其他控件-“ShockwaveFlashObject”右鍵-屬性-Movie-完整路徑插入MP3音樂插入視頻8.超鏈接利用可以指向任一頁面，直接跳轉(zhuǎn)目錄式跳轉(zhuǎn)跳轉(zhuǎn)按鈕可以直接指向并打開其他形式文檔打開Word圖標(biāo)鏈接插入-對象-文件創(chuàng)建-顯示為圖標(biāo)右鍵-動(dòng)作設(shè)置-對象動(dòng)作-打開目錄式跳轉(zhuǎn)目錄式跳轉(zhuǎn)五、設(shè)計(jì)賞心悅目的PPT設(shè)計(jì)清新、別致的視覺主題基本構(gòu)圖原則善于應(yīng)用色彩六、從熟練到高手：善用工具最受歡迎的鍵盤快捷方式常用快捷操作PPT瘦身從演講稿直接輸入使用PowerPoint制作相冊1.最受歡迎的鍵盤快捷方式Shift+普通視圖進(jìn)入幻燈片母版設(shè)計(jì)Ctrl+普