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文檔簡介
2024屆哈爾濱市第九中學高三壓軸卷數學試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數在上的最大值和最小值分別為()A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-22.若點x,y位于由曲線x=y-2+1與x=3圍成的封閉區(qū)域內(包括邊界),則A.-3,1 B.-3,5 C.-∞,-33.已知復數滿足(其中為的共軛復數),則的值為()A.1 B.2 C. D.4.已知定點都在平面內,定點是內異于的動點,且,那么動點在平面內的軌跡是()A.圓,但要去掉兩個點 B.橢圓,但要去掉兩個點C.雙曲線,但要去掉兩個點 D.拋物線,但要去掉兩個點5.設復數滿足(為虛數單位),則在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.函數的圖象大致為()A. B.C. D.7.為了加強“精準扶貧”,實現(xiàn)偉大復興的“中國夢”,某大學派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同學參加三個貧困縣的調研工作,每個縣至少去1人,且甲、乙兩人約定去同一個貧困縣,則不同的派遣方案共有()A.24 B.36 C.48 D.648.已知雙曲線的一個焦點為,點是的一條漸近線上關于原點對稱的兩點,以為直徑的圓過且交的左支于兩點,若,的面積為8,則的漸近線方程為()A. B.C. D.9.若集合,,則()A. B. C. D.10.已知函數的值域為,函數,則的圖象的對稱中心為()A. B.C. D.11.下列圖形中,不是三棱柱展開圖的是()A. B. C. D.12.如圖所示,網格紙上小正方形的邊長為,粗線畫出的是某多面體的三視圖,則該幾何體的各個面中最大面的面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,若向量與向量平行,則實數___________.14.已知正四棱柱的底面邊長為,側面的對角線長是,則這個正四棱柱的體積是____.15.已知直線被圓截得的弦長為2,則的值為__16.我國古代數學名著《九章算術》對立體幾何有深入的研究,從其中一些數學用語可見,譬如“憋臑”意指四個面都是直角三角形的三棱錐.某“憋臑”的三視圖(圖中網格紙上每個小正方形的邊長為1)如圖所示,已知幾何體高為,則該幾何體外接球的表面積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(,)滿足下列3個條件中的2個條件:①函數的周期為;②是函數的對稱軸;③且在區(qū)間上單調.(Ⅰ)請指出這二個條件,并求出函數的解析式;(Ⅱ)若,求函數的值域.18.(12分)在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,(Ⅰ)求的大??;(Ⅱ)若,求面積的最大值.19.(12分)已知,,(1)求的最小正周期及單調遞增區(qū)間;(2)已知銳角的內角,,的對邊分別為,,,且,,求邊上的高的最大值.20.(12分)橢圓:的左、右焦點分別是,,離心率為,左、右頂點分別為,.過且垂直于軸的直線被橢圓截得的線段長為1.(1)求橢圓的標準方程;(2)經過點的直線與橢圓相交于不同的兩點、(不與點、重合),直線與直線相交于點,求證:、、三點共線.21.(12分)表示,中的最大值,如,己知函數,.(1)設,求函數在上的零點個數;(2)試探討是否存在實數,使得對恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.22.(10分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形,四條側棱長均相等.(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
由函數解析式中含絕對值,所以去絕對值并畫出函數圖象,結合圖象即可求得在上的最大值和最小值.【詳解】依題意,,作出函數的圖象如下所示;由函數圖像可知,當時,有最大值,當時,有最小值.故選:B.【點睛】本題考查了絕對值函數圖象的畫法,由函數圖象求函數的最值,屬于基礎題.2、D【解析】
畫出曲線x=y-2+1與x=3圍成的封閉區(qū)域,y+1x-2表示封閉區(qū)域內的點(x,y)【詳解】畫出曲線x=y-2+1與y+1x-2表示封閉區(qū)域內的點(x,y)和定點P(2,-1)設k=y+1x-2,結合圖形可得k≥k由題意得點A,B的坐標分別為A(3,0),B(1,2),∴kPA∴k≥1或k≤-3,∴y+1x-2的取值范圍為-∞,-3故選D.【點睛】解答本題的關鍵有兩個:一是根據數形結合的方法求解問題,即把y+1x-23、D【解析】
按照復數的運算法則先求出,再寫出,進而求出.【詳解】,,.故選:D【點睛】本題考查復數的四則運算、共軛復數及復數的模,考查基本運算能力,屬于基礎題.4、A【解析】
根據題意可得,即知C在以AB為直徑的圓上.【詳解】,,,又,,平面,又平面,故在以為直徑的圓上,又是內異于的動點,所以的軌跡是圓,但要去掉兩個點A,B故選:A【點睛】本題主要考查了線面垂直、線線垂直的判定,圓的性質,軌跡問題,屬于中檔題.5、A【解析】
由復數的除法運算可整理得到,由此得到對應的點的坐標,從而確定所處象限.【詳解】由得:,對應的點的坐標為,位于第一象限.故選:.【點睛】本題考查復數對應的點所在象限的求解,涉及到復數的除法運算,屬于基礎題.6、A【解析】
確定函數在定義域內的單調性,計算時的函數值可排除三個選項.【詳解】時,函數為減函數,排除B,時,函數也是減函數,排除D,又時,,排除C,只有A可滿足.故選:A.【點睛】本題考查由函數解析式選擇函數圖象,可通過解析式研究函數的性質,如奇偶性、單調性、對稱性等等排除,可通過特殊的函數值,函數值的正負,函數值的變化趨勢排除,最后剩下的一個即為正確選項.7、B【解析】
根據題意,有兩種分配方案,一是,二是,然后各自全排列,再求和.【詳解】當按照進行分配時,則有種不同的方案;當按照進行分配,則有種不同的方案.故共有36種不同的派遣方案,故選:B.【點睛】本題考查排列組合、數學文化,還考查數學建模能力以及分類討論思想,屬于中檔題.8、B【解析】
由雙曲線的對稱性可得即,又,從而可得的漸近線方程.【詳解】設雙曲線的另一個焦點為,由雙曲線的對稱性,四邊形是矩形,所以,即,由,得:,所以,所以,所以,,所以,的漸近線方程為.故選B【點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質,考查直線與圓的位置關系,考查數形結合思想與計算能力,屬于中檔題.9、B【解析】
根據正弦函數的性質可得集合A,由集合性質表示形式即可求得,進而可知滿足.【詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【點睛】本題考查了集合關系的判斷與應用,集合的包含關系與補集關系的應用,屬于中檔題.10、B【解析】
由值域為確定的值,得,利用對稱中心列方程求解即可【詳解】因為,又依題意知的值域為,所以得,,所以,令,得,則的圖象的對稱中心為.故選:B【點睛】本題考查三角函數的圖像及性質,考查函數的對稱中心,重點考查值域的求解,易錯點是對稱中心縱坐標錯寫為011、C【解析】
根據三棱柱的展開圖的可能情況選出選項.【詳解】由圖可知,ABD選項可以圍成三棱柱,C選項不是三棱柱展開圖.故選:C【點睛】本小題主要考查三棱柱展開圖的判斷,屬于基礎題.12、B【解析】
根據三視圖可以得到原幾何體為三棱錐,且是有三條棱互相垂直的三棱錐,根據幾何體的各面面積可得最大面的面積.【詳解】解:分析題意可知,如下圖所示,該幾何體為一個正方體中的三棱錐,最大面的表面邊長為的等邊三角形,故其面積為,故選B.【點睛】本題考查了幾何體的三視圖問題,解題的關鍵是要能由三視圖解析出原幾何體,從而解決問題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題可得,因為向量與向量平行,所以,解得.14、【解析】Aa設正四棱柱的高為h得到故得到正四棱柱的體積為故答案為54.15、1【解析】
根據弦長為半徑的兩倍,得直線經過圓心,將圓心坐標代入直線方程可解得.【詳解】解:圓的圓心為(1,1),半徑,
因為直線被圓截得的弦長為2,
所以直線經過圓心(1,1),
,解得.故答案為:1.【點睛】本題考查了直線與圓相交的性質,屬基礎題.16、【解析】三視圖還原如下圖:,由于每個面是直角,顯然外接球球心O在AC的中點.所以,,填?!军c睛】三視圖還原,當出現(xiàn)三個尖點在一個位置時,我們常用“揪尖法”。外接球球心到各個頂點的距離相等,而直角三角形斜邊上的中點到各頂點的距離相等,所以本題的球心為AC中點。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)只有①②成立,;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)依次討論①②成立,①③成立,②③成立,計算得到只有①②成立,得到答案.(Ⅱ)得到,得到函數值域.【詳解】(Ⅰ)由①可得,;由②得:,;由③得,,,;若①②成立,則,,,若①③成立,則,,不合題意,若②③成立,則,,與③中的矛盾,所以②③不成立,所以只有①②成立,.(Ⅱ)由題意得,,所以函數的值域為.【點睛】本題考查了三角函數的周期,對稱軸,單調性,值域,表達式,意在考查學生對于三角函數知識的綜合應用.18、(1)(2)【解析】
分析:(1)利用正弦定理以及誘導公式與和角公式,結合特殊角的三角函數值,求得角C;(2)運用向量的平方就是向量模的平方,以及向量數量積的定義,結合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面積公式計算即可得到所求的值.詳解:(1)∵,,(Ⅱ)取中點,則,在中,,(注:也可將兩邊平方)即,,所以,當且僅當時取等號.此時,其最大值為.點睛:該題考查的是有關三角形的問題,涉及到的知識點有正弦定理,誘導公式,和角公式,向量的平方即為向量模的平方,基本不等式,三角形的面積公式,在解題的過程中,需要正確使用相關的公式進行運算即可求得結果.19、(1)的最小正周期為:;函數單調遞增區(qū)間為:;(2).【解析】
(1)根據誘導公式,結合二倍角的正弦公式、輔助角公式把函數的解析式化簡成余弦型函數解析式形式,利用余弦型函數的最小正周期公式和單調性進行求解即可;(2)由(1)結合,求出的大小,再根據三角形面積公式,結合余弦定理和基本不等式進行求解即可.【詳解】(1)的最小正周期為:;當時,即當時,函數單調遞增,所以函數單調遞增區(qū)間為:;(2)因為,所以設邊上的高為,所以有,由余弦定理可知:(當用僅當時,取等號),所以,因此邊上的高的最大值.【點睛】本題考查了正弦的二倍角公式、誘導公式、輔助角公式,考查了余弦定理、三角形面積公式,考查了基本不等式的應用,考查了數學運算能力.20、(1);(2)見解析【解析】
(1)根據已知可得,結合離心率和關系,即可求出橢圓的標準方程;(2)斜率不為零,設的方程為,與橢圓方程聯(lián)立,消去,得到縱坐標關系,求出方程,令求出坐標,要證、、三點共線,只需證,將分子用縱坐標表示,即可證明結論.【詳解】(1)由于,將代入橢圓方程,得,由題意知,即.又,所以,.所以橢圓的方程為.(2)解法一:依題意直線斜率不為0,設的方程為,聯(lián)立方程,消去得,由題意,得恒成立,設,,所以,直線的方程為.令,得.又因為,,則直線,的斜率分別為,,所以.上式中的分子,.所以,,三點共線.解法二:當直線的斜率不存在時,由題意,得的方程為,代入橢圓的方程,得,,直線的方程為.則,,,所以,即,,三點共線.當直線的斜率存在時,設的方程為,,,聯(lián)立方程消去,得.由題意,得恒成立,故,.直線的方程為.令,得.又因為,,則直線,的斜率分別為,,所以.上式中的分子所以.所以,,三點共線.【點睛】本題考查橢圓的標準方程、直線與橢圓的位置關系,要熟練掌握根與系數關系,設而不求方法解決相交弦問題,考查計算求解能力,屬于中檔題.21、(1)個;(1)存在,.【解析】試題分析:(1)設,對其求導,及最小值,從而得到的解析式,進一步求值域即可;(1)分別對和兩種情況進行討論,得到的解析式,進一步構造,通過求導得到最值,得到滿足條件的的范圍.試題解析:(1)設,.............1分令,得遞增;令,得遞減,.................1分∴,∴,即,∴.............3分設,結合與在上圖象可知,這兩個函數的圖象在上有兩個交點,即在上零點的個數為1...........................5分(或由方程在上有兩根可得)(1)假設存在實數,使得對恒成立,則,對恒成立,即,對恒
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