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山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列符號不屬于酸根的是()A.OH- B.CO32- C.NO3- D.SO42-2.青山綠水就是金山銀山,撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾,不屬于有機物的是A.塑料瓶 B.泡沫飯盒C.易拉罐 D.垃圾袋3.下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出4.均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識,建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A.涼拌黃瓜 B.紅燒排骨 C.燒豆腐 D.炒雞蛋5.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B.補鈣防止甲狀腺腫大C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)6.下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體組成中一定含有碳酸根B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥C.加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時,產(chǎn)生氧氣的速率很快,則高錳酸鉀是催化劑D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律7.下列有關(guān)資源與能源說法正確的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一種重要的新能源B.有效地提高煤、沼氣等化石燃料的燃燒利用率,就相當(dāng)于延長了化石能源的使用期限C.石油化工的產(chǎn)品液化石油氣既能作家庭用燃料,又能作汽車燃料D.地球表面約96.5%被水覆蓋8.將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理,下列說法正確的是()A.①中液體無色渾濁B.經(jīng)上述處理后,②中液體為純凈物C.②中液體無色澄清D.若③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為硬水9.南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是A.N5-是一種單質(zhì) B.1個N5-帶1個單位的正電荷C.1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D.1個N5-中共含有35個電子10.下列天于碳及其化合物說法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B.一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同D.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn)11.下列各組物質(zhì)中,由相同元素組成的是()A.冰和干冰 B.銀和水銀C.燒堿和純堿 D.水和雙氧水12.小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質(zhì)的是A.米線 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),甲、乙為兩種化合物且含有相同的元素,丙為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去,“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系),請推斷并回答:乙物質(zhì)的名稱是。寫出甲乙+丙的化學(xué)方程式:。14.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.0℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲___乙(填“>”、“=”或“<”).20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:甲___乙(填“>”、“=”或“<”).40℃時,將160g乙物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水時,析出的晶體的質(zhì)量是___.15.牡丹鮮花餅是洛陽傳統(tǒng)糕點,深得人們喜愛。其配料有精制面粉、雞蛋、白砂糖、特級酥油、牡丹花醬等,其中能為人體提供蛋白質(zhì)的是_______________,也可為人體補充多種微量元素,如補充_________(填元素符號)可預(yù)防貧血;打開包裝后,餅香四溢,從分子角度解釋,是因為____________。16.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時做了如圖所示實驗。向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________________________,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖所示裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。(實驗用品)儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。藥品:紅褐色(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)、濃硫酸等。(實驗內(nèi)容)實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式在C中加入樣品粉末Wg,D中裝入藥品后并稱量為m1g,連接好儀器。打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。________________對C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱。________________冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2g。(計算)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_______________________(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)。問題和討論:實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設(shè)計,即使C中反應(yīng)完全,D中吸收完全,也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有同學(xué)提出在B與C之間加入一個裝置。再次實驗后,得到了較正確的結(jié)果。那么,原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是_________________________。18.人類社會的發(fā)展離不開金屬。鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的__________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì):_________。向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。①向洗凈后的濾渣中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,該氣體是_______。②若濾液呈藍(lán)色,則濾液中可能會有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)把足量的鐵粉放入200克稀硫酸中,并想通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質(zhì)量,但發(fā)現(xiàn)缺少一個數(shù)據(jù).這個數(shù)據(jù)是_______________?若想通過一定的方法測出生成氫氣的質(zhì)量,請設(shè)計一個試驗方案________________________(簡述實驗操作).
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
常見的酸根有碳酸根離子(CO32-),硝酸根離子(NO3-),硫酸根離子(SO42-),氫氧根(OH-)不是酸根離子;故選:A。2、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;B、泡沫飯盒是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意;C、易拉罐是用金屬材料制成的,金屬材料是無機材料,不屬于有機物,符合題意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料屬于有機物,不符合題意。故選C。3、B【解析】
A、稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。蝗魶]有使用游碼,則稱量固體質(zhì)量正確,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確;故選項錯誤;B、量取水時俯視讀數(shù),則實際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籇、轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:B。4、A【解析】
米飯符合糖類,紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì);缺少維生素,應(yīng)該補充維生素?!驹斀狻緼、涼拌黃瓜,黃瓜中富含維生素;故選項正確;B、紅燒排骨,富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;C、燒豆腐,富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;D、炒雞蛋,富含蛋白質(zhì);故選項錯誤;故選:A。5、C【解析】
A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,使化肥中的氮元素降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,A錯誤;B、補碘可以防止甲狀腺腫大,B錯誤;C、進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗,以防菜窖中的二氧化碳濃度過高,人進(jìn)去后發(fā)生缺氧窒息死亡,C正確;D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似,但不能用食物烹調(diào),因為它有毒,D錯誤。故選C。6、B【解析】
A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體不一定含有碳酸根,也可能是活潑金屬等,故選項說法錯誤。
B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,故選項說法正確。
C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣,速率明顯加快,是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,故選項說法錯誤。
D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,是因為銅與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤。
故選:B。【點睛】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】
A、可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有二氧化碳等氣體,是一種重要的未來新能源,不符合題意;B、沼氣不屬于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,不符合題意;C、一些家庭常用灌裝液化石油氣做燃料,同時液化石油氣也可做汽車燃料,符合題意;D、地球表面約71%被水覆蓋,海洋的儲水量約占全球總儲水量的96.5%,不符合題意。故選C。8、C【解析】
A、靜置、過濾不能除去水的色素,故①中液體不是無色渾濁,錯誤;B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì),為混合物,錯誤;C、活性炭具有吸附性,能除去色素,故②中液體無色澄清,正確;D、③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為軟水,錯誤;故選:C。9、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯誤;B、1個N5-帶1個單位的負(fù)電荷,故B錯誤;C、1個N5-中共含有5×7=35個質(zhì)子,故C正確;D、1個N5-中共含有35+1=36個電子,故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。10、C【解析】
A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故選項A不正確;B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,將混合氣體通過熾熱的碳層,故選項B不正確;C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成,所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同,故選項C正確;D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,既能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn),還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化,對所學(xué)知識必須熟練掌握,才能進(jìn)行解答。11、D【解析】試題分析:A、冰是固體水,由氫氧元素組成,干冰是固態(tài)二氧化碳,由碳氧元素組成,錯誤,B、水銀是金屬汞,錯誤,C、燒堿是氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH,純堿是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3,錯誤,D、水的化學(xué)式為:H2O,雙氧水的化學(xué)式為:H2O2,由相同元素組成,正確,故選D考點:物質(zhì)的組成12、B【解析】
A、米線富含糖類;故選項錯誤;B、瘦肉富含蛋白質(zhì);故選項正確;C、食用油富含油脂;故選項錯誤;D、韭菜富含維生素;故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)水(2)2H2O22H2O+O2↑【解析】試題分析:由丙為單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,說明丙為氧氣、乙為水、甲物質(zhì)為過氧化氫;故(1)乙物質(zhì)的名稱為水,甲物質(zhì)轉(zhuǎn)化為乙和丙的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑??键c:物質(zhì)的推斷14、>=6g【解析】
由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,乙的溶解度隨溫度的升高而增大,甲的溶解度隨溫度升高變化不大,20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,40℃時,乙物質(zhì)的溶解度為60g。【詳解】(1)0℃時,甲的圖像在乙的上面,故甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙。(2)20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,故甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:甲=乙。(3)40℃時,將160g乙物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水時,析出的晶體的質(zhì)量是【點睛】物質(zhì)的溶解度相同,兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。15、雞蛋Fe分子在不斷運動【解析】
雞蛋當(dāng)中富含蛋白質(zhì)營養(yǎng)素。適當(dāng)補充鐵元素可以預(yù)防缺鐵性貧血。打開包裝后能聞到餅香,說明分子在不斷地運動。故答案為:雞蛋、Fe、分子在不斷運動。16、有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【解析】
氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。【詳解】向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。故填:有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;?!军c睛】解答時要會根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,比如氫氧化銅是藍(lán)色沉淀,酸堿反應(yīng)生成鹽和水等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B、E中有氣泡產(chǎn)生2H2O22H2O+O2↑C中的紅褐色粉末變成黑色2Cu+O22CuO,C+O2CO2水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收【解析】
實驗內(nèi)容:B中裝的是二氧化錳、A中是雙氧水,所以打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液,B裝置是制取氧氣的裝置發(fā)生雙氧水在二氧化錳催化作用下迅速產(chǎn)生氧氣,C中加熱發(fā)生以下兩個反應(yīng):銅和氧氣生成氧化銅,碳和氧氣生成二氧化碳。因此:實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式在C中加入樣品粉末Wg,D中裝入藥品后并稱量為m1g,連接好儀器。打開A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液。B、E中有氣泡產(chǎn)生2H2O22H2O+O2↑對C進(jìn)行加熱。當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱。C中的紅褐色粉末變成黑色2Cu+O22CuO和C+O2CO2冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2g。計算:C中生成的二氧化碳被D吸收,所以D實驗前后增加的質(zhì)量即是銅粉中的碳和氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳。設(shè)樣品中碳的質(zhì)量為x。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。問題和討論:B中制得的氧氣中往往含有水蒸氣,水蒸氣被D吸收,這樣測得的D增重的質(zhì)量就不僅僅是碳和氧氣生成二氧化碳還有水蒸氣誤認(rèn)為都是二氧化碳測出的碳的質(zhì)量會比實際大,測出的銅的質(zhì)量就會小。原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收?!军c睛】本題從銅和氧氣反應(yīng)、碳和氧氣的反應(yīng)入手考查了實驗探究銅粉中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),只要看清裝置D反應(yīng)前后增加的質(zhì)量是
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