2024年參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字(13篇)

2024年參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字(精選13篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇一

“使命感”是保持個(gè)人銳意進(jìn)取、班組持續(xù)平安發(fā)展的基礎(chǔ)。

通過(guò)培訓(xùn)最大的感悟是班長(zhǎng)要有“使命感”，要倍加珍視這個(gè)“位置”的來(lái)之不易，要時(shí)刻牢記組織的信任和組員的期盼，確定班組的發(fā)展目標(biāo)并持之以恒地為之而不懈努力。班組管理，是對(duì)人和事最干脆、最詳細(xì)的管理，面對(duì)的沖突和挑戰(zhàn)也激烈。專(zhuān)心體會(huì)“三勤”知道世上無(wú)難事只怕有心人的深刻含義;感悟“三提高”知道持續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié)是個(gè)人和班組持續(xù)進(jìn)步、如虎添翼不行缺少的手段;做到“三細(xì)”不須要滴血但須要淌汗，貴在堅(jiān)持，如此貫之方可保持班組的和諧發(fā)展;做到“三個(gè)不能少”考驗(yàn)的是班長(zhǎng)戒驕戒躁的定力，也是個(gè)人和班組實(shí)現(xiàn)“日事日畢、日進(jìn)日高”的最根本的保障;而堅(jiān)持“三必談”是做好班組員工思想工作最有效的方法，自個(gè)應(yīng)當(dāng)盡快學(xué)習(xí)應(yīng)用并不斷總結(jié)提高。方法當(dāng)然重要，但真正樹(shù)立舍我其誰(shuí)的“使命感”是班組長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的關(guān)鍵所在，有了信念的支撐才會(huì)時(shí)刻保持向上的拼勁，才會(huì)幾年、十幾年、幾十年地堅(jiān)持下去，不辱自己的使命。

“責(zé)任感”是保證個(gè)人持續(xù)提高、班組持續(xù)平安發(fā)展的保障，愛(ài)好僅是干好任何事情的必要條件、癡情是干好全部事情的根本。當(dāng)好班長(zhǎng)、當(dāng)好班長(zhǎng)，就必需有劇烈的事業(yè)心，持之以恒，愛(ài)自己、愛(ài)班組、愛(ài)組員，系統(tǒng)思索班組的發(fā)展問(wèn)題;要當(dāng)好班長(zhǎng)，必需以實(shí)現(xiàn)班組平安生產(chǎn)為第一要?jiǎng)?wù)，為此必需清楚并仔細(xì)履行“平安職責(zé)”，就必需仔細(xì)學(xué)習(xí)平安規(guī)章，始終堅(jiān)持“平安第一、人本化”思想，將班組平安風(fēng)險(xiǎn)限制到最低;要班組推動(dòng)精細(xì)化管理必需盡快學(xué)習(xí)“5s管理”學(xué)問(wèn)和技巧、以便結(jié)合班組實(shí)際有針對(duì)地開(kāi)展工作;限制平安風(fēng)險(xiǎn)就必需學(xué)習(xí)駕馭“危急源與職業(yè)病危害因素辨識(shí)”學(xué)問(wèn)和技巧，將班組平安風(fēng)險(xiǎn)查全、措施定全并落到實(shí)處，以便班組符合平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期平安可控;學(xué)習(xí)總結(jié)“班組臺(tái)帳規(guī)范填寫(xiě)”要求、不斷提高技巧，促進(jìn)班組管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量化。將上述的工作(要求)落到實(shí)處、取得實(shí)效，沒(méi)有捷徑可走，只有依靠劇烈的“責(zé)任感”作支撐，信念不減。班組管理更多的是管事，所以自個(gè)要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐使自己成為班組工作的行家里手;班組管理還要面對(duì)詳細(xì)的人，要取得班組的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，自個(gè)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織行為學(xué)和激勵(lì)等理論，以便有的放矢開(kāi)展工作，便達(dá)到事半功倍之效。

“緊迫感”是個(gè)人和班組繼往開(kāi)來(lái)、持續(xù)平安發(fā)展的根本，班組管理不行一蹴而就、個(gè)人也須要不斷學(xué)習(xí)總結(jié)提高。作為班組長(zhǎng)必需樹(shù)立“慢進(jìn)是停、不進(jìn)則退”的緊迫感，緊盯企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、仔細(xì)落實(shí)車(chē)間(部門(mén))的相關(guān)舉措，實(shí)現(xiàn)平安穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn);改革發(fā)展是企業(yè)永恒的主題，班組管理中也要敢于自我批判和自我否定，以時(shí)不我待的緊迫感，在繼承的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)改進(jìn)、不斷提高管理的針對(duì)性、有效性，促進(jìn)班組高效發(fā)展。當(dāng)前，公司全面邁入“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的關(guān)鍵期，員工思想波動(dòng)加大，各種擔(dān)心全因素陡增，如何嚴(yán)格落實(shí)公司關(guān)于整治“三違”行為的通知精神，根治有章不循、操作隨意的弊病，班長(zhǎng)理應(yīng)走在前頭，爭(zhēng)做表率，將“四不損害”措施真正落到實(shí)處、取得實(shí)效，保持班組的長(zhǎng)周期平安穩(wěn)定。

信任有云煤能源公司的關(guān)切支持、有師宗公司及車(chē)間的正確領(lǐng)導(dǎo)，有組員的支持協(xié)作，加之個(gè)人全面樹(shù)立加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化管理的“使命感”、“責(zé)任感”和“緊迫感”，班組管理肯定會(huì)朝著公司的要求邁進(jìn)，及早實(shí)現(xiàn)班組升級(jí)管理的奮斗目標(biāo)。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇二

我參與了集團(tuán)公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，聽(tīng)了黃老師的課，感覺(jué)講的真好，很接地氣。比照老師講的班組長(zhǎng)具備的四種實(shí)力：一是平安，二是責(zé)任心，三是溝通，四是組織協(xié)調(diào)。我感覺(jué)以后在班組管理中要注意和班組成員溝通，話是開(kāi)鎖的鑰匙，班組中成員的溝通很重要!!!

我把老師講的，其次天就運(yùn)用到實(shí)際工作中。在班前會(huì)上，我就把以前不想說(shuō)的，都說(shuō)出來(lái)與大家分亨。大家也都認(rèn)為，只要溝通好了，同事之間的誤會(huì)就少了，干活的心就順，平安就能保證，團(tuán)隊(duì)的力氣就加強(qiáng)了，班組管理就能上新的臺(tái)階，工作就好干了。

去年，班內(nèi)有一名成員，因?yàn)樯眢w緣由，事先沒(méi)和大家溝通就辦理年假去治病，班里人不理解，就有人有看法，發(fā)牢騷，影響班內(nèi)團(tuán)結(jié)，假如他與大家溝通，應(yīng)當(dāng)就沒(méi)有這回事了。

前幾天，班里有位同志沒(méi)和其他同志溝通好，請(qǐng)了一天假。班里同志認(rèn)為有人請(qǐng)假了，自己干活就干多了。這樣，請(qǐng)假的同志也感覺(jué)很委屈。我在培訓(xùn)班接受培訓(xùn)后，就試著用老師講的方法和這位同志進(jìn)行談話溝通。

我說(shuō)：你看在采樣班干活，拿工資都是一樣，那對(duì)于每個(gè)人的干活來(lái)講都要平均，干活一樣。你說(shuō)是不是?這樣才公允不是嗎?假如和大家剛好溝通，讓大家理解你請(qǐng)假的目的，大家不會(huì)有看法的。

假如我不和他溝通，他很有可能誤會(huì)我們班里人不講究。認(rèn)為什么事都得這樣做，不管公事私事。事實(shí)上是這樣的，一個(gè)人請(qǐng)假，他的活是其他人干的，工資還拿一樣多，這公允嗎?我這樣告知他事情得這樣處理，同時(shí)也剛好和班里其他同志進(jìn)行了溝通，讓大家理解了他請(qǐng)假的目的，這樣就削減了班內(nèi)成員之員的誤會(huì)，使他們心情安逸，干活就有動(dòng)力，削減平安隱患。

所以說(shuō)學(xué)會(huì)溝通在班組管理中特別重要!

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇三

xx年的夏天，雨的氣息少了很多夏日的倦意，讓人精神為之一震。這是一個(gè)值得記得的日子，我們作為烏魯木齊銷(xiāo)售公司的班組長(zhǎng)代表，參與了自治區(qū)總工會(huì)舉辦的全區(qū)企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，這是公司黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層工會(huì)工作的關(guān)懷和強(qiáng)有力的支持，意在使五型班組建設(shè)工作在加油站廣泛深化、規(guī)范有序地得以開(kāi)展，從而加強(qiáng)和提高加油站的管理水平，提高廣闊干部及員工隊(duì)伍的文化素養(yǎng)和思想品德修養(yǎng)，幾天的培訓(xùn)讓我收獲頗多，學(xué)習(xí)了解到很多管理的新絲路、好方法，對(duì)今后的工作有較大的幫助。

通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員們對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有了一個(gè)清楚的相識(shí)，明白了自己所在崗位的當(dāng)前任務(wù)和責(zé)任。寄予學(xué)員要在這次活動(dòng)中放松心情，在學(xué)習(xí)中整理思路，提高自身素養(yǎng)，以星火燎原之勢(shì)帶動(dòng)基層工作更上一層樓。合理的時(shí)間，動(dòng)靜的結(jié)合。隨著一天一天的渡過(guò)，體現(xiàn)出整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間緊湊的支配，在這短短的幾天，我和學(xué)員們都發(fā)生著靜靜的改變，在這里像我們又變成了白紙，重新書(shū)畫(huà)著新的自我。過(guò)去一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹，在大家的面前變得如此艱難，老師說(shuō)：“你對(duì)自己沒(méi)有信念”，高空斷橋的一躍前的一聲大喊：“伙伴們打算好了嗎”“你打算好了嗎”，對(duì)伙伴的信任，對(duì)自己的自信，一躍而過(guò)，越過(guò)了自己的不自信，得到了信任。眾人的團(tuán)結(jié)是克服行進(jìn)的困難的最好的方法，在心態(tài)、合作、言語(yǔ)熬煉的我似乎穿上了一件新衣。這才是班組建設(shè)的精髓?。?kù)o的課堂,專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)講師，我認(rèn)為企業(yè)班組長(zhǎng)建設(shè)是一門(mén)好用性很強(qiáng)的課程，在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)，多加實(shí)踐。

如何做好班組長(zhǎng)，像一位高人在向你指引迷津，系統(tǒng)地講解并描述著在工作中能遇到的種種問(wèn)題，不禁使你豁然，聯(lián)想工作中種種片斷，才知道原來(lái)是沒(méi)能找到正確的方法。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高文化學(xué)問(wèn)水平和思想素養(yǎng)最有效的方法，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《企業(yè)班組民主管理》《企業(yè)班組平安生產(chǎn)》《企業(yè)“五型”班組建設(shè)》《企業(yè)工傷保險(xiǎn)》《勞動(dòng)合同法》《企業(yè)文化建設(shè)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組》《班組管理與維護(hù)職工合法權(quán)力》等相關(guān)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了眼界，了解并駕馭了肯定的學(xué)問(wèn)，使此前一些浮淺的東西得到了提高和升華，我認(rèn)為通過(guò)學(xué)習(xí)要把我們學(xué)到的學(xué)問(wèn)與我們加油站的規(guī)范管理及經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用、相互融入，使企業(yè)班組民主管理，企業(yè)文化建設(shè)與創(chuàng)建五型班組意識(shí)在加油站廣闊員工思想中貫穿并實(shí)施，仔細(xì)領(lǐng)悟班組創(chuàng)建的重大意義和作用，這樣才能使員工的熱忱得以充分發(fā)揮，班組的績(jī)效實(shí)現(xiàn)最大化。為此，我們必需在員工中大力提倡“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做學(xué)問(wèn)型員工”比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)熱潮和良好的學(xué)習(xí)氛圍。各加油站要堅(jiān)持以班組為單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和規(guī)范管理為課堂這一主線，以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為重點(diǎn)，主動(dòng)引導(dǎo)全體員工在干中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng)，有效的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獜?qiáng)化理論學(xué)習(xí)。結(jié)合對(duì)各崗位工作實(shí)力的要求，從自身和崗位學(xué)問(wèn)需求動(dòng)身，在員工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的基礎(chǔ)上，利用工作之余時(shí)間學(xué)習(xí)，集中聽(tīng)授課進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。注意員工的理論學(xué)問(wèn)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。工作責(zé)任心等方面進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。在學(xué)習(xí)方面要經(jīng)

常溫故知新，班組成員人人都養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)，要給大家創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。我們要將在工作中遇見(jiàn)的新問(wèn)題、新學(xué)問(wèn)、新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)積累，對(duì)平常工作遇到的難題，剛好反饋到班組，供大家一起分析探討，做好平安事故預(yù)防，提高班組員工業(yè)務(wù)工作水平和班組業(yè)務(wù)管理實(shí)力。要帶動(dòng)和幫助員工主動(dòng)參加創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)，培育員工樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣意識(shí)。

今后班組的工作感悟，第一，培訓(xùn)。作為班組長(zhǎng)，要充分相識(shí)培訓(xùn)的重要性，仔細(xì)做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清晰的告知班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５姆?wù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做的事情。其次，規(guī)程。規(guī)程就是我們工作中的各種制度和平安規(guī)程，我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)駕馭它們，并在工作中督促班組職工根據(jù)正確的規(guī)程和要求去開(kāi)展工作。這些正確的規(guī)程和要求將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、實(shí)力和習(xí)慣。因此，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行特別重要，是班長(zhǎng)必需花大力氣去督促的。第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線服務(wù)班組，制度更是保證班組平安運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告知班組職工假如做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲處，班組職工就能根據(jù)制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增加，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲處和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開(kāi)展工作。第四，氛圍。氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍、平安氛圍、責(zé)任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺(jué)地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。動(dòng)靜之中，得到了提升，工作中會(huì)不斷運(yùn)用所得，塑造一個(gè)嶄新的自我。

創(chuàng)建“五型”班組是一項(xiàng)只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)的工作，在創(chuàng)建五型班組活動(dòng)中，我們要緊緊圍繞打造學(xué)問(wèn)型員工，把這次在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，所學(xué)所用，主動(dòng)做一些工作，雖然我們可能還做的不夠好，許多時(shí)候細(xì)微環(huán)節(jié)上面還有肯定的差距，但我要以這次參與全區(qū)企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之際作為契機(jī)，努力把我們分工會(huì)創(chuàng)建五型班組活動(dòng)建設(shè)做得更好更強(qiáng)，為烏魯木齊銷(xiāo)售公司的振興和發(fā)展，盡自己的力氣。

涓涓細(xì)流，匯成大海，企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)班的東風(fēng)，鼓起了我們的風(fēng)帆，讓我們放開(kāi)大海般的胸懷，滿載著對(duì)企業(yè)的感恩心，我作為烏魯木齊銷(xiāo)售公司“火車(chē)中的一個(gè)零件”，肯定主動(dòng)完善自我，帶動(dòng)我們的團(tuán)隊(duì)，使紅山路加油站成為新時(shí)期的“五型班組”！

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇四

3月14日，我有幸參與了集團(tuán)公司組織的20xx年班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)，的確發(fā)覺(jué)了自己許多的不足之處：有的是自己沒(méi)想到，有的想到了也沒(méi)有做好，有的在做的時(shí)候由于把握不好度，而起到相反的效應(yīng)，有的方法在運(yùn)用上找錯(cuò)了對(duì)象，造成了無(wú)功而返。參與完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作還是班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的提升。

首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織者和指揮者，也是干脆參加工作的角色，其綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理實(shí)力，還要駕馭足夠的技術(shù)技能。在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)班組長(zhǎng)簡(jiǎn)單，而當(dāng)一個(gè)合格的班組長(zhǎng)并不簡(jiǎn)單。其一，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)，辦法方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，主動(dòng)參加管理，才會(huì)取得更好的成果。其二，更要發(fā)覺(jué)自己的不足，主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，駕馭更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)實(shí)力，不斷增加班組團(tuán)隊(duì)凝合力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在老師的講解下和其他各單位班組長(zhǎng)的溝通中，使我受益匪淺，回到班組肯定將所學(xué)融會(huì)貫穿，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到班組管理工作中去，從小事抓起，從自我做起，帶動(dòng)班組共創(chuàng)安化美妙明天。

3月14日，作為一名班組長(zhǎng)我有幸參與了此次培訓(xùn)，也是通過(guò)此次培訓(xùn)讓我更加深刻的相識(shí)到作為一名班組長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

首先，張殊文老師簡(jiǎn)潔介紹了此次培訓(xùn)的目標(biāo)：一是提高責(zé)任感和使命感，為學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建添磚加瓦；二是通過(guò)班組一日的工作綻開(kāi)，全面提升班組長(zhǎng)會(huì)議管理、安排管理以及目標(biāo)管理實(shí)力，建設(shè)技能型班組；三是提升平安意識(shí)，建設(shè)平安型班組；四是通過(guò)實(shí)際演練，全面建設(shè)創(chuàng)新型班組；五是提升溝通技巧，駕馭溝通核心方法，建設(shè)和諧型班組；六是提升班組執(zhí)行力，建設(shè)效益型班組。

然后，張老師將大家分成六組，共同分析了大家平常班組管理中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的狀況進(jìn)行了大致分類(lèi)：生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無(wú)為型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型等，讓大家通過(guò)自己平常的管理比照分類(lèi)，再賜予相應(yīng)的指導(dǎo)看法，明確了自己的管理提升方向。

比照自身，作為一名由原來(lái)了操作工成為新班長(zhǎng)，思想還停留在原來(lái)“管機(jī)器”的狀態(tài)上，精力偏重在于各崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上，卻忽視了人際關(guān)系對(duì)于班組管理的重要性、忽視了“人”這一因素對(duì)于平安生產(chǎn)的重要性，今后我須要加強(qiáng)自身對(duì)人際關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。

培訓(xùn)中，張老師向每個(gè)小組提問(wèn)了一個(gè)貼切日常管理中的問(wèn)題：如何處理下屬之間的沖突、自己請(qǐng)假時(shí)如何支配工作、如何將員工的看法向上級(jí)反映等等，讓小組探討作答，這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)潔，卻讓大家陷入了熱情的探討中，特殊是小組成員表達(dá)完自己認(rèn)為滿足的想法后，張老師的補(bǔ)充講解，讓大家相識(shí)到自身管理中還有許多的不足。

培訓(xùn)間隙，張老師還組織大家進(jìn)行了很多互動(dòng)項(xiàng)目及案例，如驢拉磨、手心手背、唐僧團(tuán)隊(duì)等等，大伙兒消遣的同時(shí)明白了創(chuàng)新、溝通以及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性！會(huì)后看著投影儀上停留著的培訓(xùn)目標(biāo)，我想，僅僅通過(guò)幾節(jié)課的培訓(xùn)我或許并不能立竿見(jiàn)影的將一個(gè)班組建設(shè)為一個(gè)特別優(yōu)秀的班組，但是這次培訓(xùn)卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”，有了明確的奮斗目標(biāo)，我會(huì)以此次培訓(xùn)的收獲為契機(jī)，努力提升自己，會(huì)同安化公司196名班組長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

我有幸參與了3月14日公司工會(huì)組織的“六型”班組建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這是我第一次參與此類(lèi)培訓(xùn)。張老師利用深動(dòng)的案例講解并描述了班組建設(shè)在企業(yè)中的重要性，班組創(chuàng)建在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中起著不行忽視的作用。通過(guò)這次的培訓(xùn)使我不僅從專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，還真正領(lǐng)悟到了班組中團(tuán)隊(duì)合作的重要性和對(duì)“班組長(zhǎng)角色的重新認(rèn)知”。

“六型”班組建設(shè)，就是經(jīng)培育自主學(xué)習(xí)理念，提升班組的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，打造學(xué)習(xí)型班組；依托崗位成才，提高全班人員的技能和素養(yǎng)要求，努力在班組內(nèi)形成重技術(shù)，強(qiáng)技能，比水平的良好氛圍，打造技能型班組；實(shí)施精益管理，充分發(fā)揮班組成員的主動(dòng)性和管理才能，消退奢侈，加強(qiáng)班組自主管理，打造精益型班組；大力提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)和諧奮進(jìn)的親情文化，營(yíng)造相互信任，相互支持的和諧小家，打造和諧型班組；以人為本，大力宣揚(yáng)和貫徹平安防范意識(shí)，主動(dòng)排查平安隱患，打造平安型班組。創(chuàng)建“六型”班組首先要找準(zhǔn)班組建設(shè)中存在的制約因素，制定措施，主動(dòng)創(chuàng)新和改進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新，以班組建設(shè)為根基加強(qiáng)班組建設(shè)，努力成為“上有號(hào)召力，下有戰(zhàn)斗力，內(nèi)有凝合力，外有影響力”的堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì)，把執(zhí)行力建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)提升，使得創(chuàng)建工作向高層次發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想上得到了高度的重視，要把所學(xué)的這些敏捷運(yùn)用到實(shí)際的工作中，在班組建設(shè)在規(guī)范塑造和特性發(fā)揮的同時(shí)，做典型引路，提升班組建設(shè)水平，同時(shí)做好班組文化建設(shè)，重點(diǎn)培育班組的“精氣神”，增加班組的向心力和凝合力，真正做到解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用執(zhí)行力來(lái)建設(shè)“學(xué)習(xí)型，技能型，平安型，創(chuàng)新型，和諧型，效益型的六型班組”，使得“六型”班組建設(shè)在安化公司開(kāi)花結(jié)果，為安化公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力氣。（九天空分三班班長(zhǎng)高超星）

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇五

對(duì)于班組長(zhǎng)的工作，許多人認(rèn)為就是做做工，管管人，根本沒(méi)有什么技巧可言，也不須要培訓(xùn)，只要能吃苦就可以上崗，就可以做好。誠(chéng)然，吃苦耐勞是一個(gè)重要的條件，但班組長(zhǎng)所要做的工作并不是如此簡(jiǎn)潔。

在這次廠部組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，讓我印象最深刻的是作為班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有的八種實(shí)力：

班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的崗位熟識(shí)，能夠指導(dǎo)下屬并向上級(jí)供應(yīng)建議，幫助其正確推斷。這是開(kāi)展工作必備的實(shí)力。班組長(zhǎng)作為基層管理人員，這方面的實(shí)力特殊重要。

班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有發(fā)覺(jué)問(wèn)題的意識(shí)和想象預(yù)料實(shí)力，一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題，馬上分析現(xiàn)狀找到緣由，要擅長(zhǎng)提出問(wèn)題，全方位思索對(duì)策直至解決問(wèn)題。

為了使工作效率最大化，班組長(zhǎng)應(yīng)利用班組每一個(gè)成員的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分解與授權(quán)，信任他人也是信任自己，讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同心同德完成，使工作效率提升至最大。

下屬的培育是管理人員的重要任務(wù)之一。班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)熟識(shí)每一個(gè)下屬的需求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使他們的成就感與工作實(shí)力能夠長(zhǎng)期的得到提高。

班組長(zhǎng)作為一線指揮者上級(jí)傳達(dá)的指示肯定要仔細(xì)領(lǐng)悟，傳達(dá)給下級(jí)肯定要精確到位，否則簡(jiǎn)單產(chǎn)生歧義，造成工作中的失誤乃至事故。

要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，這就是激勵(lì)帶來(lái)的轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)班組長(zhǎng)每天有許多繁雜的事物以及大量麻煩的事情須要解決，其所要面對(duì)的壓力可想而知。通過(guò)自我激勵(lì)的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，增加工作勝利的信念。

班組長(zhǎng)應(yīng)不沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，應(yīng)常常自律自己的行為，了解自己的特長(zhǎng)與短處，努力增進(jìn)自己的學(xué)問(wèn)，人格的實(shí)力。

工作中遇到的事情許多，學(xué)習(xí)的東西也許多，假如不具備歸納和總結(jié)實(shí)力，那么我們就會(huì)邊學(xué)邊忘，沒(méi)有多大的收獲。所以在實(shí)際的工作中，要努力親身實(shí)踐，不斷摸索，歸納和總結(jié)才能提高自己的實(shí)力。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我相識(shí)到作為一名班組長(zhǎng)，想要當(dāng)好“兵頭將尾”首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心，其次還要有管理實(shí)力和溝通協(xié)調(diào)實(shí)力，班組長(zhǎng)的素養(yǎng)和實(shí)力干脆影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和平安生產(chǎn)狀況?，F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)狀況隨時(shí)都在改變，隨時(shí)可能出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我們也應(yīng)當(dāng)依據(jù)實(shí)際，見(jiàn)機(jī)行事。我要把培訓(xùn)看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的應(yīng)用到實(shí)踐中去，真正做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，帶好自己的班組，為我廠的“三同時(shí)”驗(yàn)收做出貢獻(xiàn)。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇六

這次廠組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的實(shí)力和素養(yǎng)培育，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。

班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和干脆的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的主動(dòng)性，保證平安第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最至少應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)就要提高自己的實(shí)力，留意自我思，要協(xié)助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和干脆的生產(chǎn)者。

首先，作為一名班組長(zhǎng)，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和助，班組的各方面工作都能順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得仔細(xì)思索的問(wèn)題？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜愛(ài)的方式。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，他每天要面對(duì)很多的問(wèn)題，他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思索處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己細(xì)致思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)確定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng)。這樣，你本人的實(shí)力也在思索解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認(rèn)可你的實(shí)力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬。

其次、比別人多做一步。舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問(wèn)白菜的價(jià)格，其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了，他帶回了白菜的價(jià)格；而另外一個(gè)過(guò)了很久才回來(lái)，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格，也帶回了菜場(chǎng)上全部其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的選購(gòu) 安排。我想家都能猜到誰(shuí)將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對(duì)，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用？就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。今日你比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報(bào)。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深化的思索，要有比別人更加快速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力，因?yàn)槲倚湃我痪湓挘禾斓莱昵凇?/p>

其次，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性。因此，作為班長(zhǎng)，我認(rèn)為不斷培育和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。

第一，培訓(xùn)。作為班組長(zhǎng)，要充分相識(shí)培訓(xùn)的重要性，仔細(xì)做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清晰的告知班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對(duì)的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和平安培訓(xùn)中都在做得事情。

其次，規(guī)程。規(guī)程就是我盲作中的各種技術(shù)和平安規(guī)程，我們要通過(guò)“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)駕馭它們，并在工作中督促班組職工根據(jù)正確的規(guī)程和方法去開(kāi)展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、實(shí)力和習(xí)慣。因此，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行特別重要，是班長(zhǎng)必需花力氣去督促的。

第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組平安運(yùn)作的基礎(chǔ)。制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告知班組職工假如做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲處，班組職工就能根據(jù)制度的要求去做。在這種強(qiáng)制力的壓力下，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增加，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò)，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲處和約束，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開(kāi)展工作。

第四，氛圍。氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍，平安氛圍，責(zé)任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺(jué)地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此，我覺(jué)得班組長(zhǎng)要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。

總之，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開(kāi)展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后，就能成為班組職工的一種素養(yǎng)。這種強(qiáng)責(zé)任心的素養(yǎng)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最珍貴的財(cái)寶。

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是干脆生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理實(shí)力，還要駕馭足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有安排、有步驟的`實(shí)施。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇七

10月19日—20日，我有幸參與了國(guó)資委舉辦的“創(chuàng)新型”班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由中國(guó)科學(xué)院高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院蘇磊教授授課，其傳授的班組六大管理方法，對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫忙，異樣是穿插在理論之中的典型案例和故事能一語(yǔ)道破地說(shuō)明問(wèn)題，課堂上深厚的學(xué)習(xí)氣氛也把我們仿佛帶回到了學(xué)生時(shí)代，讓我感覺(jué)收獲良多，不虛此行。

短暫而又驚慌的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，蘇老師從班組長(zhǎng)認(rèn)知講到管理中溝通技巧，深化淺出。首先，班組長(zhǎng)主角認(rèn)知很重要，勝利的班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是隊(duì)長(zhǎng)，家長(zhǎng)，牧師，教練，導(dǎo)師等多種主角集合體。我們的班組長(zhǎng)往往只做到了領(lǐng)兵打仗的隊(duì)長(zhǎng)和家長(zhǎng)，開(kāi)導(dǎo)心理激勵(lì)成長(zhǎng)的牧師和導(dǎo)師僅有部分優(yōu)秀的班組長(zhǎng)能夠做到，至于做到導(dǎo)師的則很少見(jiàn)。我們主管支配工作最須要的就是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作本領(lǐng)，執(zhí)行力強(qiáng)的班組長(zhǎng)，很少探討他的其它方面的本領(lǐng)。而經(jīng)過(guò)蘇老師的培訓(xùn)我明白了選擇班組長(zhǎng)最重要的條件：排在第一位的應(yīng)當(dāng)是對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，讓我始料不及，原先人品才是選材的第一要素。二是須要深度思索本領(lǐng)，就是對(duì)麻煩問(wèn)題的處理本領(lǐng)，對(duì)疑點(diǎn)難點(diǎn)的解答本領(lǐng)，最終體現(xiàn)的是一個(gè)人的創(chuàng)新本領(lǐng)，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的許久發(fā)展真的非常重要。許多技巧、突破來(lái)自基層，我們須要廣開(kāi)言論，吸納基層那些金點(diǎn)子。班組是企業(yè)生產(chǎn)，管理，革新的基本單元，企業(yè)的內(nèi)核是靠班組去落實(shí)的，而班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是干脆參加工作的人，所以，班組長(zhǎng)對(duì)自我的定位要清晰，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的期望和班組成員對(duì)自我的期望，要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，不僅僅自我要能精彩的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)情愿干，要扮演好兵頭將尾的主角。

班組的六項(xiàng)管理對(duì)員工管理講的最多，我記住了“三建設(shè)一營(yíng)造，“八大機(jī)制”的文化管理模型，“五個(gè)人人”的激勵(lì)手段；問(wèn)題管理著重于案例分析，用戈?duì)柕蠟跄分Y(jié)，香草冰淇淋，傘兵跳傘，公主的眼淚等6個(gè)經(jīng)典故事提出解決問(wèn)題的方法論；以加州水晶大教堂的故事推引出的甘特圖安排的目標(biāo)管理；現(xiàn)場(chǎng)管理結(jié)合員工管理采納了5s管理模型，平安管理必需有完備的平安預(yù)案體系；心情管理對(duì)于如何限制員工出現(xiàn)的激烈心情換位思索至關(guān)重要，是班組長(zhǎng)搞好班組員工之間關(guān)系的重要手段。

我們班組長(zhǎng)在實(shí)際班組管理中大多是運(yùn)用制度的高壓線去考核員工，并沒(méi)有真正地去激勵(lì)員工和關(guān)切員工的成長(zhǎng)，導(dǎo)致員工沒(méi)有歸屬感，出了問(wèn)題沒(méi)有相識(shí)到是班組團(tuán)體榮譽(yù)感受損，更沒(méi)有主動(dòng)改善的看法，歸根究竟是班組長(zhǎng)沒(méi)有充分激發(fā)員工的工作熱忱，員工沒(méi)有構(gòu)成成就自身價(jià)值的.意識(shí)。假如能學(xué)會(huì)“八大機(jī)制”中的文化管理，結(jié)合“五個(gè)人人”的激勵(lì)手段，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱忱，專(zhuān)心參加管理，班組就會(huì)取得好的成果。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝合力是無(wú)形的精神力氣，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力氣的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感確定了團(tuán)隊(duì)的地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，使團(tuán)隊(duì)走向高效化，是包括班組長(zhǎng)等每個(gè)管理者就應(yīng)著重思索的問(wèn)題。

現(xiàn)場(chǎng)管理注意的是細(xì)微環(huán)節(jié)工作，就是簡(jiǎn)單被忽視的工作，注意5s管理是把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西根據(jù)便利原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、垃圾、污垢清理掉，持續(xù)現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，構(gòu)建班組的高素養(yǎng)是我們班組管理的基礎(chǔ)也是門(mén)面。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，我們的班組長(zhǎng)缺乏的就是細(xì)致和耐性，構(gòu)成好的習(xí)慣自然就成了規(guī)則。

最終一部分是溝通和激勵(lì)的技巧，老師主要是講了傾聽(tīng)，發(fā)問(wèn)。其實(shí)傾聽(tīng)和回應(yīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)深有感受，以往在作業(yè)區(qū)時(shí)常常與班組長(zhǎng)坐下來(lái)溝通，傾聽(tīng)他們的工作情景和家庭狀況，那天開(kāi)會(huì)時(shí)遇見(jiàn)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到的老班長(zhǎng)正在整理會(huì)議室桌子，我微笑著走過(guò)去輕輕怕了拍他的臉蛋，以示慰問(wèn)，當(dāng)天晚上我盡然接到了他的感謝電話，說(shuō)是我的這個(gè)舉動(dòng)讓他非常感動(dòng)，激勵(lì)了他，雖然快要退休了，可是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有遺忘他，他感受到了自我的價(jià)值，會(huì)接著發(fā)揮余熱把工作做好。我想這就是溝通和激勵(lì)吧。團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝合力，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。班組員工之間有效溝通，班組長(zhǎng)對(duì)員工的激勵(lì)，能夠事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成。

學(xué)習(xí)是珍貴的，培訓(xùn)是精彩的。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們找到了發(fā)揮班組長(zhǎng)作用的利器，工欲善其事，必先利其器，接下來(lái)就看我們的行動(dòng)，煉鋼廠將有安排、有步驟的實(shí)施班組長(zhǎng)培訓(xùn)，充分運(yùn)用好管理利器，搞好基層班組建設(shè)。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇八

20xx年04月15日，本人有幸參與了公司舉辦的其次期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，收獲很大。此次培訓(xùn)，其傳授的管理方法形式新奇，指導(dǎo)性強(qiáng)，對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫忙，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參與培訓(xùn)的同志們都很珍惜，每位同志們都仔細(xì)虛心，看法端正專(zhuān)注的傾聽(tīng)和熱情的參加探討，使深厚的氣氛把我們仿佛帶回到了學(xué)生時(shí)代。

老師的講座就像一頓豐富的大餐，精致地呈此刻我們面前，深化淺出。他們毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作閱歷拿出來(lái)與大家共享，使我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的學(xué)問(wèn)與自我在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思索，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完備的團(tuán)隊(duì)呢？透過(guò)培訓(xùn)，我找到了完備的答案。

在第一天的課程中，xx老師給我們講解了“xx國(guó)際化的戰(zhàn)略解讀”，讓我們由淺入深地了解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃，使我們明白了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工，就應(yīng)努力的方向和動(dòng)力。

之后是xx老師給我們上的“主角定位”課，使我們漸漸了解了自我身上的職責(zé)和擔(dān)子，讓我們意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元，小群眾的組織者，我們就應(yīng)如何動(dòng)員和團(tuán)結(jié)每一位員工，把這種力氣擴(kuò)散并完備的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中，并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開(kāi)發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性。最終是xxx老師上的＂有效溝通＂并且她帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地考察，不僅僅讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何提高工作效率與人溝通，而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并持續(xù)它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性。

xx老師給我們講的“平安管理學(xué)問(wèn)”尤為重要，作為一個(gè)企業(yè)，尤其是一個(gè)航空企業(yè)，如何能持續(xù)的保證平安，唯恐是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標(biāo)，當(dāng)然，無(wú)論在任何企業(yè)，平安肯定是一塊基石，是有效生產(chǎn)的保證。在后面的課程中xxx老師在課上教會(huì)了我們＂如何制定一個(gè)完整的工作方案＂，讓我們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)假如沒(méi)有方向，沒(méi)有詳細(xì)規(guī)劃，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙，就無(wú)法凝合成一股力氣，就無(wú)法去完成自我的使命！而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如不能制定一個(gè)具體的工作方案，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作當(dāng)中就會(huì)走走停停，無(wú)法一向持續(xù)一股沖勁，簡(jiǎn)單半路迷失。xx老師的＂時(shí)間效率管理＂和xxx老師的＂壓力與管理＂，讓我們每一個(gè)學(xué)員相識(shí)道，在遇到困難和壓力時(shí)，如何高效的解決它，并很好的去愉悅每一位員工的心情，讓他們?cè)诠ぷ髦邢硎艿綒g樂(lè)和專(zhuān)心的參加，這是非常重要和關(guān)鍵的因素！最終一天xx老師的“商務(wù)禮儀”課，讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動(dòng)中的一些學(xué)問(wèn)，讓我們明白了，如何做一個(gè)高素養(yǎng)有修養(yǎng)的企業(yè)員工，并且在這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們相識(shí)到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價(jià)值。

短暫而又驚慌的五天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，公司還支配我們參觀了飛機(jī)修理基地和xx集團(tuán)xxx有限公司。做為一名資深的飛行員，我的平安理念就是，帶著我的客人每一天平安落地，讓旅客們平安的回到家中陪伴家人，這就是我最大的愿望和追求。這個(gè)看似平凡的追求或許是我一生永不停留腳步的動(dòng)力和源泉。每一天，當(dāng)我早起去往機(jī)場(chǎng)的路上，我的心就會(huì)告知我：事故出于麻痹，平安來(lái)于警惕！在每一次的起飛和落地之間，我不停的告知自我，平安就在我的雙手之間。

參觀機(jī)庫(kù)讓我了解到了平日中為我們平安服務(wù)的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛，我想我們南航之所以越來(lái)越好正是因?yàn)橛兄@些兄弟單位的同志們?cè)谝积R努力，一齊拼搏！后面參觀xx集團(tuán)時(shí)又再一次讓我體會(huì)到了，什么叫團(tuán)隊(duì)精神！

透過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們深刻相識(shí)到了，建設(shè)一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性。一條小魚(yú)能夠戰(zhàn)勝蝦米，但一群團(tuán)結(jié)的小魚(yú)能夠擁有鯊魚(yú)一樣的力氣！目前，建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是時(shí)代的主題，刻不待時(shí)。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力。一滴水陽(yáng)光下很簡(jiǎn)單干枯，但正是因?yàn)橛袃|萬(wàn)滴水的存在，世界上才有了澎湃的大海，這就是團(tuán)隊(duì)的力氣！

那作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和目標(biāo)的確立是非常重要和關(guān)鍵的。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際運(yùn)行，不是一件簡(jiǎn)潔的事情，經(jīng)常讓人無(wú)從下手，所以首先就應(yīng)清晰，明白自我就應(yīng)干什么，只有方向正確，目標(biāo)明確了，剩下的只須要仔細(xì)分析，正確導(dǎo)向，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)專(zhuān)心性，提高執(zhí)行力，即可到達(dá)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。其次，要提高素養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。人員的素養(yǎng)的提高是完成目標(biāo)的前提和保障。假如不與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的提高團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)弱不禁風(fēng)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，自我不戰(zhàn)而敗，所以要求團(tuán)隊(duì)從上而下，人員的基本素養(yǎng)過(guò)硬，要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，充溢自我，只有一個(gè)懂得不斷充溢自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才能不斷地去創(chuàng)新，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

最終，團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝合力，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào)，能夠事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)建一個(gè)良好的工作環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)員工的專(zhuān)心性和創(chuàng)建性，對(duì)工作目標(biāo)和工作關(guān)系，不斷地達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)大家共同去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝合力是無(wú)形的精神力氣，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力氣的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感確定了團(tuán)隊(duì)的地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，使團(tuán)隊(duì)走向高效化，是每個(gè)管理者就應(yīng)著重思索的問(wèn)題。

這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我而言是難得的，也是非常有用的。我意識(shí)到在了解管理學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還就應(yīng)懂得前瞻的管理理念、管理藝術(shù)、技巧。班組建設(shè)不是一朝一夕的工作，須要我們到處思索，步步為營(yíng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的工作中，我們要把班組建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把班組建設(shè)成為平安禮貌、團(tuán)結(jié)向上、凝合人心、匯合人才的基層組織。只有做到全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)，班組建設(shè)與管理工作做到位，每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn)，充溢活力，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，才會(huì)有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中許久地立于不敗之地。我信任，這只是一個(gè)好的起先，剩下的還須要我不斷地學(xué)習(xí)和努力，將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐行動(dòng)，運(yùn)用到工作當(dāng)中，為我們的企業(yè)走向國(guó)際化，現(xiàn)代化，和特色化，做出自我應(yīng)有的力氣。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇九

歷時(shí)兩天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)束了，這次的培訓(xùn)讓我受益頗豐，學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西。特殊是振超精神，讓我備受鼓舞，xxx是我們工人隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來(lái)的敢想敢干、能干會(huì)干、苦干實(shí)干的優(yōu)秀代表，是新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

勞動(dòng)是人類(lèi)賴(lài)以生存和進(jìn)步的基礎(chǔ)，離開(kāi)勞動(dòng)，人類(lèi)一天也不能存在下去。對(duì)于我們新時(shí)期的廣闊職工來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)不僅是謀生的手段，更是為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，是施展自己才能的舞臺(tái)。每項(xiàng)勞動(dòng)都是光榮的，每個(gè)勞動(dòng)者都是宏大的，每個(gè)工作崗位都是社會(huì)不行缺少的組成部分。愛(ài)崗敬業(yè)，反映一個(gè)人的人格。在工作中敷衍了事，推委扯皮，就是對(duì)別人的不敬重，就是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。我們工人階級(jí)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的主力軍，必需萬(wàn)分珍惜自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，盡職盡責(zé)地干好本職工作。

每個(gè)崗位都有自己的特點(diǎn)，每項(xiàng)工作都有自己的規(guī)律，每個(gè)任務(wù)都會(huì)遇到意想不到的困難。要像xxx那樣，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不僅要求過(guò)得去，而且要求過(guò)得硬。要科學(xué)解決工作中的各種難題，主動(dòng)探究各項(xiàng)工作的內(nèi)在規(guī)律。要以為國(guó)爭(zhēng)光的主子翁精神，自我加壓，不斷超越已取得的成果，追求更高目標(biāo)，在世界舞臺(tái)上展示中國(guó)工人階級(jí)的風(fēng)采。

艱苦奮斗不僅是一種生活看法、一種工共享作方式，也是一種高尚的情操和品質(zhì)，是我們工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗，可以使人有百折不撓的堅(jiān)韌斗志，有自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，有埋頭苦干的工作作風(fēng)。我們還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上，會(huì)遇到很多意想不到的風(fēng)險(xiǎn)和困難。我們要堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決克服拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，在任何艱難困苦面前毫不動(dòng)搖，在攻艱破難中開(kāi)拓前進(jìn)。

xxx的成果是靠實(shí)干干出來(lái)的。實(shí)干往往會(huì)遇到很多困難，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，須要我們既要有真抓實(shí)干的看法，又要有真抓實(shí)干的實(shí)力。在實(shí)際工作中，有的人為了省力或者是因?yàn)槿鄙俳鉀Q問(wèn)題的方法，把實(shí)干變成了“虛干”，嚴(yán)峻損害了黨和人民的利益，敗壞了黨的形象。我們要以對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，不畏艱難，不計(jì)個(gè)人得失，以科學(xué)的看法和扎實(shí)的作風(fēng)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。

學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的前提。過(guò)去常說(shuō)“咱們工人有力氣”，從許振超身上我們看到，駕馭了學(xué)問(wèn)的工人更有力氣。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)初現(xiàn)端倪。要獲得學(xué)問(wèn)，就要像xxx那樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

我們廣闊職工在生產(chǎn)第一線，是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，也是科技創(chuàng)新的實(shí)踐者。要有大膽創(chuàng)新的志氣。勇于突破傳統(tǒng)閱歷的束縛，不要怕冒風(fēng)險(xiǎn)，不要墨守成規(guī)。要進(jìn)一步增加民族自信念和驕傲感，不盲目崇拜和迷信外國(guó)，在虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，樹(shù)立超越世界先進(jìn)水平的志氣和決心。要有科學(xué)的創(chuàng)新方法。創(chuàng)新不是蠻干，而是遵循客觀規(guī)律，工作上遇到的困難，就是創(chuàng)新的起點(diǎn)，要在解決難題中，探究出新的方法，總結(jié)出新的規(guī)律。要激勵(lì)創(chuàng)新，對(duì)于勝利的創(chuàng)新成果，要充分利用；對(duì)于創(chuàng)新者的事跡，要大力宣揚(yáng)。對(duì)于失敗的探究嘗試，也要寬容對(duì)待，努力營(yíng)造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境。

要常常深化基層，深化群眾，傾聽(tīng)群眾看法，了解群眾心聲。把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把解決群眾的疾苦作為工作的第一目標(biāo)，以群眾的滿足度作為評(píng)價(jià)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要帶著問(wèn)題調(diào)研，帶著感情做工作，帶著責(zé)任抓落實(shí)。為廣闊職工群眾盡心竭力解難事，扎扎實(shí)實(shí)做好事。

廣闊黨員干部特殊是基層領(lǐng)導(dǎo)干部，在群眾中間，干脆與群眾打交道，一言一行都代表著黨的形象。要留意發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。同時(shí)，不斷增加基層黨組織的創(chuàng)建力、凝合力和戰(zhàn)斗力，使一個(gè)支部就是一座堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟。以自己的模范行為，影響和帶動(dòng)大家一道前進(jìn)。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇十

我雖因其他緣由沒(méi)有參與公司組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，但通過(guò)教材及其他相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，對(duì)班組績(jī)效管理實(shí)務(wù)、班組精益化管理與標(biāo)準(zhǔn)化管理、班組長(zhǎng)正確的職業(yè)角色認(rèn)知以及班組長(zhǎng)在專(zhuān)業(yè)管理技能、平安風(fēng)險(xiǎn)管控、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)平安等方面的學(xué)習(xí)和了解，收獲很大，使我充分了解班組管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法，理解了班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理實(shí)力、技巧、責(zé)任感，培育良好的敬業(yè)精神和風(fēng)險(xiǎn)精神，有效提高工作效率，杜絕平安事故，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，提高綜合素養(yǎng)及協(xié)調(diào)實(shí)力，管理水平得以提升，為下一步更好地適應(yīng)工作崗位須要奠定了基礎(chǔ)。

經(jīng)營(yíng)企業(yè)不是一個(gè)人的事，管理企業(yè)也不是一個(gè)人的事，須要大批的優(yōu)秀人才，憑的是全體人員的分工合作和共同努力。高層領(lǐng)導(dǎo)的決策，須要通過(guò)基層去貫徹、去落實(shí)，其中基層領(lǐng)導(dǎo)很重要，他們與員工的聯(lián)系更為親密。所以要提升班組長(zhǎng)素養(yǎng)，提高其在員工中的威望。而自身素養(yǎng)的培育，綜合來(lái)講就是個(gè)人實(shí)力的問(wèn)題，即班組長(zhǎng)在工作中的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力和決策實(shí)力等。如，你在班組中的威望有多高，你一天的工作是怎樣支配的，你班組有什么安排，發(fā)展方向是什么等等。其實(shí)管理不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)。

首先，你應(yīng)當(dāng)留意到你是班組長(zhǎng)，你的一言一行、一舉一動(dòng)代表著班組的形象，作為班組長(zhǎng)要做到以身作則、身先士卒、與員工一起1共享勞動(dòng)的歡樂(lè)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性。相反，假如班組長(zhǎng)一個(gè)班背著手，指揮這指揮那，很簡(jiǎn)單與員工產(chǎn)生隔閡——至少員工會(huì)認(rèn)為你很清高。假如想團(tuán)結(jié)班組，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，我們生活在快速發(fā)展的時(shí)代，都會(huì)有生活的快車(chē)與你相撞。這時(shí)，你須要心平氣和地讓拋錨的汽車(chē)重新啟動(dòng)。同樣，也不要把糟糕的心情帶到工作中，這樣會(huì)影響到整個(gè)班組的心情，調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的八小時(shí)內(nèi)把工作做好，即使是在工作中遇到難題，也要耐性去解決。

管理就像一張無(wú)形的網(wǎng)。假如班組長(zhǎng)不能很好地處理某件事，在工作中有假公濟(jì)私的現(xiàn)象，那會(huì)給班組帶來(lái)負(fù)面的影響，在班組中形成不正之風(fēng)。所以，工作要透亮化、細(xì)致化，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人同等，不搞特別化。

看一個(gè)班組長(zhǎng)的管理水平，歸根究竟是個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題。有時(shí)，一句話可以影響整個(gè)班組。有的班組長(zhǎng)看員工出了問(wèn)題，就會(huì)大聲呵斥，認(rèn)為這樣才有威信，其實(shí)這樣做只會(huì)適得其反，用理智的頭腦去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，善意的指責(zé)比大聲呵斥要好得多，員工也會(huì)虛心接受。另外班組長(zhǎng)要言而有信，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。假如違反諾言，你的威信就會(huì)下降——因?yàn)槟闶且粋€(gè)言而無(wú)信的人。作為班組長(zhǎng)，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要懂得班組的工藝參數(shù)和流程及全部工序的工作重點(diǎn)，對(duì)工藝執(zhí)行要了如指掌，并不斷去學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。

參與班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇十一

為期三天的班組長(zhǎng)、機(jī)臺(tái)長(zhǎng)培訓(xùn)班，今日就要結(jié)束了。下面，我就這次辦班的主要特點(diǎn)和收獲作簡(jiǎn)要總結(jié)。

這次培訓(xùn)班，共三天的時(shí)間，在這短短三天的時(shí)間里，來(lái)自全車(chē)間5個(gè)班組19個(gè)機(jī)臺(tái)的33名班組長(zhǎng)，2名安排員、統(tǒng)計(jì)員。4名外聘主操手，也踴躍參與了此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何提高思想相識(shí)、下功夫抓好班組建設(shè)；班組長(zhǎng)的職責(zé)和素養(yǎng)；班組長(zhǎng)平安管理；如何當(dāng)好班組長(zhǎng)等11個(gè)章節(jié)內(nèi)容，并仔細(xì)完成了布置作業(yè)題。

剛才，參與培訓(xùn)的3名代表又進(jìn)行了體會(huì)溝通，家感悟許多，體會(huì)很深，圓滿完成了預(yù)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)座談了解，家普遍感到這次培訓(xùn)班收獲、感受深，達(dá)到了我們辦班的目的。對(duì)此，我代表車(chē)間黨政班子，向關(guān)切支持這次班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）學(xué)習(xí)教化培訓(xùn)的史總經(jīng)理、白書(shū)記、黃總表示崇高的敬意！向仔細(xì)參與這次培訓(xùn)的同志們表示誠(chéng)心的感謝！

下面，結(jié)合培訓(xùn)實(shí)際，我主要講三個(gè)方面的問(wèn)題。

回顧這次培訓(xùn)，特點(diǎn)許多，收獲很。概括來(lái)講，主要有三方面。

（一）思想重視，保證了參訓(xùn)率。辦班前。公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子多次強(qiáng)調(diào)：105噸的家用箔訂單任務(wù)完成后，應(yīng)抓好員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，要求肅穆仔細(xì)地抓好員工培訓(xùn)。培訓(xùn)當(dāng)天，若不是黃總有個(gè)重要會(huì)議，是要給我們作動(dòng)員講話的。開(kāi)班的第一天上午，家都能根據(jù)車(chē)間的《通知》要求，都能把班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）培訓(xùn)工作當(dāng)作提高班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）素養(yǎng)的頭等事來(lái)抓，都能事先支配好班組（機(jī)臺(tái)）的工作任務(wù)，部分同志都自備了筆記本和筆，這充分體現(xiàn)了家對(duì)培訓(xùn)工作的重視。有的班組還對(duì)機(jī)臺(tái)長(zhǎng)提出了參與培訓(xùn)的詳細(xì)要求，確保了參訓(xùn)率。

本次應(yīng)參與培訓(xùn)的班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）共33人，實(shí)際參與培訓(xùn)32人，參訓(xùn)率在96％以上。特殊是唐明、田磊、陳彤淵3個(gè)同志，這次不在培訓(xùn)范圍，但是，他們?nèi)齻€(gè)自始至終按時(shí)參與培訓(xùn)，真正體現(xiàn)了學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能、學(xué)管理、強(qiáng)素養(yǎng)、提水平的劇烈求知欲望和期望，自覺(jué)自愿接受班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）培訓(xùn)教化的高尚品行。

（二）學(xué)習(xí)仔細(xì)，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律較好。不論集中聽(tīng)課，還是學(xué)習(xí)體會(huì)溝通，絕多數(shù)班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）都能集中精力，全神貫注，一邊聽(tīng)課，一邊做筆記，一邊思索，學(xué)習(xí)看法比較端正。特殊是箔軋機(jī)外聘主操手王道興、房肖、劉世昆，分切主操手王福四名同志，走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，但以非常虛心好學(xué)的精神，參與了這次培訓(xùn)，并就辦好這次培訓(xùn)班提出了很好的看法和建議。冷軋區(qū)班長(zhǎng)張攀同志，培訓(xùn)的第三天，由于為公司領(lǐng)導(dǎo)打算經(jīng)營(yíng)成本測(cè)算會(huì)議上的講話材料，沒(méi)有能參與培訓(xùn)，但是，他利用晚上時(shí)間，登錄《板帶箔博客》，仔細(xì)學(xué)習(xí)了當(dāng)天的授課內(nèi)容，完成了布置的作業(yè)題，做到了“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。田鵬同志的轎車(chē)需抓緊到泰安4s店做售后服務(wù)，否則，就“過(guò)期不候”了，但是，田鵬想到的是還是留下來(lái)培訓(xùn)要緊，讓他父親給代勞了。這樣的事例還有許多許多，這里就不一一例舉了。另外，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律較好，基本杜絕了隨意走動(dòng)、隨意出入、隨意接打手機(jī)等現(xiàn)象，保持了課堂的良好紀(jì)律。

（三）主題突出，效果明顯。這次培訓(xùn)班，突出了班組長(zhǎng)、班組建設(shè)等基本管理學(xué)問(wèn)，突出了班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）“應(yīng)當(dāng)怎么干”、“我要怎么干”、“必需怎么干”、“如何做到最優(yōu)”三個(gè)“怎么干”和一個(gè)“做到最優(yōu)”的主題。培訓(xùn)結(jié)束后，人人立完成布置作業(yè)，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)。雖然時(shí)間短，但由于組織嚴(yán)密，內(nèi)容充溢，方法敏捷，取得了顯著效果，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是加深了相識(shí)和理解，增加了每名班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）嚴(yán)格要求自已的自覺(jué)性。二是增加了帶頭干好工作的信念和決心。在培訓(xùn)中，多數(shù)班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）相識(shí)到自己在思想上、工作上、作風(fēng)上、紀(jì)律上存在的差距和不足，表示在今后要以更加主動(dòng)的看法干好本職工作。三是為今后板帶箔生產(chǎn)供應(yīng)了精神動(dòng)力和思想保證。

總起來(lái)講，我認(rèn)為這次培訓(xùn)除了上述三個(gè)特點(diǎn)外，概括起來(lái)講就是兩個(gè)字“仔細(xì)”。從打算，到舉辦，到舉辦過(guò)程，講的仔細(xì)，聽(tīng)得仔細(xì)，學(xué)得仔細(xì)。

同志們，這次班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）培訓(xùn)，總的來(lái)看，是好的，是主動(dòng)向上的。但是，在看到成果的同時(shí)，也存在著一些明顯的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是有的班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）思想重視程度差，相識(shí)問(wèn)題差，作風(fēng)疲沓，心不在焉，厭倦學(xué)習(xí)；二是個(gè)別班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）無(wú)視學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，沒(méi)有時(shí)間觀念，遲到早退，手機(jī)響鈴，竊竊私語(yǔ)，應(yīng)付湊合；三是極個(gè)別班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果差，根本沒(méi)進(jìn)步，世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)峻扭曲，躲在陰暗的角落里說(shuō)三道四，說(shuō)話嚴(yán)峻不負(fù)責(zé)任，思想道德品質(zhì)極壞，有“借刀殺人”之勢(shì)，硬是把一個(gè)活生生的先進(jìn)人物說(shuō)成是面典型，甚至還傳播漫步小道消息，制造謠言，挑撥離間，搬弄是非，顛倒黑白，迷惑人心，一點(diǎn)組織原則都沒(méi)有，一點(diǎn)人性都沒(méi)有，甚至是丟失了做人的道理，生怕車(chē)間不亂，說(shuō)得嚴(yán)峻點(diǎn)，你不配當(dāng)班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）！讓你干班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）何用之有？

有的人說(shuō)我抓得多，管得多，要求嚴(yán)，不該抓班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這里，我慎重地告知家，抓班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是車(chē)間主任、書(shū)記、車(chē)間黨政班子成員的共同責(zé)任和義務(wù)，并且都共同享有對(duì)全部班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）的學(xué)習(xí)教化培訓(xùn)權(quán)、監(jiān)督檢查權(quán)和建議撤換權(quán)，是板帶箔車(chē)間諸多管理中最基本、最至少的一項(xiàng)內(nèi)容。我不在這里干黨支部書(shū)記，再換一個(gè)黨支部書(shū)記，同樣會(huì)這么肅穆仔細(xì)抓班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）學(xué)習(xí)教化培訓(xùn)的。

上述這幾個(gè)問(wèn)題，希望引起班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）的深思，必需在今后工作中仔細(xì)加以解決。

當(dāng)前，即將進(jìn)入四季度，各項(xiàng)工作將進(jìn)入決戰(zhàn)階段，工作任務(wù)和壓力將逐步加。對(duì)此，班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工群眾，圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。概括來(lái)講，重點(diǎn)是爭(zhēng)做六個(gè)方面的模范。

（一）要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)技能的模范。作為我們每名班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)），要深刻相識(shí)班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）的業(yè)務(wù)技能水平在很程度上確定著工作水平、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，提升業(yè)務(wù)技能關(guān)鍵看學(xué)習(xí)，關(guān)鍵看能否持之以恒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。我們要醒悟地看到，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃了新的藍(lán)圖，班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）假如不抓緊學(xué)習(xí)技能，武裝頭腦，駕馭新學(xué)問(wèn)，熟識(shí)新?tīng)顩r，就會(huì)出現(xiàn)老方法不能用，新方法不會(huì)用，就會(huì)被淘汰。因此，我們要堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，把學(xué)習(xí)技能與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)技能效果，進(jìn)一步適應(yīng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子思路、管理和作風(fēng)，推動(dòng)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

（二）要爭(zhēng)做平安生產(chǎn)的模范。從現(xiàn)在到年底還剩下108天，即將進(jìn)入四季度決戰(zhàn)，能否實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)，關(guān)系到全年平安生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）要始終保持醒悟頭腦，充分相識(shí)平安是抓好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，平安不好，其他工作再好，也是一票推翻。要堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一、質(zhì)量為本”、“平安無(wú)小事、小事當(dāng)事、確保不出事”的思想，時(shí)刻不忘《平安規(guī)程》，時(shí)刻不忘質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻不忘工作規(guī)范，做到上崗一分鐘，平安六十秒。要帶頭發(fā)揮表率作用，自覺(jué)開(kāi)展好“事故斗爭(zhēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)員工時(shí)看章作業(yè)，正規(guī)操作，做到不損害自已，不損害別人，不被別人損害，確保平安生產(chǎn)健康發(fā)展。

（三）要爭(zhēng)做顧全局的模范。企業(yè)是賺錢(qián)的機(jī)器，賠本的買(mǎi)賣(mài)誰(shuí)都不干。對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)或同行業(yè)，無(wú)論在思想觀念上，還是在技術(shù)創(chuàng)新、現(xiàn)場(chǎng)管理上，我們都還存在肯定的差距和不足。這就要求每名班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)），不僅要在思想上過(guò)硬，更要在業(yè)務(wù)、技術(shù)上過(guò)硬，帶頭解放思想更新觀念，帶頭鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，帶頭完成工作任務(wù)，創(chuàng)建出高于一般職工的一流業(yè)績(jī)。要堅(jiān)固樹(shù)立局意識(shí)，想公司之所想，急公司之所急，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，錘煉業(yè)務(wù)技能，提高干好本職工作的實(shí)力。要吃苦在前，沖鋒在先，領(lǐng)先垂范，淡泊名利，不計(jì)得失，在上下級(jí)之間、同志之間要做到工作上相互協(xié)作，處理問(wèn)題上相互信任，生活上相互關(guān)切，到處發(fā)揮骨干帶頭作用。要立足本職當(dāng)骨干、做標(biāo)兵，忠于職守，勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)班組（機(jī)臺(tái)）的每一名同志，全面完成公司和車(chē)間支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（四）要爭(zhēng)做忠誠(chéng)企業(yè)的模范。班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）是員工工隊(duì)伍的先進(jìn)分子，是車(chē)間平安生產(chǎn)、提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、節(jié)約挖潛增效的排頭兵，是實(shí)現(xiàn)今后108天平安生產(chǎn)的中堅(jiān)力氣。要樹(shù)立“廠興我榮、廠衰我恥”的思想，時(shí)墾企業(yè)的利益放在首要位置，主動(dòng)引導(dǎo)廣員工群眾正圈理當(dāng)前利益與長(zhǎng)喳益的'關(guān)系，局部利益與整體利益的關(guān)系，集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，家庭與工作的關(guān)系，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的步調(diào)，敢打必勝的信念，昂揚(yáng)奮進(jìn)的斗志，愛(ài)廠敬業(yè)的精神，主動(dòng)投身到各項(xiàng)工作中。

要緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展壯，常常檢查比照自己的工作，看看自己取得了哪些成果，是不是有的地方做得還不夠好，還不如一般群眾，從而少一些自我放松，多一些嚴(yán)格要求。要立足本職，埋頭苦干，把精力用在干好工作上、完成工作任務(wù)上，用在想“點(diǎn)子”、提建議上，特殊是在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前要勇于搶在群眾之先，干在群眾之前，真正成為公司發(fā)展的中流砥柱。

（五）要爭(zhēng)做艱苦奮斗的模范。今年以來(lái)，煤炭市場(chǎng)形勢(shì)急劇惡化，煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)下滑，生產(chǎn)成本居高不下，致使集團(tuán)公司的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異樣嚴(yán)峻。鋁業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)同樣如此。在這種形勢(shì)下，班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）要堅(jiān)固樹(shù)立長(zhǎng)期過(guò)“緊日子”的思想，發(fā)揮工作崗位在生產(chǎn)一線，常常與職工一起工作的優(yōu)勢(shì)，力宣揚(yáng)公司面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，力宣揚(yáng)節(jié)支降耗的重要意義，時(shí)刻提示員工做好節(jié)支降耗工作，助員工提高節(jié)支降耗意識(shí)，并主動(dòng)開(kāi)展好“十個(gè)一”節(jié)約挖潛活動(dòng)，為公司發(fā)展積累更多的資金。

（六）要爭(zhēng)做維護(hù)穩(wěn)定的模范。維護(hù)公司穩(wěn)定是每名班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)）義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，公司正處于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難時(shí)期，虧損數(shù)額較，不同程度地影響到員工隊(duì)伍穩(wěn)定。作為一名班組長(zhǎng)（機(jī)臺(tái)長(zhǎng)），要耐性細(xì)致地做好本班組（機(jī)臺(tái)）員工的思想工作，主動(dòng)助他們消退顧慮、化解沖突。要了解員工群眾的需求，傾聽(tīng)員工群眾的呼聲，剛好駕馭員工群眾思想動(dòng)態(tài)，多做解疑釋惑的工作，剛好把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，防止思想出現(xiàn)波動(dòng)，保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定。要時(shí)刻保持醒悟頭腦，克服麻痹意思想，見(jiàn)微知著，有備無(wú)患，勇于抵制一些歪風(fēng)邪氣，不斷提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題